第11课 宇宙生命之谜 六年级语文上册分层作业设计（统编版）

第11课宇宙生命之谜分层作业

基础巩固

一、读拼音，写词语。

火星与地球的qMgjiao差不多，所以昼夜长短相近，也有四季

更替。为了jiNkai|4…火星神秘的面纱，科学家利用探测器对火星作近距

离的观测，发现火星的大气层非常稀薄，g在八gq1…（含量极少；火星上

没有c（ck在八gt....，大气层中没有ckbotg在八g…jt一层，因而不能

dlyu紫外线和各种宇宙线的辐射。

二、形近字组词。

陨（)限()核（)讯（)磁

)

损（)狠()该（)迅（)滋

)

三、近义词、反义词填空。

近义词

探索----（)猜测一一（)研究——（)提供

)

分析----（)环绕一一（)更替一一（)枯萎

)

反义词

干燥----（)稀薄----（)枯萎----（)抵御

)

猜测一一（)紧密一一（)神秘----（)相信

四、读句子，将带点字的正确意思写在括号里。

系：①系统，有连属关系的②联结；拴③牵挂

（i）太阳系只是银河系中一个极小的部分。（）

尚：①尊崇；注重②风气习惯③还

（2）人类至今他未找到另外一颗具有生命的星球。（）

至：①到②最好的③极；最

（3）人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。（）

（4）生命的存在至少应有四个条件。（）

五、补充词语并完成练习。

①波光（）（）②（）（）乐道③（）（）画栋

）（）人口⑤（）（）而渔⑥余音

（）（）

⑦张（）李（）⑧曲高（）（）

（工）仿照②的格式再写两个：、

（2）⑥一般形容的是（）艺术，类似的词语还有、

（3厂比喻弄错了对象或弄错了事实”指的是（）（填序号）

六、选择恰当的关联词语填空。

因为……所以......虽然……但……

不是……而是……不但……而且……

1.人们发现，火星（）和地球昼夜长短相近，（）也有四季更替。

2.（）已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，（）氧气和

二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。

3.以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（）植物的生长和枯

萎造成的，（）风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。

4.（）火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，（）它不能

抵御紫外线和各种宇宙线的照射。

七、按要求改写句子。

i.看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。（修改病句）

2.人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。（缩句）

3.太阳系中唯二还可能存在生命的星球是火星。（用加点词语造句）

4.火星的大气层中没有臭氧层。火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。（用

关联词语将下面句子连成一句话）

八、课文直通车。

1.《宇宙生命之谜》是一篇科学小品文，首先写了古时候人们对“天上的世界‘‘

的向往，创造出了很多的故事，如、、

等；其次写了从理论上猜测地球之外可能还存在着有生命存在的其他天体；接着

论述了生命存在的四个条

件：，，，；然后，就这些条

件来说，最可能存在生命的天体是；最后的结论是地球之外是

否存在生命，需要继续探索。

2.如果我们想探究人类是否有可能移居火星这一问题，我们应该先精读科学家对

火星探索的历程这一部分内容，然后再理解科学家经过观测分析得出的结论:"在

火星上生命""在飞船着陆的地区，火星表面没

有”。

能力提升

九、阅读课内片段，完成练习。

宇宙生命之谜（节选）

①为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的

观测。工勺7工年，美国发射的“水手q号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，

给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运

河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过远距高观测还发现，以前观察

到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（）由于植物的生长和枯萎造

成的，（）由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的

变化。

②宇宙飞船还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中（）

找到了水汽，（）含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一；火星的

大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极低；火星表面温度很低；

火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，（）不能抵御紫外线和

各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。

③为了对火星作进一步的考察，1476年，美国发射了两艘名叫“海盗”的

宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，取得两项重栗

结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在火星表面的取样培养中，

未发现微生物的存在。这两项成果证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命

存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步

进行研究。

④人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存

在着生命。近年来,科学家通过对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上

存在有机分子，说明太空可能存在生命。

⑤地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。

i.结合选文内容，在括号处填上恰当的关联词语。

虽然……但不是……而是因而

2.根据“在火星上生命难以存在''这一阅读目的，你会重点读第（）段，请

通过找关键词的方法进行梳理。

②③④

3.选文第②段运用了、的说明方法。

4.结合选文，判断下列说法的正误，正确的画上"V"，错误的画上

美国海盗号宇宙飞船在火星上着陆，进行了一系列分析和测试，证明火星上不可

能有生命存在。（）

火星表面颜色随季节而变化，是因为风把表面的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变

化。（）

5.选文划线句子中的“一些可能"两个词能否去掉，为什么？

十、课外阅读。

唤醒火星

①火星是一颗最具传奇色彩的行星，有着许多令人神往的故事。然而，真正

的火星并不像人们想象的那样美好。

②在干燥的火星表面，遍地都是红色的土壤和岩石，满目苍凉，是赤色的不

毛之地。大气中的微尘使天空呈现橙红色。火星的红色之谜一直困扰着人们，通

过对火星泥土的分析，人们才知道原来火星土壤中含有大量氧化铁，由于长期受

紫外线的照射，铁就生成了一层红色和黄色的氧化物。夸张地说，整个火星就像

是个生了锈的世界。

③火星的另一个奇异特征便是每年都要刮起一次让人难以想象的特大风暴，

风速之大是无法形容的。A.地球上的大台风,风速是每秒6。多米,而火星上

的风速竟高达每秒28。多米。大风暴有时可以席卷整个星球。B.ZQ7逐年，

当美国“水手<号”火星探测器刚刚走了一半的路程时,就遇到了麻烦,整个火

星被一场大沙暴所包围，火星表面7。〜8。千米的高空被尘埃笼罩，白茫茫的

一片，根本无法观测。这场特大沙暴竟连续不断地刮了半年时间才渐渐平息下来，

火星开始露出了它的本来面目。

④现在，人类希望征服这个生锈的球体，虽然这里几乎没有氧气，而且温度

极低，沙暴猛烈。即便如此，人类依然想要把它变成一个花果园。

工.给下面的句子选择恰当的说明方法。

A.分类别13.列数字C.作比较D.举例子

(1)地球上的大台风，风速是每秒6。多米，而火星上的风速竟高达每秒180

多米。()

(2)117工年，当美国“水手。号”火星探测器刚刚走了一半的路程时，就遇到了

麻烦。()

(力整个火星被一场大沙暴所包围，火星表面70〜80千米的高空被尘埃笼罩。

()

2.用“一”画出第③自然段的中心句。

3.比较下面的两个句子，说一说：哪个句子更好？为什么？注意加点的词语。

A.人类希望征服这个生锈的球体，虽然这里几乎没有氧气。

B.人类希望征服这个生锈的球体，虽然这里没有氧气。

4.短文是从哪几个方面介绍火星的特点的？

S.短文举了一个什么例子体现了人们唤醒火星的行动？你是怎样理解“唤醒火

星”的行动的？

6.借助加点的词语，理解下面的句子。

即便如此，人类依然想要把它变成一个花果园。

拓展延伸

H—、拓展练习。

百科知识填空。

(i)火星是太阳系大行星之一，是太阳系由内往外的第

颗行星。它的直径约为的53%,质量为地球

的。

(2)地球是我们共同的家园，请拟一句保护地球的广告语。

参考答案

【基础巩固】

一、倾角解开氧气磁场臭氧抵御

二、陨石限制核心电讯磁场损失狠心应该迅速滋润

三、近义词：探求揣测研发供应辨析围绕更换枯黄

反义词：湿润浓厚茂盛侵犯肯定疏远公开怀疑

四、①③①③

五、粼粼津津雕梁脍炙竭泽绕梁冠戴和寡

洋洋得意沾沾自喜音乐娓娓动听燕语莺声⑦

六、不但而且虽然但不是而是因为所以

七、L看到这些，我不禁又回忆起过去的事。或看到这些，我不禁又回忆起往事。

2.人类尚未找到星球。3.他是我市唯一的奥运会冠军。4.因为火星的大气层中

没有臭氧层，所以火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。

八、工.嫦娥奔月仙女下凡蟠桃盛会适合生物生存的温度必要的水分

适当成分