2023-2024学年聿怀实验学校中考化学最后一模试卷含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年聿怀实验学校中考化学最后一模试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案一、方案二都合理的是()选项ABCD实验目的除去铜粉中少量的铁粉检验某气体为CO2鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥鉴别氯化钠溶液和稀盐酸方案一用磁铁吸引带火星的木条复燃加BaCl2溶液加紫色石蕊试液方案二加稀盐酸加澄清石灰水加熟石灰研磨闻气味加硝酸银溶液A.A B.B C.C D.D2.下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A. B. C. D.3.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是A.t1℃时,A的饱和溶液65g中含有溶剂50gB.要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法C.在t2℃,A,B两种溶液中溶质的质量分数相同D.将t2℃A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变4.下列实验中,能达到相应实验目的的是()选项实验目的实验操作A鉴别盐酸和氯化钠取样、溶解、分别向溶液中滴加硝酸银溶液B分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物将混合物放入烧杯,加入足量水搅拌,充分溶解C除去粗盐中泥沙将粗盐溶解,过滤,将滤液蒸发、结晶D制备氯化亚铁将足量的氧化铁粉末放入盐酸中,充分反应A.A B.B C.C D.D5.类比推理是化学学习中常用的思维方法。下列类比推理说法正确的个数是()①化学反应通常伴有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化②有机物是含有碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有机物③复分解反应中元素的化合价不变,所以化合价不变的反应一定是复分解反应④燃烧需要氧气,所以有氧气参加的化学反应都是燃烧反应A.3个B.2个C.1个D.0个6.实验室常备的氢氧化钠属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是()A. B.C. D.7.2019年3月22日是第26届“世界水日”,主题为“Natureforwater”。下列关于水的说法不正确的是()A.可用水区分CaO和CaCl2B.常见的水污染有农业污染、工业污染、生活污染等,废水应该集中处理排放C.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成D.黄河水经过沉淀、过滤和活性炭的吸附后,就变成了软水8.下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是A.除去N2中混有少量的O2:通过灼热的铜网B.除去CaO中混有少量的CaCO3:加入足量水过滤C.鉴别NaOH固体和NH4NO3固体:加水溶解,对比溶液温度D.检验Na2CO3中是否混有NaCl:先加足量稀硝酸,再加入AgNO3溶液,观察现象9.图所示是甲、乙、丙三种初中化学常见物质的转化关系(反应条件和部分反应物已略去),其中甲、乙的组成元素相同,丙能使带火量的木条复燃。下列说法中不正确的是()A.甲和乙均属于氧化物B.反应③不一定是化合反应C.硫粉在丙中燃烧发出蓝紫色火焰D.反应①不需要任何反应条件即可迅速进行10.芯片是智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应:①Si+O2SiO2②Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑下列说法不正确的是()A.反应②中X的化学式为H2OB.反应③进行中不能有O2存在C.反应④属于置换反应D.Si和SiO2在一定条件下可以相互转化11.美丽中国,幸福高新。为了改善高新区辖区内的居住环境,以下举措涉及化学变化的是()A.主要道路铺设沥青 B.生活污水集中处理C.垃圾分类回收 D.夜景亮化工程12.下列微粒的结构示意图中,表示阴离子的是A. B. C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.在点燃条件下,2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应,生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO.则x=_____;化学方程式为_____.14.工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图如图:(1)从宏观的角度看,图中四种物质属于氧化物的有_____(填字母序号)。(2)写出工业上生产尿素的化学方程式_____。15.下列容器中所盛物质属于单质的是_____,属于化合物的是_____,属于混合物的是_____,属于氧化物的是_____,属于溶液的是_____(填字母)。16.某化工厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,分别含有三种不同的离子,它们可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣、CO32﹣中的三种.已知甲车间废水明显显碱性,则乙车间水中肯定含有的阴离子是_____;将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,即可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田.则清液中含有的溶质主要是_____(填名称).三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某同学设计了如图A—F气体制取与性质的组合装置。打开活塞K,很快看到F装置中蜡烛由下至上依次熄灭。请根据下图回答问题(1)仪器①的名称为:_____(2)利用A装置制取气体的优点_____;A装置中发生的化学反应方程式为:_____。(3)E装置中观察到石蕊试液变红,用化学反应方程式解释产生该现象的原因:_____。18.根据所学知识并结合下列仪器,回答有关问题(1)写出对应仪器的名称:①____________②___________。(2)实验室加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选择的装置组合是__________(填序号),若收集的氧气不纯,其可能原因有______________(填一种即可)。(3)常见气体发生装置除了固体加热型和固液不加热型之外,还有固液加热型等。如图G装置是用铜和浓硫酸反应的实验装置①反应原理:_____________②G装置中将铜丝设计为可抽动,是为了控制____________________。③生成物中的SO2是一种空气污染物,它会导致______________(填一种空气污染名称)。④若要验证生成物中有SO2和水蒸气,请从H、I、K中选择合适的装置序号填空。已知SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色:G→_________→_________→尾气处理装置。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)现有铜与金属X组成的混合物粉末,金属X是镁、铁、锌中的一种.利用该混合物进行如下实验:实验步骤及数据:取该混合物粉末8.0g放入烧杯中,将140.0g溶质质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中,充分反应后,测得烧杯内剩余固体的质量数据如下表:加入稀硫酸的次数第1次第2次第3次第4次烧杯内剩余固体质量/g6.85.64.44.2实验分析:通过计算,求:该混合物粉末中铜的质量分数为_____;该混合物是由铜粉和_____组成的;第三次加入硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?_____(写出计算过程)若用溶质的质量分数为98%、密度为1.84g/cm﹣3的浓硫酸来配制本实验中所用的稀硫酸,则需要取浓硫酸多少毫升?_____同时加入水多少毫升?_____(写出计算过程)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、磁铁能够吸引铁粉,稀盐酸不能和铜反应,和铁反应生成氯化亚铁和氢气,过滤得到铜,不过滤不能把铜和氯化亚铁溶液分离,该选项不正确;B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此通入澄清石灰水可以检验二氧化碳气体,但是二氧化碳、稀有气体、氮气等气体都不能支持燃烧,因此不能用带火星的木条复燃的方法检验二氧化碳,该选项不正确;C、加入氯化钡,能够产生白色沉淀的是硫酸钾,不能产生白色沉淀的是硝酸铵,可以用氯化钡检验硫酸钾和硝酸铵,加熟石灰研磨,能够产生刺激性气味的是硝酸铵,不能产生气味的是硫酸钾,可以用加熟石灰研磨闻气味区分硫酸钾和硝酸铵,该选项正确;D、加紫色石蕊试液,能使石蕊试液变红色的是盐酸,不能使石蕊试液变色的是氯化钠溶液,可以用石蕊试液区分氯化钠溶液和盐酸,加硝酸银溶液,都产生白色沉淀,不能用硝酸银溶液区分氯化钠和盐酸,该选项不正确。故选:C。2、A【解析】A.图中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有两种原子,属于化合物;B.图中含有三种物质的分子,属于混合物;C.图中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有一种原子,属于单质;D.图中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有一种原子,属于单质.【点睛】化合物是由同种分子构成的,分子中含有不同的原子。3、C【解析】试题分析:从图示看:t1℃时,A的饱和溶液65g中含有溶剂50g,因为此时的溶解度是30克,所以50克水中最多溶解15克A;要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法,因为B的溶解度随温度的变化很小;在t2℃,A,B两种饱和溶液中溶质的质量分数相同;将t2℃A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变。故选C.考点:溶解度及其曲线4、C【解析】

A、盐酸与氯化钠都可以与硝酸银生成氯化银白色沉淀,无法鉴别,选项A不符合题意;B、碳酸钙不溶于水,氯化钙溶于水,需要通过过滤后才可以实现固体混合物的分离,选项B不符合题意;C、泥沙不溶于水,氯化钠溶于水,经过溶解过滤,得到氯化钠溶液,由于氯化钠溶解度随温度变化不大,所以可以通过蒸发结晶的方法得到氯化钠,选项C符合题意;D、氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,无法制得氯化亚铁,选项D不符合题意。故选C。5、D【解析】

①化学反应通常伴有能量变化,但是有能量变化的不一定是化学变化,例如浓硫酸、氢氧化钠等物质溶于水放出大量的热,属于物理变化,推理错误;②有机物是含有碳元素的化合物,但是含碳元素的化合物不一定是有机物,例如二氧化碳、碳酸钠、碳酸氢钠都含有碳元素,属于无机物,推理错误;③复分解反应中元素的化合价不变,但是化合价不变的反应不一定是复分解反应,例如氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应前后元素化合价不变,属于化合反应,碳酸钙在高温条件下分解生成二氧化碳和氧化钙,反应前后元素化合价不变,属于分解反应,推理错误;④燃烧需要氧气,燃烧是剧烈的氧化反应,但是有氧气参加的化学反应不一定都是燃烧反应,例如动植物的呼吸作用,消耗氧气分解有机物,生成二氧化碳和水,释放能量,不属于燃烧反应,属于缓慢氧化,推理错误;综上所述,以上类比推理说法正确的个数是0,故选D。6、B【解析】

根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,结合图中常见标志的含义,进行分析判断。【详解】氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,其包装箱上应贴的标识腐蚀品标志。A、图中所示标志是有毒品标志,故不符合题意。B、图中所示标志是腐蚀品标志,故符合题意。C、图中所示标志是易燃品标志,故不符合题意。D、图中所示标志是爆炸品标志,故不符合题意。故选B【点睛】本题难度不大,了解氢氧化钠具有腐蚀性、各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。7、D【解析】

A、氧化钙溶于水放热,氯化钙溶于水无明显温度变化,可以区分,选项A正确;B、常见的水污染有农业污染、工业污染、生活污染等,废水应该集中处理排放,选项B正确;C、电解水生成氢气和氧气,可以说明水是由氢元素和氧元素组成,选项C正确;D、硬水需经过加热煮沸才能变成软水,选项D不正确;故选D。8、B【解析】

A、铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,除去氮气中混有少量的氧气,可以通过灼热的铜网。A正确;B、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,没有除去杂质,反而主要物质被消耗了。B错误;C、氢氧化钠溶于水,温度升高。硝酸铵溶于水,温度降低。可以根据溶液的温度比较,进行鉴别。C正确;D、碳酸钠和硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀。加入的硝酸可以排除碳酸根离子的干扰。D正确。故选B。9、D【解析】

A.甲、乙、丙三种初中化学常见物质的转化关系(反应条件和部分反应物已略去),其中甲、乙的组成元素相同,丙能使带火量的木条复燃。可知丙为氧气,甲为过氧化氢,乙为水。因过氧化氢在二氧化锰的作用下能分解生成水和氧气,水在通电条件下分解生成氢气和氧气,氧气和氢气在点燃条件下生成水。水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的纯净物,都是氧化物,选项正确;B.反应③是氢气和氧气点燃条件下生成水时,是化合反应;反应③是甲烷燃烧生成水和二氧化碳时,不是化合反应,选项正确;C.硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,选项正确;D.反应①通常需要在催化剂的作用下才可迅速进行,选项错误。故选D。10、C【解析】

A、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,进行分析判断;B、根据碳、一氧化碳均能与氧气反应,进行分析判断;C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;D、根据反应①③,进行分析判断。【详解】A、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为H2O,故选项说法正确;B、碳、一氧化碳均能与氧气反应,反应③进行中不能有O2存在,故选项说法正确;C、反应④的生成物均为化合物,不属于置换反应,故选项说法错误;D、由反应①③可知,Si和SiO2在一定条件下可以相互转化,故选项说法正确。故选:C。【点睛】本题难度不大,理解题意、掌握质量守恒定律、置换反应的特征等是正确解答本题的关键。11、B【解析】

A、铺设沥青过程中没有生成新物质,是物理变化,故选项错误;B、生活污水集中处理过程中,物质之间相互作用生成新物质,是化学变化,故选项正确;C、垃圾分类回收过程中没有生成新物质,是物理变化,故选项错误;D、夜景亮化工程过程中没有生成新物质,是物理变化,故选项错误。故选B。【点睛】判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。12、B【解析】

根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答。【详解】A、质子数=核外电子数=6,为原子,故A选项错误。B、质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故B选项正确。C、质子数=核外电子数=10,为原子,故C选项错误。D、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故D选项错误。故选B。【点睛】明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、1.44C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO【解析】

解:根据质量守恒定律可知,x=2.6+7.2-6.6-1.8=1.4;设反应方程式为aC2H2+bO2cCO2+dH2O+eCO。

a:b:c:d:e=(分母是该物质的相对分子质量,分子是该物质的质量)=0.1:0.225:0.15:0.1:0.05=4:9:6:4:2,即反应的化学方程式为:4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO。故填:1.4;4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO。14、BD2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O【解析】

(1)由微粒的构成可知,BD的分子都是由一种原子和氧原子构成的,都属于氧化物;(2)由工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图可知,该反应是氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成了尿素和水,化学方程式是:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。故答为:(1)BD;(2)2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。15、ADBCEDE【解析】

氧气和液氧属于同种物质,属于单质。冰和水是一种物质,属于化合物。氧气和臭氧、一氧化碳和二氧化碳、过氧化氢和水都是由两种物质组成的,属于混合物。水和冰是由氧元素和氢元素组成的,属于氧化物。过氧化氢和水形成溶液。16、NO3﹣硝酸钾【解析】

甲车间废水明显显碱性,说明甲车间的废水中含有OH﹣,则能和氢氧根离子反应的离子一定在乙车间,所以乙车间的废水中含Cu2+,因为铜离子与碳酸根离子能结合成沉淀,故碳酸根离子在甲车间,因碳酸根离子和钡离子能结合成碳酸钡沉淀,故钡离子一定在乙车间,乙车间中含有两种阳离子,故乙车间的废水中的阴离子为NO3﹣,甲车间的废水中的阳离子为K+,甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等离子转化为沉淀除去,剩下的为K+和NO3﹣,故物质为硝酸钾,硝酸钾含有植物需要的氮和钾元素,是复合肥料。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗可使反应随时发生或停止,节约药品2H2O22H2O+O2↑CO2+H2O=H2CO3【解析】

(1)通过分析实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗;

(2)A装置通过装置内压强改变,可以实现固体和液体的分离,所以利用A装置制取气体的优点是:可使反应随时发生或停止,节约药品,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;

(3)水和二氧化碳反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3。

故答案为:(1)长颈漏斗;

(2)可使反应随时发生或停止,节约药品,2H2O22H2O+O2↑;

(3)CO2+H2O=H2CO3。18、酒精灯集气瓶AD集气瓶未装满水倒扣在水槽中CuSO4反应的发生与停止酸雨KI【解析】

(1)对应仪器的名称:①酒精灯②集气瓶。(2)实验室加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯

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