版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省阆中学中学2024年中考冲刺卷化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于空气中各成分用途的叙述,错误的是A.氧气用作燃料 B.氮气用作保护气C.稀有气体用作电光源 D.二氧化碳用作气体肥料2.江南大学发明的“一种具有排镉功能的植物乳杆菌及其用途”荣获第十七届中国专利奖金奖。已知镉(Cd)的原子序数为48,相对原子质量为112,下列有关镉的说法正确的是A.镉原子的核外电子数为48B.镉是非金属元素C.镉原子的中子数为48D.镉原子的核电荷数为1123.下列整理的与化学有关的知识有错误的一组是A保护环境的措施B灭火实例与原理减少化石燃料使用——减少雾霾生活污水限排——减少水污染垃圾分类回收——减少固体废弃物油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气住宅失火时用水浇灭——降低温度灭森林火灾设置隔离带——隔离可燃物C日常物质的区别D化学中常见的“三”硬水和软水——加肥皂水并搅拌酱油和醋——闻气味铜芯导线和铝芯导线——观察颜色三种可燃性气体——H2、CO、O2三种加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿三种构成物质的粒子——分子、原子、离子A.A B.B C.C D.D4.联合国教科文组织将今年定为“化学元素周期表国际年”,以纪念编制元素周期表150周年。如图为锶原子在元素周期表中的相关信息及锶原子的原子结构示意图,据此判断下列说法错误的是A.锶原子核内的质子数为38B.锶在元素周期表中位于第二周期C.锶的相对原子质量是87.62D.锶原子在化学反应中易失去电子5.下列日常生活中发生的变化,属于化学变化的是A.苹果榨汁B.玻璃破碎C.冰雪融化D.牛奶变酸6.现有Cu、CuO、Cu(OH)2三种固体的混合物共20g,将其加入烧杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反应后过滤,测得滤渣质量为2.2g,将滤液蒸干后,得到固体质量32g,求原混合物CuO的质量分数为()A.49% B.32% C.40% D.无法确定7.下列有关实验方案设计正确的是()选项实验目的实验方案A检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3加入过量的稀盐酸,观察现象B鉴别纯棉线和羊毛线观察颜色C除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2加入适量的Na2SO4溶液,过滤D除去CO2中含有的少量CO点燃A.A B.B C.C D.D8.下列有关化学与人体健康关系的叙述中错误的是()A.缺铁易引起坏血病B.儿童缺钙易患佝偻病C.缺碘会引起甲状腺肿大D.缺乏维生素A会引起夜盲症9.下列有关物质的组成、结构、性质及变化规律,分析正确的是()A.CO、Fe2O3、Na2SO4等物质都含有氧元素、都属于氧化物B.稀盐酸与稀硫酸化学性质有所差异主要是因为酸根离子不同C.金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同D.浓硫酸、烧碱都有吸水性、都可以用来干燥CO2气体10.下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中不正确的是A.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2B.丙物质只能是氧化物或盐C.当乙为NaOH时,它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成D.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.实验小组将洁净无锈的铁钉分别置于如下图所示的试管中探究钢铁锈蚀的原因。生石灰的作用是___________________________。经过一周时间观察,锈蚀最严重的是______(填装置序号,下同)。能得出结论“铁生锈是因为铁与空气中的氧气和水蒸气等发生化学反应”的一组实验是___________。甲同学继续用试管验证稀硫酸存在会加速铁的锈蚀,下列操作合理的是______________。a试管中注满稀硫酸使铁钉完全浸没,塞紧橡皮塞b试管中加入少量稀硫酸,使铁钉一半浸没在溶液中c在试管中加入稀硫酸,浸没铁钉后,倒去溶液铁生锈主要过程为:2Fe2Fe(OH)22Fe(OH)3Fe2O3・xH2O,其中x为整数,x的最大值为__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.固体氢氧化钠放置在空气中容易变质转化为碳酸钠,现称取一久置于空气中的烧碱样品10.6g完全溶于蒸馏水中配成100g溶液,向其中滴加质量分数为8.55%的氢氧化钡溶液,产生沉淀与所加氢氧化钡溶液的质量关系如图所示:请通过计算回答:[该烧碱样品变质的程度为(填“部分变质”或“全部变质”)。a=g。当沉淀刚好达到最大质量时,溶液中溶质质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.01%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.网购、高铁、共享单车和扫码支付被称为中国“新四大发明”。网购离不开光纤宽带,光纤的主要成分是二氧化硅,其化学式为______。高铁车体的外壳由铝合金制成,金属铝抗腐蚀性好的原因是______(用化学方程式表示)。共享单车的轮胎为实体轮胎,而普通自行车的轮胎在夏天易爆胎。请用分子观点解释“夏天易爆胎”的原因______。许多商品的二维码印在PVC不干胶贴纸上,PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳、氢元素的质量比是______。14.下图表示在一定条件下,物质转化过程的微观示意图。请根据图形信息回答问题:①中C、O元素的质量比为________;②O2-核外电子数为___________;③该过程的化学反应方程式为_________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室有一瓶敞口放置的过氧化钠(Na2O2)固体。同学们想证明这瓶过氧化钠是否变质,进行如下实验探究:(查阅资料),。(提出猜想)①没有变质②部分变质③全部变质(实验过程及结论)(1)取少量样品于试管中,加入足量水,无明显现象,证明猜想_____正确(填序号)。(2)取少量(1)中所得溶液于试管中,滴加适量稀盐酸,有无色气体产生,证明原样品中一定含有_____;可能含有_____。(3)在原有实验的基础上,进一步设计实验证明原样品中还可能含有的物质。(简要写出实验步骤、现象和结论)_____。16.酸、碱、盐是我们身边重要的化合物,在生活和生产中具有广泛的应用。焙制糕点所用发酵粉中含有碳酸氢钠,其俗名为________(填字母)。A纯碱B烧碱C苏打D小苏打如图是氢氧化钠溶液与硫酸反应时溶液pH变化的示意图。①写出发生反应的方程式:________。②根据图示判断,该实验是将________(填“NaOH溶液”或“H2SO4”)滴加到另一种溶液中。③用pH试纸测定反应后溶液的pH时,下列说法正确的是________(填字母)。ApH试纸在使用之前不能用蒸馏水润湿B将pH试纸投入待测液中,对照标准比色卡C利用酸碱指示剂也可以测溶液的pHD读取pH值可精确到小数点后一位④为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应,分别取少量反应后的溶液,用下表中的方法进行实验。其中,不正确的是________(填字母)。某白色固体可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种物质组成。某兴趣小组的同学为确定该白色固体的成分,进行了如下的实验探究,请你参与并回答相关问题:BaCl2溶液显中性。①原白色固体中一定有的物质是____,一定没有的物质是________。②M溶液中的溶质一定有____,一定没有氯化钡。小英认为:无色溶液M变红色,说明溶液M中含有碱性物质,但不能由此推导出原固体物质中是否含有氢氧化钠。若要进一步确定,需对溶液M继续进行探究。为此同学们进行了如下的探究:无色溶液M中有氢氧化钠吗?猜想一:有NaOH猜想二:没有NaOH实验步骤实验现象实验结论A、取无色溶液M于试管中,加入过量的氯化钡溶液,震荡,静置____证明溶液M中有碳酸钠并除尽B、取实验A所得的上层清液加入__________猜想一正确
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A、氧气不具有可燃性,不能用作燃料,故错误;B、氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气,故正确;
C、稀有气体在通电时能发出有色的光,可用作电光源。故C正确;
D、二氧化碳是植物光合作用的原料,因此可作气体肥料,故D正确。
故选:A。【点睛】物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质和用途分析判断。2、A【解析】同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;镉(Cd)的原子序数为48,所以镉原子的核外电子数为48,由所学知识可知,镉是金属元素,相对原子质量=质子数+中子数,镉原子的中子数为48,112-48=64。选A3、D【解析】
A、减少化石燃料使用有利于减少空气污染、保护环境;生活污水限排,既可以节约用水又可以减少水污染;垃圾分类回收既可以节约资源又可以减少固体废弃物,故A正确;B、油锅着火时用锅盖盖灭是利用了隔绝空气的灭火原理;住宅失火时用水浇灭是利用了降低可燃物温度至着火点以下的灭火原理;灭森林火灾设置隔离带是利用了移走可燃物的灭火原理,故B正确;C、可以用肥皂水区别硬水和软水;酱油和醋的气味不同可以通过闻气味的方法进行区分;铜芯导线和铝芯导线的颜色不同,可以通过观察颜色的方法进行区分,故C正确;D、氧气具有助燃性,没有可燃性,故D不正确。故选D。4、B【解析】
A、图例中左上角的数字表示原子序数,锶原子核内的质子数=原子序数=38;故选项正确,但不符合题意;B、锶原子核外有5个电子层,在元素周期表中位于第五周期;故选项错误,但符合题意;C、图例中正下方的数字表示相对原子质量,锶的相对原子质量是87.62;故选项正确,但不符合题意;D、锶原子最外层有2个电子,小于4;在化学反应中易失去电子;故选项正确,但不符合题意;故选:B。5、D【解析】
A、苹果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、玻璃破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、牛奶变酸为有机物转化为有机酸等物质,有新物质的生成,为化学变化,不符合题意。故选D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。6、C【解析】
氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水。【详解】氧化铜和氢氧化铜与硫酸反应后都会生成硫酸铜,而铜不会反应,所以滤渣即为混合物中的单质铜,故氧化铜和氢氧化铜的质量为设氧化铜的质量为x,生成的硫酸铜的质量为y,则氢氧化铜的质量为,生成的硫酸铜的质量为故混合物中氧化铜的质量分数为故选C。【点睛】7、A【解析】A、NaOH与稀盐酸反应无现象,Na2CO3与稀盐酸反应有气泡产生,正确;B、鉴别纯棉线和羊毛线,用燃烧闻气味的方法,错误;C、Na2SO4+Ba(NO3)2==BaSO4↓+2NaNO3,引入杂质NaNO3,错误;D、二氧化碳不支持燃烧,少量的一氧化碳在二氧化碳中燃烧不起来,错误。故选A。8、A【解析】
A、缺铁会引起贫血,缺乏维生素C会引起坏血病,符合题意;B、儿童缺钙易患佝偻病,说法正确,不符合题意;C、缺碘会引起甲状腺肿大,说法正确,不符合题意;D、缺乏维生素A,会引起夜盲症,说法正确,不符合题意;故选A。9、B【解析】
A、硫酸钠含有三种元素,不属于氧化物;故A错误;
B、稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似的原因是都属于酸,两者的溶液中都含有氢离子;化学性质有所差异主要是因为酸根离子不同,故正确;
C、金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同,不是碳原子结构不同,故错误。
D、浓硫酸、烧碱都有吸水性,都可做干燥剂,但烧碱能与二氧化碳反应,不能干燥二氧化碳气体,故错。
故选:B。10、B【解析】
A、甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2,说法正确;B、当乙物质为NaOH时,丙物质还可以是酸,使其发生酸碱中和反应,说法错误;C、Ca(OH)2与Na2CO3反应生成氢氧化钠和碳酸钙,说法正确;D、当甲为氢氧化钡时,它与硫酸铜溶液的反应产生硫酸钡和氢氧化铜两种沉淀,说法正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、吸收试管内的水蒸气④①③和②③c3【解析】
(1)生石灰能与水反应,常常用作干燥剂,此处水的作用是吸收试管内的水蒸气。(2)铁制品生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,铁制品与氯化钠溶液接触生锈速度更快。①和③对比,说明水是铁生锈的必要条件;②和③对比,说明氧气是铁生锈的必要条件。(3)继续用试管验证稀硫酸存在会加速铁的锈蚀,则铁钉要与稀硫酸、水、空气接触。a.试管中注满稀硫酸使铁钉完全浸没,则铁钉与稀硫酸发生化学反应,不能完成此实验,此选项错误;b.试管中加入少量稀硫酸,使铁钉一半浸没在溶液中,则铁钉与稀硫酸会发生化学反应,此选项错误;c.在试管中加入稀硫酸,浸没铁钉后,倒去溶液,则铁钉表面沾有水、稀硫酸,又与空气中的氧气接触,可验证此实验,此选项正确。故选c。(4)Fe(OH)3在空气中分解生成氧化铁和水,2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O,在转化为结晶水时,水的质量可能变小,所以Fe(OH)3Fe2O3·xH2O时,x的最大值为3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)全部变质(2)200(3)2.85%【解析】试题分析:设参加反应的碳酸钠的质量为x,参加反应的氢氧化钡的质量为y,生成氢氧化钠的质量为zBa(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOx19.7gz===x=10.6gy=17.1gz=8g(1)所以该烧碱样品变质的程度为全部变质;(2)a==200g;(3)溶液中溶质NaOH的质量分数为×100%=2.85%。考点:根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、SiO24Al+3O2═2A12O3夏天温度升高,分子间的间隔增大8:1【解析】
(1)二氧化硅其化学式为SiO2。(2)铝是活泼金属,在空气中易与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,因此金属铝抗腐蚀性好,化学方程式为4Al+3O2═2A12O3。(3)夏天,温度升高,分子的能量增大,运动速率加快,间隔变大,故夏天易爆胎;
故填:温度升高,分子间的间隔变大,气体体积膨胀;(4)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,则PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳、氢元素的质量比=n(12×2):n(1×3)=8:1;
故填:8:1。14、3:410CO+H2OCO2+H2【解析】
①CO中碳和氧元素的质量比为:12:16=3:4.②氧元素是8号元素,核外电子数为8,O2-是氧原子得到2个电子而形成的,故核外电子数为10.③由微观示意图可知,该反应是1个一氧化碳分子和1个水分子反应生成1个氢气分子和1个二氧化碳分子,故反应的方程式为:CO+H2OCO2+H2.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、③Na2CO3NaOH向样品溶液中加入过量的氯化钙溶液后,在上层清液中加入酚酞试液,若变红,则说明原固体中含有NaOH,不变红则说明不含NaOH【解析】
(1)取少量样品于试管中,加入足量水,无明显现象(即没有气泡产生),说明样品中已经不存在过氧化钠,则证明猜想③正确。(2)取少量(1)中所得溶液于试管中,滴加适量稀盐酸,稀盐酸与碳酸钠反应产生无色二氧化碳气体,证明原样品中一定含有碳酸钠;可能含有氢氧化钠。(3)在原有实验的基础上,进一步设计实验证明原样品中是否含有氢氧化钠:向样品溶液中加入过量
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- UWB定位仿真实验设计课程设计
- 基于CAN车载通信课程设计课程设计
- 车载通信模拟系统开发设计课程设计
- Snort入侵检测系统安全攻防演练课程设计
- 编程php课程设计
- 编程设计与开发课程设计
- 厂房课程设计问题
- 生物特征认证系统技术方案课程设计
- 储蓄系统课程设计
- 生物信息学DNA序列比对操作演示课程设计
- 【课件】开启科学探索之旅+课件-2024-2025学年人教版(2024)八年级物理上册
- 氧化还原反应-专题训练及答案
- 驾驶员约谈记录-月度
- 工程桩基施工验收标准与措施
- 科技公司财务报表深度分析与解读
- 美术水粉画基础教学
- DB37T 5035-2015 城镇道路绿地养护管理标准
- GB/T 44841-2024非合金及低合金铸铁焊接工艺评定试验
- 药品经营使用和质量监督管理办法2024年宣贯培训课件
- 初高中化学衔接课件
- 新课标人教版九年级上册数学全册教案
评论
0/150
提交评论