版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省仪征市第三中学2024年中考化学五模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.推理是学习的一种重要方法。下列推理合理的是()A.酸雨中含有酸,所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸B.同种元素的原子和离子中质子数相同,所以质子数相的粒子一定属于同种元素C.对物体做功,需要利物体施加力,所以只要物体受到了力,该力就一定对物体做功D.在水平面上运动的小车,受到的阻力越小,运动距离越远,所以如果小车不受阻力,它将一直运动下去2.取一定量的氧化镁和氧化锌的固体混合物,加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中,恰好完全反应,原固体混合物中氧元素的质量是()A.1.8g B.1.5g C.2.0g D.1.6g3.根据各大市场调查:婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠,它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列反应而制得的。下列有关丙烯酸的说法中,正确的是A.丙烯酸是有机高分子化合物B.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成C.丙烯酸的相对分子质量为72D.其中碳元素的质量分数为16.7%4.下列实验现象叙述错误的是A.铁丝在氧气中燃烧火星四射 B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 D.红磷在空气中燃烧放出大量白烟5.某同学在测定某未知蓝色溶液的组成时,得出了以下结论,其中正确的是()A.KC1、CuSO4、NaOH B.Cu(NO3)2、K2SO4、KNO3C.CuSO4、HCl、BaC12 D.FeC12、H2SO4、Na2SO46.化学概念在逻辑上存在如下关系下列对概念间相互关系的说法正确的是A.混合物与纯净物属于交叉关系 B.糖类与淀粉属于并列关系C.中和反应与复分解反应属于并列关系 D.合成材料与塑料属于包含关系7.玻璃生产主要原料之一是石英砂(主要成分SiO2),其中硅元素的化合价为:A.-2 B.+2 C.-4 D.+48.下列物质的性质与用途对应关系错误的是()A.稀有气体一一通电后能发光一—制霓虹灯 B.石墨一一质地软且滑一一制作电极C.一氧化碳一一还原性——冶炼金属 D.生石灰一一能与水反应一一作干燥剂9.下列各组物质的溶液,不用其它试剂,仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法,不能将它们一一鉴别出来的是()A.NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3B.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHC.Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl210.小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究酸碱性质时,忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行实验。下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是方案使用实际判断方法A铁粉如果有气泡产生,表明盐酸已经过量BPH试纸如果PH<7,表明盐酸已经过量C氧化铜粉末如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量D硝酸银溶液如果产生白色沉淀,表明盐酸已经过量A.A B.B C.C D.D11.下列有关生活、环境、能源、资源问题叙述错误的是A.加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量B.pH<5.6的雨水称为酸雨C.“温室效应”主要是由CO2等气体引起的D.PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性12.下列实验方案中,不能达到实验目的的是A.鉴别硬水和软水——加肥皂水搅拌B.除去氯化钠固体中的少量碳酸钠——加入适量稀硫酸C.验证镁、铜、银的金属活动性——镁、银、硫酸铜溶液D.鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液——分别滴加紫色石蕊溶液13.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是()A.在同瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验14.下列变化中,属于化学变化的是A.铅笔折断 B.废纸撕碎C.钢铁锈蚀 D.水分蒸发15.甲、乙、丙、丁表示4种物质,甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。其化学式和分子微观示意图如下表所示。下列叙述正确的是物质甲乙丙丁化学式NH3Cl2N2?分子微观示意图A.反应前后分子个数不变B.丁的化学式为HClNC.该反应属于置换反应D.若17g甲参加反应,则生成丁的质量为14g二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是某反应的微观示意图。请回答:B框中的物质属于___________(填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物)。此反应的化学方程式为_____________________________,此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)被国外友人称作“新四大发明之一”的高铁,大大方便人们的出行。图中标示的物质中为金属材料的是______(填序号),动车电路中的导线大多选用铜制造的,这是利用了铜的延展性和__________性。动车表面喷漆主要是为了防止外壳生锈,其原理是________。修建铁路所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。写出一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式:______________________________________________。已知M、N、R三种金属存在如下反应:R+NCl2===N+RCl2;M+RCl2===R+MCl2,M、N、R三种金属的活动性由强到弱的顺序为________。18.(8分)科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。分析并回答下列问题:分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图是某同学整理的铁及其化合物的知识网络图①转化I是铁与________发生的剧烈氧化反应。②转化Ⅱ是铁制品的锈蚀过程,实际上是铁与空气中的____发生化学反应的过程,属于________氧化。③转化Ⅲ中的X可以是稀硫酸,也可以是蓝色的_____溶液,生成的盐的名称_____________。微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。①图甲是钠与氯气反应生成氧化钠的微观示意图,该图说明在这个化学反应过程中一定发生变化的是(填字母序号),________a原子核b原子的最外层电子数c原子的电子层数②图乙是氯化钡溶液与稀硫酸恰好完全反应的微观示意图,该反应的基本反应类型为______________,从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是____________________。设计对比实验是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到实验目的的是(______________)
选项ABCD实验设计
实验目的
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
探究可燃物燃烧的条件
探究铁钉生锈时氧气是否参加反应
比较锌、铁的金属活动性强弱四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组对氢气的实验室制法,进行了一系列实验探究。小组用锌与稀盐酸反应制取氢气,该反应的化学方程式为_____。为了加快锌与稀盐酸的反应速率,老师提示可向反应物中加入少量硫酸铜固体,为了弄明白速率加快的原因,小组同学提出了以下猜想。甲同学:可能与硫酸根离子有关;乙同学:可能与铜离子有关;丙同学:可能与铜单质有关。丙同学猜想的依据是_____。设计并进行实验室温时,小组同学按下表进行实验,观察并记录现象。实验序号①②③④实验产生气泡的快慢较快明显加快较快明显加快(分析并得出结论)由实验①和实验③发现反应速率几乎没有变化得出甲同学的猜想_____(选填“正确”或“不正确”)。实验④是将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜想,丙同学认为不需要替换试剂,只需通过观察实验②的现象就可以验证,该反应的现象为_____。此反应发生后反应速率加快依然较明显,小组同学得出_____的猜想正确。请你重新设计一个实验方案验证丙同学的猜想。实验方案:_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
根据物质的种类;元素的概念;力与做功的关系;运动与力的关系来分析。【详解】A、二氧化硫与二氧化氮属于氧化物而不是酸,推理错误;故不符合题意;B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素,比如铵根离子和钠离子的质子数相同,不属于同种元素,推理错误;故不符合题意;C、物体受到力,该力不一定对物体做功,推理错误;故不符合题意;D、运动的小车在水平面上受到的阻力越小,滑行距离越远,所以小车不受阻力作用,运动状态不会改变,将一直运动下去,推理正确;故符合题意;故选D【点睛】学会通过举实例的方法来证实结论的错误,即通过举出反例的方法来验证观点是否正确。2、D【解析】
根据硫酸中氢离子的质量和对应的关系式求算混合物中氧元素的质量。【详解】解:设氧元素的质量为x。根据元素守恒可得,生成物中水中的氧元素由氧化物中得来的,因此有如下关系。x=1.6g故选D【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。3、C【解析】
A.丙烯酸是除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物,属于有机物,但不是高分子化合物,选项错误;B.化学式中,元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,所以一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成,选项错误;C.丙烯酸的相对分子质量为3×12+4+2×16=72,选项正确;D.其中碳元素的质量分数为,选项错误。故选C。4、B【解析】
A、铁丝在氧气中燃烧火星四射,叙述正确;B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体是结论,不是现象,叙述错误;C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,叙述正确;D、红磷在空气中燃烧放出大量白烟,叙述正确。故选B。5、B【解析】
A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,不能大量共存,故选项错误;B、三者在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水,能在溶液中大量共存,且硝酸铜溶液显蓝色,故选项正确;C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化铜,不能大量共存,故选项错误;D、三者在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水,能在溶液中大量共存,但因为存在FeC12,溶液显浅绿色,故选项错误。故选B。6、D【解析】A、混合物与纯净物属于并列关系,故A错误;B、糖类与淀粉属于包含关系,淀粉属于糖类的一种,故B错误;C、中和反应与复分解反应属于包含关系,中和反应属于一种特殊的复分解反应,故C错误;D、合成材料与塑料属于包含关系,合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维,故D正确。7、D【解析】
氧元素的化合价为-2价。又因为二氧化硅的化学式为SiO2,则设硅元素的化合价为x,根据在化合物中正、负化合价的代数和为零可得:x+2×(-2)=0,x=+4,即二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价为+4价。故选D。【点睛】掌握化合物中正、负化合价的代数和为零是解题关键。8、B【解析】A、稀有气体通电后能发出不同颜色的光,所以可用制霓虹灯,正确;B、石墨具有导电性,所以可用制作电极,错误;C、一氧化碳具有还原性,所以可用冶炼金属,正确;D、生石灰能和水反应,具有吸水性,所以可用作干燥剂,正确。故选B。9、C【解析】试题分析:A、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为K2CO3溶液;与K2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为Ca(OH)2;与碳酸钾溶液混合无任何明显现象的为NaOH溶液;故不加其他试剂可以鉴别。B、CuSO4溶液是蓝色的,能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液,能与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是BaCl2溶液,无明显变化的是氯化钠溶液,故不加其他试剂可以鉴别。C、Ba(OH)2溶液与Na2SO4、Na2CO3溶液反应均能产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别。D、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现2次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为Na2CO3溶液;与Na2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为AgNO3、CaCl2;再将稀盐酸分别滴加至AgNO3、CaCl2溶液中,产生白色沉淀的是硝酸银溶液,无明显变化的是氯化钙溶液;故不加其他试剂可以鉴别。故选C。考点:酸、碱、盐的鉴别10、D【解析】
A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,如果有气泡产生,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。
B、用pH试纸测定pH值,若小于7,说明溶液显酸性,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。
C、氧化铜铁能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。
D、氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,不能表明盐酸已经过量,故选项实验方案错误。
故选:D。11、A【解析】
A、石油、煤炭燃烧会污染环境,且属于不可再生资源,应合理使用,故A错误;B、正常雨水的pH为5.6,pH<5.6的雨水称为酸雨,故B正确;C、二氧化碳排放过多会造成温室效应,“温室效应”主要是由CO2等气体引起的,故C正确;D、活性炭具有吸附性,PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性,故D正确。故选A。12、B【解析】
A、向水中加入肥皂水,如果产生的泡沫较多,则是软水,如果产生大量浮渣,则是硬水,因此,可以用肥皂水鉴别硬水和软水,不符合题意;B、加入适量的稀硫酸可以除去碳酸钠,但是会引入新的杂质硫酸钠,不能达到实验目的,符合题意;C、镁可以将硫酸铜中的铜置换出来,在镁表面附着一层红色的固体,说明镁比铜活泼,银不能和硫酸铜反应,表面无任何现象,说明,铜比银活泼,因此,镁、银、硫酸铜溶液可以验证镁、铜、银的金属活动性,不符合题意;D、向三种溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红色的是稀盐酸、变蓝色的是氢氧化钠溶液,仍然是紫色的是氯化钠溶液,因此,可以用紫色石蕊溶液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液,不符合题意。故选B。【点睛】金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。13、C【解析】
为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,利用控制变量法可以知道应该保证氧气的浓度相同的条件下采取一粗一细的铁丝来进行同时点燃,分析所给的选项可以知道选项C是正确的,故选C.14、C【解析】
A、铅笔折断的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
B、废纸撕碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
C、钢铁锈蚀的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意。
D、水分蒸发的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选:C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。15、C【解析】
由微观反应示意图可知,该反应是氨气与氯气在一定条件下反应生成氮气和氯化氢气体,化学方程式表示为:2NH3+3Cl2N2+6HCl。
A.由化学方程式可知,该反应前后分子的个数增加了,故错误;
B.由分子结构模型可知,每个丁的分子是由1个氢原子和1个氯原子构成的,其化学式为HCl,故错误;
C.由化学方程式可知,该反应是由一种单质与一种化合物反应生成新的单质与新的化合物,属于置换反应,故正确;
D.若17g甲参加反应,设生成丁的质量为x,则:x=109.5g,故错误。
故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)②(2)2H2S+3O22SO2+2H2O,分子【解析】试题分析:(1)由反应的微观示意图可知,该反应的反应物是H2S和氧气,生成物是二氧化硫和水。B框中的物质是由同种原子构成的分子,属单质;(2)化学变化是生成新分子的变化,由反应的微观示意图可知,该反应的反应物是氯化氢和氧气,生成物是二氧化硫和水,反应条件是点燃,故反应的化学方程式为:2H2S+3O22SO2+2H2O。考点:化学反应的微观过程三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、①导电隔绝氧气和水3CO+Fe2O32Fe+3CO2M>R>N【解析】
车窗玻璃主要为硅材料,金属材料为图示的钢轨,为①,金属具有延展性和导电性,高铁是利用电磁感应定律,故利用了导电性;喷漆除锈是利用隔绝氧气和水,防止空气和外壳接触;赤铁矿为三氧化二铁,用一氧化碳炼铁方程式为;置换反应可以反应金属的活动性顺序,反应物的活动性强于生成物。有题干给出的反应可知:R>N,M>R,故M>R>N。【点睛】了解掌握金属材料的性质和应用,以及常见除铁锈的三种方法,一氧化碳具有还原性,还原三氧化二铁及四氧化三铁的反应会书写。18、氧气氧气和水缓慢硫酸铜硫酸亚铁b复分解反应硫酸根离子与钡离子结合生成了硫酸钡沉淀C【解析】
(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,铁锈蚀是铁与氧气和水共同作用的结果,其过程不容易被人们察觉,属于缓慢氧化,转化四中能与铁反应生成硫酸亚铁的X可以是硫酸也可以是蓝色的硫酸铜溶液,生成物是+2价的铁盐称为硫酸亚铁。故答案为氧气;氧气和水;缓慢;硫酸铜;硫酸亚铁。(2)由图可知,在化学反应中一定发生变化的是原子的最外层电子数;图乙中氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡和盐酸,属于复分解反应,该反应发生的原因是硫酸根离子与钡离子结合生成了硫酸钡沉淀。故答案为b;复分解反应;硫酸根离子与钡离子结合生成了硫酸钡沉淀。(3)A、探究同种物质在不同溶剂中的溶解性时,可以把氯化钠分别放入等体积或等质量的水和汽油中,通过计算达到饱和溶液时溶解的氯化钠的质量,可以判断氯化钠在水和汽油中的溶解性,故不符合题意;B、实验过程中,铜片上的白磷燃烧,热水中的白磷不能燃烧,说明燃烧需要氧气参加,铜片上的白磷燃烧,而红磷不能燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,故不符合题意;C、实验过程中,处在蒸馏水中的铁钉不能生锈,而处在蒸馏水和氧气中的铁钉能够生锈,说明蒸馏水不能使铁钉生锈,而处在蒸馏水和氧气中的铁钉能够生锈,可能是氧气能使铁钉生锈,也可能是蒸馏水和氧气共同作用的结果,若要证明铁钉生锈的条件,还应该增加一个铁钉单独处在氧气中的实验,故符合题意;D、实验过程中,干燥的蓝色石蕊试纸不能变色,湿润的蓝色石蕊试纸变红色,说明二氧化碳不能使石蕊试纸变色,二氧化碳和水反应生成的碳酸能使石蕊试纸变红色,故不符合题意。故答案为C。【点睛】1、对铁元素的盐的命名:+2价的铁盐
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版小学数学四年级《小数的意义和读写法》课件1维语
- 高二数学函数的极值课件
- 高一数学利用函数性质判定方程解的存在
- 2026年炼金术师考卷
- 远洋高端系列活动策划案
- 证券投资与期货课程08章技术分析
- 基因的表达调控(上)原核基因表达调控模式
- 运动生理学第一章骨骼肌机能
- 新车威志V5万人体验暨巡展活动策划方案
- 胡同文化课件葛新
- 高中二年级主题班会与家长会融合课教学设计-奋斗征程中的习惯、心态与家校同行
- 2026年教师资格考试小学面试音乐试题与参考答案
- 部编版新教材道德与法治五年级上册第三单元进行改革开放教学设计
- 有限空间作业监理实施细则
- 2026及未来5年中国虾皮市场数据分析及竞争策略研究报告
- 初中道德与法治七年级《潜能觉醒·多维赋能》跨学科主题学习教案
- 2025(某大型国企)财务岗位招聘笔试试卷含答案
- 2026年高考全国1卷语文高考真题含答案
- 土建管理实施方案
- 医疗机构职业暴露后消毒隔离与应急处置全流程
- 2026陕煤集团榆林化学有限责任公司招聘(162人)笔试模拟试题及答案解析
评论
0/150
提交评论