辽宁省沈阳市于洪区2023年小升初语文试卷

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O

.O

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.辽宁省沈阳市于洪区2023年小升初语文试卷

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.姓名：班级：考号：

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鄂题号——总分

.然

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.评分

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.阅卷人

.一一、积累与运用

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O得分

.O

.1.下列加点字读音完全正确的一项是()

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.A.间断(jian)搅和(huo)重见天日(Ch6ng)

.Q∣P

.冲B.瘦削(xue)徘徊(huai)自愧弗如(fu)

⅛C.挑剔(tɪ)哽咽(ye)瞅了一眼(ehðu)

.D.不禁(jɪn)丑恶(wu)方象更新(geng)

.

.2.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()

.

.A.供品提供B.处境到处C.参差参考D.单薄薄雾

O3.“蚁”字第七画是()

.O

.A.、B.一C.'D∙\

.

.4.下列词语中，书写完全正确的是()

.

鼓A.通宵奈何唯恐B.觉查领域苦刑

堞

.堞C.到霉惊惶截然D.彻底严俊侵袭

.

.

.5.选字依次填入“侍—_、诸____、咽__、猿____"中，正确的是()

.

.猴候喉侯侯喉候.

.A.B.猴

.

OC.候猴喉侯D.候侯喉猴

.O

.6.下列句子的横线处依次填入的词语正确的一项是()

.

.元旦联欢会上，节目精彩纷呈：古筝独奏如一，听后感觉一；名人模仿秀

.

.—……联欢会结束了，大家仍觉得意犹未尽。

氐A.余音绕梁高山流水惟妙惟肖笔走龙蛇

.-ε

.B.高山流水余音绕梁笔走龙蛇惟妙惟肖

.

.高山流水余音绕梁惟妙惟肖笔走龙蛇

.C.

.

.D.余音绕梁高山流水笔走龙蛇惟妙惟肖

O.

7.“那些在科学领域有所建树的人，都善于从司空见惯的现象中发现问题，解决问题

.

.o

.

•:

O

)

.

A.习以为常B.日新月异C.走马观花D.不以为然.

.

8.“过了二十三，大家更忙了，春节眨眼就到了。”下列句子与画线句子修辞方法相同的.

.

一项是（）

郑

我一眨眼，泪水就流出来了。

A..

.

B.明天就是春节了，大家会更忙。.

.

C.“春节到了！”他激动地喊。他这一喊，墙都快裂开了。.

.

D.我盼望已久的春节终于到了。O

.

9.下列诗句中，作者表达的情感与“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”相同的是※

※.

^.

（）※.

※.

A.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

^[※ɪ.

※

B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。^⅛

※

C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。※.

^

※.

D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。※.

^.

10.姐姐一心想成为名服装设计师，为此努力了很久却没有得偿所愿，可却在这过程中※.

※

^

成了一位知名的模特儿（）※O

※

A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。出.

※.

※.

B.踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。^

※.

C.常将有日思无日，莫把无时当有时。※.

^

※

D.书到用时方恨少，事非经过不知难。※堞

®.

11.下列句子中没有语病的一项是（）※

※.

.

A.我们通过并讨论了语文实践活动方案。.

.

B.是否有坚定的意志力，是一个人取得成功的关键。.

O

C∙小明经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得大家学习。.

.

D.中华人民共和国成立以来，祖国发生了翻天覆地的变化。.

.

12.下面是学过的课文题目，与《少年闰土》命题方式不同的一项是（）.

.

A.《我的战友邱少云》B.《小英雄雨来》

C.《竹节人》D.《我的伯父鲁迅先生》氐

.

13.概括下面这段话的大意，最恰当的是哪一句？（）.

.

.

哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擒得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像.

.

他皱巴巴的脸。哑巴老人的船摆得乂快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆O

・

喝，他就会从船舱里出来，再稳稳当当地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。・

・

2/14

.

.

.

O

.O在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。

.

.A.哑巴老人爱干净。

.

.B.哑巴老人的船摆得又快又稳。

.

鄂C.哑巴老人热情周到地为过河的人服务。

.然

.D.在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。

.

.14.生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。下面这些感受与列举的事

.

.

.件不对应的一项是（）

.

OA.心情：欣喜若狂事件：参加书法比赛，获得金奖。

.

.B.心情：归心似箭事件：在车站等待在外打工一年未归的妈妈。

.

.C.心情：忐忑不安事件：偷偷拿压岁钱买了悠悠球。

.Q∣P

.冲D.心情：追悔莫及事件：体育课上偷拿了同桌的跳绳，导致他被罚。

⅛15.下列对《鲁滨逊漂流记》的描述有误的一项是（）

.A.《鲁滨逊漂流记》是结合作家笛福自己的经历和想象，讲述的一个情节曲折、细节

.

.生动的传奇故事。

.

.B.《鲁滨逊漂流记》记叙了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“驯养牲畜、种植粮食”“解救

O星期五"，最终''回到英国'’的故事。

.

.C.面对严酷的生存环境，鲁滨逊从没有过失落、绝望和恐惧。

.

.D.鲁滨逊将流落荒岛的好处与坏处罗列出来，其中坏处写得较简单，好处写得理由

.

鼓很充分。

堞

16.日积月累。

.

.

.（1）言志：马诗中，",。”表达了李贺建功立

.

.业、报效国家的人生志向。

.

.

O.（2）传情：毛泽东在《为人民服务》中引用了我国古代文学家司马迁说过的

."，，。”并号召我们学习来思德同志

.

.的为人民服务精神，团结起来打败敌人。

.

.（3）明理：名言警句让我们终身受益：

.

氐“,。”告诉我们要善于听取他人善意的批

.

.评。

.

.阅卷人

.

.

.得分

O.

文言文阅读。

.

.O

.

•:

O

虎求百兽而食之，得狐。孤日：“子无敢食我也！天帝使我长①百兽，今于食我，是O

.

逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？“虎以.

.

为然②，故运与之行。兽见之皆走③。虎不知兽畏④已而走也，以为畏狐也。.

.

［注释］：①长：同"掌”，掌管。②然：对的，正确的。③走：逃跑。④畏：害

郑

怕。郑

.

.

17.这篇短文后来形成了一个成语，这个成语是：。.

.

18.“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为（）.

.

A.要求B.寻找C.追求D.哀求O

O.

19.把“今子食我，是逆天帝命也。”一句译写成现代汉语。※

※.

^.

20.这个故事的寓意是。※.

※

课外阅读.

^[※ɪ.

※

处处留心皆学问^⅛

※

好多人都有一句自己喜欢的名言，用来鞭策自己，而我心中铭记着这样一句话：“处※.

^

※.

处留心皆学问。”我们在生活中只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获※.

^.

得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。遇到问题时，从自己的积※.

※

^

累中找出相关的知识来解决，问题就会迎刃而解，正因为我信奉这句话，所以受益匪※O

O※

浅。出.

※.

※.

一次科学课上，老师给我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，答起来也^

※.

不费力，可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住※.

^

※

了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思考，便胸有成竹地※堞

撰

®.

在试卷上列出：肝、鳏、肚、肠……一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我※

※.

.

拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解到过鱼啊？要不怎么.

.

对它的内脏了如指掌？“我神秘地说：“处处留心皆学问！”并告诉她上个星期天，我看奶.

O

奶刮鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶问它们叫什么名字。奶O.

.

奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得.

.

特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考.

.

试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的呀。

还有一次，我无意中看到姐姐在作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑氐

.

脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀！于是，.

.

.

我肯定地对姐姐说：“我留心观察过校园的花坛，一串红是秋天开花的，你作文中写一串.

.

红春天开花是不对的。“姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红串红给弄混O

・

了。这篇作文我还打算去投稿呢，幸亏你给我指出来，否则岂不闹了个大笑话？“听了姐O・

・

4/14

.

.

.

O

.O姐的话，我心里美滋滋的，更感到“处处留心皆学问''的妙处。

.

.是啊，“处处留心皆学问”。只有留心观察生活，我们才会感受到生活的丰富，学到更

.

.多的知识，体会到学习的乐趣。

.

鄂21.结合上下文解释下面的词语。

.然了如指掌：_______________________________________________________________________

.

.

.22.文章表达的观点是,文章举了两个典型事例来说明这一观

.

.

.点，请你用简练的语言概括出来。

.

O第一个事例：_____________________________________________________________________

.

.第二个事例：_____________________________________________________________________

.

.23.根据文章内容判断。

.Q∣P

.冲①“幸亏你给我指出来，否则岂不闹了个大笑话？”这句话用的是反问的修辞方法。_

⅛②老师问鱼有什么内脏，“我”因为在考试之前亲手解剖过鱼，所以考试得了IOO分。

.③姐姐在作文中写到：“映山红在这美丽的春天里绽开了笑脸。“

.

.24.文章的结尾与开头有什么联系？这样写有什么好处？

.

.25.读了这篇文章，你同意作者的观点吗？请你也举个事例，来表达自己的观点吧。

O阅卷人

.-----------------三、写作题

.得分

.

.26.习作

.

鼓

题目：那一刻我好

堞

.生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。或感动、或沮丧、或欣

.

.

.喜、或愧疚、或难过……请在横线上写出你的感受。是什么事情让你产生了这样的感

.

.

.受？请你先回顾事情的经过和当时的心情，然后理清思路写下来。写的时候，把情感真

.

O实自然地表达出来。如果在事情发展过程中，情感有变化。要把情感的变化也写清楚。

.

.要求：⑴把题目补充完整。⑵内容具体，表达出自己的真情实感。⑶字迹工整⑷不

.

.要出现真实的学校名、姓名。

.

.

氐

.

.

.

.

.

.

.

O.

.

.O

.

•:

O

O

答案解析部分.

.

L【答案】B.

.

【解析】【分析】A.有误，“间断”的“间”应读“jiAn”，指隔开;不连接。读恤”时,方位.

词。中间。B.正确。

郑

C有误，“挑剔”的“剔”应读“不，指严格地选取好的，去掉坏的。现指故意找毛病。.

.

.

D.有误，“丑恶”的“恶”应读“e”，指恶劣；坏。读"wiT时，指讨厌；憎恨（跟“好”hAo相.

.

对）。.

O

故答案为：B

.

O※

【点评】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字※.

^.

音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。※.

※.

2.【答案】D^[※ɪ.

※

^⅛

【解析】【分析】A.供品的“供”读[g6ng];提供的“供”读[g6ng],故读音不同。※

※.

B.“处境”中的“处”读“chit”；“到处”中的“处”读“chii”,故读音不同。^

※.

※.

C.“参差”中的“参”读“cEn”；“参考”中的“参”读“厕”。故读音不同。^.

※.

D.“单薄”“薄雾”中的“薄”都读“b6”，故读音相同。※

^

※O

故答案为：DO※

出.

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习※.

※.

^

过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。※.

※.

3.【答案】A^

※

※堞

【解析】【分析】“蚁”字的笔画笔顺是：竖、横折、横、竖、横、点、点、撇、捺，第七

®.

※

画是※.

.

.

故答案为：A.

.

【点评】本题考查了学生对于所学汉字的基本笔画和笔顺规则的掌握情况。可根据课内O

所学来完成。O.

.

4.【答案】A.

.

【解析】【分析】A.正确；.