2022-2023学年山西省运城市高二（下）期末生物试卷（含解析）

2022-2023学年山西省运城市高二（下）期末生物试卷

一、单选题（本大题共25小题，共25.0分）

1.下列关于传统发酵技术操作及原理的叙述错误的是（）

A.果酒发酵和腐乳制作中主要参与的微生物都含线粒体

B.发酵过程都要进行严格的无菌操作

C.发酵过程中主要参与的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA

D.果酒和果醋制作过程中发酵液pH都逐渐降低

2.科研小组欲培养和分离若干种微生物用于对湿垃圾（包括剩菜、剩饭、菜叶、果皮等）

的处理。下列叙述正确的是（）

A.对土壤中微生物的扩大培养、计数分别使用液体培养基和固体培养基

B.若从生活垃圾中分离分解尿素的微生物，可在培养基中加入酚红指示剂，如果有尿素分解

菌存在，则菌落周围会出现透明圈

C.若要测定培养液中选定菌种的菌体数，不可在显微镜下直接计数

D.在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需要对培养基、接种室进行灭菌

3.与传统发酵技术相比，发酵工程的产品种类更加丰富，产量和质量明显提高，下列叙述

正确的是（）

A.手工作坊生产的精酿啤酒比大规模生产的工业啤酒更健康

B.发酵工程的产品只包括微生物的代谢物和酶

C.发酵工程的中心环节是菌种的选育和扩大培养

D.科学家利用有氧发酵技术，使青霉素的生产实现了产业化

4.“筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述正确的是（）

A.单克隆抗体制备过程中，第一次筛选出抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞

B.基因工程中通过标记基因筛选出的细胞都含有目的基因

C.用含青霉素的培养基筛选出酵母菌和霉菌

D.用选择培养基对微生物进行筛选时，实验组接种微生物，对照组不接种微生物

5.酒精是生物实验中常用的试剂，下列酒精在不同实验中作用的叙述，错误的是（）

A.脂肪鉴定实验中可用体积分数50%的酒精溶液洗去浮色

B.在“DNA粗提取与鉴定的实验”中，体积分数为95%的酒精的作用是析出DNA

C.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，无水乙醇的作用是提取和分离绿叶中的色素

D.制作果酒、果醋时，对发酵瓶、榨汁机等需用体积分数为70%的酒精消毒

6.如图为利用杂合二倍体柑橘A培育柑橘新品种的主要流程，下列说法正确的是（）

柑橘（二倍体纯合子）

Ci②

柑橘A__________柑橘A①柑橘嶂倍体

（二倍体）（单倍体）的原生质体、③、杂种_三倍体

柑橘B①，柑橘B二倍体胞植株

（二倍体）的原生质体

A.获得柑橘A单倍体需要进行花药离体培养，②过程获得的植株遗传基因都相同

B.①过程常利用的酶是纤维素酶和果胶酶，形成的原生质体置于蒸储水中待用

C.单倍体育种是指通过花药离体培养获得稳定遗传的单倍体植株，能明显缩短育种年限

D.柑橘C植株中不是所有的细胞中都含有2个染色体组

7.下列有关细胞工程的叙述正确的是（）

A.可利用培养的愈伤组织进行诱变育利J工厂化生产的细胞产物也可以来自愈伤组织

B.利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，提高产品质量

C.培养瓶中的细胞需定期用胰蛋白酶处理，分瓶后才能继续增殖

D.动物细胞培养时，培养箱应保持纯氧环境以保证细胞的有氧呼吸

8.家猫是唯一一种没有被列为珍稀或濒危物种的猫科动物，现己成为研究其他猫科动物的

-一种重要模型动物，家猫的胚胎工程研究对保护其他濒危猫科物种有重要的借鉴意义。近年

来对家猫在超数排卵、卵母细胞的体外成熟、体外受精、胚胎的体外培养、胚胎移植等方面

的研究有了明显进展。下列叙述正确的是（）

A.排卵是指卵泡从卵巢中排出，而不是卵子从卵泡中排出

B.受精卵发育为桑甚胚的过程是在透明带内完成的，孵化后进入囊胚阶段

C.收集得到的胚胎先进行分割再进行移植可以进一步促进优良品种的繁殖

D.胚胎移植前若进行性别鉴定，可从内细胞团取样做DNA分析

9.科学家将4种转录因子（影响基因转录的蛋白质）组合转入人的衰老的成纤维细胞，然

后在干细胞培养基上培养，把它们重新诱导成干细胞，得到iPS细胞（诱导多能干细胞）。

这一研究成果使人类返老还童成为一种可能。下列有关本实验及干细胞的描述正确的是（）

A.胚胎干细胞具有分化成机体所有组织器官甚至个体的潜能，成体干细胞无组织特异性

B.要排除培养基成分对iPS细胞产生的影响，需将该成纤维细胞直接在干细胞培养基上培养

C.iPS细胞与植物组织培养过程中的愈伤组织细胞一样具有全能性，能够发育成一个完整的

个体

D.利用健康人的成体细胞培养获取iPS细胞，经过诱导分化形成的造血干细胞移植给白血病

患者不会发生免疫排斥

10.下列关于PCR技术及电泳鉴定实验的叙述正确的是（）

A.PCR技术与人体细胞内DNA复制的特点都是边解旋边复制

B.利用PCR技术扩增目的基因时，耐高温的DNA聚合酶从引物的5'端开始延伸DNA链

C.双链DNA分子片段长度越大，在琼脂糖中的移动速率就越大

D.理论上第5轮循环产物中含两种引物的DNA片段占某

11.如图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，限制酶I的识别序列和切点是-JGATC-,限

制酶II识别序列和切点是-G1GATCC-,经过培育得到转基因植株，该植株细胞中含有一个携

带抗虫基因的DNA片段，可以把它看作是杂合子。下列相关叙述错误的是（）

龄◎曳龄◎亚回包心

/姗f菌上填农杆菌植细胞棉植株

A.①过程中，用限制酶I切割质粒，用限制酶I切割抗虫基因

B.将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有四环素的培养基上，若能够生长说明已导入了普

通质粒或重组质粒

C.理论上，该转基因植株自交产生的B代中，仍具有抗虫特性且能稳定遗传的植株占总数

叫

D.⑤过程所用的现代生物技术运用的原理是细胞的全能性

12.在基因工程操作中常用聚丙烯酰胺凝胶电泳检测不同DNA片段。科研人员利用EcoRI

和SamI两种限制酶处理某DNA分子，得到如图电泳图谱。其中1号泳道是标准DNA样品，

2号、3号、4号分别是EcoRI单独处理、SamI单独处理、EcoRI和SamI共同处理后的电

泳结果。下列说法错误的是（）

A.该DNA可能是含lOOObp的环状DNA分子

B.据图可知该DNA分子中两种限制酶的酶切位点各有一个

C.EcoRI和SamI能够催化磷酸二酯键断裂

D.EcoRI和SamI的切点最短相距约8OObp

13.草甘璘是一种可以杀灭多种植物（包括农作物）的除草剂，杀灭植物的原理是能够破坏

植物叶绿体中的EPSPS合成酶。通过转基因的方法，让农作物产生更多的EPSPS酶，就能抵

抗草甘瞬，从而让农作物不被草甘瞬杀死。下列有关叙述错误的是（）

A.将EPSPS酶基因导入农作物的叶绿体可避免基因污染

B.EPSPS酶基因在杂草和作物中转录形成的mRNA不同

C.可通过喷洒草甘瞬来检验转基因大豆是否培育成功

D.农作物细胞不需去壁也可将EPSPS酶基因导入其中

14.T4溶菌酶在高温时易失去活性。研究人员对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使T4溶菌

前的第3位的异亮氨酸变成半胱氨酸，该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成一个二硫键,

提高了T4溶菌酶的耐热性。下列相关叙述正确的是（）

A.T4溶菌酶耐热性提高的原因是组成该酶的氨基酸种类和数目发生了改变

B.T4溶菌酶的改造属于蛋白质工程，自然界中的酶不一定都能通过蛋白质工程进行改造

C.耐热的T4溶菌酶是一种直接制造出的新蛋白质，需要进行功能的鉴定

D.T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，是因为肽链断裂

15.人类是乙型肝炎病毒的唯一宿主，接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法。如

图为乙肝病毒基因工程疫苗的生产和使用过程，质粒中lacZ基因可使细菌利用加入培养基的

物质X-gal,从而使菌落显现出蓝色，若无该基因，菌落则呈白色。下列相关说法错误的是（）

A.过程①最好的限制酶选择方案是BamHI和EcoRI

B.作为受体大肠杆菌应不含青霉素抗性基因，以便于筛选

C.过程②需要在培养基中加青霉素和X-gal,筛选出白色的大肠杆菌菌落

D.该图中的基因工程疫苗可能出现病毒增殖和感染

16.生物技术的安全性和伦理问题是社会关注的热点，下列叙述属于理性看待生物技术的

（）

A.生殖性克隆、治疗性克隆都面临伦理问题

B.只要有证据表明产品有害，就应该禁止转基因技术的应用

C.利用转基因技术制造的新型致病菌具有较大的危害性是因为人体不会对它们产生免疫反

应

D.试管婴儿和设计试管婴儿都涉及的技术有体外受精、胚胎移植、基因组编辑

17.蛋白质在细胞内的分选和运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信

号序列的差异。据图分析叙述错误的是（）

A.图中的“？”是分泌蛋白，与其合成和加工直接相关的具膜细胞器有内质网、高尔基体

B.图中①4⑤⑥⑦除了途径④运送的蛋白质，送往其他细胞结构的多肽链N端通常都具有不

同的信号序列

C.某些蛋白质经过程⑦进入细胞核需要穿过核膜，该过程具有选择性

D.控制信号序列合成的基因发生突变可能不影响该蛋白的继续合成

18.水痘是由水痘一带状疱疹病毒（VZV,一种双链DNA病毒）初次感染引起的急性传染

病，人类是该病毒的唯一自然宿主。下列有关叙述错误的是（）

A.VZV不属于生命系统的结构层次，在生态系统中属于消费者

B.VZV的遗传物质彻底水解后得到3种化合物

C.VZV与它的宿主能发生的可遗传变异类型不完全相同

D.VZV识别宿主细胞的能力可以遗传给子代

19.下列关于细胞中生物大分子的叙述错误的是（）

A.淀粉、纤维素等多糖的不同在于其单体的排列方式不同

B.DNA的多样性主要取决于脱氧核甘酸的种类、数量和排列顺序

C.碳链是多糖、蛋白质和核酸等生物大分子的结构基础

D.变性的蛋白质仍能与双缩服试剂反应呈紫色

20.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品。螺旋藻（属于蓝细菌）特有的藻蓝蛋白

能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列有关叙述正确的是（）

A.二者都含有叶绿素，都是能进行光合作用的自养生物

B.二者合成蛋白质的场所不同

C.二者都具有相似的细胞膜、细胞质和染色体，体现了细胞的统一性

D.绿藻和螺旋藻的遗传物质分别为DNA和RNA

21.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）

A.肾小管上皮细胞中有很多线粒体，有利于为水的重吸收供能

B.吞噬细胞的溶酶体能合成多种水解酶，有利于杀死侵入机体的病毒或病菌

C.记忆细胞含有丰富的高尔基体，有利于抗体的分泌

D.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数量明显增加，但每条多肽链的合成时间没有缩短

22.某兴趣小组将花生种子置于条件适宜的环境中培养，定期检测种子萌发过程中（含幼苗）

脂肪的相对含量和干重，结果如图所示。下列说法错误的是（）

3二

修

代脂肪含ht

年

」

近

金

足

营

岳种子干用

卜

台

四+

位

24681()1214时间/d

A.导致AB段种子干重增加的主要元素是O

B.小麦种子萌发时种子干重的变化趋势与图中一致

C.该花生种子成熟过程中糖类转化为脂肪有利于能量的储存

D.种子萌发过程中自由水与结合水的比值较高

23.脂滴是细胞中储存脂质的重要结构。脂质首先在内质网磷脂双分子层之间合成并累积膨

大，最终从内质网上分离形成脂滴。脂滴形成后，内质网定位蛋白DFCP1会定位在脂滴的表

面，新生脂滴通过融合进一步变大，生成成熟脂滴。多种代谢性疾病，如肥胖、脂肪肝、心

血管病等，往往都伴随着脂质贮存的异常。下列叙述错误的是（）

A.脂滴表面若附有蛋白质，则其表面张力会降低

B.包裹在脂滴表面的膜结构最可能具有两层磷脂分子

C.新生脂滴通过融合生成成熟脂滴的过程体现了膜的流动性

D.脂滴可以积累和贮存脂肪、胆固醇等，使细胞免受高脂影响

24.如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片的距离，乙和丙

分别表示不同物镜下观察到的图象。下面描述正确的是（）

A.为使物像放大倍数最大，甲图中的组合为②③⑥

B.观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节光圈

C.图丙为视野内所看见的物像，则载玻片上的实物应为“6>9”

D.若丙是由乙放大10倍后的物像，则实物的面积增大为原来的10倍

25.伞藻是一种单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核位于假根内。科学家

用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验，如图所示。下列叙述错误的是（）

图1伞藻嫁接实验图2伞藻核移植实验

A.图I再生出的伞帽①为菊花形、②为伞形

B.图2伞帽③与图1伞帽②的帽形不相同

C.伞柄中没有细胞核，不含有遗传物质

D.图1实验结果不足以说明伞帽的形态由细胞核决定

二、探究题（本大题共5小题，共75.0分）

26.镉（Cd）是一种毒性很大的重金属元素，对植物的生长造成伤害，外源钙（Ca）能否

缓解Cd的毒害？现以洋葱为材料进行有关研究。

（1）实验步骤：

①在室温下（25℃）用自来水培养洋葱鳞茎，待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致的洋葱

幼苗平均分成组，依次编号。

②每组镉处理和钙处理的浓度组合如表，其他培养条件相同且适宜。

③两周后，分别.

(2)绘制实验结果柱形图如图.

镉处理(pmol/L)

组另IJ

010100300

钙0A)B)ClD)

0.1A?c

处B22D2

理1D3

A3B3C3

(mmol/L)10c

A4B44D4

(3)实验分析与讨论：

①Ai、Bi、CHDI四组实验结果说明：.

②A、B组实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源Ca对洋葱的生长无明显的影响；而C、

D组实验结果则说明：在中、高镉浓度条件下，.

③进一步研究发现，Ca?+与Cd?+竞争细胞表面有限的离子通道，当溶液中Ca?+和Cd?+同时存

在时，Ca?+可显著地,从而减轻Cd的毒害。

(4)若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累，会通过传递进入人体，使人体骨骼中

的钙大量流失，临床上常补充来辅助治疗，以促进人体肠道对钙的吸收。临床上补充

的此物质能以自由扩散的方式进入细胞的原因是细胞膜上含有分子.

*

7

途

2法

*20

■i

s

i

.

.

.

V23i234123实验处理

ABC

27.图甲是动植物细胞亚显微结构模式图，图乙是小麦根尖结构模式图。据图分析:

（1）比较图甲的A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有（填标号）。与

自然界中碳循环直接相关的细胞器是。

（2）若胰岛素由a个氨基酸构成，控制胰岛素合成的基因含有b个胸腺口密噬，则该基因至少

含有个鸟喋吟，其信使RNA在[]处合成后，信使RNA到达合成胰

岛素的场所穿过的生物膜层数是，利用转基因大肠杆菌不能生产有活性的人胰岛素,

这是因为。

（3）若用含有3H-胸背的营养液处理图乙的小麦根尖分生区细胞，一段时间后，含有放射性

的结构有（用文字表示）。

（4）若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图所示外，还应有[]。若B

是蓝细菌，则只有[]。若B是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，则色素主要存在于

[]中。

28.回答下列微生物培养的相关问题。

（1）科研人员首先从土壤中分离纤维素分解菌和半纤维素分解菌。其中，分离纤维素分解菌

的方法是：

①制备培养基：制备以纤维素为唯一碳源的培养基，并加入刚果红。

②接种：取富集培养后的土壤培养液，经适当稀释后，移取适量培养液采用法接种

于能分别筛选出细菌、真菌的固体培养基表面，在37℃下倒置培养。

③纤维素分解菌的分离：纤维素分解菌能够分泌纤维素酶，依据的比值，筛选得到

能高效分解纤维素的菌种。

（2）某同学从富含纤维素的环境中进行土壤取样，在稀释倍数为106的培养基中测得平板上

菌落数依次为68、77、95,那么每毫升样品中的活菌数是（涂布平板时所用稀释液

的体积为0.2mL）个。

（3）用这种方法测定密度，实际活菌数量要比测得的数量,原因是。

（4）若在步骤中，将富含多种类型微生物的土样培养液直接涂布于同一个固体培养基上，可

能导致错过优势纤维素分解菌的发现，原因是。

29.回答下列有关细胞工程和胚胎工程技术的相关问题。

（1）植物体细胞杂交依据的生物学原理有。

（2）人工诱导植物原生质体融合过程中常用的化学法是（答出两种），动物细胞融

合特有的方法是。

（3）科学家用番茄细胞（2n=24）与马铃薯细胞（4n=48）经过植物体细胞杂交技术培育出

了“番茄一马铃薯”植株，则该植株体细胞中含有个染色体组。

（4）动物细胞培养基中含有糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物组织培养的培养基有所

不同的是,通常动物细胞培养基中还需要添加血清，原因是。

（5）在受精阶段，精子入卵后，卵子发生的变化是。

（6）胚胎移植是指将动物的早期胚胎移植到①雌性动物体内，使之继续发育为新个

体的技术，该技术的实质是②o

30.稻田生物固氮作用是稻田氮素循环的关键环节，某些蓝细菌是自生固氮菌（独立生活时

能够利用空气中游离的氮分子作为氮源，并将氮分子转化为氨，氨转化为钱盐后是植物良好

的氮素营养）。蓝细菌中B基因表达的B蛋白是一种有助于蓝细菌高效吸收的载体蛋白，科

学家利用基因工程和细胞工程等技术，尝试将蓝细菌的B基因导入水稻细胞，以期获得吸收

能力较强的转基因水稻，从而增加粮食产量。图1、2分别是农杆菌的T质粒和蓝细菌B基

因的结构模式图。回答下列有关问题：

四环素

（1）为获得可用于进一步研究的固氮蓝细菌的菌株，该培养基所需的营养物质有无机碳源、

（写两种），但不需要添加营养物质，并在有光条件下培养。

（2）利用PCR技术以图2中的DNA片段为模板扩增B基因时，需要的引物有（填

写图中引物代号）。

（3）在构建含B基因的表达载体时，需要用限制酶切割Ti质粒和B基因，不选用

其他限制酶的原因是«实践中，双酶切与单酶切相比，优点是o

（4）为检测B基因在转基因水稻细胞中是否成功表达，可采用抗原一抗体杂交法在分子水

平上检测，还可以在个体水平上检测，请写出个体水平检测的实验思路：。

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解：A、果酒发酵所需菌种是酵母菌，腐乳制作所需菌种主要是毛霉，都是真核生物，

果酒发酵和腐乳制作中主要参与的微生物都含线粒体，A正确；

B、传统发酵过程中发酵瓶这些发酵装置需要消毒，不是灭菌，B错误；

C、发酵过程中主要参与的菌种，比如酵母菌、醋酸杆菌和毛霉都有细胞构造，都具有细胞壁、

核糖体、DNA和RNA,C正确；

D、酵母菌发酵产生的二氧化碳和醋酸菌发酵产生的醋酸都使培养液pH有所下降，D正确。

故选：Bo

1、在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖，再隔绝氧

气进行发酵；酒精发酵的最佳温度是在18℃〜30℃,pH最好是弱酸性。

2、醋酸菌好氧性细菌，当缺少糖源时和有氧条件下，可将乙醇（酒精）氧化成醋酸；当氧气、糖

源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；醋酸菌生长的最佳温度是在30℃〜35℃。

本题考查果酒果醋制作的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分

析问题的能力。

2.【答案】A

【解析】解：A、对土壤中微生物的扩大培养需要用液体培养基，而微生物计数的方法有稀释涂

布平板法，该方法的进行需要在固体培养基上实现，A正确；

B、若从生活垃圾中分离分解尿素的微生物，可在培养基中加入酚醐指示剂，如果有尿素分解菌

存在，则指示剂会变红，B错误；

C、若要测定培养液中选定菌种的菌体数，可在显微镜下直接计数，只不过该方法统计的结果往

往偏大，只是因为其中包含了死的菌体，C错误；

D、在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需要对培养基进行灭菌，接种室需要消毒，D

错误。

故选：Ao

1、消毒是指使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包括芽抱和抱

子），灭菌则是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽泡和狗子。

2、培养基选择分解尿素的微生物的原理：只有能合成胭酶的微生物才能分解尿素，故选择培养基

应以尿素作为唯一氮源。缺乏胭酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生长发育繁殖，

而受到抑制，所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。

本题主要考查的是微生物的选择培养的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适

中。

3.【答案】D

【解析】解：A、精酿啤酒不添加食品添加剂，纯麦芽酿造，从这个角度看，精酿啤酒饮用起来

更健康，但由于精酿啤酒不过滤，不杀菌，故不一定就比工业啤酒更健康，A错误；

B、发酵工程是指利用微生物的特定功能，通过现代工程技术，规模化生产对人类有用的产品，

主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身，B错误；

C、发酵工程的中心环节是发酵，C错误；

D、由于青霉素产生菌是需氧型的，科学家在厌氧发酵技术的基础上，建立了深层通气液体发酵

技术，使青霉素的生产实现了产业化，D正确。

故选：Do

1、发酵工程生产的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身。

2、产品不同，分离提纯的方法一般不同。

（1）如果产品是菌体。可采用过滤，沉淀等方法将菌体从培养液中分离出来。

（2）如果产品是代谢产物，可用萃取、蒸镭、离子交换等方法进行提取。

3、发酵过程中要严格控制温度、pH、溶氧、通气量与转速等发酵条件。

4、发酵过程般来说都是在常温常压下进行，条件温和、反应安全，原料简单、污染小，反应专一

性强，因而可以得到较为专一的产物。

本题主要考查的是发酵工程的基本环节的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度

适中。

4.【答案】C

【解析】解：A、第一次筛选的目的是筛选出融合的杂交瘤细胞，并不能筛选出抗体检测呈阳性

的杂交瘤细胞，A错误；

B、标记基因位于运载体上，因此基因工程中通过标记基因筛选出的细胞不一定都含有重组质粒，

也可能含有普通质粒，B错误；

C、在培养基中加入青霉素时可抑制细菌、放线菌的生长，从而分离得到酵母菌和霉菌，c正确;

D、选择培养基的作用是目的菌能够正常在其上生存，其他微生物不能正常生存，为了确定选择

培养基是否具有选择作用，应设计一个在牛肉膏蛋白陈培养基上接种的培养皿作对照，D错误。

故选：Co

单克隆抗体制备的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；

②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。

本题主要考查的是基因工程的应用的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。

5.【答案】C

【解析】解：A、脂肪鉴定实验中可用体积分数50%的酒精溶液洗去浮色，避免染色剂对实验现

象观察的影响，A正确；

B、在DNA粗提取与鉴定的实验中，95%的冷酒精可提取出含杂质较少的DNA分子，B正确；

C、在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，无水乙醇的作用是提取绿叶中的色素，而层析液是

用于分离色素的，C错误；

D、制作果酒、果醋时，对发酵瓶、榨汁机等需用体积分数为70%的酒精消毒，目的是防止杂菌

污染，D正确。

故选：Co

酒精是生物实验常用试剂之一，如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；观

察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料

进行解离；绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素；果酒和果醋制作实验中可

用体积分数为70%的酒精进行消毒；DNA的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步

纯化DNA等。

本题主要考查的是DNA的粗提取与鉴定的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难

度适中。

6.【答案】D

【解析】解：A、柑橘C通过单倍体育种获得，获得柑橘A单倍体需要进行花药离体培养，由于

柑橘A产生的花粉的基因型不同，则通过②过程（染色体数目加倍）形成的柑橘C基因型不同，

A错误；

B、植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，①过程常利用的酶是纤维素酶和果胶酶，形成的原

生质体（没细有细胞壁）置于等渗溶液中待用，避免细胞吸水涨破，B错误；

C、单倍体育种是指通过花药离体培养获得单倍体，再人工诱导染色体加倍的育种方法，C错误:

D、柑橘C植株所有细胞不一定都含有2个染色体组，根细胞含有一个染色体组，D正确。

故选：D。

植物体细胞杂交技术的实质是将来自两个不同植物原生质体的融合，这就需要使用纤维素酶和果

胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，再应用化学法（聚乙二醇）或物理方法诱导原生质体融合。

杂种细胞再生出新的细胞壁是体细胞融合完成的标志，细胞壁的形成与细胞内高尔基体有重要的

关系。

本题主要考查的是植物体细胞杂交的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。

7.【答案】A

【解析】解：A、愈伤组织具有分裂旺盛的特点，因此，可利用培养的愈伤组织进行诱变育种，

工厂化生产的细胞产物也可以来自愈伤组织，A正确；

B、茎尖等分裂旺盛部位无病毒感染，所以利用茎尖分生组织培养出无病毒且保持优良性状的脱

毒幼苗，但不抗毒，抗毒苗是基因工程的产物，B错误；

C、在进行传代培养时•，悬浮培养的细胞直接离心法收集；贴壁细胞需要重新用胰蛋白酶处理再

用离心法收集。然后将收集的细胞制成细胞悬液，再分瓶培养，C错误；

D、动物细胞培养时，培养箱应保持95%的空气和5%的二氧化碳，以保证细胞的有氧呼吸，同时

也能维持培养液的pH,D错误。

故选：Ao

1、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、

芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性，属于无性生殖。

2、动物细胞培养需要满足以下条件

（1）充足的营养供给-微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等。

（2）适宜的温度：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2〜7.4。

（3）无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以

防培养过程中的污染。此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。

（4）气体环境：95%空气+5%CC>2.是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。

本题主要考查的是植物组织培养以及动物细胞培养的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解

掌握，难度适中0

8.【答案】C

【解析】解：A、排卵是指卵子从卵泡中排出，不是指卵泡从卵巢中排出，A错误；

B、受精卵发育为桑藕胚的过程是在透明带内完成的，孵化是指囊胚从透明带出来，孵化后进入

原肠胚阶段，B错误；

C、收集得到的胚胎先进行分割再进行移植可以增加后代的数量，从而进一步促进优良品种的繁

殖，C正确；

D、胚胎移植前若进行性别鉴定，为了避免对胚胎的正常发育造成影响，因而需要从滋养层细胞

取样做DNA分析，D错误。

故选：C。

胚胎发育过程：

（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；

（2）桑营胚：32个细胞左右的胚胎，此时所有细胞都能发育成完整胚胎，属全能细胞；

（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养

层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔，囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚

胎伸展出来，这一过程叫孵化；

（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。

本题主要考查的是胚胎工程的基本技术的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度

适中。

9.【答案】B

【解析】解：A、胚胎干细胞具有分化成机体所有组织器官甚至个体的潜能，具有全能性，而成

体干细胞具有特异性，只能形成特定的组织和器官，A错误；

B、对照组可以排除干扰因素，所以要排除iPS细胞的产生不是由培养基作用的结果，需将成纤维

细胞直接在培养基上培养作为对照，B正确；

C、动物细胞的全能性受到限制，iPS细胞不能够发育成一个完整的个体，C错误；

D、利用健康人的成体细胞培养获取iPS细胞，经过诱导分化形成的造血干细胞移植给白血病患者,

属于异体移植，会发生免疫排斥反应，D错误。

故选：Bo

诱导性多能干细胞是指通过导入特定的转录因子将已经分化的体细胞重编程为多能性干细胞。

本题主要考查的是干细胞的培养和应用的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度

适中。

10.【答案】D

【解析】解：A、PCR技术是在较高温度条件下打开双链后进行扩增的，不是边解旋边复制的，

该过程中不需要解旋酶，A错误；

B、利用PCR技术扩增目的基因时，耐高温的DNA聚合酶从引物的3,端开始延伸DNA链，B错

误；

C、双链DNA分子片段长度越大，在琼脂糖中的移动速率就越小，C错误；

D、理第5轮循环得到的DNA分子总数为25=32个，其中有2个DNA分子含有模板链，其他的

均含有两个引物，因此，理论上第5轮循环产物中含两种引物的DNA片段占普，D正确。

16

故选：D。

1、PCR技术的原理为在解旋酶作用下，打开DNA双链，每条DNA单链作为母链，以4种游离

脱氧核甘酸为原料，合成子链，在引物作用下，DNA聚合酶从引物3'端开始延伸DNA链，即

DNA的合成方向是从子链的5'端向3'端延伸的。实际上就是在体外模拟细胞内DNA的复制过

程。DNA的复制需要引物，其主要原因是DNA聚合酶只能从3,端延伸DNA链。

2、PCR反应过程：变性—复性—延伸。变性：当温度上升到90。＜2以上时，双链DNA解聚为单

链，复性：温度下降到50℃左右，两种引物通过碱基互补配对与两条单链DNA结合，延伸：72℃

左右时，T叫DNA聚合前有最大活性，可使DNA新链由5'端自3,端延伸。

本题主要考查的是DNA片段的扩增与电泳鉴定的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解学

握，难度适中。

11.【答案】A

【解析】解：A、若用该酶切割会将两个标记基因均破坏，因此只能用限制酶n切割质粒；若用

酶口切割抗虫基因，则只能切开图中抗虫基因右侧，而使用酶I（I和口）可将目的基因片段切

下，因此可以用限制酶I（或I和口）切割抗虫基因，A错误；

B、用限制酶n切割质粒，破坏了质粒中的氨羊青霉素抗性基因，因此保存的标记基因是四环素

抗性基因，所以得到的大肠杆菌涂布在含有四环素的选择培养基上，若能够生长说明已导入了普

通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入，B正确；

C、该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子（记作Aa）,

则理论上该转基因植株自交产生的Fi代中，仍具有抗虫特性且能稳定遗传的植株占总数的;，C

正确；

D、⑤表示采用植物组织培养技术将受体细胞培育成转基因植株；细胞通过⑤过程能形成棉植株，

根本原因是细胞中具有发育成完整个体的全部遗传物质，即植物细胞具有全能性，D正确。

故选：Ao

图示表示利用基因工程培育抗虫棉过程，其中①表示基因表达载体的构建过程，该过程需要限制

酶和DNA连接酶；②是将目的基因导入大肠杆菌细胞，使之随着大肠杆菌细胞的繁殖而扩增；

③④表示采用农杆菌转化法将目的基因导入棉花根细胞；⑤表示采用植物组织培养技术将受体细

胞培育成转基因植株。

本题主要考查的是基因工程的操作的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

12.【答案】D

【解析】解：A、据图可知，用EcoRI单独处理（2号）或用Sami单独处理（3号・）都只得到

一种大小为lOOObp的DNA片段，说明该DNA最可能是含lOOObp的环状DNA分子，A正确；

B、该DNA最可能是含lOOObp的环状DNA分子,EcoRI和Sami共同处理后显示有800bp和200bp

的条带，说明该DNA分子中两种限制酶的酶切位点各有一个，B正确；

C、EcoRI和SamI都是限制酶，限制酶切割DNA分子，破坏的是作用位点上两脱氧核糖核甘酸

之间的磷酸二酯键，C正确：

D、由题知，两种限制酶同时切割时则产生800bp和I200bp两种长度的DNA片段，所以两种限制

酶的酶切位点至少相距200bp,D错误。

故选：D。

分析题图：用EcoRI单独处理或用SamI单独处理都只得到一种大小为lOOObp的DNA片段，而

用EcoRI和SamI共同处理甲后得到长度为200bp和800bp的两种DNA片段，说明甲最可能是

含lOOObp的环状DNA分子。

本题主要考查的是DNA片段的扩增与电泳鉴定的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌

握，难度适中。

13.【答案】B

【解析】解：A、将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中能防止基因污染，因为叶绿体基

因组不会进入花粉，A正确；

B、由于EPSPS酶基因相同，其在杂草和农作物中转录形成的mRNA相同，这也是基因工程得以

实现的基础之一，B错误；

C、转基因大豆如果培育成功，则会产生更多的EPSPS酶，能抵抗甘草瞬，因此可以喷洒甘草瞬

来检验转基因大豆是否培育成功，C正确；

D、将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法等，无需先去除细胞壁，D正确。

故选：Bo

基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因（EPSPS合成酶基因）的获取；②基因表达

载体的构建；③将目的基因导入受体细胞（受体细胞可以是受精卵，也可以是体细胞，当受体细

胞是体细胞时，还需采用植物组织培养技术）；④目的基因的检测与鉴定（包括分子水平的检测

和个体水平的鉴定）。

本题主要考查的是基因工程的应用的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

14.【答案】B

【解析】解：A、题中显示，T&溶菌酶耐热性提高的原因是组成该酶的氨基酸种类发生了改变，

但数量没有改变，A错误；

B、T4溶菌酶的改造属于蛋白质工程，自然界中的酶不都可通过蛋白质工程进行改造，如化学本

质是RNA的酶，B正确；

C、耐热的T4溶菌酶是通过改造相应的基因而后借助基因工程的受到生产出的新蛋白质，需要进

行功能的鉴定，C错误；

D、T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，是因为高温使蛋白质分子的空间结构发生改变，肽链没

有断裂，D错误。

故选：B。

蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合

成，对现有蛋白质进行改造，或制造--种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。（基因

工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）。

本题主要考查的是蛋白质工程的原理的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适

中。

15.【答案】D

【解析】解：A、过程①表示获取目的基因、构建重组质粒，需要限制酶，BamHI和EcoRI的

酶切位点在目的基因两侧，可以获得完整的目的基因，且质粒上也存在这两种酶的识别位点，故

过程①最好的限制酶选择方案是BamHI和EcoRI,A正确；

B、判断重组质粒是否导入，依据质粒上的青霉素抗性基因（标记基因），所以作为受体大肠杆

菌应不含青霉素抗性基因，以便于筛选，B正确；

C、过程②表示将重组质粒导入受体细胞，培养基中加青霉素和X-gal可以用于筛选含有重组质粒

的大肠杆菌，限制酶BamHI和EcoRI由于破坏了质粒中lacZ基因，却保留了青霉素抗性基因，

故白色的大肠杆菌菌落即为所需菌落，C正确；

D、基因工程疫苗由于只利用了乙肝病毒的外壳，不含其遗传物质，所有不会出现病毒的增殖和

感染，D错误。

故选：D。

题图过程①表示获取目的基因，构建重组质粒，②表示将重组质粒导入受体细胞并筛选，③表示

转基因大肠杆菌表达乙肝病毒外壳，④表示将乙肝病毒外壳作为疫苗接种，⑤表示疫苗受试者体

内出现抗体的过程。

本题主要考查的是基因工程的操作的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。

16.【答案】A

【解析】解：A、生殖性克隆和治疗性克隆都涉及伦理问题，我国政府不允许进行任何生殖性克

隆人实验，也同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，A正确；

B、转基因作为一项技术本身是中性的，所以只要有证据表明产品有害，就应该禁止该产品的使

用，而不是禁止转基因技术的应用，B错误；

C、转基因技术制造的新型致病菌，致病能力、传染能力以及抗药能力等大幅增强，因而导致其

危害性增大，C错误；

D、试管婴儿涉及的技术主要是体外受精和胚胎移植，不涉及基因组编辑。设计试管婴儿涉及的

技术有体外受精、胚胎移植，有的会通过基因组编辑来有目的的改造特定基因，D错误。

故选：Ao

生殖性克隆就是以产生新个体为目的克隆，即用生殖技术制造完整的克隆人，目的是产生一个独

立生存的个体，与此相对的是研究性克隆或医学性克隆，指的是产生研究所用的克隆细胞，不产

生可独立生存的个体。

本题主要考查的是生物技术的安全性和伦理问题的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌

握，难度适中。

17.【答案】C

【解析】解：A、图中的“？”是分泌蛋白，与其合成和加工直接相关的具膜细胞器有内质网、

高尔基体等，该过程中需要线粒体提供能量，A正确；

B、图中①④⑤⑥⑦除了途径④运送的蛋白质，送往其他细胞结构的多肽链N端通常都具有不同

的信号序列，因而会被引导进入不同的结构中，B正确；

C、某些蛋白质经过程⑦进入细胞核需要穿过核孔，因为核膜上的核孔是大分子物质进出细胞核

的通道，该过程具有选择性，C错误；

D、控制信号序列合成的基因发生突变可能不影响该蛋白进入相应的部位继续合成，因为密码子

具有简并性，即不同的密码子决定了相同的氨基酸，因而信号肽序列不发生改变，因而对蛋白质

的合成无影响，D正确。

故选：C。

题图分析，①表示游离核糖体携带这转录的多肽链转移到内质网上继续多肽链合成的过程，②表

示内质网的加工的蛋白质转移到高尔基体中继续加工的过程，③表示高尔基体的分类、包装和转

运，④⑤⑥⑦表示翻译形成的肽链进入各种细胞结构。

本题考查细胞器协调配合的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合

分析问题的能力是解答本题的关键。

18.【答案】B

【解析】解：A、病毒无细胞结构，无生命系统层次，在生态系统中属于消费者，A正确；

B、VZV的遗传物质是DNA,初步水解得到4种脱氧核甘酸，彻底水解得到磷酸、脱氧核糖和4

种碱基，共6种化合物，B错误；

C、人类作为宿主，能发生的遗传变异类型有基因突变、基因重组和染色体变异，而病毒只能发

生基因突变，C正确；

D、VZV识别宿主细胞的能力可以遗传给其子代，从而子代可以继续侵染宿主细胞，发生增殖，

D正确。

故选：Bo

病毒无细胞结构，需寄生在活细胞中完成其生命活动。

本题考查病毒、核酸和生命系统层次的相关知识，意在考查考生对基础知识的理解和运用。

19.【答案】B

【解析】解：A、淀粉、纤维素等多糖的基本单位是葡萄糖，二者的不同在于其单体的排列方式

不同，A正确；

B、DNA（脱氧核糖核酸）的多样性主要取决于脱氧核甘酸的数量和排列顺序，B错误；

C、组成多糖、蛋白质和核酸等生物大分子的单体都是以碳链为基本骨架的，因此，碳链是多糖、

蛋白质和核酸等生物大分子的结构基础，C正确；

D、变性的蛋白质只是空间结构的改变，其中的肽链没有被破坏，因此，仍能与双缩胭试剂反应

呈紫色，D正确。

故选：Bo

在构成细胞的化合物中，多糖、蛋白质核酸都是生物大分子，生物大分子是由许多单体连接成的

多聚体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。

本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的化合物的种类、分布和功能，能结合所学

的知识准确答题。

20.【答案】A

【解析】解：A、绿藻为真核生物，含有叶绿体，螺旋藻为原核生物，含有藻蓝素和叶绿素，二

者都能进行光合作用的自养生物，A正确；

B、二者都为细胞生物，结构中都有核糖体，核糖体是合成蛋白质的场所，B错误；

C、螺旋藻属于原核生物，绿藻为真核生物，二者都具有相似的细胞膜、细胞质和核糖体，因而

体现了细胞的统一性，但螺旋藻不含染色体，C错误；

D、绿藻和螺旋藻都为细胞生物，其遗传物质都是DNA,D错误。

故选：Ao

原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只

有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有

细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA,螺旋藻（属蓝细菌）属于原核生物，绿藻属于真核生物。

本题考查真核生物和原核生物的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握

知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力。

21.【答案】D

【解析】解：A、肾小管上皮细胞对水的重吸收过程不需要消耗能量，A错误；

B、溶酶体不能合成水解酶，其中含有多种水解酶，能吞噬并杀死进入细胞的病毒和病菌，B错误；

C、浆细胞含有丰富的高尔基体，有利于抗体的分泌，C错误；

D、蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数量明显增加，每条多肽链的合成时间没有缩短，但核糖体

增多提高了蛋白质合成的效率，D正确。

故选：D。

1、线粒体内膜突起形成崎，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进

行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”。

2、高尔基体能接收和形成囊泡，使其在分泌蛋白质的加工运输过程中起交通枢纽作用。

3、溶酶体内含有大量水解酶，可水解衰老损伤的细胞器以及吞噬的病毒或病菌等病原体，是细胞

的“消化车间”。

本题的知识点是细胞结构与功能相适应的生物学观点，对于生物体结构与功能相适应观点的理解

是解题的关键。

22.【答案】B

【解析】解：A、导致AB段种子干重增加的主要元素是0,因为脂肪会转变成糖类，糖类与脂肪

相比含有较多的0原子，A正确；

B、小麦种子萌发时种子干重的变化趋势是先减少后增加，与图中不一致，B错误；

C、等质量的脂肪中氢的含量远大于糖类中的，故脂肪氧化分解释放的能量多，是良好的储能物

质，因此该花生种子成熟过程中糖类转化为脂肪有利于能量的储存，C正确；

D、种子萌发过程中，代谢旺盛，故自由水与结合水的比值较高，D正确。

故选：B。

1、油料种子含有较多的脂肪，种子萌发过程中（含幼苗）的脂肪会转变成糖类，脂肪含量减少，

糖类与脂肪相比含有较多的O原子，所以有机物含量增加，种子萌发过程中代谢旺盛，糖类经过

呼吸作用，氧化分解，释放能量，所以有机物的含量又减少，幼苗可以进行光合作用，当光合作

用强度大于呼吸作用强度时，有机物开始积累。

2、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好

的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢

废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。

本题考查脂质的作用及其与糖类的转化、细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和图形

分析能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

23.【答案】B

【解析】解：A、蛋白质对水的亲和性大于磷脂疏水头部对水的亲和性，因此若脂滴表面掺杂蛋

白质，则其表面张力降低，A正确；

B、脂滴在内质网磷脂双分子层之间合成并累积膨大形成，裹在脂滴表面的膜结构最可能具有单

层磷脂分子，B错误；

C、新生脂滴通过融合生成成熟脂滴的过程中，包裹脂滴的膜融合体现了膜的流动性，C