模拟一-1语文(省编)试题

④，相逢何必曾相识。21.下列各句中，不包含通假字的一项是（2分）A.敛赀财以送其行B.古之人不余欺也C.莫春者，春服既成D.不可不蚤自来谢项王22.下列加点词用法与其它三项不同的一项是（2分）A.故令人持璧，间至赵矣B.左右欲刃相如C.乃使其从者衣褐D.舍相如广成传23.与例句句式相同的一项是（2分）例句：求人可使报秦者A.廉颇者，赵之良将也B.和氏璧，天下所共传宝也C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.臣诚恐见欺于王而负赵（二）文言选段阅读（8分）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师授之书而习其句读者也非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（《师说》韩愈）24.下列关于文学、文化常识说法不正确的一项是（2分）A．韩愈，字退之，唐代著名文学家，古文运动的倡导者，被列为“唐宋八大家”之首。B．“说”是一种古代文体，属于记叙文范畴，一般用来陈述自己对某事物的见解。如《马说》《爱莲说》等。C．“六艺经传”中的“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书。D．古文中，一句话叫“句”，句子中间需要稍稍停顿的地方叫“读”。25．对下列加点词的解释不正确的一项是（2分）A．于其身也（身：自己）

B．今其智乃反不能及（乃：竟）

C．圣益圣，愚益愚（益：更加）

D．君子不齿（齿：牙齿）

26.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）人非生而知之者，孰能无惑？27.有人说，“互联网+教育”时代，教师“传道受业解惑”的作用不再重要。你认同这种观点吗？请谈谈你的看法。（2分）四、写作（共34分）28.应用文写作（4分）假如你碰上一名外国游客，请用60字左右向他介绍一位中国古代文化名人，要介绍他的主要成就。介绍对象必须在下列人物中选取。孔子、荀子、司马迁、李白、白居易、苏轼、辛弃疾、曹雪芹29.阅读下面的文字，根据要求作文。（30分）花草树木，触动了文人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；…