2021年部编版四年级语文下册期末知识点复习训练及答案

2021年部编版四年级语文下册期末知识点整理复习训练及答案

班级：姓名：

拼音词组

1.看拼音,写词语。

2.读拼音，写词语。

3.看拼音，写词语。

zise

dujuan

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4.看拼音写词语

形近字词

5.辨字组词。

愉（—_）蚊（—„)绳（）技（__)

榆（）纹（)蝇（）枝（)

6.比——比，再组词。

程（_________）驾（—______)斓(________）炊（―______)

呈（）架（)澜（）吹（)

核（）哲（)幻（）喧（)

该（）折（)幼（）渲（)

7.比一比，再组词。

潮（）掂（）糖（）淘（）俗（)

嘲（）踮（）塘（）掏（）浴（)

8.比一比，再组词。

漆（）乳（）臀（）端（）栽（)

膝（）浮（）殿（）瑞（）载（)

正确读音选一选

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9.下列每组词语中都有一个字是错误的，将序号填在括号里:

(1)A.农厉B.顿时C.犹如D.无可奈何

(2)A.求饶B.僵硬C.招侍D.呼风唤雨

(3)A.功夫B.年记C.清晰D.腾云驾雾

(4)A.顽皮B.辫子C.身驱D.重整棋装

10.下面每道小题中，都有一个字音是错误的，请你找出来。

1.A.提di防B.血泊b6C.松散sWnD.都dtl督(1)

2.A.挨Wi饿B.降xiWng伏C.地壳k6D.钻zuTi石()

3.A.胆怯quBB.循规蹈矩jtiC.欺侮w。D.重荷於()

4.A.田埃gdngB.哺b。乳C.即ji使D.东晋jin()

11.给加点的字选择正确的读音并画上横线。

大堤(tidi)空(kbngkong)隙摔倒(daodao)

脸颊(jiaxia)暖和(huohe)山崩(bBngben)地裂

12.给加点字选择正确的读音画“。

忧虑(ItilB)供养(gonggong)解闷(mEnmBn)奢侈(yichi)

腔调(qiMgqmg)啄食(zhuozhu)欺侮(wurd)厌恶(ewu)

句子训练

13.用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。

1.王老师五十多岁了。王老师精力十分旺盛。

2.你现在不好好学习。你将来很难担负建设祖国的重任。

3.捐出70元钱。能帮助非洲的孩子挖一口井。

4.通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。瑞恩没有放弃。

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14.按要求写句子。

1.画眉在枝头欢快地叫。（缩写句子到最短）

2.向导抱走了出来侦察的那只幼龟。（改成“被"字句）

3.普罗米修斯的故事深深感受了我。（修改病句）

4.小学生必须多读多思的良好学习习惯。（修改病句）

15.按要求写句子。

1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

2.盘古撑在天和地之间。（改为比喻句）

3.从下面的词语中任选两个，用一两句话写写天气变化时的景象。

顿时忽然霎时一会儿功夫

4.刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。（修改病句）

16.按要求完成句子练习。

1.你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句）

2.我写作业。（扩句，至少扩两处）

3.听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。（修改病句）

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4.一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。（改为拟人句）

5.张强笑着对妈妈说：“我帮您做家务。”（改为转述句）

课内填空

17.读一读，填一填。

1.“秦时明月汉时关，。但使龙城飞将在，。”“但使”

的意思是。“飞将”是指（①李广利；②李广）。这首诗表

达了O

2.人们常说“当局者迷，旁观者清”。苏轼《题西林壁》中的诗句

“,”讲的就是这个道理。

3.天下兴亡，匹夫有责。周恩来年少时立下的志向“”激励了一代又

一代中华儿女为中华民族的兴盛而奋斗。

4.“人非生而知之者，?”所以，我们在学习中遇到问题，要向同

学、老师请教。

18.课文直通车。

1.《题西林壁》的作者是宋代诗人。这首诗前两句写了诗人从

、不同的角度，处在、、

、不同位置观看的感觉。这首诗中

“,”两句，说明了“当局者迷”这个

道理。学了这首诗，我得到的启发是。

2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是，另一幅是

19.根据课文内容填空。

1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按、、的顺序

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写的。自古以来，钱塘江大潮被称为o观潮的最佳时间是,最佳地

点是O

2.《题西林壁》中“,”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴

含的道理相同。

3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是国昆虫学家。全文采用了的

修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀

的精神。

4.《普罗米修斯》这篇课文主要写—为了解除的痛苦，—，从而

并与其—的故事，颂扬了他的伟大精神。

20.根据已学课文内容填空。

1.本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的

诗中是“,”；在王维的诗中是“,

，，

___________________________O

2.本学期，我们学习了不少的名言。从“,。及时当勉

励，"中我懂得了时间一去不复返，我们应抓紧时间做有意义的事情；

“”这句话使我明白了有志气的人只要坚持不懈，终究会取得成功。

3.本学期学习中，我最喜欢的一副对联：

4.爬山虎的脚长在o长的地方，伸出—

的六七根,每根像。

——选自《爬山虎的脚》

阅读理解

21.阅读下文，回答问题

种辣椒

常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了

心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天

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都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗

了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小

芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了

——止匕

—O

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，

几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结

果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。

一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获

的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又

必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？

1.找出文章中点明中心的句子

2.把文章分成三段，并写出段意。

3.读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。

①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（）

②我飞一样地跑到窗台前。（）

22.课外阅读。

炊烟

①在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱

炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。

②我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起

在这宁静而祥和的村庄上。

③乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。

④早晨，天色往往最清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天

空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起，然后

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渐渐地淡去。我想，这样的炊烟是最惬意的。

⑤一到中午，阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟，非得仔细才

行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里

喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。

⑥而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外，或

是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感

觉，抑或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。

暮色四起的时候，乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出，伴着徐徐升起的炊

烟，的确是有一种独特的韵味。我想，这时的炊烟才是最纯粹的吧。

1.本文是按照顺序来描写炊烟的。清晨的炊烟是的，中午的

炊烟是的，黄昏的炊烟是的。

2.短文的第⑤自然段采用的写作手法是（）。

A.夸张B.照应C.对比

3.“乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。”这句

话中的“”一词，写出了乡村的炊烟不张扬的特点。这句话运用了

的修辞方法，写出了作者对的热爱之情。

4.说说本文表达了作者怎样的思想感情。

23.课内阅读

《为中华之崛起而读书》片段

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一

个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门桶而读书。”有人干脆这样回答。

有位问学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让

大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答

道：

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“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如

此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读

书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此

生！”

1.写出下面词语的近义词和反义词。

近义词：坚定（）欺凌（)

反义词：崛起（）清晰（)

2.“有志者”的意思是________,“此生”指—________，”有志者当效此

生”的意思是______。

3.“一个十二三岁的孩子，竞有如此抱负和胸怀”中的“如此抱负和胸怀”是

指。

4.周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的

人呢？

24.课外阅读。

蜜蜂与排雷

有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。

科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身

手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同

样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳

外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。

目前世界各地约有L1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死

或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏

锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气味。加之这种昆虫经常是群体出

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动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表

明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要

求。

1.从短文中我们可以了解到，经过特殊训练的蜜蜂可以在、

、三方面大显身手，本文重点介绍了这

一方面。

2.本文第2自然段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”，具体表现在

三个方面：①，②,③。

3.善于捕捉关键词，有助于把握主要信息，快速理解语意。文中画线句子的关

键词是和。

4.利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例有很多，我们学的《蝙蝠和雷

达》一课就向我们介绍了科学家运用蝙蝠定位的原理，研制出

雷达。

作文

25.习作表达。

每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为

话题写一篇文章，题目自拟。

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26.快乐习作。

题目：我得到了

要求：在横线上填上合适的词语，如“表扬”“教育”“关心”“教训”等，

把题目补充完整。通过一件事来表达一个中心，注意围绕中心把事情的经过写

具体，表达真情实感。450字左右。

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27.习作展示。

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一

份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自

己一个什么呢？请以“给自己一个"为题，写一篇文章，不少于

400字。

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答案

1、霎时奥秘疲劳操场宽阔风俗洞穴按照

2、霎时宽阔舒适住址疲劳犹如滋润悲惨柔和幻想

3、范围努力灿烂紫色拥挤观赏登录杜鹃

4、恐怖握手摔倒凭借掐住羡慕殷切练习裤子手套

5、愉快蚊香绳索技术榆树波纹苍蝇树枝

6、程度驾驶斑斓炊烟呈现架子波澜吹风核

心哲学幻想喧闹应该折磨幼稚渲染

7、潮水掂量糖水淘气风俗嘲笑踮脚水塘掏

的浴室

8、漆黑乳汁臀部端点栽树膝盖漂浮大殿瑞

雪记载

9、ACBC

10、BCAC

11、dikbnRdlo诅huobEnq

12、lugongmenchiqiangzhuowuwu

13、王老师虽然五十多岁了，但是精力十分旺盛。；如果你现在不好好学

习，将来就很难担负建设祖国的重任。；只要捐出70元钱，就能帮助非洲

的孩子挖一口井。；虽然通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了，

但是瑞恩没有放弃。

14、画眉叫。出来侦察的那只幼龟被向导抱走了。普罗米修斯的故事

深深感动了我。小学生必须养成多读多思的良好学习习惯。

15、为人类造福，没有错。盘古就像一根柱子一样撑在天和地之间。

夏日午后，天空忽然阴云密布，周围环境顿时黑了下来，霎时大雨倾盆，一会

儿功夫便水流成河了。刘明和陈庆是好朋友，刘明经常约陈庆去打球。

16、你会被这里的一切深深陶醉。我认真地写周末作业。我听了爸爸

的话，觉得有一种说不出来的滋味。一阵风吹来，田里的麦苗都跳起舞

来。张强笑着对妈妈说，他帮妈妈做家务。

17、万里长征人未还不教胡马度阴山只要②诗人希望起任良

将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望不识庐山真面目

只缘身在此山中为中华之崛起而读书孰能无惑

18、苏轼正面侧面远近高低庐山不识庐山

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真面目只缘身在此山中对于复杂的事物，既要多方面观察,调查了解,又

要亲身去体验，去分析夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象弯月初升，露珠

晶莹的朦胧夜色

19、潮来前潮来时潮来后天下奇观八月十八日海宁市盐

官镇不识庐山真面目只缘身在此山中法法布尔拟人

吃苦耐劳，不随遇而安普罗米修斯人类没有火从天上取走火种

受到宙斯的惩罚顽强斗争不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切

20、孤帆远影碧空尽唯见长江天际流劝君更尽一杯酒西出阳关无

故人盛年不再来一日难再晨岁月不待人有志者事竟成

径竹阴云满地半帘花影月笼纱茎上茎上叶柄反面枝

状细丝细丝蜗牛的触角

21、

1.知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。

2.第一段（1）写常识课上，老师对植物的讲解，把“我”带到植物世界里。

我决心种点什么。

第二段（2-4）写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。

第三段（5）写“我”从种辣椒种得出一个道理：知识来源于实践，而实践又必

须付出辛勤的劳动。

3.拟人夸张

22、

1.时间惬意随意纯粹

2.C

3.温柔拟人炊烟和乡村生活

4.表达了作者对炊烟和朴实的乡村生活的热爱之情。

23、

1.坚决欺负覆灭模糊

2.有志向的人周恩来有志向的人就应该仿效周恩来

3.为中华之崛起而读书

4.因为中华不振，人民备受欺辱，所以立志为中华之崛起而读书。周恩来是一

个志存iW）远，有爱国精神的人。

24、

1.污染控制环境监测寻找地雷寻找地雷

2.容易训练吃苦耐劳准确性高

3.嗅觉敏锐

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4.超声波

25、珍贵的礼物

在我家的书房里，挂着一副字画，上面写着：书山有路勤为径，学海无涯

苦作舟。字迹刚劲有力，飘逸潇洒。这是我的书法启蒙老师一一王老师送给我

的。

去年寒假，我在艺校学习书法。由于我上课认真听讲、刻苦练习，每次的

作业我都能赢得王老师的赞赏。于是，我有些飘飘然了，上课时，我的注意力

开始集中在小鸟的啼鸣，花儿的娇姿上。哎，反正有字帖，不听又有什么关

系，我有点自以为是。练习时，我没能抓住要点，三笔两划就完工了。这一切

王老师都看在眼里，可他并没有当堂批评我，只是在下课时把我留住了。哎

呀，这回糟了，肯定得挨批了。我心里诚惶诚恐的，当我战战兢兢地走到王老

师身旁时，王老师拿出一张宣纸，一边用笔蘸着墨，一边对我说：“注意我的

每一笔每一划是怎么写的。”只见他深吸了口气，行书流畅奔放，没多大功

夫，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这十四个大字便跃然纸上，他看了

看我，然后意味深长地微笑着递给我说：“送给你。”我捧着老师的字幅，顿

时恍然大悟，两行悔恨的泪水沿腮而下。王老师，我明白了，您是想告诉我知

识、本领就像海洋一样广阔，没有边际，不能学会了其中的一小部分就骄傲，

要刻苦努力，不断地向前进取。

从那天起，这幅字便被我挂到了书房的墙壁上，它时刻提醒着我学习要不怕艰

苦，不断进取。我将永远珍藏这幅字，因为它是一份珍贵的礼物。

26、范文：

我得到了教训

“叮铃铃、叮铃铃”！放学了，不一会儿，大街上便又出现了一个小女孩

儿欢快的身影，她迈着轻快的步伐，跑向了家，而书包里那原封未动的水瓶，

被颠地晃来晃去……

一进家门，妈妈便问：“今天喝完水没”

我一拍脑门，方才想起今天一瓶水根本没动，我挠着头，支唔地说：

“没，没喝”。

妈妈没有批评我，而是温柔地说：“明天把水喝了”。

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