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文档简介
讲文明话、干文明事、做文明人_图文.ppt文明是什么?文明是人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学.文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善;二是维护公众利益、公共秩序。文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。中华民族有五千年悠久的历史,素有“礼仪之邦”的美称。我们应该弘扬民族优良传统做一个讲文明,懂礼貌的小学生。生活中的不文明行为有的人从汽车内将果皮、纸屑、烟头等扔到车外;还有的人外出游玩时,用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工人的劳动量,给路人带来了危险,同时也会破坏周围的环境。1、垃圾乱堆
2、随地吐痰生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋里,一声咳嗽后一口浓痰飞射而出。研究表明,一口痰中会“驻扎”着成千上万的病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病的患者,其痰中的致病微生物蒸发到空气中,可使健康人通过呼吸这些带有病菌的空气而受到传染。日常生活中,有些人不遵守交通规则,不走人行横道、乱闯红灯、酒后驾车、疲劳驾驶等。这些行为不仅破坏了社会秩序,还造成不必要的损失,给他人带来精神上和身体上的危害。
3、不遵守交通规则
4.大声喧哗、干扰他人许多人在公共场所,高谈阔论、口若悬河,或者大声叫喊他人,与他人争论,根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境,是一种不尊重他人和不礼貌的行为,也是个人素质修养不高的表现。
5、不爱护公共设施有的人只讲“私德”,不讲“公德”,对自己的财产爱护备至,对公共财产和设施则视如草芥:一些人酒后以破坏公共设施取乐,一些人为了蝇头小利盗取公共设施贩卖,还有一些市民则是抱着“事不关己,高高挂起”的念头,即便是看到有人在破坏公共设施时,也不会向有关部门反映或是上前制止。公共设施与我们每一个人都息息相关,爱护公共设施是每个市民应尽的责任和义务。
小学生校园文明礼仪规范1、言语要文明,见面问声好。友善共相处,热情礼相待。“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离,缓和矛盾,增进团结。走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师等都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母态度要友善、真诚、守时守信,不弄虚作假;对客人热诚相待,回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。小学生校园文明礼仪规范2、衣着应端庄,仪态要规范。作为学生,应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服、不袒露躯体、不穿拖鞋、不戴首饰、不化妆、不纹身、不剃光头或留古怪发型,男同学不留长发,女同学不披头散发。小学生校园文明礼仪规范3、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。领取物品、饭堂打饭、水房打水,应主动排队,不插队、不推撞、不起哄,相互礼让,井然有序才能提高效率。小学生校园文明礼仪规范4、他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。别班的教室、宿舍、老师的办公室等地,需进入时应先征得老师同意;当这些场所没有人时,非特殊批准,不要进入。这是对他人的尊重,也是一种自我保护。他人的财物、日记、作文等,应尊重他人的权益和隐私,不随意拿用,翻阅。小学生校园文明礼仪规范5、走道楼梯,
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