2020年初三第四单元月考试卷(人教新课标初三上)

2020年初三第四单元月考试卷（人教新课标初三上）一、单项选择题：(每题2分、共22分)1、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是现时期我国各族人民的CA、最高理想B、最终理想C、共同理想D、个人理想2、全民族树立困难奋斗精神是实现现代化的重要保证。以下能表达这一精神的是C少壮不努力，老大徒伤悲B、桃李潭水深千尺，不及汪伦送我情C、红军不怕远征难，万水千山只等闲D、欲穷千里目，更上一层楼3、全面建设小康社会的进展目标，应该立足于CA、全国人民的心愿B、人民的实际生活水平C、中国的差不多国情D、国家的差不多国策4、对困难创业精神明白得正确的选项是AA、创业实践离不开创业精神，因为困难创业精神是社会进展与进步的动力B、假如我国有资本主义国家那样先进，就不用提倡困难创业精神了C、我国人民缺少困难创业精神D、在差不多实现现代化之前，我们必须发扬困难创业精神，此后就没必要发扬了5、〝创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力。〞以下选项中能表达创新精神的是AA、与时俱进，开拓进取B、不切实际，想干就干C、怀疑一切，否定一切D、大胆想象，盲目蛮干6、当代中国青年的最要紧的社会责任是DA、求得民族的独立和人民解放B、享有权益的同时，又要履行相应的义务C、实现自己的奋斗目标D、实现中华民族的伟大复兴7、俗语讲：〝油井无压力不出油，人无压力轻飘飘。〞对这句话明白得正确的选项是BA、油井需要压力，人不需要压力B、人一辈子需要适度的压力，学习也一样C、做任何情况都不需要压力D、只有过度加压井才出油，人也一样8、不同的人有不同的理想，同一个人也能够有专门多理想，但通向理想的路最重要的一条确实是D

A、等待机会B、制造机会C、精心设计D、脚踏实地、全力以赴

9、〝人无远虑，必有近忧。〞面对升学和就业咨询题，我们正确的摸索应该是C考高中、上大学是我们惟一的出路B、不做努力，随遇而安C、树立正确的择业思想，做好连续升学和毕业后就业的两手预备D、只要生活安逸、经济富裕，其他咨询题都能够不管10、假如没有学习压力，我们会觉得D专门轻松B、使我们的生活一团糟C、让我们生活得更快乐D、使我们觉得学习专门轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前11、中学生当前的要紧任务是学习。感受到来自学习的各种压力是AA、正常的，需要我们理智地镇定应对B、不正常的，讲明我们不够成熟C、正常的，需要我们去想方设法地躲避D、不正常的，学习生活中不应该有压力二、多项选择题：(每题3分、共18分)12.恩格斯指出：〝有理想的人，生活总是火热的〞。这告诉我们BCDA．理想一定能够转化为现实B．理想鼓舞人们不断超越自己C．崇高的理想是人一辈子的精神支柱D．理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用13.每个人心中都有自己方方面面的理想，这些理想ABCA是我们在事业成就、以后职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标B代表我们对生命的一种希望C反映我们对生活的积极态度D确实是现时期我国各族人民的共同理想14.以下讲法正确的选项是ABCDA具体理想是能够进展变化的B具体理想能够有专门多C要实现理想，必须不断增强自身能力，提高素养D理想对人的行为有导向、驱动和调控作用15．立即初中毕业，我们处于人一辈子旅途中一个重要的岔路口，各种各样的选择摆在我们的面前，我们应该BCDA．把选择权交给父母，一切由父母决定B．多听取周围亲人、师长的意见C．衡量个人条件和外在条件慎重选择D．学会自己选择，勇于为自己的选择负起责任16.20世纪70年代，联合国教科文组织提出：人类要向着学习化社会前进。这讲明了ABCDA．我们要树立终身学习的观念B．学习不仅是求学时期的情况C．社会对人的要求越来越高D．终身学习是社会进展的必定要求17.党的十六大报告提出要〝尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重制造〞，以下趋势反映了这一讲法的是ABCA．建设学习型社会B．提倡终身学习C．培养创新品质D．加快经济进展三、咨询答题：〔每题8分〕18．请把以下各项按时刻的先后顺序进行排列。(每题2分、共10分)①共产主义②总体上达到小康③实现全面建设小康社会的目标④解决温饱咨询题⑤把我国建设成为富强、文明、民主的社会主义现代化国家④④②③⑤①19、从孟子的〝富贵不能淫，威武不能屈〞到夏明翰的〝砍头不要紧，只要主义真〞，从〝愚公移山〞精神到〝载人航天精神〞、〝劳模精神〞，伟大的民族精神成为中华民族进步的不竭动力。全国人民团结一致，为全面建设小康社会共同奋斗。〔1〕依照所学知识，谈谈你对〝更高水平的小康社会〞的明白得：〔5分〕答：我们要在本世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，到2020年实现国内生产总值比2000年翻两番，达到40000亿美元左右，人均国内生产总值达到3000美元左右，使经济更加进展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。〔2〕列举一位我国古代或近代史上表达伟大民族精神的代表人物和相关史实，谈谈表现出来的民族精神。〔2分〕答：例如：林那么徐的虎门销烟，捍卫了国家和民族的威严，长了中国人的志气，表达了强烈的爱国主义精神。〔3〕作为中学生，我们应该如何样为我国全面小康社会的实现而努力奋斗？〔3分〕答：我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观爽朗、自强自信，遇到挫折不丧气，不退缩，如考试失败不能心灰意冷，要善于找到差距，补偿不足，争取成功。我们应该立足中国的差不多国情，着眼全面建设小康社会的进展目标，关注世界共同的咨询题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。20、依照所学知识回答以下咨询题：(6分)⑴请用所学知识，概括填写下述的空格:材料一：我国现在总的情形是，人们的衣食咨询题解决了，但住、行还不行，教育、医疗卫生、社会保证、生活环境差距更大，人民对治安状况、对民主进程等咨询题还不中意。①这讲明我国现在小康水平是①不全面的。材料二：我国刚刚跨入小康的门槛，人均收入还不高，只有1000美元多一点，与世界其他国家比较，我们才刚刚摘掉〝低收入国家〞的帽子，进入世界下中等收入国家的门槛。②这讲明我国现在小康水平是②低水平的。材料三：我国城乡之间、地区之间、不同收入群体之间进展水平存在专门大差距。总体上讲，都市进入小康的比重大，农村进入小康的比重小；东部地区进入小康的比重大，中西部地区比重小；高中低不同收入群体之间收入专门不平稳，同时这种差距有扩大的趋势。③这讲明我国现在小康水平是③进展专门不平稳的。〔2〕请你为本市全面建设小康社会提两个建议。(4分)答：以广州市为例，能够从加强社会治安和加强再就业培训等方面提建议。所提建议符合实际，言之成理即可。21、在抗日战争期间，党中央的所在地延安，物质生活相当困难，住的是土窑洞。吃的是小米饭，穿的是粗布衣。点的是小油灯。专门是1941年至1942年间，由于日军大举〝扫荡〞，国民党顽固派的军事包围和经济封锁。解放区面临着严峻困难局面。然而，延安的宽敞军民没有被困难所吓倒，他们把困难奋斗精神作为克敌制胜法宝．自己动手．进展生产，克服困难，掀起了热火朝天的〝大生产运动〞。依照所学知识回答以下咨询题：(1)困难奋斗精神在革命战争年代得到了充分的表达，在社会主义现代化建设时期还需要发扬困难奋斗精神吗?请讲明缘故。〔7分〕答：在社会主义现代化建设时期还需要发扬困难奋斗的精神。因为：①人类社会的一切文明成果，差不多上困难创业精神的结晶。要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须困难奋斗。②困难创业精神不是某个时代所特有的精神。社会更加展，文明越进步，改造世界的工程也就越艰巨。困难创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会进展同在的。③而建设中国特色社会主义．实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和制造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。④在新时期，推动现代化建设需要大力倡导和发扬困难创业精神，专门是开拓创新精神。(2)我们中学生应该如何样发扬困难奋斗的创业精神?〔3分〕答：〝国家兴亡，匹夫有责〞，新一代的青年人要勇敢地承担起时代给予我们的重任，发扬困难奋斗的创业精神，敢于开拓创新，把自己培养和造就为社会主义现代化建设所需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才，今后真正成为高素养的社会主义事业的建设者和接班人。22、在第27届奥运会上，我国运动健儿勇于拼搏，敢于争取胜利，取得了28枚金牌的历史性突破，专门是男子跳水运动员熊倪和女子跳水运动员伏明霞，他们差不多上退役后复出。在赛场上，当自己的积分落后时，伏明霞讲：〝只要还有一个动作没有做，就不能舍弃〞，〝谁是冠军没有定，我就要去拼〞。勇于拼搏和放下包袱，减轻心理压力，使他们都获得了冠军。结合两位冠军之路的历程．运用所学知识请你分析以下咨询题：(1)有人认为学习上应该有压力，也有人认为学习上不应该有压力，请你谈谈看法。〔5分〕答：学习没有压力，可能会使我们觉得学习专门轻松，也可能使我们失去动力．止步不前。因此，学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增加学习动力。过度的学习压力那么会使焦虑不断增加，阻碍学习效率和已有水平的正常发挥。适度的学习压力能够激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。

(2)我们了解学习压力的目的在于什么?〔3分〕答：我们了解学习压力，不是要排除学习生活中的压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。(3)你有什么好方法来缓解学习压力呢?〔2分〕答：缓解学习压力的有效方法是：明确学习的意义，培养学习的爱好，是我们缓解学习压力的有效方法。23、据报道，2005年大学生理想服务西部打算招募报名工作于4月28日圆满终止。全国共有49615名高校应届毕业生报名，比去年增加了近6000名，增长了13.4%。在报名的毕业生中，本科以上学历的达19145名，占报名总数的39.1%，比去年的28.1%明