统编版语文四下第一单元好帮手-测试卷（含答案）

统编版语文四下第一单元好帮手-测试卷（含答案）

第一单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

一、看拼音，写词语。（8分）

qīnɡtínɡwūyánhéxiéwèijiè

（）（）（）（）

biānfúbàqìfùzámìshí

（）（）（）（）

二、选择题。（12分）

1.下列加点字的读音有误的一项是（）

A.稀疏（shū）剥莲蓬（bō）锐利（ruì）谈心（tán）

B.附近（fù）率领（shuài）耸立（sǒnɡ）鸡冠（ɡuān）

C.闪烁（shuò）朴素（sù）绮丽（yǐ）耍赖（lài）

D.倘若（tǎnɡ）装饰（shì）应和（hè）老鹰（yīnɡ）

2.下列词语搭配不正确的一组是（）

A.奇幻的云彩向晚的微风B.暖和的晴天独特的风光

C.迷人的风景鲜嫩的绿荫D.明洁的丝绸绮丽的朝霞

3.下列诗句中，不属于描写乡村生活的一项是（）

A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

B.绿树村边合，青山郭外斜。

C.村北村南布谷忙，村前村后稻花香。

D.月黑雁飞高，单于夜遁逃。

4.下列句子中运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）

A.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

B.月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来……

C.有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

D.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

5.下面句子中加点词可以用哪个词语替换？恰当的一项是（）

小小的天窗会使你的想象锐利起来！

A.尖锐B.活跃C.锋利D.尖利

6.下面说法错误的一项是（）

A.《宿新市徐公店》描写了初春农村景色，表现出儿童们的顽皮和淘气。

B.《乡下人家》描绘了一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实而充满诗意的乡村生活。

C.《天窗》抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，描写了乡村儿童从天窗中获得想象的乐趣。

D.《三月桃花水》描写阳春三月的美丽景色，赞美了春天的美丽，抒发了作者对春天和大自然的热爱。

三、先把词语补充完整，再按要求做题。（8分）

高楼（）（）（）水（）龙

（）（）辉煌（）（）袅袅

依山（）（）鸡犬（）（）

1.再写两个描写乡村生活的四字词语：_____________、_________________。

2.选择合适的词语填空。

看，马路上_____________，路两边_____________，好一派欣欣向荣的景象。

四、给下列句子填上合适的标点符号。（4分）

1.是什么声音□像一串小铃铛□轻轻地走过村边□

2.□到屋里来啊□□随着木板窗的关闭□孩子们也就被关在地洞似的屋里了□

五、句子练习。（6分）

1.纺织娘唱起歌来。（扩句，至少扩两处）

___________

2.那忽大忽小的水声叮咚作响。（改为比喻句）

___________

3.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（仿写句子）

___________

六、日积月累。（7分）

1.乡村的景色是优美的，梅子金黄，麦花雪白，让我们想到了诗句“____，____"；乡村的孩子是快乐的，他们追黄蝶，让我们想到了诗句“____，____”；乡村的孩子是可爱的，你一定记得“最喜小儿亡赖，____"。

2.毛泽东《卜算子·咏梅》中的“风雨送春归，____。已是悬崖百丈冰，____”让我们看到了梅花傲寒开放的美好身姿。

七、口语交际。（3分）

状状妈妈给状状买了一双轮滑鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉状状，鞋是在大洋百货购物中心买的，女营业员四十岁左右，让状状拿着发票和鞋子自己去换。如果你是状状，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？

状状来到大洋百货购物中心，对柜台的女营业员说：“_____________________________"

八、阅读课内片段，完成练习。（10分）

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。版权所有

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

1.选段描绘了两个场景图，请分别给图取个名字。（4分）

（1）____（2）____

2.选段提到了“一幅自然、和谐的田园风景画"，哪些景物构成了这幅风景画？请写在下面的横线上。（4分）

__________________________

3.选段最后一句话的作用是：___________。（2分）

九、课外阅读。（12分）

我爱乡村的傍晚

六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候经常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊！视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟。奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻穗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。丝瓜架旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的。蝴蝶落在瓜蔓的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！

1.文中第1自然段写道：“尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。”文中哪句话与这句话相照应？请画上“____"。（2分）

2.文中画“”的句子运用了________的修辞手法，表现了作者________的心情。我还能写一个这样的句子：______。（4分）

3.作者写的乡村傍晚景色，所遵循的观察顺序是（）。（1分）

A.从外到内B.从远到近C.先整体后局部

4.本文通过写乡村傍晚的景色，抒发了作者什么样的思想感情？（）（2分）

A.喜欢乡村四季的美丽景色。

B.喜欢乡村的美景及纯朴的村民。

C.喜欢乡村晚景，喜爱乡村恬静的生活。

5.作者笔下的乡村傍晚真美啊，你眼中的乡村景致是怎样的？请你简单介绍一下吧！（3分）

______________________________

十、习作表达。（30分）

写一写你所了解的乡村生活、田园景物或者你最喜欢的乐园。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想象到的；可以写人、景或事，也可以写感悟或体会。

要求：题目自拟。书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字，要有真情实感。

第一单元测试卷参考答案

二、1.C2.C3.D4.C5.B6.A

三、林立车马灯火炊烟傍水相闻

1.小桥流水阡陌交通2.车水马龙高楼林立

四、1.，，？

2.“！”，。

五、1.纺织娘在茂密的树丛中尽情地唱起歌来。

2.那忽大忽小的水声叮咚作响，像琴键上弹奏出的欢快乐曲。

3.那鱼儿吐水泡的声音，是在和河底的青石说着悄悄话。

六、1.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻

溪头卧剥莲蓬

2.飞雪迎春到犹有花枝俏

七、阿姨，您好！这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？21教育网

八、1.（