统编版三年级语文下册期中测试卷（含答案）

统编版三年级语文下册期中测试卷（含答案）

统编版三年级语文下册期中测评卷

时间：90分钟满分：100分

一、给下列加点字选择正确的读音，打“√"。(6分)

疲倦(juānjuàn)忙碌(lùlǜ)懦弱(nuòluò)

朝鲜(xiānxiǎn)挨着(āiái)作坊(zuōzuò)

二、读拼音，结合语境写字词。(6分)

1.春天来了，xīshuǐ()fàn()着微波，mìfēng()飞舞，

yànzi()从空中lüè()过

2.huābàn()绽开吐fēnfāng()

三、用“\”划去括号里不恰当的字。(8分)

吹(拂佛)(姿资)势(辨辩)论实(验检)

仿(拂佛)(姿资)产(辨辩)析(验检)查

四、按要求写词语。(7分)

1.照样子，写词语。(2分)

念念不忘(AABC式)

2.写出三个出自寓言故事的成语。(3分)

3.填一填。(2分)

文房四宝：_________花中君子：

五、选择正确的答案，将序号填在括号里。(3分)

1.“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。"这句话运用的修辞手法是()。

A.比喻B.对偶C.拟人D.排比

2.“这座桥坚固，美观。”横线上应填的关联词是()。

A.即使……也……___B.不但……而且……

C.虽然……但是……___D.只有……才……

3.“兔走触株"中“走”的意思是()。

A.走路。B.行走。C.跑。D.快步走。

六、按要求完成句子练习。(12分)

1.孩子们在交谈。(扩句，至少扩两处)

2.《昆虫记》是一部严肃的科学著作。《昆虫记》是一部优秀的文学作品。

(用恰当的关联词合并成一句话)

3.妈妈皱着眉头，一脸严肃地说：“这次考试为什么考得这么差"

(照样子，写句子，注意加点的神态描写)

姐姐____________地说：“我在作文比赛中获得了一等奖。”

4.依依大约五点钟左右到学校。(修改病句)

七、积累展示。(12分)

1.根据习俗写传统节日的名称。(4分)

(1)插茱萸登高()(2)贴春联放鞭炮()

(3)吃月饼赏月()(4)包粽子赛龙舟()

2.“中医四诊"中的“切”指的是()。(2分)

A.做检查B.把脉C.写病历D.动手术

3.按要求填写诗词句。(6分)

(1)___，___。能不忆江南

(2)每到节日来临，身在他乡的游子们会格外思念家乡的亲人，诗句“__，___。"就是对节日里思念家乡的人们的最好写照。

(3)春天来了，万物复苏，小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱，如杜甫在《绝句》中写道：“___，___。”

八、阅读理解。(26分)

(一)荷花(节选)(15分)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1.选文第1自然段描写了三种状态的荷花，请你读一读，再连一连。(3分)

①有的才展开两三片花瓣儿。____________A.全部开放

②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。___B.含苞待放

③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。C.刚刚开放

2.选文中的“冒"字用得特别好，最恰当的理由是()。(3分)

A.写出了荷花白、大的特点。___B.写出了荷花长得快的特点。

C.写出了荷花使劲地、不停地向上生长，表现了白荷花的夺自、卓尔不群。

3.“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势”用一个四字词语来形容，这个词语是

,(2分)

4.作者说这一池荷花是“一大幅活的画",请在分析正确的后面打“√”。(3分)

(1)眼前这一池荷花就像一幅色彩明艳的画，这幅画不仅美丽，而且是活生生的真实

景色。____________()

(2)联系上下文，从白荷花在大圆盘之间“冒出来"、花瓣儿“全展开”等词句中，我们可以感受到白荷花竞相开放的勃勃生机和活力。___()

(3)每一株荷花都是活的。____________()

5.我知道画“"句子中的“画家”是指,“画家的本领可真了不起"是作者对由衷的赞叹。我也能夸夸它：

(用上比喻或拟人的修辞手法)(4分)

(二)绚丽的红花洋槐(11分)

进入四月下甸，这座小城的桃、李、杏、梨花，还有海棠、樱花已经谢幕。国槐刚刚吐出浓浓的绿叶，成片的洋槐树花开如雪，香甜浓郁。而我今天看到的不是白色的槐花，而是红花洋槐绽放的美丽。

晨起散步，悠闲地登上城西公园的最高处，环视四周美景之后，顺凉亭小径返程，在不经意间回首的一刹那，突然被眼前的一幕惊呆了!几株大小不一的红花洋槐正在怒放，异常绚丽!

名为红花洋槐，实际上这种洋槐的花儿是紫色的，用“姹紫嫣红”来形容恰如其分。

参差错落的树冠上，挂满了这种红色的花朵儿，一嘟嘈一嘟噜地绽放着笑意。远远望去，琳琅满目的花朵儿，有点儿像紫藤花，但比紫藤花还要靓丽。有的花儿抱在一起，像紫玉雕琢的葡萄；有的花儿一条一条地挂在枝头，像维吾尔族姑娘披散在肩头上的小瓣儿。花儿开得如火如茶，非常别致美观。

走近细看，那紫红色的花朵，一朵朵，一串串，一簇簇，掩映在一片片嫩绿的叶子中，好像翠绿的枝头挂了一层层珠宝；玫红色的花絮成串，相拥羞笑，与绿叶错落点缀，素雅与嫣红相映成趣。在微风的吹拂下，芳香四溢，一阵阵沁人心脾的幽香扑面而来，引来了勤劳的蜜蜂。

晨阳冉冉升起，湛蓝的天空，白云如絮，红花洋槐如同天工神笔绘成的巨幅画作，在眼前徐徐展开，俊秀非凡，令人拍案叫绝，如痴如醉。

1.文中加点的词语“一嘟噜一嘟噜"表现了花___。(3分)

2.判断下面的说法。正确的画“√”,错误的画“×"。(2分)

(1)短文第4自然段运用比喻的修辞手法，把洋槐花比作紫藤花。()

(2)文中画“”的句子运用了拟人的修辞手法。_________()

3.画“"句中“眼前的一幕”具体指____________(3分)

4.短文第4、5自然段是按照的顺序描写的，表示这一顺序的提示词语有___、___(3分)

九、习作。(20分)

我们每个人都有自己的本领，有的会唱戏，有的会弹琴……请选择一项，以“我学会了”为题，把你学本领时由不会到会的过程写清楚。

期中测评卷

一、iuǎntmóxiǔnwǐzvō

二、1.溪水泛蜜蜂燕子掠2.花瓣芬芳

三、佛资、辨检拂、姿辩验

四、1.息息相关源源不断

2.刻舟求剑掩耳盗铃守株待兔

3.笔墨纸砚梅兰竹菊

五、1.C2.B3.C

六、1.无忧无虑的孩子们在大声地交谈。

2.《昆虫记》既是一部严肃的科学著作，也是一部优秀的文学作品。

3.涨红了脸，兴奋

4.依依五点钟左右到学校。

七、1.(1)重阳节(2)春节(3)中秋节(4)端午节

2.B

3.(1)日出江花红胜火春来江水绿如蓝(2)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲

(3)泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯