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人教版数学二年级（下）图形的运动（一）第2课时认识平移3学习目标1.通过观察、模仿生活中的运动实例，初步感受平移现象。2.在观察和操作活动中，直观认识物体的平移，能辨认简单图形平移后的图形。3.通过移一移、画一画、想一想等活动，进一步巩固对平移的认识，发展空间观念。【重点】

认识平移现象。【难点】能正确辨认平移后的图形。课堂导入游乐场中的缆车是怎样运动的？游乐场中的缆车是怎样运动的？在游乐场中，你还能找到一些做类似的运动的物体吗？探究新知它们的运动有什么共同特点？都沿着直的线路移动。移动过程中，物体的位置发生了变化，物体的大小、形状和自身的方向都没有改变。这些都是平移现象。你还见过哪些平移现象？行驶的汽车自动门的开关开关抽屉行礼箱在传送带上运动移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？2①②④③⑤⑥①②④③⑤⑥先平移①号小房子试一试。移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？2①②④③⑤⑥移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？2①②④③⑤⑥移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？2这五座小房子可以通过平移互相重合。移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？2①②④③⑤⑥平移时，它们的方向没有变化，只是位置发生了变化。还有能够通过平移互相重合的小房子吗？①②④③⑤⑥①②④③⑤⑥剩余这座小房子方向与其它的不同，是不能通过平移相互重合的。还有能够通过平移互相重合的小房子吗？①②④③⑤⑥这两座小房子和①⑥的方向相同，能够通过平移和它们互相重合吗？它们大小不同，不能通过平移互相重合。这两座小房子和①⑥的方向相同，能够通过平移和它们互相重合吗？①②④③⑤⑥通过学习，你对平移有怎样的认识？平移是物体沿直的路线移动，可以是上下、左右、斜着移动。平移过程中物体的形状、大小、方向不变，只是位置发生了改变。怎样画出一排小汽车？要注意什么？1.用下面的学具画一排小汽车。课堂练习可以将小汽车卡片放在这辆小汽车上，通过一次次平移画出一排小汽车。1.用下面的学具画一排小汽车。注意小汽车的大小和方向不变。1.用下面的学具画一排小汽车。2.下面哪架飞机通过平移可以与右侧飞机重合？把它圈出来。可以根据平移的特点判断：平移后物体的大小、形状、方向不变。2.下面哪架飞机通过平移可以与右侧飞机重合？把它圈出来。拓展提升观看游戏，说一说是怎样平移的？先向()平移，再向()平移，再向()平移。下右下1.物体沿直的路线移动的现象就是平移。物

体平移时可以是上下、左右、斜着移动。2.平移时物体的形状、大小、方向不变，只

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