2023年广东省东莞市中考一模语文试题及答案

2023年广东省东莞市中考一模语文试题一、情景默写1．根据语境，补写出古代诗文名句。远方是脚的方向：王维远赴边地看到了“大漠孤烟直，（1）_________”的雄浑奇景（《使至塞上》）；岑参征战塞外见到了“（2）_________，千树万树梨花开”（《白雪歌送武判官归京》）的奇妙美景；王湾在北固山下遇到了“（3）_________，风正一帆悬”（《次北固山下》）的美好景象；苏轼在黄州欣赏到了“（4）_________，_________、_________，盖竹柏影也。”（《记承天寺夜游》）的如水月色。故园是心的归宿：辛弃疾笔下有“（5）何处望神州？_________”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）；范仲淹词中有“（6）_________，燕然未勒归无计”（《渔家傲·秋思》）；《木兰诗》中，木兰辞官不就，眷恋家园生活的诗句是：“（7）_________，_________，_________。”二、字词书写2．根据拼音写出相应的词语。初中生活转瞬即逝，我们即将告别母校。也许你会吟诵着徐志摩的《再别康桥》，无限深情地走在校园里，想把学校的一切都装进脑海。校道两旁的花坛上，鲜花（1）làn

màn，同学们一起种下的柳树，垂下（2）pó

suō的枝条。老师们迎面走来，（3）hé

yán

yuè

sè

地向你点头，她们的课堂风趣而不失严谨，为让你更好的掌握知识，决不允许你（4）fú

guāng

luè

yǐng地学过就算了。你一定会感谢这里的一草一木，感谢老师和同学，在你的青春年华里，留下了许多美好温馨的回忆。三、选择题3．下列句中加点词语使用有误的一项是（）A．无论是演员阵容、精湛的演技还是叙事节奏、人设塑造，《狂飙》都做到了相对应的高质量。B．吴京、李雪健等领衔主演的电影《流浪地球2》，为观众带来了震撼的视觉享受和硬核科幻背景下的中式浪漫。C．近日，在上海抗疫一线，利用科技成果抗击疫情的好消息络绎不绝，接连传来。D．残奥会上，贵州独臂少年马驰原两次夺得金牌，赛场上响起了震耳欲聋的掌声。4．选出对选文中的病句修改有误的一项（

）历史大剧《觉醒年代》近期领跑中国电视剧收视率榜单。①该剧形象再现了新文化运动、五四运动以及建党前后这段时期风起云涌。《觉醒年代》一经播出就赢得良好口碑，②这部剧之所以大受欢迎，主要是因为它没有对历史人物进行脸谱化的塑造，而是比较严谨地依据时代背景和性格特征展示人物群像的原因。整体上看，《觉醒年代》制作精良、好看耐看。③这部剧的成功说明只要打破束缚，多接地气，主旋律题材才能产生观众喜欢的好作品。④希望创作者继续用更多精品力作书写伟大实践，表彰信仰之美、崇高之美，弘扬中国精神，凝聚中国力量。A．①句在“风起云涌”后加“的历史画卷”。B．②句删除“的原因”。C．③句把“只要”改为“如果”。D．④句“表彰”改为“彰显”。四、综合性学习5．联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”，为庆祝这一文化节日，学校开展了“书香伴我成长”一系列综合性实践活动，请你完成下列主题活动。(1)下面是几幅有关读书的书法作品，请任选一副用简化楷体，工整、规范地抄写在米字格内。

A．草书B．楷书C．篆书

(2)下面是关于读书、成才的几个词语（短语），请你把它们组合成一副对联。浩然气

铸就

诗书

栋梁材

万卷

寒窗

十年

涵养(3)下面是小粤阅读后列出的读后感纲要，请你仿照示例，补全下列读后感纲要。作品阅读“感”点“感”点来源（直接引述或概述原作）联系阅读积累、生活经历、社会现实《西游记》生活中充满磨难，没有哪一种成功是一帆风顺。①海伦凯勒丧失了听觉和视觉，克服重重困难成就了不平凡的一生。《昆虫记》奋斗的生命最美丽。蝉四年黑暗的苦工，五个多星期阳光下的享乐。②《傅雷家书》③我禁不住在会场上流了泪。好像我自己就是流落在港澳的人的心情。武昌起义、绍兴光复，让范爱农展现从未有过的笑容。(4)下面三张图都出自《儒林外史》，任选一张图，联系作品内容，说说画中主人公的性格特征。

图1图2图3五、课内阅读阅读下面的文字，完成下面小题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远其。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣史民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（刘向《战国策》）6．解释文中加点词语的意思。（1）朝服衣冠

(

)（2）孰视之(

)（3）闻寡人之耳者(

)7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。六、课外阅读鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干①齐侯，齐侯纳之，为诸公子之傅；好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正。禄富其家，爵荣其亲。施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫②而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯曰：“吾弱国也，而摄乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既反，孟氏之父子叩胸而让③施氏，施氏曰：“凡得时者昌，失时者亡。子道与吾同而功与吾异失时者也非行之谬也。且天下理无常是，事无常非。先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此用与不用，非定是非也。”孟氏父子舍然无愠容，曰：“吾知之矣，子勿重言！”（节选自《列子▪说符》）（注）①干：这里是求见的意思。②宫：酷刑的一种。下文的“刖（yuè）”也是酷刑的一种。③让：责问，责备。8．解释文中加点词语的意思。（1）若全而归之(

)

（2）孟氏父子舍然无愠容(

)9．请用三条“/”给文中画线的句子断句。子道与吾同而功与吾异失时者也非行之谬也10．在谋职的道路上，为什么施氏的两个儿子能胜利，而孟氏的两个儿子却失败？请简述缘由。七、现代文阅读阅读下面选文，完成小题。【材料一】电视剧《山海情》以福建与宁夏进行的“东西协作”扶贫为背景，讲述了宁夏西海固地区的移民们在国家政策的帮扶下，群策群力，努力建设新家园、走向康庄大道的故事。剧中，马得福困难不断，走得不易，却很坚定，他为的是早日兑现“塞上江南”的承诺。这其中的酸甜苦辣，正是基层干部真实的生活写照。“第一次近距离接触基层干部，我觉得他们非常不容易，他们是希望、是光，由衷地向他们致敬。”黄轩（马得福的扮演者）感慨地说。用性格碰撞带动故事讲述，塑造鲜活形象，不经意间就能戳中观众的泪点。剧中，一边是涌泉村村民想出各种理由拒绝移民搬迁，一边是马得福使出浑身解数用心坚持，这样的戏剧冲突恰恰说明观念脱贫有多难。（摘自《电视剧<山海情>热播：山海扶贫情，讲给世界听》，2021年3月《福建东南网》）【材料二】夺取脱贫攻坚战的全面胜利，重在发挥制度优势，让发达地区支援欠发达地区的做法在中国大地结出累累硕果。东西部扶贫协作始于1996年，是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的战略举措，发达地区与欠发达地区结对牵手，不以事艰而不为，不以任重而畏缩，令西部贫苦地区、革命老区扶贫开发取得重大进展，谱写了无数个温暖的“脱贫故事”。如今，在云南，“沪企入滇、滇品入沪”的经贸往来，成为上海和云南两地从单向帮扶到合作共赢的生动注脚；在广西，由广东援建的移民异地安置新村，见证了“两广一家亲”区域合作的对口扶贫的成功实践，开创了优势互补、长期合作、聚焦扶贫、实现共赢的良好局面，充分彰显了中国特色社会主义制度的制度优势。（摘自《“闽宁模式”的启示：不以事艰而不为》，2021年3月《人民日报》）【材料三】编者按：在近日被中宣部授予“时代楷模”称号的闽宁对口扶贫协作援宁群体中，一批批闽商弘扬“敢拼会赢”精神，助推优势互补产业对接、增强宁夏经济发展的内生动力与“造血”能力。本文采访了宁夏福建总商会会长、宁夏麦尔乐食品股份有限公司董事长黄添进。“32年前，我18岁，揣着借来的3000多块钱来到银川，成了最早在这里生产糕点食品的个体户，也是福建到宁夏从事食品加工的第一人，刚到宁夏时，手里没有多少钱，是银川当地的朋友借钱给我，帮我闯过了创业之初的重重难关。闽宁协作给在宁闽商提供了机遇和平台，也带来了责任和动力。此后，一批批福建企业家带着技术、资金和销售渠道，从八闽大地向黄土地进发，从最初的几个行业，拓展到如今的建筑材料、食品加工、教育文化等20多个行业。”（摘自《闽宁对口扶贫协作中的“市场之手”》，2021年1月人民网-福建频道）【材料四】春节假期刚过，宁夏银川永宁县闽宁镇原隆村的闽宁禾美电商扶贫车间恢复了往日的繁忙，“巧媳妇”团队的女工们忙着直播推介、包装货品、打印订单，枸杞、红酒等宁夏特产从这里源源不断发往全国各地。“刚来的时候字都不识几个，车间负责人和镇上的扶贫干部从电脑开关机、复制粘贴文字开始教我们。”原隆村村民摆西彦2019年来到禾美电商扶贫车间，凭着勤奋好学成长为车间采购部长，月收入近3000元，人也越来越自信。摆西彦生活的变化是闽宁镇移民的一个缩影。经过20多年不懈奋斗，最初8000多人的闽宁村发展成6.6万人的移民示范镇，移民年人均可支配收入由搬迁之初的500元跃升到2020年的14961元，闽宁镇6个行政村2020年村集体经济收入超过600万元。（摘自《宁夏闽宁镇因对口扶贫协作而嬗变》，2021年2月《人民网》）11．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．《山海情》中村民“安土重迁”的观念，给剧中的扶贫工作带来了很大挑战。B．一批批闽商带着技术、资金和销售渠道来到宁夏，是他们成就了宁夏的经济发展。C．对口扶贫绝不是单项的输出与帮扶，闽商黄添进的人生经历就是很好的证明。D．四则材料从不同的角度展示了“脱贫攻坚工程”的复杂性、系统性和长期性。12．从以上材料中，“闽宁模式”体现精准扶贫的典型特征是：（1）___________；（2）_____________；（3）_____________。13．中国的“精准扶贫”取得成功，被认为是人类减贫史上的“中国奇迹”。请以“闽宁模式”为例，说一说我国是怎样完成这一奇迹的。阅读下面的文字，完成下面小题。有温度的包子钱国宏①阿桃下岗后，和老爹在闹市的拐角租一个门面，开了一间包子铺。②包子铺不大，满打满算也就20平方米的样子，以早餐为主，主要经营小笼包子。在开店之前，阿桃曾做过多方调查，发现整个小镇的闹市区虽有几家早点铺，但无一例外都卖一些油条、烙饼、稀粥之类的，无一家卖包子。新店开张前，阿桃确实下了一番功夫：阿桃到外地学习了半个月的面点技术；而老爹呢，则数月前就开始钻研和馅的技巧了。所以包子铺开业后，爷俩蒸出的小笼包子个个白白净净，玲珑剔透，从包子上面的褶皱里，尚可依稀瞧见包子馅儿！绝不绝？另外，为了吸引客流量，阿桃还采取了一系列的促销措施：开发出了5种不同馅料的小笼包子，满足不同食客群体的口味需求；店内实行“免费赠送小菜”活动，北方人早餐都有吃小咸菜的习惯；早点加宵夜，一早一晚，解决了下晚班的食客无处吃饭的难题。因此包子铺刚刚开业，便迎来了“客满如云”。③镇上的其他几家早点铺发现“客流”都被阿桃的包子铺吸引过去了，很是嫉妒，便偷偷传言：“哎呀，你们还不知道吧，阿桃家的包子啊，那肉馅是用病死猪做的哩！那些青菜呀，农药超标不说，还懒得洗哩！”三人成虎，一周左右的时间，阿桃的包子铺就变得冷清起来。④阿桃很是着急，遍寻原因——她当然不知道有人在背后在使坏，还以为自家包子不够保温呢，便搬来了火炉。这下，从早到晚，笼屉里的包子总是热气腾腾的，食客无论何时进店，都可以吃到热乎乎、香喷喷的包子。⑤这项服务新举措虽将一部分食客又吸引了回来，但上座率还是不如开业时。⑥这天早上，阿桃刚刚打开店门，端出蒸好的几屉包子放在火炉上，猛然间瞧见门外的台阶上，坐着一位衣衫褴褛的老乞丐。老人蓬头垢面，两眼无神，衣服黑黢黢地泛着油光，脚上趿拉着一双破鞋，有一只居然被大脚趾顶出了一个洞。阿桃再认真瞧，觉得老人不像乞丐，倒像是拾荒者，因为老人的身旁放着一个肮脏的尼龙袋子，里面鼓鼓囊囊地装着一些瓶子。哦，肯定是拾荒的。阿桃也没理会——这会儿正是“饭口”，她得忙着招待陆陆续续进店的食客。⑦正忙间，阿桃眼角的余光不经意间瞥见拾荒老人。她看看手里端着的一盘包子，心头一震，稍作思忖，便径直走向老人：“大爷，您还没吃早饭吧，这几个包子您先吃着，不够我再给您拿！”⑧拾荒老人显然没有料到阿桃会这样做，他面现惊恐和怀疑，惴惴不安地嗫嚅着：“我、我、我没钱、钱……”阿桃笑了，贴近老人的耳朵提高声音说：“大爷，您吃吧，本店搞活动，这盘包子不要钱！”拾荒老人哦哦两声，哆哆嗦嗦地伸手接过盘子，蹒跚着坐在门口台阶上，抓起包子狼吞虎咽起来。店内的食客边吃边透过玻璃窗，说笑着，谈论着拾荒老人的不雅吃相。⑨靠门口的那桌食客吃好后，出了店门。阿桃见店里出现了空座，便示意老爹把拾荒老人搀到店里。老爹把拾荒老人搀到后厨，帮他洗了手、洗了脸，然后把他领到门口那张餐桌前。阿桃麻利地给拾荒老人端来一盘热气腾腾的包子、一碟咸菜和一碗稀粥。⑩店内食客窃窃私语起来，几位常来的食客甚至笑着打趣：“阿桃，老头是你亲戚？”阿桃笑而不语，只顾忙着料理生意。⑪此后一连几天早上，拾荒老人都会出现在阿桃的包子铺门口。阿桃呢，也会准时将一盘准备好的热包子端给老人。有空桌了，阿桃就把老人让进屋。食客们见怪不怪了，一致猜测那个拾荒老人肯定是阿桃的亲戚或老乡什么的。⑫周日的早上，阿桃照例给坐在门口那张餐桌旁的拾荒老人端去包子。这时，忽见一男一女两个青年人急匆匆走进店里，来到拾荒老人面前，扑通就跪下了：“爹，您让我们找得好苦啊！爹，咱们回家吧！”一番解释，阿桃和食客们这才明白：原来拾荒老人是位走失的失忆老人。⑬拾荒老人被儿子、儿媳搀上车接走了。临走时，老人的儿子、儿媳一个劲儿地向阿桃和老爹鞠躬感谢。阿桃哪见过这世面，羞得不知如何是好，面色绯红，手足无措。⑭不知什么原因，第二天，阿桃的包子铺门前突然间排起了长队，每天早上准备的30屉包子，不到20分钟就卖光了！阿桃和老爹忙着继续和面包包子——店门外还有好多食客在眼巴巴地等着买包子呢！其中，居然有几位是另外几家早点铺的老板！⑮阿桃一见“同行”，诧异之中又多了几分警觉。这时只听队伍当中有人喊：“张老板，你家也开早点铺，咋不在自家店里吃，却来这儿买早餐啊？”那位张老板操着大嗓门答道：“因为这家店里的包子有温度！”⑯话音刚落，门外竟有掌声传来，“说得好哎——！”⑰此后，阿桃店里的生意一天比一天火——没办法，谁不爱吃有温度的包子呢！14．请根据提示，从阿桃的角度完成下列表格的内容。事件包子铺生意阿桃和老爹开包子铺（1）（2）变得冷清阿桃搬来火炉热包子（3）（4）店里的生意一天比一天火15．试从描写的角度赏析第⑧段画线句子。阿桃笑了，贴近老人的耳朵提高声音说：“大爷，您吃吧，本店搞活动，这盘包子不要钱！”16．某单位举办“身边的好人”的活动，现打算推荐阿桃去参加，请给阿桃写一段推荐词。（50字左右）17．文章以《有温度的包子》为题有何妙处？八、作文18．阅读下面材料，按要求写作。岁月总是匆匆而过。伫立在时光深处，蓦然回首，你可能会有一次难忘的遇见一一或遇见一人，或遇见一件事，或遇见一本书，或遇见一株开花的植物……那次遇见可能给你打开了一扇窗，让你走进了另一个精神世界……所以，我们要感谢那次遇见。你有怎样的关于“遇见”的故事呢?请你写出来，和老师、同学们一起分享。题目：感谢那次遇见要求：①不少于600字；②除诗歌外，文体不限；③文中不能出现影响评分的校名、人名，如不得不出现，请用×××代替；④不得抄袭或套作。参考答案：1．长河落日圆

忽如一夜春风来

潮平两岸阔

庭下如积水空明

水中藻

荇交横

满眼风光北固楼

浊酒一杯家万里

木兰不用尚书郎

愿驰千里足

送儿还故乡【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“阔、庭、藻、荇、愿”这几个字的写法。2．（1）烂漫（2）婆娑（3）和颜悦色（4）浮光掠影【详解】（1）烂漫：形容颜色鲜丽。注意“漫”不能写成“曼”；（2）婆娑：枝叶扶疏的样子。注意“娑”字不能写成“挲”；（3）和颜悦色：形容和蔼喜悦的脸色，也形容态度和蔼可亲。“和”字不能写成“合”；（4）浮光掠影：水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印象不深。注意“掠”字不能写成“略”。3．C【详解】考查词语运用。A.精湛：某样技艺十分娴熟。使用正确；B.震撼：指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。使用正确；C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。选用对象错误，不能用来描述“消息”，使用错误；D.震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。使用正确；故选C。4．C【详解】C.③句是个条件关系复句。应把“只要”改为“只有”；或把“才”改为“就”。故选C。5．(1)A.读书索理

造烛求明

B.读书启后

勤奋传家

C.读万卷书

行万里路(2)对联：上联：万卷诗书涵养浩然气

下联：十年寒窗铸就栋梁材(3)①唐僧师徒四人，经历了九九八十一难，终于取得真经。②保尔在人生困境中依然奋斗不息，同样展现了生命的辉煌。（人物可以是其它的，但必须要有关键词“奋斗”）③涌动于心中的爱国情怀。（意思对即可，关键词“爱国情怀”）(4)示例1：图1严贡生扣住了人家的猪，非但不还，当人家来讨猪时，还“拿拴门的闩，赶面的杖”，打折了人家的腿虚伪贪财，欺诈勒索，自私自利。示例2：图2范进中举后喜极而疯，丑态百出热衷功名，痴迷科举，迂腐虚伪。示例3：图3杜少卿光天化日之下拉着妻子的手游山饮酒敢于突破封建礼制的束缚，善良慷慨【详解】（1）本题考查汉字临摹能力。要求用楷体，工整、规范地抄写在米字格内。其中，A是草书。经辨析，其内容为“读书索理造烛求明

”；B是楷书。经辨析，其内容为“读书启后勤奋传家

”；C是篆书，经辨析，其内容为“读万卷书行万里路

”。示例1：读书索理

造烛求明

示例2：读书启后

勤奋传家示例3：读万卷书

行万里路（2）本题考查组合对联的能力。“浩然气”“栋梁材”是名词性短语；“铸就”“涵养”是动词；“诗书”“寒窗”是名词；“万卷”“十年

”是数量词。其中“万卷”用来修饰“诗书”，“十年

”用来修饰“寒窗”。据此，可以组合为：“万卷诗书涵养浩然气”和“十年寒窗铸就栋梁材”这两联。依据对联上联最后一个字多为仄声，下联最后一个字多为平声可知，对联的上联是：万卷诗书涵养浩然气，下联是：十年寒窗铸就栋梁材。（3）本题考查主题或内容理解能力。①空，依据《西游记》全书内容可知，主要讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。期间师徒四人历经九九八十一难，终于求取了真经。再依据《西游记》的主题感悟“生活中充满磨难，没有哪一种成功是一帆风顺。”可知，本空的内容可概括为：唐僧师徒四人，经历了九九八十一难，终于取得真经。②空，依据《昆虫记》主题“奋斗的生命最美丽”和书中典型的故事情节“蝉四年黑暗的苦工，五个多星期阳光下的享乐。”可知，应围绕“无论生活、生命中遭遇怎样的困难或厄运，只要奋斗，就会成就美丽的人生”这一主题，从阅读积累、生活经历、社会现实概括总结出相关的事迹即可。示例：保尔面对身体的病痛、生活的折磨，依然保持乐观的心态，奋斗不止，向读者展示了他辉煌的生命历程，给人以激励作用。③空，依据“我禁不住在会场上流了泪。好像我自己就是流落在港澳的人的心情”可知，其出自《傅雷家书》，表现了傅雷因祖国强大而激动的心情，这是爱国的具体表现；而“武昌起义、绍兴光复，让范爱农展现从未有过的笑容”与《朝花夕拾》中的范爱农有关。依据本书中《范爱农》这一篇散文内容可知，这是表现了主人公的爱国思想。据此推断，《傅雷家书》整本书的主题是“爱国”。据此，可以填写“涌动的爱国情怀”。（4）本题考查分析人物性格的能力。图1：依据画面和画面中的文字可知，故事情节内容出自《儒林外史》第五回。这一回主要讲述唐知县处理完回民的案子，有俩人来告严贡生，一个告严贡生抢夺别人的猪，还“拿拴门的闩，赶面的杖”，打折了人家的腿。一个人告严贡生强要别人的利钱，知县下令拿人。严贡生畏罪而逃。他哥哥严监生替他料理官司，自己出钱赔偿的赔偿,打点的打点。后来,严监生的妻子王氏重病,妾巧语被扶为正房。在举行婚庆的当天，王氏病亡。后来,严监生也病故。据此可知，严贡生具有虚伪贪财，欺诈勒索，自私自利的特点。图2：依据画面和画面中的文字可知，故事情节内容出自《儒林外史》第三回。主要讲了范进参加乡试中了举人一事，主人公范进是个士人，他一直生活在穷困之中，又一直不停地应试，考了二十多次，到五十四岁才中了个秀才。他接着参加乡试又中了举人。文中运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的丑态，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂。据此可知，范进表现出痴迷科举，迂腐虚伪的特点。图3：依据画面和画面中的文字可知，故事情节内容出自《儒林外史》第三十六回。主要讲述了杜少卿光天化日之下拉着妻子的手游山饮酒的事情，不惧别人异样的眼光。从中看出，他具有敢于突破封建礼制的束缚的特点。6．穿戴

同“熟”仔细

使……听到

7．宫中的妃子及身边的侍从，没有谁不偏爱大王的，朝中的大臣，没有谁不惧怕您的，全国范围内没有谁不对大王有所求的。由此看来，大王受蒙蔽（一定）很深了！【解析】6．本题考查理解文言词语的意思。答题时先要弄清句子的意思，再根据句意来分析推断词义。（1）句意为：早晨穿戴好衣帽。服：穿戴；（2）句意为：邹忌仔细地看着他。孰：同“熟”，仔细；（3）句意为：并传到我耳朵里的人。闻：使……听到。7．本题考查文言句子翻译。重点词语有：宫妇：宫中的姬妾。左右：国君身边的近臣。四境之内：全国范围内的人。蔽：蒙蔽，这里指受蒙蔽。【点睛】参考译文：邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？”

城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。”

又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”

命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。8．使……完好/使……保全

生气，发怒

9．子道与吾同/而功与吾异/失时者也/非行之谬也

10．由于施氏的儿子在游说诸侯国君主时能看清对象，适应诸侯君主的需要；而孟氏之子却是机械地照搬别人的阅历，不懂得因时而变，敏捷变通，所以失败。【解析】8．考查重点文言词语的解释。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意为：如果使你完好地回去。全：使……完好/使……保全；（2）句意为：孟家父子豁然明白不再生气了。愠：生气，发怒；9．本题考查文言断句。文言断句首先要把句子翻译出来，然后根据句意断句。句意为：你们的学业和我们相同，但结果大不一样，这是因为你们运用不合时宜，不是你们的行为有什么错误。根据句意可知，句子的断句为：子道与吾同/而功与吾异/失时者也/非行之谬也10．本题考查文章内容理解。根据“秦王曰：‘当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道’”“卫侯曰：‘吾弱国也，而摄乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣’”可知，孟氏之子在游说诸侯国君主时不能看清形势，没能看清对象，没有适应诸侯君主的需要；根据“施氏曰‘凡得时者昌，失时者亡。子道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。且天下理无常是，事无常非。先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此用与不用，非定是非也’”可知，施氏的儿子在游说诸侯国君主时能看清对象，顺应形势，适应诸侯君主的需要，而孟氏之子，不能顺应形势变化，不懂得随机应变，盲目照搬施氏的儿子经验，所以失败。【点睛】参考译文：鲁国的施氏有两个儿子，其中一个爱好学术，另一个爱兵法．爱学术的儿子用