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文档简介
2023-2024学年湖南省武冈市实验中学十校联考最后历史试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.历史传说虽蕴含着某些比较可靠的历史信息,但不能等同于历史史实。历史史实则是完全真实存在的客观事实。下列属于历史史实的是()A.北京人使用天然火 B.炎帝教民农作C.黄帝发明舟车 D.大禹治水2.下表是“1952—1957年国民经济主要指标比例关系表”,其数据发生变化的原因有①实行家庭联产承包责任制②农业社会主义改造③手工业社会主义改造④资本主义工商业社会主义改造A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.英国国王财力不足导致宫廷服饰出现较大变化,王室审美观念也发生相应变化。1691年英国史学家盖伊•米吉这样写道:“英国宫廷内服饰朴素文雅,谦虚内敛,让人觉得之前的英国人那般模仿法国人的着装,是相当愚蠢的。”导致审美美观念变化的根源是A.君主权力受限B.文艺复兴深入C.工业革命展开D.社会经济衰退4.有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。其中明治维新时最能体现学习“欧洲文明”的举措是A.废藩置县B.忠君尚武C.殖产兴业D.海外殖民5.北宋画家张择端的名画《清明上河图》反映了哪座城市商贸繁荣的景象A.临安 B.长安 C.汴京 D.澶州6.“像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命,从它出生那一天起,就是建立在进攻上面的,进攻一完结,它的生命也就完结了。”毛泽东说这番话的历史背景是A.苏军取得了斯大林格勒战役的胜利B.美英盟军取得了诺曼底登陆战的胜利C.苏军取得了莫斯科战役的胜利D.美军同苏军在易北河畔胜利会师7.习主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式的演讲中说:“古丝绸之路跨越埃及文明、巴比伦文明、印度文明、中华文明的发祥地,跨越佛教、基督教、伊斯兰教信众的汇集地,跨越不同国度和肤色人民的聚居地。”对这条古丝绸之路的开通作出重要贡献的人物是A.玄奘B.郑和C.张骞D.张謇8.有学者认为,现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变:一种是传导型,主要是外部刺激,进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是:A.美国B.日本C.法国D.英国9.毛玠语太祖曰:“……宜奉天子以令不臣,修耕织,蓄军资,如此则霸王之业可成也。”太祖敬纳其言。《三国志》中的这段材料里的“太祖”指的是()A.刘邦 B.曹操 C.刘备 D.孙权10.1803年,美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议,总统杰斐逊虽喜出望外,但内心亦十分不安,因为此举超越总统权限。最终,总统将协议交予国会并获得参众两院批准,协议才得以生效。据此可知美国A.行政权高于立法权B.总统由国会选举产生C.国会权力至高无上D.总统权力受国会制约11.暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后,通过这种方式,希腊文化传播到东方。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是()A.罗马帝国B.罗马共和国C.波斯帝国D.亚历山大帝国12.“从汉到唐,和从宋到清,其间的历史,有一个不大相同之点,便是:从汉到唐,中国是征异族的;从宋到清,中国是给异族征服的。”下列选项中曾两次入主中原建立全国性政权的“异族”是()A.蒙古族 B.鲜卑族 C.女真族 D.契丹族13.有位学者指出:“中国政治传统中,君权和相权的关系,是一部不断磨擦、不断调整的历史。”丞相一职的设立和废除分别是在()A.秦朝隋朝B.秦朝唐朝C.秦朝宋朝D.秦朝明朝14.2017年1月3日,教育部发布《关于中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。那么,“十四年抗战”开始的标志性历史事件是()A.九一八事变B.八一三事变C.西安事变D.七七事变15.一位历史学家说,秦始皇的残酷无道达到离奇的境界;可是他统一中国的工作,用长远的眼光设计,又用精到的手腕完成。以下史实能支持后一种观点的是()①实行郡县制②建造阿房宫③统一度量衡④修建骊山陵A.①② B.①③ C.②③ D.②④16.开创了民主政治先河和解放黑人奴隶的两位美国总统是①华盛顿②杰斐逊③林肯④罗斯福A.①④B.①③C.②③D.②④17.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。对“半殖民地半封建社会”的理解最准确的是()A.一半是封建社会,一半是殖民地B.封建经济与资本主义经济各占一半C.有主权但不完整,有封建经济也有资本主义经济D.既是殖民地又是封建社会18.二战后,标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的历史事件是A.北非独立运动B.阿尔及利亚独立C.纳米比亚的独立D.埃及共和国的成立19.在解放战争进行到第二年时,中共中央和毛泽东果断地做出一个大胆决策:“以主力打到外线去,把战争引向国民党统治区,由战略防御转入战略进攻。”此后,人民解放军()A.转战陕北 B.千里跃进大别山C.发动三大战役 D.解放南京20.前世界银行驻华首席经济学家华而诚曾讲道:“如果说此前中国一直在隧道中探索,1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”这一认识得出的主要依据是中国A.实行了家庭联产承包责任制B.建立了经济特区C.进行了国有企业改革D.提出了建立社会主义市场经济体制的目标21.2018年4月11日,英国坎特伯雷拍卖行将一件疑似中国圆明园流失的珍贵文物“青铜虎蓥”(见下图)进行拍卖,并将当年参与联军“火烧圆明园”、劫走该文物的一名英国海军上校的家信公之于众。材料中的“参与联军”中的空格处应该填写A.德意B.俄奥C.英法D.美日22.美国硅谷是一个奇妙的地方,全世界很多的高科技公司都把总部设在该地。科技在这里创造了巨大的财富。硅谷是战后美国经济发展的一个奇迹。“硅谷体现了美国经济的特征是A.人民生活水平提高 B.经济高速发展C.信息化和全球化 D.社会低失业率23.近代学者严复曾说:“此事乃吾国数千年中莫大的举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。”“此事”是指A.建立了京师大学堂B.颁布《奏定学堂章程》C.在全国建立新式学堂D.宣布废除科举制度24.邓世昌对部下说:我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在(
)A.定海战役 B.黄海海战 C.辽东半岛战役 D.威海卫战役二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.二战后西方国家为了遏制共产主义而采取的政策是_____26.读图并结合所学知识回答:上图是世界无产阶级革命的伟大导师马克思,他和________共同创立了马克思主义理论。马克思主义诞生的时间是________年。马克思主义诞生的标志是________的发表。27.第二次世界大战中,太平洋战争爆发的标志是——________三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)材料:罗兹.墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展,创新的繁盛期。指南针的发明与运用大大促进了世界远洋航海技术的发展”。(1)指南针发明的时间?(2)罗兹.墨菲的说法对吗?结合材料和所学知识加以说明理由。29.(6分)阅读材料,完成以下要求。材料一中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,长宽比例为3:2,左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的下面,并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起,这是中华民族的一次华丽转身。材料一中“华丽转身”的标志是什么?“华丽转身”有什么历史意义?“华丽转身”70年,我们的祖国走过了70年的风雨历程,留下了70年的光辉足迹。追寻足迹,完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇统一篇典型事例三大改造②邓小平③理由①标志着中国进入改革开放新时期改革开放和社会主义现代化建设的总设计师祖国统一大业迈出重要一步材料二改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有中国特色社会主义才能发展中国!依据材料二,概括新中国取得举世瞩目成就的原因。30.(7分)数字记忆法是学习历史中常用的一种方法,数字年份住住对应了重大历史事件,我们用这些数字可以将一件件历史事件像珍珠般串起来。今天我们来到数字“9“结尾的历史王国逛一逛。材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或或停止法律实施之僭越权力。为非法权力。……除经议会同意外,平时在本王国内征募维持常备军,皆属非法。……——330年前文献(1689年)材料二:宣称人们来是自由、权利平等,私有财产神圣不可侵犯。……法律是公共意志的表现。……——230年前文献(1789年)材料三:100年前的北平天安门广场照片(1919年)材料四:毛泽东挥动电钮,五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起,54门礼炮齐鸣28响。……随后,举行盛大的阅兵式和群众庆典。……——70年前(1949年)结合材料一及所学知识,说出这部文献的名称材料二是哪次资产阶级革命颁布的文件内容?从材料三照片中事件提炼出一种精神,这种精神的内涵是什么?材料四的内容描绘的是哪一事件的场景?对中国社会有何影响?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】
根据所学知识可知,属于历史史实的是北京人使用天然火。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,他们使用打制的石器,过群居生活,共同劳动(采集、狩猎)共同分享劳动成果;会使用天然火,他们用火烧烤食物、驱赶野兽,照明、防寒,火的使用增强了人们适应自然的能力。A符合题意;BCD项都是属于远古传说,不符合题意,故选A。【点睛】解决本题需要灵活运用北京人的生产生活状况与考古验证。2、B【解析】
依据题干“1952—1957年国民经济主要指标比例关系表”的信息,结合所学知识可知,1953年开始,我国对农业、手工业、资本主义工商业进行了社会主义改造,到1956年底,完成了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,我国开始进入社会主义的初级阶段,②③④符合题意;实行家庭联产承包责任制是1978年,①不符合题意,排除;故选B。3、A【解析】根据材料中的内容“英国国王财力不足导致宫廷服饰出现较大变化,王室审美观念发生相应变化”“1691年英国”结合所学知识可知,1689年英国在资产阶级革命后颁布了《权利法案》限制了国王的权利,导致国王财力不足,所以出现了材料中审美观念的变化。B项材料内容没有涉及;C项工业革命在18世纪60年代在英国开展;D项与材料内容不符。故选A。点睛:解答本题的关键是抓住关键词“英国国王财力不足”和时间1691年,由此可以联想到英国资产阶级革命后君主立宪制的确立,限制了王权,即可做出正确选择。4、C【解析】
结合所学知识可知,日本推翻幕府以后,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新。明治维新的主要内容有:政治方面,“废藩置县",加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,殖产兴业;社会生活方面,提倡文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。明治维新最能体现学习欧洲文明的是殖产兴业,促进了资本主义的发展。故C符合题意;废藩置县的目的是加强中央集权,故A不符合题意;忠君尚武不属于明治维新内容,故B不符合题意;海外殖民不是明治维新的具体措施,故D不符合题意。故选C。5、C【解析】
结合所学知识可知,《清明上河图》生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,是汴京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。6、A【解析】依据材料“像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命,从它出生的那天起,就是建立在进攻上面的,进攻一完结,它的生命也就完结了。”可知,毛泽东说这番话的背景是苏军取得了斯大林格勒战役的胜利。结合所学知识,1942年7月,希特勒集中强大的兵力,分兵两路,进攻苏联战略重镇斯大林格勒,苏军进行了应用抵抗,德军始终未能完全占领这座城市,1943年2月,被围困的残余德军投降,此后苏军开始向德军展开进攻,斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重要转折点。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。点睛:理解“像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命,从它出生那一天起,就是建立在进攻上面的,进攻一完结,它的生命也就完结了。”的意思是解题的关键。其意是德国希特勒军事生命是建立在进攻基础上,进攻完结即进入防守阶段,意味德国将走向失败。由此可知德国的军事行动从进攻到防守发生了转折,相关史实斯大林格勒战役。由此确定答案。7、C【解析】
据题干古丝绸之路跨越埃及文明、巴比伦文明、印度文明、中华文明的发祥地,跨越佛教、基督教、伊斯兰教信众的汇集地,跨越不同国度和肤色人民的聚居地。”对这条古丝绸之路的开通作出重要贡献的人物是张骞。结合所学可知,丝绸之路的路线是从长安往西穿过河西走廊,经西域到中亚、西亚,再运到欧洲。张骞出使西域开辟了丝绸之路。C符合题意,ABD不符合题意。故选C。8、B【解析】
根据题干“一种是传导型,主要是外部刺激,进而学习和内化”结合所学知识可知,19世纪中期,日本面临美国等国的侵略。外国势力的渗透,激化了本国的国内矛盾。1868年,明治天皇开始进行明治维新,引进西方技术,鼓励发展近代工业,从而走上资本主义道路,因此B项正确;美国通过独立战争走上资本主义道路,与“学习和内化”无关,排除A项;法国爆发资产阶级革命,与“外部刺激”无关,排除C项;英国通过资产阶级革命,并于1689年颁布《权利法案》确立君主立宪制,与“外部刺激”、“学习和内化”无关,排除D项。故选B。【点睛】解答本题关键是抓住题干中的“外部刺激”、“学习和内化”等信息。日本在明治维新前面临民族危机,符合“外部刺激”。在明治维新时,学习外国的先进技术,发展近代工业。同时提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育,符合“学习和内化”。美国虽然面临英国的殖民统治,但不符合“学习和内化”。法国和英国没有面临民族矛盾,不符合“外部刺激”。因此B项正确。9、B【解析】
材料中“宜奉天子以令不臣”,指的是毛玠向“太祖”建议挟天子以令诸侯,“太祖”采纳了他的意见,结合所学可知,东汉末年,曹操为争取政治上的主动,把汉献帝从洛阳接到许,借皇帝的名义号令天下,这就是“挟天子以令诸侯”,在经济上曹操同样采纳毛玠的建议,“修耕织,蓄军资”,采用屯田制,,解决流民生计,筹集军粮,曹操势力逐渐壮大起来。因此,“太祖”指的是曹操,故选B。10、D【解析】
依据材料信息“总统将协议交予国会并获得参众两院批准,协议才得以生效”,结合所学知识可知,美国实行三权分立,分权制衡的原则。联邦政府由国会、总统和联邦法院分掌立法、行政和司法三权,国会由参、众两院组成,是最高立法机构,有权弹劾总统和联邦法官;总统是国家元首和行政首脑,经参议院同意后任命行政高级官员、执行各项立法,拥有军事统帅权和外交权。所以,总统不能单方面和外国缔约,受到国会的制约,D项符合题意;AC两项表述错误,美国是三权分立,相互制衡,不存在谁的权力大于谁的权力的问题,也不存在谁的权力至高无上的问题;B项表述错误,美国总统由选民选出。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。11、D【解析】依据所学知识可知,A项罗马帝国包括东罗马帝国和西罗马帝国,西罗马帝国于公元前27年建立,476年灭亡,东罗马帝国476年建立,于1453年灭亡,时间与题干中的公元前4世纪前后不符;B项罗马共和国是公元前509建立,到公元前27年灭亡,时间与题干中的公元前4世纪前后不符;C项波斯帝国不属于希腊文明;D项亚历山大帝国于公元前336年建立,公元前前323年灭亡,是公元前4世纪前后通过暴力方式传播希腊文化的“使者”。故选D。点睛:解答本题首先排除不属于希腊文明的C项,然后依据所学知识判断ABD项存在的时间,找出与材料时间相符合的选项,由此做出正确的选择。12、C【解析】
根据所学可知,公元1115年,完颜阿骨打统一女真各部,建立金朝,定都会宁(今黑龙江阿城南),国号“大金”。金先后灭辽和北宋,这是女真族第一次建立的中原政权。1615年,建州女真首领努尔哈赤在新宾县二道河子畔的赫图阿拉城称汗建国,国号称为“大金”,史称后金。1635年皇太极改女真为满州族。1644年,满族建立的清朝入主中原,成为中国历史上第二个少数民族统一的王朝。故C项正确。蒙古族建立元朝,鲜卑族统一北方地区,契丹族建立辽,但这些少数民族都没有“曾两次入主中原建立全国性政权”,ABD不符合题意,排除,故选C。13、D【解析】依据所学可知,公元前221年嬴政建立秦朝,在中央设丞相太尉等,建立了专制主义中央集权制度;为了加强君权,明太祖朱元璋废除丞相,权分六部。D项符合题意,故此题选D。14、A【解析】依据课本所学,抗日战争胜利于1945年,十四年前是1931年,1931年9月18日,日本关东军经过精心策划,炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨,制造了柳条湖事件,反诬是中国军队破坏,日军以此为借口,炮击中国东北军驻地北大营,攻占沈阳城,这就是“九一八事变”。九一八事变发生后,蒋介石实行不抵抗政策,中国共产党坚决抗日。中国人民开始了局部抗战。A项符合题意;1937年日本发动八一三事变、1936年12月12日张学良、杨虎城发动西安事变、1937年日本发动七七事变,日本全面侵华。BCD三项时间不合题意。由此可知BCD不合题意,故选择A。15、B【解析】
依据所学知识可知,秦始皇统一了六国,建立了统一的多民族封建国家,实行中央集权制度,在地方实行郡县制,统一度量衡,维护了国家的统一,①③符合题意,B项符合题意;②建造阿房宫和④修建骊山陵是秦始皇暴政的体现,不符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。16、B【解析】
根据所学可知,美国独立战争胜利后,华盛顿开创了民主共和的国家政体,华盛顿当选为美国第一任总统,并且在担任两届总统后,坚决不参加第三次竞选,开创美国民主政治先河,所以①正确。结合所学知识,林肯领导了美国南北战争,维护了国家统一,废除了奴隶制度,解放了黑人奴隶,所以③正确。①③符合题意,故选B。【点睛】本题属于组合型选项。组合型选项一般用排除法可快速选出正确答案。17、C【解析】
根据所学知识,鸦片战争以前,中国在政治上是一个独立自主的国家,清政府行使全部主权;在经济上是一个自给自足的封建经济占统治地位的国家。鸦片战争以后,中国领土和主权的完整开始遭到破坏,中国封建的自然经济开始解体,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。因此,对“半殖民地半封建社会”的理解最准确的是有主权但不完整,有封建经济也有资本主义经济。ABD三项不符合题意,故选C。【点睛】本题主要考查近代史社会性质的理解,属于理解层面,难度比较大。鸦片战争使中国的主权丧失,自给自足的封建经济遭到破坏,因此成为“半殖民地半封建社会”。18、C【解析】
结合所学知识,1990年3月,纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。19、B【解析】
依据所学可知,1947年夏,刘邓大军率领晋冀鲁豫解放区主力,在山东西南强渡黄河,向国民党统治区发动大规模进攻。他们直插入敌人兵力空虚的大别山地区,开辟大别山根据地,严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉,把战争引向国民党统治区,由战略防御转入战略进攻,故B符合题意;1947年3月转战陕北、发动三大战役、解放南京与题干不符,故ACD不合题意。故此题选B。20、D【解析】
依据已学知识可知,从1985年开始,我国城市改革全面展开,重点是国有企业的改革,1992年中共十二大上,又提出要建立社会主义市场经济体制,D项符合题意;ABC三项不符合题意;所以答案选D。21、C【解析】结合所学知识可知,第二次鸦片战争中,1860年,英法联军闯入圆明园,公开抢劫圆明园的珍贵文物,最后火烧圆明园。故C符合题意;德意、俄奥、美日与火烧圆明园无关,故ABD不符合题意,故选C。22、C【解析】
美国硅谷是世界高科技公司的聚集地,体现的是美国经济的信息化和全球化,C正确;ABD与材料无关,未涉及,排除。故选C。23、D【解析】
根据所学知识可知,科举制度的废除是中国几千年历史中最重要的举动,说到它的重要性,与废除古代的封建陋习制度、开拓土地一般无二。故D正确。ABC不符合题意,故选D。24、B【解析】
从题干中的邓世昌可知反映的是甲午中日战争的场景。甲午中日战争中黄海战役,致远舰管带邓世昌为保护旗舰,指挥舰艇冲锋向前,迎战敌舰。被敌舰包围时邓世昌对自己的部下说了题文中的言论,然后撞向敌舰,壮烈牺牲。与此相关的是黄海战役,选择答案B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、冷战【解析】
依据所学知识可知,二战后西方国家为了遏制共产主义而采取的政策是冷战。1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。此后,以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动,美苏“冷战”从此开始。26、恩格斯1848《共产党宣言》【解析】
(1)依据所学可知,材料图是世界无产阶级革命的伟大导师马克思,1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》,分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用,提出资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想,号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级的统治。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。马克思主义诞生的时间是1848年。(2)依据所学可知,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。27、日军空袭珍珠港【解析】
1941年12月7日,日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发,第二次世界大战进一步扩大。故答案为日军空袭珍珠港。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)北宋(2)对,宋朝是中国历史上经济最繁荣、科技最发达、文化最昌盛、艺术最高深、人民生活水平最富裕的朝代。宋朝经济繁荣的表现有,农业上从越南引进占城稻,苏州、湖州成为重要的粮仓,棉花的种植扩展到长江流域,茶树的栽培也有很大发展;手工业:丝织业有很大发展,景德镇成为瓷都,造船业居世界首位;商业:大街小巷店铺林立,早市、夜市买卖昼夜不绝,各种小贩、货郎走街串巷叫卖,国外商客来往不绝,海外贸易超过了前代,出现了世界上最早的纸币“交子”。科技方面:中国古代四大发明的三项火药、指南针、印刷术在宋朝被发明或是开始得到大规模实际的运用等。【解析】
(1)根据所学知识可知,指南针于北宋时制成,并开始用于航海事业。(2)根据所学知识可知,宋朝是中国历史上经济最繁荣、科技最发达、文化最昌盛、艺术最高深、人民生活水平最富裕的朝代。所以罗兹.墨菲的说法正确。宋朝经济繁荣的表现有,农业上从越南引进占城稻,苏州、湖州成为重要的粮仓,棉花的种植扩展到长江流域,茶树的栽培也有很大发展;手工业:丝织业有很大发展,景德镇成为瓷都,造船业居世界首位;商业:大街小巷店铺林立,早市、夜市买卖昼夜不绝,各种小贩、货郎走街串巷叫卖,国外商客来往不绝,海外贸易超过了前代,出现了世界上最早的纸币“交子”。科技方面:中国古代四大发明的三项火药、指南针、印刷术在宋朝被发明或是开始得到大规模实际的运用等
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