江苏省南通市海门区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题

江苏省南通市海门区2022-2023学年七年级下学期期末生物

试题

学校:姓名：班级：考号：

一、单选题

1.中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种草本植物）中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素，

获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿的叙述正确的是（）

A.温度、害虫等非生物因素影响青蒿的生长

B.构成青蒿结构和功能的基本单位是细胞

C.青蒿细胞内储存青蒿素的结构是细胞核

D.青蒿是多细胞生物体，其细胞体积一定比单细胞生物大

【答案】B

【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因

素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生

物。

细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物的身体只有一个细胞构成。

【详解】A.温度属于非生物因素，而害虫属于生物因素，A错误。

B.细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此构成青蒿结构和功能的基本单位是细胞,

B正确。

C.液泡内含细胞液，能溶解着多种物质，青蒿细胞内储存青蒿素的结构是液泡，C错

误。

D.多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大，细胞的大小和是否是多细胞生物

无关，构成多细胞生物体的细胞体积也跟单细胞生物差不多，肉眼一般看不到，D错

误。

故选B。

2.下图是植物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（）

A.②、③、④是动、植物细胞的基本结构

B.热水烫过菠菜后，水变绿，是因为②受到了破坏

C.切西瓜时流出的红色汁液主要来自⑤

D.⑥呈绿色，是呼吸作用的主要场所

【答案】D

【分析】图中：①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是液泡、⑥是

叶绿体，据此回答。

【详解】A.植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物

绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒

体。故②细胞膜、③细胞核、④细胞质是动、植物细胞的基本结构，A正确。

B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜能让有用的物质进入

细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。故热水烫过菠菜后，

水变绿，是因为②细胞膜受到了破坏，B正确。

C.液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖

类、无机盐、蛋白质等营养物质。切西瓜时流出的红色汁液主要来自⑤液泡，C正确。

D.⑥叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细

胞特有的一种能量转换器，呼吸作用的场所是线粒体，D错误。

故选D。

3.莲（学名：NelUmbOnItCtfera）整株皆可入药，藕和莲子都可食用。下列有关叙述正

确的是（）

A.“Ne/卬泌。”为莲的属名B.花瓣是一朵莲花最主要的结构

C.莲子是种子，属于营养器官D.“藕断丝连”中的“丝”属于机械组织

【答案】A

【分析】1.每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分为属名，第二部

分为种加词，后面还有命名者的姓名（也可省略）。双名法的生物学名部分均为拉丁文,

并为斜体字。

2.一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，不同结构功能不

一样。

3.绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、

种子）。

【详解】A.每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分为属名，第二部

分为种加词，后面还有命名者的姓名（也可省略）。故"Ne加泌。”为莲的属名，A正确。

试卷第2页，共17页

B.花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，B错

误。

C.植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中营养物质的吸收，有机物的制

造有关，利于植株的生长，称为营养器官；花、果实、种子与植物的繁衍有关，称为生

殖器官。莲子是种子，属于生殖器官，C错误。

D.输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作

用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。“藕断丝连”中的“丝’’具有运输营养物质

的作用，属于输导组织，D错误。

故选Ao

4.人新生命的起点是受精卵，受精卵形成后经过一系列的变化最终形成了人体（如下

图所示）。下列相关叙述错误的是（）

A.a表示经细胞分化后形成不同组织，b表示不同组织构成了器官

B.若丁代表上皮组织，可防止病菌侵入，具有保护作用

C.与一株完整的油菜植株相比，人体特有的结构层次是①

D.人有八大系统，在神经和运动系统的调节下，配合完成各项生命活动

【答案】D

【分析】图中：a表示细胞分化过程，b表示不同组织构成了器官，①是系统，甲代表

肌肉组织，乙代表结缔组织、丙代表神经组织、丁代表上皮组织，据此回答。

【详解】A.生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、

结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的

细胞群，形成组织，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结

构，叫做器官。故a表示经细胞分化后形成不同组织，b表示不同组织构成了器官，A

正确。

B.上皮组织，由上皮细胞构成，分布在皮肤、内脏器官的表面、体内各种管腔内表面,

具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，故若丁代

表上皮组织，可防止病菌侵入，具有保护作用，B正确。

C.植物体的结构层次为：细胞一组织一器官一植物体。人体的结构层次是：细胞一组

织一器官T系统一人体。故与一株完整的油菜植株相比，人体特有的结构层次是①系统,

C正确。

D.人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、

泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。人体的各个系统主要在神经系统和内分

泌系统的调节下，密切配合，协调活动，共同完成各项生命活动，D错误。

故选D。

5.下图为草履虫的存活数量与温度变化关系的曲线图，曲线表达的准确信息是（）

活

草

履

虫

的

数

量

A.该实验的单一变量是活草履虫的数量

B.温度在0~T5范围内，活草履虫的数量随温度升高而增加

C.温度＞T8时，草履虫全部处于休眠状态

D.营养物质对活草履虫的数量没有影响

【答案】B

【分析】观图可知，草履虫的存活数量与温度变化有关，温度在0~T5范围内，活草履

虫的数量随温度升高而增加，在T6~T8,活草履虫的数量随温度升高而减少，甚至死亡。

【详解】A.图为草履虫的存活数量与温度变化关系，故变量是温度，活草履虫的数量

是因变量，A错误。

B.观图可知，温度在0~T5范围内，活草履虫的数量随温度升高而增加，B正确。

C.观图可知，当温度T8时，活草履虫的数量的为0,故温度＞T8时，草履虫全部死亡,

C错误。

D.从该图不能得出，营养物质对活草履虫的数量有没有影响，D错误。

故选B。

6.近年来，我国外来物种入侵数量呈上升趋势，成为世界上遭受外来物种入侵危害最

严重的国家之一。下图是五种外来入侵物种示意图，下列相关叙述错误的是（）

①红火蚁②巴西红耳龟③马铃幕甲虫④福寿螺⑤鳄雀鳍

试卷第4页，共17页

A.①、③属于昆虫，胸部有3对足，体表的外骨骼能随身体的生长而长大

B.④身体柔软，靠贝壳来保护身体，属于软体动物

C.图中体内有脊椎骨的是②、⑤，其中用鲤呼吸、用鳍游泳的是⑤

D.外来物种不能随意引入和放生

【答案】A

【分析】图中：①红火蚁属于节肢动物、②巴西红耳龟属于爬行动物、③马铃薯甲虫属

于昆虫、④福寿螺属于软体动物、⑤鳄雀鳍属于鱼类，据此回答。

【详解】A.①红火蚁、③马铃薯甲虫都属于昆虫，其身体分为头、胸、腹三部分，头

部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；

身体外有外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而长大，故有蜕皮现象，A错误。

B.④福寿螺属于软体动物，柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，B

正确。

C.②巴西红耳龟、⑤鳄雀鳍的身体内有由脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物，⑤鳄雀解

属于鱼类鱼类：终生生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和

鳍的协调作用来不断向前游动，C正确。

D.不适当的引进外来物种则会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖，并抢夺其他生

物的生存空间，进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝，严重危及本地的生态

安全，故外来物种不能随意引入和放生，D正确。

故选An

7.下图为家兔内部结构示意图，下列有关叙述正确的是（）

A.①盲肠粗大与其消化肉食性食物相适应

B.②小肠是消化和吸收的主要场所，位于腹腔内

C.③为哺乳动物所特有的膈，将体腔分成颅腔和胸腔

D.家兔是卵生动物，用乳汁哺育后代

【答案】B

【分析】图中：①是盲肠、②是小肠、③是膈肌，据此回答。

【详解】A.家兔的消化管很长，并且有特别发达的①盲肠，消化食物的面积很大，适

于消化植物纤维。因此，家兔消化道与草食性生活相适应的特点是消化管长、盲肠发达,

A错误。

B.家兔的②小肠很长，约为体长的八倍，是消化和吸收的主要场所，位于腹腔内，B

正确。

C.③膈位于胸腔的底部（即腹腔的顶部），是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要由肌肉

组织组成，为哺乳动物所特有的器官，C错误。

D.家兔属于哺乳动物，其生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，刚出生的

幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了

后代的成活率，D错误。

故选B。

8.对下图中的四种植物的特点叙述中，正确的是（）

①葫芦薛②肾蕨.③银杏④桃树

A.①有真正的根，可监测空气污染B.①、②属于抱子植物，都具有茎、叶

C.③的果皮为白色，俗称“白果”D.从低等到高等的顺序为：④、③、②、

①

【答案】B

【分析】图中：①葫芦癣属于苔群植物，②肾蕨属于蕨类植物，③银杏属于裸子植物，

④桃树属于被子植物，据此回答。

【详解】A.①葫芦群属于苔解植物，无根（是假根），有茎、叶的分化，体内无输导

组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔辞植物

的生活，因此苔辞植物可作为监测空气污染程度的指示植物，A错误。

B.①葫芦薛属于苔辞植物，无根，有茎、叶的分化，②蕨类植物有了根、茎、叶的分

化。苔群植物和蕨类植物都靠抱子繁殖，属于抱子植物，都具有茎、叶分化，B正确。

C.③银杏是一种常见的绿色植物，属于裸子植物，种子没有果皮包被，种子裸露在外

面，没有果实，通常提到的“白果”是银杏树的种子，C错误。

D.①苔碎植物，无根，有茎、叶的分化，②蕨类植物有了根、茎、叶的分化，③银杏

有根、茎、叶、种子分化，④桃树有根、茎、叶、花、果实、种子分化，故从低等到高

等的顺序为：①、②、③、④，D错误。

故选B。

试卷第6页，共17页

9.下列关于微生物在生物技术中应用的搭配，错误的一项是（）

A.乳酸菌一酸奶B.醋酸菌一食醋C.酵母菌一泡菜D.甲烷菌一甲烷

【答案】C

【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规

模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。

【详解】微生物在生物技术中应用中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母

菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉可以提取出青霉素，

甲烷需要甲烷菌等，C符合题意，ABD不符合题意。

故选Co

10.下图是某农田生态系统的食物网，下列有关叙述正确的是（）

A.图中有3条食物链，蚱螭吃水稻属于学习行为B.猫头鹰用肺和气囊进行气体

交换

C.图中最高等的动物是鼠，属于恒温动物D.青蛙和蛇是捕食关系，它们都属

于两栖动物

【答案】C

【分析】I.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应

该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者一初级消费者一次级消费者

→..∙,注意起始点是生产者。

2.鸟类的体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。

3.图中：鼠属于哺乳动物，蛇属于爬行动物，猫头鹰属于鸟类，青蛙属于两栖动物，

蚱螭属于节肢动物

【详解】A.图中的食物链有：①水稻T鼠T猫头鹰，②水稻T鼠T蛇一猫头鹰，③水

稻T蚱螭T青蛙T蛇T猫头鹰，共3条，蚱螭吃水稻是动物生来就有的，由动物体内的

遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，A错误。

B.猫头鹰属于鸟类，用肺呼吸，气囊是储存空气，辅助呼吸，B错误。

C.哺乳动物是最高等的动物，故图中最高等的动物是鼠，胎生哺乳，是恒温动物，C

正确。

D.蛇以青蛙为食，属于捕食关系，蛇属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，D错误。

故选C。

11.人骨折后骨能愈合，是因为骨膜中有（）

A.成骨细胞B.红骨髓C.破骨细胞D.黄骨髓

【答案】A

【分析】骨的基本结构由骨膜、骨质（包括骨松质和骨密质）和骨髓组成。骨膜中有血

管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织其营养作用。成骨细胞对骨的生长

和再生有重要作用。

【详解】AC.骨膜是一层坚韧的结缔组织膜，覆盖在骨的表面，骨膜内含丰富的血管、

神经和成骨细胞。血管中的血液对骨的营养有重要作用，成骨细胞对骨的生长和再生有

重要作用；而破骨细胞是骨吸收的主要功能细胞，在骨发育、生长、修复、重建中具有

重要的作用。因此骨折后骨能愈合，是因为骨膜中有成骨细胞，A符合题意，C不符合

题意。

BD.人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓。幼年时人的骨髓腔里是

红骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当

人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能，BD不符

合题意。

故选Ao

12.股骨头若供血中断会引起骨细胞死亡，从而导致懿关节功能障碍•股骨头置换手术

通过植入假体可恢复髅关节活动。据图推测，植入的假体结构主要是（）

A.关节囊B.韧带C.关节头D.关节窝

【答案】C

【分析】关节的结构：

试卷第8页，共17页

【详解】关节置换是通过植入假体改善关节活动度并缓解疼痛，已成为治疗某些骨性关

节炎的有效方法之一。据图推测，植入的假体替换的是关节的关节头。

故选C。

13.下图为显微镜下看到的蚕豆叶表皮结构图，下列叙述正确的是（）

A.细胞①形状不规则，内含吸收光能的色素——叶绿素

B.②为保卫细胞，呈半月形，该细胞吸水时③会关闭

C.③是氧气、二氧化碳等气体进出的通道

D.蚕豆叶上表皮中③的数量，通常多于下表皮

【答案】C

【分析】图中：①是叶肉细胞、②是保卫细胞、③是气孔，据此回答。

【详解】A.叶片的表皮细胞形状为不规则波浪形，有效的保护了叶片内的叶肉细胞和

叶脉，起到了保护组织的作用，内含叶绿体是光合作用的场所，A错误。

B.②保卫细胞，呈半月形，能控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保

卫细胞失水，气孔闭合，B错误。

C.③气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，C正确。

D.一般陆生植物的叶背面（下表皮）气孔比叶正面（上表皮）气孔多。故蚕豆叶上表

皮中③的数量，通常少于下表皮，D错误。

故选C。

【答案】D

【分析】带土移栽，目的是保护根毛和幼根，可以提高成活率。选择阴天或傍晚移栽幼

苗、剪掉大量枝叶，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失，提高成活率。

【详解】移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移

栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物

出现萎蕉现象，提高移栽植物的成活率，另外移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损,

而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蕉或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，

目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物

的成活，观图可知，A留有大量枝叶、B虽然去掉枝叶，但没有保护根系，C虽然保护

根系，但留有大量枝叶，D既去掉大量枝叶，也保护根系，是最容易成活的。

故选D。

15.如图为探究植物光合作用过程中气体变化的相关实验，现分别向甲、乙、丙装置中

加入适量BTB溶液，在不同条件下BTB溶液的颜色将发生相应变化。下列说法皆用的

A.人向瓶中吹气的目的是使瓶内含有大量的二氧化碳

B.装置乙和丙的单一变量是绿色植物

C.黑暗处，装置甲中的BTB溶液变蓝色

D.本实验可以说明绿叶在光下吸收二氧化碳

【答案】C

【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释

放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），

并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。

【详解】A.人体内经过气体交换以后，与吸入的空气相比，呼出的气体中，氧气含量

降低，二氧化碳和水蒸气含量升高，而蓝色的BTB会与二氧化碳呈黄色反应，故人向

瓶中吹气的目的是使瓶内含有大量的二氧化碳，根据颜色反应验证光合作用过程中二氧

化碳的变化，A正确。

B.观图可知，装置乙有盆绿色植物，装置内不含绿色植物，其余条件相同，所以装置

乙和丙的单一变量是绿色植物，B正确。

C.黑暗处，装置甲中的绿色植物不进行光合作用，但仍进行呼吸作用，使得瓶中的二

氧化碳增多，二氧化碳使蓝色的BTB变成黄色，故装置甲中的BTB溶液变黄色，C错

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误。

D.通过甲、乙实验可知，装置甲中的BTB溶液变黄色，说明二氧化碳增多，即黑暗条

件下绿叶不吸收二氧化碳；装置乙中的BTB溶液由蓝色变为黄色再变为蓝色，说明绿

叶在光下吸收二氧化碳，使得二氧化碳减少，D正确。

故选Co

二、实验探窕题

16.下面是兴趣小组同学以洋葱作为实验材料进行实验，分析回答下列问题:

图1图2

(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，图1中需要用到的实验器材是(填序号)。

为了更清晰地观察到细胞核，可以在盖玻片的一侧滴加,用从盖玻片另一侧

吸引，重复2~3次，使染色剂浸润标本的全部。

(2)要使视野中细胞数最多，选择图2中合适的镜头组合，此时的放大倍数为倍。

(3)如图3所示，某同学在高倍显微镜下观察到洋葱鳞片叶表皮比较模糊的物像⑥，此时

他通过转动，才能看到更为清晰的物像⑦。视野中A的出现，是由于制作临时装

片时操作不规范造成的。要将A以最短距离移出视野，应将装片向(填“右下方”

或图3“左上方”)边移动。

⑥⑦

图3

(4)图4是为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞图，此时细胞正处于分裂过程中，变化最明

显的是结构⑧，该结构是由____和蛋白质组成。已知洋葱体细胞中结构⑧有16条，则

结构⑧在细胞分裂过程中的变化正确的是o

【答案】⑴①④/④①碘液吸水纸

⑵50

（3）细准焦螺旋右下方

(4)DNAB

【分析】图1中：①是镜子，②是酒精灯、③是三脚架、④清水、⑤生理盐水，图2中，

目镜是没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上

有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长。

【详解】（1）在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：①擦片：用洁

净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净：②滴水：在载玻片中央滴一滴清水；③取材：用镜

子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；④展：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镶子展平;

⑤盖片：用镶子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水

滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑥染色：在盖玻片一侧滴1~2滴碘液；⑦

吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。故图1中需要用到

的实验器材是①镣子、④清水。在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，为「便于观察

细胞结构，要对细胞进行染色。染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另

一侧吸引，使染液浸润标本全部。

（2）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低

倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。要

使视野中细胞数最多，选择图2中合适的镜头组合，此时的放大倍数为5Xxl0X=50倍。

（3）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调

出更加清晰的物像。如图3所示，某同学在高倍显微镜下观察到洋葱鳞片叶表皮比较模

糊的物像⑥，此时他通过转动细准焦螺旋，才能看到更为清晰的物像⑦。显微镜成的物

像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向

哪一方移动，物像可移动到视野中央。视野中A的出现，是由于制作临时装片时操作

试卷第12页，共17页

不规范造成的。要将A（视野左上方）以最短距离移出视野，应将装片向右下方移动。

（4）染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，而且每一种生物细胞内染色体的

形态和数目都是一定的。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染

色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两

个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相

同和数目也相同，保证了新细胞和原细胞遗传物质一样，B正确。

故选B。

17.脂环酸芽泡杆菌能耐受消毒过程中的瞬间高温，且在适宜的条件下，仍可迅速生长

繁殖，产生具有臭袜子气味的物质，并导致果汁变质，是果汁生产中比较棘手的常见污

染菌。科研人员尝试用臭氧杀灭这种污染菌，研究了不同条件下臭氧对脂环酸芽抱杆菌

的杀菌效果，结果如下图所示。请回答下列问题：

脂

环

酸

芽

泡

杆

菌

死

亡

率

(

%

)

⑴脂环酸芽胞杆菌属于（填“单”或“多”）细胞生物；与动、植物细胞相比，脂环

酸芽抱杆菌最突出的特点是没有成形的细胞核，只有（含有DNA）,是生物中的

原始类型。

（2）脂环酸芽电杆菌通过方式进行繁殖。在适宜的条件下培养时，培养基中必须添

加现成的有机物，因为它（填“能''或"不能”）吸收二氧化碳，释放氧气。

（3）随着通臭氧时间的延长，该菌的死亡率；同时随着温度的提高，臭氧的杀菌力

有的趋势。

（4）本研究中，果汁最有效的臭氧杀菌方案是。

A.15℃下，通臭氧7分钟B.35C下，通臭氧3分钟

C.55℃下，通臭氧3分钟D.45℃下，通臭氧5分钟

【答案】（1）单拟核

⑵分裂不能

（3）升高下降

(4)A

【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成

形的细胞核，只有DNA集中的核区，细菌通过分裂方式进行繁殖。

对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时.，所进行的除了这种条件不同外，其他

条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。

【详解】（1）脂环酸芽抱杆菌属于细菌，细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、

细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有拟核（含DNA集中的核区），属于原核

生物。

（2）脂环酸芽抱杆菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌

分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能

分裂一次。细菌的体内没有叶绿体，不能直接利用无机物制造有机物，必须靠现成的有

机物为食物来源，这种生活方式为异养，分为寄生和腐生两种。故在适宜的条件下培养

时，培养基中必须添加现成的有机物，因为脂环酸芽抱杆菌没有叶绿体，不能吸收二氧

化碳，释放氧气。

（3）通过题中折线数据图可知，随着随着通臭氧时间的延长，脂环酸芽布杆菌的死亡

率上升，随着温度的提高，脂环酸芽抱杆菌死亡率下降，即臭氧的杀菌力有下降的趋势。

（4）通过折线数据图可知，15℃,通臭氧7分钟杀菌力效果最好，故果汁最有效的臭

氧杀菌方案是15°C下，通臭氧7分钟，A正确。

故选Ao

三、综合题

18.学习小组在学校播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成过程。图I

为南瓜的两种花，图2是南瓜雌花的结构示意图，图3是纵切后的南瓜果实结构示意图。

据图回答问题。

（1）南瓜植株上的一些花并不结果，菜农称它们为“谎花”，图1中属于该种花的是一

（2）蜜蜂在盛开的花丛中飞舞，能够将花粉携带散落到图2中的[③]上完成传粉。

受精后，图2中[⑦]继续发育成果实。

试卷第14页，共17页

（3）图3中的⑧是,由图2中的（填序号）发育而来。

（4）下面是南瓜的分类地位图示和生物检索表。

界：植物界

Ia.能进行光合作用，自养

门：被子植物门

2a.有种子繁殖

纲：双子叶植物纲

3b.种子有果皮包被P

目：葫芦目

3c.种子裸露，无果皮包被Q

科：葫芦科

2b.有抱子繁殖R

属：南瓜属

1b.不能进行光合作用，异养S

种:南瓜

①葫芦目植物种类的数量_____（填“多于”或"少于”）葫芦科植物种类的数量。

②南瓜在上述检索表中的位置是（填“P”或"Q”或"R”或"S”）。

【答案】⑴①

(2)柱头子房

(3)种子⑥

(4)多于P

【分析】图1：①没有子房，是雄花，②有子房，是雌花。

图2：③柱头，④花柱，⑤子房壁，⑥胚珠，⑦子房。

图3中：⑧种子，⑨果皮。

【详解】（1）图1的①没有子房，是雄花，雄花只有雄蕊，只开花，不结果，菜农把它

们称为“谎花”。

（2）花粉从花药落到图2雌蕊③柱头上的过程，叫传粉。一朵花在完成传粉和受精两

个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终⑦子房发育成

果实。

（3）传粉、受精后，子房内的⑥胚珠发育成图3中的⑧种子。

（4）①生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属