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文档简介
囱?却版7国开电大中文专科《靖代法语》在线形考
杉附楹考假我兼及答案
说明,费畀卷理了2023年12M/适用于阉升电*中攵专科母员一平台或钱形
考考优。
古代汉语在线形考
(中文专科、汉语言文学专业高起本)
课程代码:04637
说明:
1.古代汉语(04637)在线形考可以一次性提交文档作业,不再分为四次提交。请
各位同学在2023年12月15日之前在线提交形考作业,由辅导老师在线评阅给出
成绩。
2.古代汉语(04637)在线形考作业虽然可以一次性提交,但并不意味着四次作业
只需做一次,请各位同学仍在各次题目中选1道题目(共计4题)作答。
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古代汉语作业1
(以下两题选作一项,100分。)
一、《劝学》有感
题干:
“君子日:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,糅以为轮,
其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,糅使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,
则知明而行无过矣。”(《荀子•劝学》节选)
根据上文提到的治学方法和态度,并结合教学工作和家庭教育中的经验和教训,谈一下在育人方面
要秉持什么理念?
要求:1.需结合实践情况来分析,条理要清晰,观点要明确。
2.如手写答题,那么请理清思路再下笔,保持书面整洁,书写尽量优美。
3.如采用电脑录入答题,请选择合适的字体,尽量使文档页面具有设计感。
答:《劝学》是战国时期杰出的思想家,荀况的上乘之作。顾名思义,劝学,即劝勉、鼓励学习。这篇写
于两千多年前的佳作,至今读起来仍令人回味无穷,给人以启迪。
一提到"学"这个字,就不禁令人想起"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"、"学无止境"、"读
万卷书,行万里路”这些激人奋进的千古名句,以及"凿壁偷光"、"画灰练字"、"头悬梁,锥刺股"
的动人场面。古之圣人尚且如此,何况今之众人乎?
学习,最重要的是端正学习态度。正如荀子如言:"锲而舍之,朽木不折锲而不舍,金石可镂。"
学习的确需要这种坚持不懈的精神,可并不是所有的学子都意识到这一点,即使心知肚明,也未必然落
到实处,有的人浅尝辄止,远未领略到真谛,就半途而废,岂不惜哉!有的人一曝十寒,三天打鱼,两
天晒网,结果光阴搭上去,知识未获得,岂不冤哉!也有的人虎头蛇尾,过分沉湎于"良好的开端是成
功的一半”而忽视了另一半的孜孜不倦,到头来种的是西瓜,得的是芝麻,岂不悲哉!"骐骥一跃,不
能十步,弩马十驾,功在不舍。"要想达到胜利的彼岸,贵在持之以恒。对待学习,一知半解就自以为
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是,稍遇挫折就颓唐不振,持这种态度的人是无法成大器的。德国化学家李比希研究海藻时未能钻研到
底,结果与新元素失之交臂;已年过半百的谈迁在27年心血一夜间化为乌有后,并没有一蹶不振,反
而以超人的毅力重振旗鼓,历经艰辛11载,完成了巨著《国榷》。粗的铁棒能磨成纤小的绣花针,靠
的是一股坚韧不拔的气概;渭渭细流能穿透刚硬的石块,凭的是一种百折不挠的精神。
二、谥号的使用
题干:
电视剧《康熙王朝》中,孝庄太后自称“我孝庄”。请问:
1.什么叫谥号?
答:谥号释义:古时帝王、诸侯、文臣武将死后,朝廷据其生前事迹给予的称号。一般为褒扬之词。帝王
的谥号,由礼官议上;臣下的谥号,由朝廷赐予。
2.请结合古代汉语谥号知识,分析她这样自称对不对?为什么?她的谥号全称是什么?
答:所提的孝庄太后自称“我孝庄"之事,确实是个严重的错误,不过电视剧是让人更直观的看历史故事,
也许很多人不明白,到底"我孝庄"三个字哪里错了。要说起来,这可是大错特错的三个字,殊不知"孝
庄"二字,是皇太极永福宫庄妃"博尔济古特•布木布泰",还有个大家更熟悉的名字“大玉儿",在殡
天之后,由康熙皇帝尊奉的谥号。全称孝庄仁宜诚宪恭懿翊天启圣文皇后,简称孝庄文皇后。因此孝庄"
二字是她死后才有的,这样的话在生前,自己喊出自己的谧号显然是不合理的。
3.我们学习的《古代汉语(上下)》教材(朱振家主编,中央电大出版社)选文中,有哪些历史人
物是用谥号来称呼的?请举例(至少三个)说明。
答:溢号为东亚古代君主、诸侯(包括中国、朝鲜、越南、日本)、大臣后妃等具有一定地位的人死去之
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后,根据他们的生平事迹与品德修养,评定褒贬,而给予一个寓含善意评价、带有评判性质的称号。根
据对西周时期青铜器铭文的研究表明,迟至周穆王前后,给地位较高或较有身份的死者加以谥号的做法
已比较多。古代除对帝王可以称呼其溢号"外,称呼大臣学者名流的溢号”也是一种尊重的称呼;有些人
的溢号由于经常被后人称呼,几乎成为他们的别名,如岳武穆(岳飞)、陶靖节(陶渊明)等。
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古代汉语作业2
(以下两题选作一项,100分。)
三、篆书对联
题干:
右图为一幅篆书对联,挂在中山大学中文系的走廊,由原中央广播电视大学董琨老师、现中国社会
科学院研究员董琨先生所书写。具体内容为“司焉文章元亮酉(酒),右窜善港少陵晋寺。丙戌裁抄、董
琨敬篆”。
1.请把该对联转写为简体字,并阐释该对联的内容;
2.根据对联的落款,查阅工具书,指出该对联的书写时间;
2.请摹写该篆书对联,可硬笔可软笔。可以直接在纸质形考册上完成,也可另行使用笔墨纸砚,并
拍照提交给任课教师。
1.答:该对联转为简体字为:"司马文章亮酒,军书法少陵诗。丙岁抄董敬篆。"
该对联提及的是四位历史人物。
司马指西汉文学家司马相如,擅长文章辞赋。
5
元亮指东晋田园诗人陶渊明,其字为元亮,性好酒。
右军指东晋书法家王羲之,曾官右军将军。
少陵指唐朝杜甫,曾自号少陵野老。
司马相如的文章天下无双,陶渊明因酒清高,王羲之的书法天下第一,杜甫(少陵是一代诗,是历史
上四位举世无双的人物。
2.答:这属于中国传统的干支纪年法。干支是天干和地支的总称,甲、乙、丙丁、戊、己、庚、辛、壬、
癸十个符号叫天干;子、丑、寅、卵、辰、已、午、未、申、酉、戍、亥十二个符号叫地支。把干支顺序
相配正好六十为一个循环。通过干支推算公式,或者2020为子(他的份)推算,丙成年是20061946••…,
经网络查询虑董先生的简历,1946年出生那么确定该对联的书写时间为2006年
四、“比”在现实生活中的应用
题干:
看图,这是三亚旅游胜地南山的一处景点,两名游客在比划一个“比”字,与两边的“寿”和“南
山”刻字组成“寿比南山”这一成语。请问:
1.他们为什么这样比划这个字?写出这个字造字时的字形;
2.用六书理论解释“比”用了哪种造字法?“比”的本义是什么?
3.解释“寿比南山”的词义,并解释其中“比”的词义,说明这是“比”的本义还是引申义?
4.您还知道现在哪些带有“比”的成语是用了“比”的本义吗?试举例说明。
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答:(1)因为"比"的最初字形为仔,像两人步调一致,比肩而行,所以这两名游客伸开手臂挨在一起比划出的
是"比"的原字形。(5分)
(2)"比"属于六书中的会意字。《说文》:"二人为从,反从为比。"本义:并列、并排、挨着、紧靠。
(5分)
(3)"寿比南山"意思即"寿命与南山等同、相等",其中"比"的词义是"等同、相等",用的"比"
的引申义。(5分)
⑷"比肩而立、比翼双飞、比肩接踵、比邻而居”等成语用了"比"的本义。(5分)
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古代汉语作业3
(以下两题选作一项,100分。)
五、“时不我待”成语解析
题干:
成语具有结构精练、语言简约、表意丰富的特点。有很多成语还完整地保留着古代汉语的语法现象,
如词类活用、宾语前置、状语后置等。我们现在经常使用的成语“时不我待”就属于宾语前置。
1.请解释成语“时不我待”的意义,并指出该成语的宾语是什么?
2.请说明古代汉语宾语前置主要有哪几种类型?“时不我待”属于哪种类型的宾语前置?
3.还有哪些成语跟“时不我待”是一种类型的宾语前置?
答:1.该成语的词义为"时机不等待我",它的宾语是"我";
2.古代汉语宾语前置的形式主要有三种:
第一,否定句中代词宾语前置;
第二,疑问句中代词宾语前置;
第三,用代词"是""之"复指的宾语前置。
"时不我待"属于否定句中代词宾语前置。
3.否定句代词宾语前置的成语用例还有“时不我与"、"人莫予毒”等。
六、“星罗棋布”成语解析
题干:
我们现在使用的许多成语是古代汉语在现代语言中的遗留,具有古代汉语语法结构特点。了解这些
成语的语法现象,不仅可以帮助我们准确地理解和运用成语,而且还可以帮助我们加深对古代汉语知识
的理解。例如我们常用的“星罗棋布”这一成语,就涉及到古代汉语的词类活用现象。它出自北魏•无
名氏《中岳嵩阳寺碑》:“塔殿宫堂,星罗棋布。”问题:
1.请解释这个成语的含义;
2.指出该成语中哪个词素具有词类活用现象?解释它的含义,并说明这属于哪种词类活用现象?
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3.请列举(至少三个)和“星罗棋布”语法现象相同的其他成语用例。
答:1.像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着,形容数量很多,分布很广。
2.星:像星星一样;棋:像棋子一样。属于名词用作状语的语法现象,表示动作行为的状态。
3.还有其他成语用例,如"土崩瓦解、鬼哭狼嚎、鳞次栉比、狼奔豕突、龙飞凤舞、瓜分天下、风驰
电掣"等。
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古代汉语作业四
(以下两题选作一项,100分。)
七、读唐诗练古文
题干:
马
人
山玉
踏
门
依北
深远
山
山
唐•
戌
嶂
山
南
王
昌
须
几
不
总
龄-
看
千
见
-是
从
军
火
重
踪
烽
行
》
图中所示物件叫做“苣”,它的意义和图中诗歌反映的内容有关。
1.请查询工具书,对这个词做解释;
2.写出图中诗歌的平仄格式和韵脚字;
3.给诗歌中“重”、“看”注音并作解释;
4.说明诗歌中“总”的词性和词义。
答:1."苣":(1)黄苣,菜名;(2)用苇秆扎成的火炬。后作"炬";(3)指灯花。
八、流行音乐中的古文元素
题干:
在流行音乐中,有些具有中国风的曲目,词风简洁精炼,注重语境,会化用一些诗词古文,使用汉
语的修辞手法,来表现曲目的意境,展现了汉语文化的博大精深。请举实例进行说明分析,要求字数在
300字以上。
答:随着历史沉淀,古诗词因自身优雅的语言、丰富的情感,成为人们情感表达的载体,被流行歌曲吸
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纳、取材。许多现代的流行歌曲词作者,更是希望借用一些古典诗词中的典故或内容,将其展开或以其为
思路加以演绎,继而展现一段现代的故事情感,拓宽他们的创作思路。一是选取古诗词中有特殊含义
的事物为意象。不少流行歌曲从古典诗词中提取其神韵.就以著名词作者林夕的作品为例。他的歌词中句
式齐整、长短错落有致,歌词本身就有其韵律美。就拿一首《K歌之王》来说,几乎每一句的字数大致
相同,部分句子中压住韵脚。句式简单齐整,如同行云流水一般自然。自然,是当今文学当中难得之所
在,我们越来越崇尚华而不实的美丽,却忘了,自然才是我们与生俱来的最真实的本质。林夕的词中运
用各种各样的文学修辞,给听众以独特的意象,同时用细节、景色表现情感——王菲的《约定》之中,
"旅馆的门牌""当天吉他的和弦",一点点细节的痕迹被主人公铭记在心里,他日约定的场景似乎历
历在目。而林忆莲的《至少还有你》中"你掌心的痣,我总记得在哪里"也是一处生动的细节描写,都
说三生河畔奈何桥处,情侣们若要约定下辈子再相见相爰便要在彼此掌心之间留下朱砂痣,而你掌心的
痣我总记得在哪里,寥寥数语,情人之间的眷恋缠绵似清晰可见。二是流行歌曲中采用古典诗词充实
主题。古代以诗词传情,现代以歌传情。例如《心有千千结》取自北宋诗人张先的《千秋岁?数声墨煽》:
"天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。又如,天后王菲的《红豆》一曲就总让人联想起情意绵
绵的"红豆是生南国,春来发几枝。"中红豆的相思子的身份。《庭院深深》取自欧阳修的《蝶恋花》
"庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。"深深二字,明显带着古韵,庭院更是古风十足的产物。
如此化古为今,化词为曲,便是我们研究课题的例证。另外还有如吴涤清的《烟花三月》、张眯的《敦
煌梦》、周杰伦的《青花瓷》、毛宁的《大浪淘沙》、费玉清《一剪梅》、邓丽君的《一江春水》、刘
海波的《人面桃花》、李进的《巴山夜雨》等化用典故,用其意象,取其意境。如《涛声依旧》"留下
一盏渔火让它停泊在枫桥边","月落乌啼总是千年的风霜"化用唐代诗人张继《枫桥夜泊》中"月落"、
"乌啼"、"渔火"等意象。需要注意的是歌曲在借古诗词典故意象时,所表现的主题可能并不同于原
作。如梅艳芳演唱的《静夜思》更多体现的是现代人生存中的孤寂感和空虚。现代人生活方式的不同也
影响到了同样词汇给人的联想。而社会状况的改变也导致了这种变化——黄安演唱的《新鸳鸯蝴
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