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文档简介

辽宁省重点中学2023-2024学年中考化学考试模拟冲刺卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是()A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离2.2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收。铱﹣192常用于肿瘤治疗。如图是铱﹣192在元素周期表中的信息,有关铱的说法不正确的是()A.铱的元素符号是IrB.铱元素是非金属元素C.铱原子的原子序数为77D.铱元素的相对原子量为192.23.下列四组实验中,不能体现酸的通性的是()A. B.C. D.4.下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯 B.氧气验满C.实验室制氧气 D.检查装置的气密性5.下列实验操作中,正确的是()A. B. C. D.6.2014年世界水日的宣传主题为“水与能源”。下列有关水的认识与利用中正确的认识是()A.工业废水和生活污水不经处理就直接排放B.水在自然界中的循环为化学变化C.若不慎将酸溶液溅在皮肤上,应立即用大量水冲洗D.水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子7.下列关于溶液的说法错误的是()A.固体、液体、气体都可以做溶质B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低C.欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克KNO3固体D.25℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等8.下列实验现象的描述与事实不符的是()A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中变蓝色D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶后,瓶口出现白雾9.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂与方法正确的是A.CO(水蒸气):通过浓硫酸洗气B.CO2(HCl):通过饱和NaHCO3溶液洗气C.NaCl固体(沙子):溶于水、过滤、洗涤、干燥D.铁粉(锌粉):加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤10.下列各种物质的用途中,仅利用其化学性质的是()A.活性炭作吸附剂B.液态二氧化碳作灭火剂C.浓硫酸作干燥剂D.碳酸钙作补钙剂11.自然界中大部分的金属元素的存在形态是()A.固态 B.游离态 C.化合态 D.液态12.2001年5月,台湾传出“毒饮料事件”,一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯,其化学式为C24H38O4.下列说法中正确的是()A.邻苯二甲酸二辛酯是有机高分子B.C24H38O4中碳、氧元素质量比为6:1C.邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物D.一个C24H38O4分子中含有66个原子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图所示是氟元和硅元素在元素周期表中的信息。请回答:(1)氟元素与硅元素最本质的区别是_____。(2)相等质量的氟气和硅单质的原子数目之比是_____。(3)氟元素和硅元素组成的化合物的化学式为_____。(氟为-1价,硅+4价)14.化学用语是学习化学的重要工具,我们应充分学好、用好,请用化学用语填空。(1)碱有一些相似的化学性质,是因为在不同的碱溶液中都有相同的_____________。(2)分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持水的化学性质的微粒是____________。(3)碘酒中的溶剂是_____________。(4)氯化钠是生活中一种常见的盐,氯化钠是由_____________构成的。(5)地壳中含量最高的金属元素是______________。15.认真分析下图回答有关问题:ABCD图A为钙元素在元素周期表中的部分信息,由此可知:钙的相对原子质量为________;图B为钙原子的结构示意图,分析后回答:①x的数值为________;②钙原子在化学反应中容易________(选填“得到”或“失去”)电子,这一性质与C、D中的________相似;16.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(______)A.P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等B.将c的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用降温的方法C.t2℃时,将30ga物质加入到50g水中充分搅拌,可得到80g的a溶液D.将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,其溶质质量分数由大到小的顺序是_____三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.2009年邵阳市九年级化学实验操作技能考试中,小聪同学抽到的试题是“探究酸和碱之间的中和反应“。他向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中缓慢滴加稀盐酸,一会儿后,想起忘记加指示剂了,便补加几滴无色酚酞溶液,搅拌,观察到溶液不变色,于是他得出“酸碱恰好完全中和”的结论。该中和反应的化学方程式是_____;老师给予小聪的评定是结论不准确。请你帮小聪分析老师的理由是:_____请你另外设计一个实验,探究小聪实验后烧杯中的溶液是否“恰好完全中和”。填写下表:实验步骤实验现象实验结论_________________________18.根据如图回答问题。图中仪器①的名称是______。若用该装置制取CO2,反应的化学方程式是______。在制取气体时,长颈漏斗要伸入液面以下的原因是______。B装置在化学实验中有广泛的用途:①集气:用排水法收集氧气,可在B装置装满水,使氧气从______(填“a”或“b”)口进入。②储气:若要将储存在B中的氧气排出,水应从______(填“a”或“b”)口进入;③量气:若用B装置测量收集到的气体体积,还必须要增加到的仪器是______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某厂生产的纯碱中含有少量氯化钠,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,现准确称取12g该样品于烧杯中,并逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡,共消耗稀盐酸73g,此时称得烧杯溶液的总质量为80.6g.请计算:(1)产生二氧化碳气体的质量是多少?样品中碳酸钠的质量分数.(结果精确到0.1%)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、将木柴架空燃烧,可以增大可燃物与氧气的接触面积,从而促进燃烧,说法正确,不符合题意;B、油锅着火,用锅盖盖上,是为了隔绝空气,达到灭火的目的,符合题意;C、救火时,打开所有门窗,会增加空气流动,提供充足的氧气,会使火燃烧的更旺,说法正确,不符合题意;D、逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,可以对空气中的烟雾起到过滤作用,并尽量贴近地面逃离,因为烟雾等有毒气体会漂浮在较高的位置,说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下。2、B【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,铱的元素符号是Ir,故选项说法正确。

B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铱,属于金属元素,故选项说法错误。

C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为77,表示原子序数为77,故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为192.2,故选项说法正确。

故选:B。3、C【解析】

A、稀盐酸、稀硫酸都会与活泼金属反应生成氢气,故A正确;B、稀盐酸、稀硫酸都会与某些金属氧化物反应生成盐和水,故B正确;C、稀硫酸会与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,稀盐酸不会与氯化钡反应,故C错误;D、稀盐酸、稀硫酸都能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液变无色,故D正确。故选:C。4、D【解析】A点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸;B验满时应该将带火星的木条放在集气瓶口;C、加热试管内的固体时,试管口应略低于试管底,防止水倒流使试管炸裂;D检查A装置的气密性的方法:将气体发生装置的导气管口关闭,向漏斗中加水,加水至没过漏斗导管口,使导管内外形成一段液面差,且一段时间后液面差保持不变,说明装置气密性良好;选D5、B【解析】

A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中试管离火焰太远,图中所示操作错误。

B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作正确。

C、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。

D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,试管要略微倾斜,图中所示操作错误。

故选:B。6、C【解析】

A、工业废水和生活污水不经处理就直接排放会造成水体污染,故A不正确;B、水在自然界中的循环没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、若不慎将酸溶液溅在皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,故C正确;D、水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢元素和氧元素组成,故D不正确。故选C。7、C【解析】试题分析:A、溶质可以是固体、液体、气体,故A说法正确;B、NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低,故B说法正确;C、溶质质量分数:,故C错;D、如果硝酸钾溶液蒸发溶剂前,是饱和溶液,蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量一定相等,如果硝酸钾溶液蒸发溶剂前,是不饱和溶液,蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量一定不相等,故D说法正确。故选C。考点:溶液的概念、组成及其特点;溶解时的吸热或放热现象;晶体和结晶的概念与现象;有关溶质质量分数的简单计算8、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,选项A正确;B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,放热,选项B正确;C、二氧化碳和水反应能生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,选项C错误;D、浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶,挥发出来的氯化氢气体和空气中的水蒸气凝结成盐酸小液滴,悬浮在空气中,在瓶口出现白雾,选项D正确。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。9、A【解析】A.CO(水蒸气):通过浓硫酸洗气,可以除掉水蒸气,得到纯净而干燥的一氧化碳;B.CO2(HCl):通过饱和NaHCO3溶液洗气,可以除掉氯化氢气体,但会引入水蒸气,应再用浓硫酸干燥;C.NaCl固体(沙子):溶于水、过滤、洗涤、干燥得到的是滤渣,要得氯化钠,应将滤液进行蒸发结晶;D.铁粉(锌粉):加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤,会导致主要成分铁被反应掉。选A10、D【解析】

A、活性炭具有吸附性,吸附性属于物理性质,活性炭作吸附剂,A选项物质的用途利用的是物理性质,不符合题意;B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,液态二氧化碳挥发会时环境温度降低,二氧化碳气体的密度比空气密度大,因此液态二氧化碳挥发使温度降低至着火点以下,隔绝空气达到灭火的目的,可作灭火剂,B选项物质的用途利用的是物理性质和化学性质,不符合题意;C、浓硫酸具有吸水性,吸水性属于物理性质,浓硫酸作干燥剂,C选项物质的用途利用的是物理性质,不符合题意;D、胃液中有盐酸,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,生成的氯化钙溶于水可以被人体吸收,碳酸钙作补钙剂利用以上性质属于化学性质,D选项物质的用途利用的是化学性质,符合题意。故选D。【点睛】本题考查物质性质的区分,通过化学变化表现出来的性质属于化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质属于物理性质,在解题时,由物质的用途入手分析物质的性质,再分析该性质所述的类型。物质的性质决定了物质的用途,用途可以反映物质的性质。11、C【解析】

A、固态可能是单质或化合物,不是元素的存在形态,故选项错误;B、元素以单质形式存在叫游离态,故选项错误;C、元素以化合物的形式存在叫化合态,自然界中大部分的金属元素的存在形态是化合态,故选项正确;D、液态可能是单质或化合物,不是元素的存在形态,故选项错误;故选:C。12、D【解析】A、有机高分子为相对分子质量达几万以上的有机物的分子,而邻苯二甲酸二辛酯的相对分子质量=12×24+1×38+16×4=390不属于有机高分子;故A不正确;B、根据化学式为C24H38O4,C24H38O4中碳、氧元素质量比=(12×24):(16×4)=9:2≠6:1;故B不正确;C、氧化物为两种元素组成的且含有氧元素的化合物,而邻苯二甲酸二辛酯由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,因此不属于氧化物;故C不正确;D、一个C24H38O4分子中含有24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子共66个原子;故D正确;故选D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、质子数不同2809:1900SiF4【解析】

(1)具有相同质子数的一类原子总称为元素,故不同元素之间的本质区别是质子数不同。(2)假设氟气和硅的质量为1g,F的相对原子质量为19.00,Si的相对原子质量为28.09,则氟元素和硅元素的原子个数比为:=2809:1900(3)化合物中各元素化合价的代数和为零,正价元素符号在前,负价元素符号在后,故氟元素和硅元素组成的化合物的化学式为SiF4。14、OH-H2OC2H5OHNa+和Cl-Al【解析】

(1)碱有一些相似的化学性质,是因为在不同的碱溶液中都有相同的氢氧根离子,其离子符号为:OH-;(2)水是由水分子构成的,所以能保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其分子符号为H2O;(3)碘酒中的剂是酒精,其式为:C2H5OH;(4)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,其离子符号为:Na+和Cl-;(5)地壳中含量最高的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al。15、40.0820失去C【解析】

(1)由元素周期表可知,钙元素的相对原子质量为40.08;

(2)①原子中,核电荷数=质子数=核外电子数,故x=2+8+8+2=20;②钙原子的最外层有2个电子,在化学反应中易失去最外层的2个电子而形成带着两个单位正电荷的钙离子;C为原子,该原子的最外层有2个电子,在化学反应中易失去2个电子,D微粒的最外层为8个电子,化学性质稳定,故钙原子在化学反应中容易失去电子,这一性质与C、D中的C相似。16、Ab>a>c【解析】

A.据图可以看出,P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等,正确;B.c的溶解度随温度的升高而减小,故将c的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用升温的方法,错误;C.t2℃时,a的溶解度为25g,将30ga物质加入到50g水中充分搅拌,可得到75g的a溶液,错误;D.将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,ab的溶解度随温度的升高而增大,溶液组成不变,而c的溶解度减小,会析出固体而溶质质量分数减小,故其溶质质量分数由大到小的顺序是b>a>c;故填:A;b>a>c。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、NaOH+HCl=NaCl+H2O可能盐酸过量,无色酚酞溶液遇酸性溶液也不变色取少量溶液于试管中,滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红色稀盐酸过量溶液仍为紫色(或不变色)恰好完全中和【解析】

盐酸和氢氧化钠反应是酸碱之间发生的中和反应,生成盐和水。酚酞试剂遇到酸和中性试剂都显示为无色,所以不能通过酚酞是无色来确定反应是否恰好完全反应。要想确定盐酸与氢氧化钠是否完全反应,可以加入紫色石蕊试液,因为石蕊遇酸变红,遇中性溶液不变色。【详解】(1)该同学进行的是盐酸和氢氧化钠的实验,是酸和碱反应生成盐和水的反应,其对应的方程式为。(2)无色酚酞溶液遇酸性溶液也不变色,遇到中性溶液也不变色,所以无色酚酞不变色,既可以是盐酸和氢氧化钠完全反应时的中性,也可以盐酸过量的时的酸性。但此时由于酚酞不显示红色,所以不会盐酸不足。(3)当溶液无法确定是酸性还是中性时,可以通过石蕊的加入是否有颜色变化来确定,也可以借助酸能够与金属反应而加入铁或者锌等活动性较强的金属,或者是借助酸能够与金属氧化物反应引起明显的颜色变化而加入氧化铁或者氧化铜等,甚至可以借助酸和碳酸盐生成二氧化碳气体而加入碳酸钙或者碳酸钠等实现酸性或者中性的判断。所以第一步是取样,第二步是加入对应的物质观察实验现象。a实验步骤实验现象实验结论取少量溶

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