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2021届常州市高三上期中考试答案汇总:听力15CCBBA610ABCBA1115ABCAB1620CBCBC阅读2123BCC2427CBDD2831CADB3235BCDC7选5阅读3640CFDGB完形填空4145BCDAA4650

CBACD5155CDBDA语法填空56.merciful

57.himself58.and59.todry(tobedried)

60.Therefore/So61.without62.who/that63.wearing

64.havebeenadded65.help

详细解析:A篇A篇是一篇邀请你参与DEI社区线上讨论的电邮,文章介绍了DEI、线上讨论内容和加入方式。文章结构清晰,题目不难。第21题B根据倒数第二段可知,电邮内提供的参与方式和详情信息的网址都与TESOL有关,说明这封邮件是TESOLInternationalAssociation发送的,故选B。第22题C由倒数第二段第一句可知,文章的目的是邀请Dillion在myTESOL参与线上讨论,故选C。第23题C根据Suwannamai可以定位到原文倒数第三段,根据第二周的主题可知,是讨论TESOL成员怎样帮助和支持难民学生,故选C。B篇B篇通过林逋与他人的对话和对梅花的态度表现了他的淡泊名利,这种品质也被中国历代文人传承,产生了深远影响。文章需要一定的概括归纳能力,题目较易。第24题C根据第三段的回答可知,LinBu作为一个隐士,并不在意名利,故选C。第25题B根据第五段,梅花绽放在最寒冷的冬天,不畏惧寒风,是花中君子,就像他自己一样,说明梅花的特点是勇敢和独立,故选B。第26题D由第六段第一句可知,飞鹤亭是为了纪念林逋而建,所以飞鹤亭传承了林逋的精神,说明林逋的故事对中国文人有很深远持久的影响,故选D。第27题D本文表现了林逋淡泊名利、不媚世俗的品性,这样的特质也被中国文人所传承。D项指世俗的成功对于拥有高尚品质的中国学者来说不值一提,与文章相符,故选D。C篇C篇讲述了宇宙膨胀理论的重大历史意义,并对其进行了简明扼要的解释。同时,本文也对曾经一直坚持恒稳态宇宙论的科学家们表示了惋惜。文章较为清晰,脉络通顺。第28题C全文文意理解题。通读全文后我们可知,本文花费了较大篇幅为读者讲述了科学家对于旧宇宙理论的坚持,并且举了大量例子进行例证。文中不断强调宇宙膨胀理论本可以更早被发现,但只是因为旧有的观念太牢固,人们不愿意接受新的观念而导致了这一发现的延后。A选项,文章的侧重点并不是在介绍新的宇宙膨胀理论的具体内容,而是要展现科学家对其的态度。B选项,文章并未对两个理论的具体细节进行比较,D选项的doubt并未在文章中体现,故选C。第29题A本题考查对细节的把握和理解。通过第一自然段我们可以得知,宇宙膨胀论认为宇宙在以某个速度膨胀。这与前几个世纪人们所持有的固有观念,即宇宙处于恒稳态这一理念完全不同。故选A。B选项恰恰与文意相反,C选项以偏概全,当且仅当膨胀速度极其缓慢时,重力才有可能阻止其膨胀的趋势。D选项无中生有。通过文章最后一段倒数第三行我们可知这个理论并非爱因斯坦发现的。第30题D本题为细节定位题,可定位至第三段前三行。作者写到牛顿本来可以在早些世纪中发现这一理论,但是固有的观念太过强大以至于没有人改变想法。故作者想表达的是这个理论本可以在早些时候被发现。A选项与文意无关,B、C选项与文意相反。第31题B属于文意理解题。根据文章第二段可知不同宇宙膨胀速度下重力对其的影响与发射火箭时火箭速度的快慢导致重力对其的影响不同是相似的。故选择B。A、C、D选项皆与文意相反。D篇D篇从Winston先生采取拍照上传网络的方式对一位妇女显得无力粗鲁的行为进行报复与回击,但也使这位妇女受到了许多伤害的故事入手,论述了当下人们越来越多的无礼、粗鲁,并用粗鲁回击粗鲁的现象。并且,作者对这种现象提出了自己心中最佳的解决方案。文章思路清晰,叙议结合。第32题B文意理解题,需要通读全文获得答案。通过全文及最后一段的强调我们可知,作者讲述了人们在面对别人做出无礼行为时应该做出的反应与态度。文章由故事和议论构成。故此题应该选B,标题中包含了对方与无礼两个关键词,更好、更完整全面地概括了文章内容。第33题C词义推测题。结合上下文可知,此空描写的应该是Winston先生平日里通常的行为做法,与现在应形成对比反差。而现在的Winston先生处于“steadilyangry”的状态中,说明其平日里是行为十分温和的人。故选C。第34题D当Winston先生作出发上网络的行为时,这已经又是另一种对于妇女的无礼。作者认为,不应该用粗鲁和无礼来回击无礼,而应该在这之前进行阻止。如果能够阻止对方无礼的行为,那么对于双方都是有益的。A、B选项文章未体现,C选项无中生有,文中只说这是真人秀传达的信息,并未告诉读者是否社会上都广泛接受这一说法。所以D选项,即Winston应当面指出妇女的错误这一说法最符合作者原意。第35题C作者在文末强烈传达了自己的观点,以及对于上文提及的社会现象作者认为的解决方案,即不要用无礼回击无礼,而应该先及时制止。A与文意不符,B、D项概括不够全面。7选5阅读答案:3640CFDGB本文分析了我们在征求别人意见时候的利与弊以及背后的原因分析。另外一个是我们很有可能擅长于给他人建议而非给自己的问题建议。龚露老师详细解析:第36题C这里是代词指代,they代指的是others,后面举了巴菲特和迪士尼的例子,来论证来自他人的建议往往是错误的。第37题F的关键单词在于who,能够与后文的parents与grandparents形成呼应。第38题D里面的theywillknowwhatisrightforus刚刚呼应原文的theirpersonalpreferencesandexperiencesratherthanourperspectives。第39题G这里的关键词是get与give的问题,这2个单词在这个句群中反复出现。第40题B这里要取得一个相反的效果,就是给建议的人往往觉得动力十足,而非得到建议的人。03完形填空答案:4145BCDAA4650

CBACD5155CDBDA这篇完型主要讲了作者去剑桥大学面试时自己的观点收到质疑,但当时自己缺乏自信,所以没有进行辩论,并没能被录取。但是从此以后,作者吸取教训,变得更加自信。文章本身理解起来较容易,所考察的词汇虽然并不冷门,但是需要学生明白词义之间具体的区别,从而排除迷惑选项,主要考察学生词义辨析和固定搭配,属于有一定难度的完型,可能的难题是43,44,52。详细解析:第41题

根据后面说我觉得自己说错话了,而且第二段说notasbiting(尖锐)as,所以这里应该是作者说Austenissoft。第42题

根据前面说我知道自己说错话了,对面的男人也表达出了他的难以置信可知,这里是他们轮番挑战我的言论,及和我辩论,因此选challenge。第43题

根据前面用的是“Ijustmean”,而且作者也知道说错了,因此是作者因心虚而想使语调听起来轻松,照应前面的brightvoice,因此是light,low只是音量低,但是前面有了bright,用light更与其呼应。第44题

根据下文作者没有再说什么来辩解,下一段也描述了自己的不自信,而且这里用的是toywith表示玩弄,可知,这里是将牛津的教授比作猫,而形成对比的作者像一只受惊的小鸟,frightened。而fragile形容人表示thinanddelicate,与这里情境不相符,这里主要是体现对权威人士观点的敬畏和害怕。第45题

根据作者前面说觉得Austen不如VirginiaWoolf尖锐可知,这里是填onthecontrary,相反地,教授们向我举例证明Austen更尖锐。第46题

根据此处作者受到了反驳,并且选择放弃解释可知,她是感到失落的,因此是她的梦想消失了,选disappeared。第47题

从前文作者在教授举例后没有采取行动可知,作者是缺乏自信的,选lack。第48题

根据前文作者没有进行据理力争可知,这里是作者虽然是个好学生,但是不是个娴熟的辩论者,选debater。第49题

根据前面是insteadof,以及作者实际采取的行动可知,这里是我没有为自己辩护,而是选择接受,defendsb可表示为某人辩护,这里作者已经表达过自己的观点,只是观点受到了挑战,需要去辩论,所以选express没有选defend来的好。第50题

根据前面作者选择不再说什么,缺乏自信可知,这里是她接受失败,选defeat。第51题

根据前一段作者叙述了自己的不自信可知,这里是她已经猜到薄薄的信封里的内容,即她可能不会被录取。第52题

自然而然,她感受到的是一种强烈的失望情绪,这里应该2句话之间是一种因果关系,naturally引导因果关系。所以选D。第53题

根据前面是失望,这里转折可知,肯定是填褒义词,牛津大学面试的失败给我上了宝贵的一课,选valuable最合适。第54题

根据前半句我现在更加自信可知,我是尝试用确凿的证据来支撑我的观点,因此是backup,表示支持。第55题

根据后面的bygivingasimperingsmile……可知,这里是自那以后我再也没有用一个苦笑着说“我们就保持各自的想法吧”来结束一场讨论,endsth.bysth,用……来结束……。04语法填空

答案:56.merciful

57.himself58.and59.todry(tobedried)

60.Therefore/So61.without62.who/that63.wearing

64.havebeenadded65.help

这篇语法填空对比了StNicholas与圣诞老人的相同点和不同点,同时也回顾了一些有趣的圣诞老人逸闻趣事和象征事物。详细解析:(因为语法填空比较简单,在此只附上难题的解析)第56题

merciful表示仁慈的。第59题

这里是用来被烘干或者用来烘干,所以主被动都可以,而且是不定式做目的状语。第61题

这里应该是留着胡子,用后置定语,所以是wearing。05作文龚露老师原创1、应用文写作:Dearfellowstudents,IamcallinguponallofyoutospreadChinesecultureviaEnglish.Thereasonsareasfollows.Chineseculture,whichboastsofalonghistoryandcoversawiderangeofthings,whethermateriallyorideologically,willhighlightouridentityasChinesepeopleandconsolidatenationalcohesion.SpreadingourgloriousculturebyEnglishwillgetacrosstoforeignersourprofoundwisdomandspectacularcivilization.TellingChinesestoriesinEnglishisagoodwaytopromoteourcultureabroadsinceitishumannaturetolistentostoriesanddrawfromthemvaluablelessons.Organizingcultureexchangeactivitiesamongstudentsalsohelps.Hopetheabovesuggestionsareofpracticaluse.LiHua2、读后续写:WhatmadeitmoredifficultwasthatIknewthiswasnotthefirsttimeIhadletsuchamomentpass.

Mymindquicklyracedbacktoasummervacation8yearsago,whenDanielwouldtreadontheforestwithhisthreebuddiesforthefirsttime.Bagspackedandtoolsready,Danielwaitedquietlyformyfinalreminder.Ijuststaredathimandquietlymurmured.“Takecare,son.”Anothertime,Danielwastogiveagraduationspeechinfrontof1,500students.Beforehoppingthestage,heinquired,“Mom,doyouhaveanywordforme?”“No,son,justbelieveinyourself.”Iescapedhissearchingeyesandretreatedintomyseat.Thinkingofthoselostop

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