第一次世界大战2011版

第1讲

第一次世界大战选修部分选修三导火线：1914年6月，萨拉热窝刺杀事件客观条件：20世纪初世界已经成为一个整体。生产力的迅速发展和科技的飞速进步，为世界大战的爆发提供了物质和技术基础知识整理背景世界整体性加强：20世纪初，世界已被列强基本瓜分完毕。全球都被纳入资本主义世界体系中，成为一个整体根本原因：各主要资本主义国家进入帝国主义阶段，政治经济发展的不平衡性加剧为争夺世界霸权和殖民地欧洲列强之间的矛盾日益尖锐法德矛盾：争夺欧洲大陆霸权英德矛盾：争夺世界殖民霸权、海上霸权俄奥矛盾：争夺巴干半岛欧洲两大军事集团形成三国同盟：1882年，德、奥、意三国同盟正式建立。德国是其核心三国协约：1907年，英、法、俄三国协约正式建立，欧洲两大军事集团最终形成一、第一次世界大战背景与原因根本原因-----资本主义经济政治发展不平衡背景:20世纪世界已经基本上形成一个整体经济--英国、法国的经济水平从第一、二位跌到第三、四位，美国和德国的经济水平上升到第一、二位。政治--英、法、美政治民主化的程度较高,另一类型是俄、德、日等国政治上实行专制主义高压政策;殖民地的占有上，英法较多，而德国较少。殖民地--英法是老牌殖民帝国；而德国所占殖民地少，与其经济实力很不相称。一、第一次世界大战背景与原因根本原因-----资本主义经济政治发展不平衡具体原因-----帝国主义两大军事集团的形成背景:20世纪世界已经基本上形成一个整体（1）三国同盟形成：1879年，德奥同盟条约缔结。（具有反俄性质）1882年，德奥意三国同盟正式形成。（以德国为核心）（意大利因为与法国争夺突尼斯失败而加入）（2）三国协约形成：法俄同盟形成——1892年，法俄缔结军事协定。（共同的战略利益和经济联系奠定了基础）三国协约的形成——1904年英法协约，1907年英俄协约签订。（英德矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾）实质:帝国主义争夺霸权与殖民地的矛盾更加尖锐;帝国主义既斗争又勾结意巴尔干问题突尼斯问题英法德奥俄世界市场

、殖民地问题巴尔干问题普法战争后果187919041907协约国1907同盟国18821882两大侵略集团的形成思考：人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战?1.客观条件：20世纪的世界已基本上形成为一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面;2.可能条件：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战;3.现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整个世界。

英国的“光荣孤立”政策：⑴政策：“光荣孤立”。(欧洲大陆均势政策)⑵含义：不同任何国家结成持久固定的同盟⑶原因：(根本原因－国家利益决定对外政策)①经济实力雄厚，军事尤其是海军实力强大，是海上霸主；②英国为岛国，为了免受战争威胁，保证自己安全；③英国与欧洲大陆的大国法俄德等国都有矛盾。不愿加入任何一方。④维持欧洲大陆的均势，便于自己对海外殖民地进行掠夺⑷表现：①多次组织反法同盟，摧毁拿破仑时期法国在欧洲的优势地位；②19世纪中期联法制俄，在克里米亚战争中打败俄国，使沙皇俄国的国际地位一落千丈；③19世纪末20世纪初协调与法俄的关系，对付主要敌人德国；④一战后反对过分削弱德国，遏制法国势力扩张。⑸放弃“光荣孤立”政策的原因A、必要性:①英德矛盾激化，德国咄咄逼人;②自身实力下降，力不从心，欲寻求盟友B、可能性:三国同盟威胁法俄欧洲的火药桶------巴尔干半岛⑴巴尔干半岛存在哪些矛盾？①巴尔干与奥斯曼土耳其的矛盾(与前宗主国的矛盾)②巴尔干内部的矛盾(巴尔干同盟内部争夺领土)③巴尔干各国与帝国主义国家之间的矛盾(巴尔干国家反对外来干涉与侵略)④帝国主义国家争夺巴尔干的矛盾（主要是俄国和奥匈帝国）⑵巴尔干为什么会成为欧洲的火药桶？（列强的争夺、民族矛盾）①外因:欧洲列强争夺和插手(主要原因)②内因:民族关系复杂，各种矛盾交织⑶欧洲列强为什么要向巴尔干扩张势力？又为什么能在巴尔干扩张自己的势力？A、必要性:①战略地位重要；②资源丰富B、可能性:①奥斯曼帝国的衰落；②民族关系复杂，各种矛盾交织。⑷在巴尔干争夺最为激烈的是哪些国家？

俄国和奥匈帝国事件结果三个阶段重要战役及事件

结果第一阶段

1914

第二阶段

1915-1916

第三阶段

1917-1918战争的三个阶段马恩河战役凡尔登战役时间最长，决定意义索姆河战役规模最大日德兰海战最大海战1917美国、中国参战；俄国二月革命、十月革命；奥匈帝国瓦解德军速决战的计划破产西线双方转入阵地战，东线俄、奥、德互有胜负，开始形成了对峙局面

1915东线僵持，1916年是决定性的一年,大战的战略主动权转移到协约国一方.1918.11

德国宣布投降,一战结束为什么在1917年4月美国对德宣战，加入协约国集团？1.美国与英法存在着传统的历史文化联系2.美国与协约国之间巨大的经济联系3.俄国二月革命后的战争形势变化有利于同盟国4德国“无限制潜艇战”的参战契机5捞取战利品和攫取战后世界领导权同盟国集团失败的原因①经济：在经济实力方面，德奥集团处于劣势。②军事：同盟国集团在军事战略上的失误，表现的十分明显。③内部：长达数年的世界大战，加剧了交战国内部的各种矛盾，这在同盟国集团各国表现得更为明显。④国际：国际力量的对比不利于同盟国。一战的性质：总体上是帝国主义战争，塞尔维亚为独立而战，具有民族解放性质，但不能改变整个战争的非正义性。第一次世界大战的性质是由各交战国的参战目的决定的。而各帝国主义参战都是为了重新瓜分世界，争夺世界霸权第一次世界大战的历史影响1、导致世界格局变化：参战国的革命与独立：①俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家②德国与匈牙利：分别爆发了十一月革命和匈牙利革命③欧洲政治版图发生剧变：一战摧毁了四个帝国—德俄奥匈奥斯曼,诞生了一批独立国家亚非拉殖民地半殖民地的民族独立运动高涨：原因:①列强战争,促进民族觉醒;②这些国家资本主义得到发展,掀起民族解放运动新高潮影响:奠定了二战后摧毁殖民体系的基础2、战争引起革命与独立的浪潮①给欧洲带来深刻的经济和政治危机，欧洲国际地位下降，以欧洲为中心的国际格局受到挑战。

②美·日崛起：美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国，国际地位迅速上升。日本扩张了自己的势力范围，经济迅速发展，由农业国变成工业国，由债务国变为债权国③大战摧毁了德意志、俄罗斯、奥匈、奥斯曼四个帝国，促成了新型社会主义国家——苏联的出现；④推动人类向整体化方向发展，一战后，人类历史上第一个世界性的国际政治组织——国际联盟成立3.对人类社会的影响：

①对人类造成巨大的物质和精神损害②成为一系列新技术发展的催化剂（飞机、汽车、化工技术得到广泛应用）。③客观上有助于提高妇女的社会地位。（就业—普选）④促使政府机构改变了职能（开始了国家干预私人企业。）。⑤改变了人们的思想观念（社会主义思想影响深远及和平主义思潮盛行一时）例1．（2007宁夏，42C)(15分)阅读材料，回答问题。在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来。这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了……在这一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季，大部分人把战争当作短期理解考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。

1915－1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展，陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖掘堑壕，时常发动进攻，仅能前进数米，或继续后退……人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不再像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是壮美的行为；其看法变为，战争是丑陋的、无意义的行为，无论是时死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益……——摘自《20世纪的战争与和平》

根据上述材料并结合所学知识，回答下列问题。(15分)

(1)概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。(12分)(2)你认为还应该从哪一角度分析战争的性质?(3分)

※题组一第一次世界大战

1．[答案](1)变化：由认为战争是正义的、是保卫和强化国家到认为战争是丑陋的、对国家毫无意义。原因：战争持续的时间比预期的长，代价巨大；相持阶段(堑壕战)军事上难有明显进展，结局难料；对战争意义和目的反思。

(2)角度：第一次世界大战是帝国主义性质的战争，但就某一国家而言，还应从侵略与被侵略的角度来分析。例2．(2007海南，31)(8分)阅读材料，回答问题。材料第一次世界大战后，在美国出现被称为“迷惘的一代”的文学流派。通过文学作品表达反战思想，代表人物是海明威。他在1929年发表了小说《永别了，武器》，其梗概如下：第一次世界大战末期，失业青年亨利应征入伍，被派往意大利前线，与护士凯瑟琳相爱。在部队里，亨利心里老是想到凯瑟琳，越来越厌恶这场倒霉的战争，他的同伴说：“在战争中我观察了好久，并没有看到所谓神圣、光荣的事业。所谓牺牲，那就像芝加哥的屠宰场。”不久，他们的防线被德军突破了。庞大的队伍犹如一盘散沙，士兵们高呼着“和平万岁”，纷纷扔掉武器四散回家。许多人被以“擅离职守”的罪名枪毙。亨利瞅准机会跃入河中，心里默默地说：“一切都结束了，我的愤怒在河里洗掉了，任何责任与义务也一同洗掉了。再见了，战场!永别了，武器!”他顺利地上了岸。终于与凯瑟琳重逢。他们一块散步、读书，商讨战争结束后应该做些什么。然而怀孕的凯瑟琳却被病魔夺走了生命，将亨利一个人留在凄风苦雨中，漠然茫视悲凉的人生。根据材料与所学知识回答问题。

(1)概括小说表现出的反战思想。(3分)(2)和第二次世界大战后的和平运动相比，“迷惘的一代”的反战有哪些局限?(5分)

2．[答案](1)揭露战争的残酷，抨击统治阶级战争宣传的虚伪性，歌颂人性与爱情。(3分)(2)虽然反对战争，但看不到出路，因而只是为逃避战争，基本上是个人行为而没有二战后和平运动那样广泛组织起来，直接进行反战活动制止战争(5分)例3．(2008江苏徐州)(10分)阅读材料，回答问题：材料一人类最可尊敬的品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利中……在战争中得到发展是人类最高贵的美德。包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。——德军参谋总长毛奇材料二（右图）美国导演斯坦利·库布里克（StanleyKubrick）在1957年以一战为题材拍摄的电影《光荣之路》。

(1)概括毛奇的主要观点。他的意图是什么?(5分)(2)作品取名《光荣之路》有何寓意？一战给当时的人们带来了什么精神创伤？(5分)

3．[答案](1)战争能够培养人的美德。意图在于蛊惑民众参与、支持战争。

(2)所谓的“光荣”就是欺骗、死亡和灾难。人们失去了战前的乐观主义；充满了幻灭感和危机感。材料一德意志放弃它在东非的要求……承认英国保卫桑给巴尔……英国把海利哥兰岛让给德意志……德意志应……对大英帝国……在非洲的反法政策……在亚洲的反俄政策……给予帮助。一一引自1890年7月1日英德关于殖民地的协定材料二我们德意志人相信我们的力量……我们必须用尽一切办法,努力争取适合我们实际情况的政治权威……如果我们只是欧洲大陆的强国,并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话句我们将限在1866年的政治卑微地位。一一一引自1911年4月本哈第著《我们的前途》

材料三德国要求法兰西共和国把……广大地区(注:这里指刚果)让出。……法国放弃它在那块土地邻近区域享有的权利,而由德国控制这一区域,这将会……使英国的北非与南非分离开来。德国当政人士……必须明白，任何一个英国政府……也不会容许在分配非洲政权上有这样巨大的变更!一一一引自1917年7月14日《泰晤士报》(1)比较材料一和材料三,英国对德关系发生了怎样的变化?

(2)材料二中本哈第的态度反映了什么问题?为什么

?(3)据材料三说明英国对德政策的实质是什么？(4)综合仁述三则材料,分析帝国主义国家之间的关系有何特点

?

(1)由勾结德国反对法俄到支持法国反对德国。(2)德国不再满足于欧洲大陆强国的地位,而要求成为世界帝国,夺取英国的殖民地。因为随着德国经济、军事实力的增长,对外扩张的野心也急剧增强。(3)表面上维护法国的殖民地,实际上是勾结法国抑制自己的劲敌德国,以维护其既得的殖民霸主地位。(4)帝国主义国家之间的矛盾错综复杂,彼此之间勾结与斗争变幻无常;它们之间关系的不稳定性是由各自的侵略利益决定的。.对于战争，仁者见仁，智者见智，各有评说。阅读下面的言论，回答问题：材料一战争是各方矛盾纠纷不断发展的结果。战争是国家之间，民族之间，阶级之间或军事政治集团之间的武装斗争，为的只是维护各自的利益……——马腾梅材料二十分厌恶战争，觉得战争十分的残酷无情，给许多无辜的人们带来沉重的灾难，威胁着人类生存与和平。——贾珍妮战争带给人们无尽的伤痛，它使多数人都陷入流离失所的困境，它的结局……无疑是人们自制的最大灾难。——季兰玉（1）材料一指出：“战争是各方矛盾纠纷不断发展的结果”，请结合第一次世界大战爆发的历史背景说明这一观点的合理性。（2）材料二中两位同学主要从哪一角度对战争进行了评述。除此外，一战还给人类社会生活带来怎样的影响？答案（1）欧洲列强之间矛盾纷繁复杂，存在法德矛盾、英德矛盾和俄奥矛盾三对主要矛盾，英德两国围绕争夺殖民地和世界霸权，矛盾不断激化，逐渐成为帝国主义国家之间的最主要矛盾。随着这三对矛盾的发展，尤其是英德矛盾的发展，先后形成了以德国为核心的德、意、奥三国同盟和以英国为核心的三国协约两大军事集团，积极扩军备战，形成对峙局面。（2）角度：战争给人类社会带来巨大灾难和创伤。对人类社会的影响：一战成为一系列新技术发展的催化剂。如飞机、汽车、化工合成技术的发展；促使政府机构改变了职能。如随着战争的延长，各国建立起一整套专门机构以有效地利用全国的人力和物力；改变了人们的思想观念。如要求和平，反对战争的和平主义思潮盛行一时；社会主义的理想和观念深刻影响了人类社会的各个方面。材料一在工业上，与此相同的格局也很明显，因为欧洲许多工业区已遭破坏，而美国的工厂却在战时极大需求的推动下，犹如雨后春笋般惊人地发展起来。到1929年时，美国的工业产量至少占世界工业总产量的42.2%，这一产量大于包括苏联在内的所有欧洲国家的产量。因此，欧洲已不再像在19世纪时那样，是世界的银行家和世界的工场。这两方面的领导权已转到大西洋彼岸。

材料二在这一革命的紧要关头，许多欧洲人都期待两位非欧洲人……的指导。……数百万死伤的人和城乡冒着烟雾的废墟使得广大民众易于接受进行革命和实现社会新秩序的号召。为了模仿布尔什维克革命，柏林、汉堡和布达佩斯都建立了苏维埃。伦敦、巴黎和罗马街头也举行了示威游行。材料三这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国，自治的印度，代议制的埃及——以上材料均摘自《全球通史》材料四而一般百姓对第一次世界大战中的巨大伤亡和破坏记忆犹新，人心厌战。朝野上下弥漫着和平主义和畏战情绪——《世界史·现代史编》（1）据材料一、二、三、四概括第一次世界大战的影响。（2）材料二“许多欧洲人都期待两位非欧洲人的指导”，这两位非欧洲人是指谁？（3）结合所学知识分析，为什么许多欧洲人都期待这两位非欧洲人的指导（1）①给欧洲带来深刻的经济、政治危机。②促进了殖民地和半殖民地国家和民族的觉醒，掀起了战后民族解放运动的新高潮。③大战造成的巨大伤亡和破坏在人们心目中留下了阴影，出现了和平主义思潮和畏战情绪（2）美国的威尔逊和苏俄的列宁。（3）一战使人们对诞生于西欧的民主、自由平等等观念产生了怀疑，充满了幻灭感和危机感；威尔逊提出的“十四点和平纲领”的影响；列宁领导的无产阶级十月社会主义革命对欧洲工人阶级产生的影响。材料一（1917年11月8日苏俄通过的）《和平法令》指出：苏维埃的工农政府向一切交战国的人民及其政府建议，立即就公开的民主和约进行谈判，立即实行不割地（即不侵占别国领土，不强迫合并别的民族）、不赔款的和平。——《苏联国内战争史》材料二（1917年）10月10日，英、法、日、意等国派驻俄国大本营的军事代表团团长联合发出一份照会，“如果俄国退出战争，它将遭到最严重的后果。”——《国际关系和苏联对外政策史》材料三法国军事当局要求俄国的杜鹤宁将军“阻止谈判的开始，并把俄国军队留在前线。”——《苏联国内战争史》材料四1917年11月27日，德国司令部的答复来了，他表示愿意开始和平谈判。——《列宁回忆录》（1）材料一反映出苏维埃政府对当时的战争采取了什么态度？从本质上分析采取这种态度的原因。（2）材料二、三说明了什么共性的问题？（3）材料四表明德国愿意谈，它和苏俄的主张有何本质区别？（4）依据苏俄国内的矛盾状况分析苏俄最后签约的原因。

答案（1）态度：反对这场战争。本质原因：一战是帝国主义战争，给人民带来巨大灾难，所以苏俄要退出和结束这场战争。（2）协约国反对苏俄提出的《和平法令》，企图把苏俄拖入战争的泥潭，使苏俄和德国两败俱伤，从中渔利。（3）德国主要出于军事方面的考虑，企图借机打败协约国集团。（4）新政权刚刚建立还不巩固，国内经济极端困难，人民迫切需要和平。材料一欧洲战争刚开始时，美国仍然采取超脱的态度，奥匈皇储的被刺事件在美国几乎没有引起太大的反映。美国庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸评论说：“真应该好好感谢哥伦布发现了美洲。”美国总统威尔逊1914年9月呼吁美国人民“从思想到行动都应采取不偏不倚的态度。”材料二1915年1月和1916年初，威尔逊曾两度派遣他的顾问豪斯前往欧洲调解，但豪斯在与英法和德国方面接触以后，得出了“在付出了这么多生命财产的代价以后，没有人肯轻易地接受无结果的和平”的印象。材料三到1917年4月美国正式参战时，由华尔