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文档简介
数学周练试题
选择题(共10小题)
1.矩形、菱形都具有的性质是()
A.对角线互相垂直B.对角线互相平分C.对角线相等D.对角线互相垂直且相等
2.下列几何体中,同一个几何体从正面看和从上面看形状图不同的是()
3.随着疫情影响消退和消费回暖,2023年电影市场向好,某电影上映的第一天票房约为2
亿元,第二天、第三天单日票房持续增长,三天累计票房6.62亿元,若第二天、第三天
单日票房按相同的增长率增长,设平均每天票房的增长率为x,则根据题意,下列方程正
确的是()
A.2(1+x)=6.62B.2(1+x)2=6.62C.2(1+x)+2(1+x)2=6.62D.2+2(1+x)
+2(1+x)2=6.62
4.若且列曳的值为()
b5b
A.3B.3C.3D.立
8553
5.山西省有三处世界文化遗产:1.平遥古城;2.云冈石窟;3.五台山.哥哥和妹妹从中
分别随机选取一个在五一期间参观,则正好选五台山和云冈石窟的概率为()
,平遥古城云冈石窟五台山
6.若关于X的一元二次方程云有实数根,则人的取值范围是()
A.k>0B.kWOC.ZW1且&W0D.且ZWO
7.小明用地理中所学的等高线的知识在某地进行野外考察,他根据当地地形画出了“等高
线示意图”,如图所示(注:若某地在等高线上,则其海拔就是其所在等高线的数值;若
不在等高线上,则其海拔在相邻两条等高线的数值范围内),
若A,B,C
三点均在相应的等高线上,且三点在同一直线上,贝俄的值为()
AC
A.AB.2c.3D.2
235
8.若浦>0,则一次函数y=or+2与反比例函数),=生在同一平面直角坐标系中的大致图
X
9.yi),(x2,*),(X3,”),其中yiV”VOV",
X
则XI,XI,X3的大小关系是()
A.X\<X2<X3B.X3<X\<X2C.X2<X\<X3D.X3<X2<X\
10.如图,折叠矩形纸片ABC。,使40与BC重合,折痕为EB把纸片展平后再次折叠,
使点A落在Eb上的点4处,展开后折痕为8M,8M与Er相交于点M延长B4交CD
于点G,若3c=5,EN=1,则DG的长为()
A.近B.
34
C.D.273
53
二、填空题(共5小题)
12.如果一个三角形的一边中线等于这边的一半,这个三角形为..三角形.
13.如果7x=8y,那么x:y=
11.已知x=l是关于x的一元二次方程/+OT-2b=0的解,则代数式a-2b的值
为
14.广场上一个大型艺术字板块在地上的投影如图所示,则该投影属于..(填写
“平行投影”或“中心投影”)
15.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y=K(x>0)的图象与边长是3的正方形
X
0ABe的两边AB,8c分别相交于E两点,△0QE的面积为包,若动点尸在y轴上,
(1)x2-3尤+2=0;
(2)(x-3)2+2X(x-3)=0.
17.已知反比例函数丫=(m-2)
(1)若它的图象位于第一、三象限,求加的值:
(2)若它的图象在每一象限内y的值随x值的增大而增大,求〃?的值.
18.随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计
了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部
分学生,将统计结果绘制了如图两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽查了名学生;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若某校有1000名学生,试估计最喜欢用“微信”沟通的人数;
(4)某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“QQ”、“电话”三种沟通方式中选一种方式
与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式
的概率.
19.如图,在△A8C中,AB=AC,NB=36°.
(1)在3c上求作一点。,使得D4=£)8;(要求:尺规作图,保
留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,若43=2,求BC的长.
20.郑州黄河风景名胜区,又称郑州黄河水利风景区,位于河南省省会郑州市西北20千米
处黄河之滨,南依岳山,北邻黄河,历经四十年的开发建设,现已开放面积20多平方千
米,形成了融观光旅游、休闲度假、科普教育、寻根祭祖、弘扬华夏文明为一体的大型
风景名胜区,吸引大批市民前来游玩休闲,2020年受新冠疫情的影响,游玩市民在逐年
下降.据统计,该风景区游玩人数从2019年的每周1.44万下降到2021年的每周0.81万.
(1)求2019年到2021年郑州黄河水利风景区游玩人数平均每年降低的百分率;
(2)为吸引客流,风景区今年准备在如图的墙A8,BC周围用篱笆围成一个跑马场,墙
A8长为36米,BC无限长,篱笆MN,NQ,PB把跑马场隔成跑马区(矩形MNPB)和
饲养区(等腰直角三角形尸8。)两个区域,并在三处各留2米宽的大门.已知篱笆总长
为84米.设的长为x米.当x
为多少时,跑马区的面积为600平方米?
21.某数学小组决定利用所学知识去测量一棵大树8的高度,如图,直立在B处的标杆
AB=2.9米,小艳站在F处,眼睛E处看到标杆顶A,树顶C在同一条直线上(人,标
杆和树在同一平面内,且点凡B,。在同一条直线上).测得BO=4米,BB=2米,EF
=1.7米,请根据以上测量数据,求出该树的高度.
22..如图,直线yi=kx+/>(左#0)与双曲线”=史(相#0)相交于A,B两点,点A的坐标
x
为(-3,2),点8的坐标为(%-3).
(1)求一次函数和反比例函数的表达式;
(2)如果点尸是x轴上一点,且△ABP的面积是5,求点P的坐标;
(3)利用函数图象直接写出关于x的不等式依+3V@的解集.
23.背景:一次小组合作探究课上,小明将两个正方形按如图所示的位置摆放(点E,A,D
在同一条直线上),发现BE=DG且小组讨论后,提出了下列三个问题,请你帮
助解答:
(1)将正方形AEFG绕点A按逆时针方向旋转[如图(1)],猜想BE与DG的数量关系
是,位置关系是:
(2)把背景中的正方形分别改成菱形AEFG和菱形ABCD,将菱形4EFG绕点A按顺时针
方向旋转[如图(2)],试问当NE4G与NBA。的大小满足怎样的关系时,背景中的结论BE
=£>G仍成立?请说明理由;
(3)把背景中的
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