下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
吉林省洮南市2022年数学人教版九年级下册中考专题九:不等式与不等式组月考试卷一、单选题1.的值不大于的值,的取值范围是(
)A. B. C. D.2.在关于x、y的方程组中,未知数满足x≥0,y>0,那么m的取值范围在数轴上应表示为().A. B.C. D.3.为了落实精准扶贫政策,某单位针对某山区贫困村的实际情况,特向该村提供优质种羊若干只.在准备配发的过程中发现:公羊刚好每户1只;若每户发放母羊5只,则多出17只母羊,若每户发放母羊7只,则有一户可分得母羊但不足3只.这批种羊共()只.A.55 B.72 C.83 D.894.与3的和的一半是负数,用不等式表示为(
)A. B.C. D.5.不等式组中,不等式①和②的解集在数轴上表示正确的是(
)A. B.C. D.6.若三个连续正整数的和小于39,则这样的正整数中,最大的一组数的和是(
)A.34 B.35 C.36 D.397.已知非负数x,y,z满足..,设,则W的最大值与最小值的和为(
)A. B. C. D.8.若关于的不等式只有2个正整数解,则的取值范围为()A. B. C. D.9.不等式﹣2x>的解集是()A.x<﹣ B.x<﹣1 C.x>﹣ D.x>﹣110.如果关于x的不等式组的解集为x≥1,且关于x的方程有非负整数解,则所有符合条件的整数m的值有(
)个.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、填空题11.不等式的解集是_______.12.已知不等式的解集是,则不等式的解集是____.13.若的整数解共有5个,则的取值范围是________.14.不等式组的解集为__________.15.若,,,,,则、、之间的大小关系是________.三、解答题16.解不等式组并把解集在数轴上表示出来.17.解不等式,并将解集在数轴上表示出来.18.已知关于x的不等式.(1)当m=1时,求该不等式的非负整数解;(2)m取何值时,该不等式有解,并求出其解集.19.求不等式的解集.解:根据“同号两数相乘,积为正”可得:①或②解①得,解②得.∴不等式的解集为或.请你仿照上述方法求不等式的解集.20.某校计划为教师购买甲、乙两种词典.已知购买1本甲种词典和2本乙种词典共需170元,购买2本甲种词典和3本乙种词典共需290元.(1)求每本甲种词典和每本乙种词典的价格分别为多少元?(2)学校计划购买甲种词典和乙种词典共30本,总费用不超过1600元,那么最多可购买甲种词典多少本?21.重百江津商场销售AB两种商品,售出1件A种商品和4件B种商品所得利润为600元,售出3件A商品和5件B种商品所得利润为1100元.(1)求每件A种商品和每件B种商品售出后所得利润分别为多少元?(2)由于需求量大A、B两种商品很快售完,重百江津商场决定再次购进A、B两种商品共34件,如果将这34件商品全部售完后所得利润不低于4000元,那么重百江津商场至少购进多少件A种商品?22.解不等式组:,并求出最小整数解与最大整数解的和.23.阅读下列材料解答问题:新定义:对非负数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n﹣≤x<n+,则<x>=n;反之,当n为非负整数时,如果<x>=n,则n﹣≤x<n+.例如:<0.1>=<0.49>=0,<1.51>=<2.48>=2,<3>=3,<4.5>=<5.25>=5,…试解决下列问题:(1)①<π+2.4>=(π为圆周率);②如果<x﹣1>=2,则数x的取值范围为;(2)求出满足<x>=x﹣1的x的取值范围.
参考答案与试题解析1.B2.C3.C4.C5.C6.C7.C8.D9.A10.A11..12.13.14.15.16.解集为:.在数轴上表示见解析.17.不等式的解集为,在数轴上表示见解析.18.(1)0,1;(2)当m≠-1时,不等式有解;当m>-1时,原不等式的解集为x<2;当m<-1时,原不等式的解集为x>2.19..20.(1)每本甲种词典的价格为70元,每本乙种词典的价格为50元;(2)学校最多可购买甲种词典5本21
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中七年级科学“运动与参照物”大单元项目化教学设计
- 小学五年级英语下册 Unit 5 Famous People Lesson 1 教案
- 小学三年级数学(上)《质量单位的奇妙世界》探究式教学设计
- 小学音乐二年级上册《雪橇》趣味欣赏教案
- 高中二年级地理《气压带风带形成与移动》探究式教案
- 小学音乐五年级上册《小村之恋》鉴赏与表现教案
- 便携式血糖仪校准周期优化通知函(3篇)范文
- 特殊类型招生模式下的志愿填报策略研究
- 诚实守信伴我成长做新时代好少年-小学主题班会课件
- 小学主题班会课件:探秘科技点燃智慧火花
- 舆情管控培训课件
- 皮瓣病人的护理
- 2019年度安全生产应急预案演练计划
- 医院资产管理培训课件
- 《直肠癌NCCN指南》课件
- 村委纪律管理制度
- 护理学临床实习手册(2025版)
- GB/T 44980-2024冻虾滑
- DB3301T 0328-2020 杭州12345 政务热线服务规范
- TSG 07-2019电梯安装修理维护质量保证手册程序文件制度文件表单一整套
- 风电场、一次调频技术方案
评论
0/150
提交评论