江苏省淮安市2023-2024学年九年级上学期9月月考物理试题_第1页
江苏省淮安市2023-2024学年九年级上学期9月月考物理试题_第2页
江苏省淮安市2023-2024学年九年级上学期9月月考物理试题_第3页
江苏省淮安市2023-2024学年九年级上学期9月月考物理试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

6.如图所示,用左手掌压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形

2023—2024学年度第一学期初三物理试卷变.以下说法正确的是

A.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力

注虎事项:

B.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强

1.试卷正文6页,各题卡2页,共8页,满分80分,考试时间80分钟!

C.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强

2.所有各案均填写到答题卡上,答在本试卷上无效!

D.右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力

第I卷(16分)7.在探究“杠杆平衡条件”实验中,杠杆在弹簧测力计的作用下水平平衡,如图所示.将

弹簧测力计绕8点从a位置转动经b到c位置(图中虚线)〜?gg+

选择题(本题8小题,每小题2分,共16分.每小题给出的四个选项中,只有一个选过程中,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的拉力尸与-金|[,小、丁

项是苻合题意的)

其力臂£的乘积变化情况是*|c'

1.五音垠是我国最早的乐器,如图所示.吹奏时发出宫、商、角、徵、羽五

A.保持不变B.逐渐变大

音,五音是指发出声音的

C.先变大后变小D.先变小后变大

A.响度B.幅度

8.用传感器设计了如图甲所示的力学装置:竖直细杆8的下端通过力传感器固定在容器底

C.音色D.音调

部,它的上端与实心正方体4固定,不计细杆的质量和体积,力传感器可以显示出细杆

2.冬天的早晨看到在窗玻璃上有“冰花”出现.下列自然现象中,与“冰花”形成原因相

B的下端受到作用力的大小.现缓慢向容器中加水,当水深力为13cm时,正方体4刚好

同的是

浸没,力传感器的示数大小户随水深变化的图像如图乙所示,则下列说法正确的是

A.物体/的质量为0.4kg

B.物体A的密度为0.4g/cm3

C.加水过程中传感器的示数随水面的上升先变小后变大

A.铁丝网上的白雷B.屋檐下的冰凌C.冰冻的衣服晾干D.草叶上的露珠D.当容器内水的深度为15cm时,正方体d受到的浮力为10N

3.光与影的世界是生活也是艺术,更包含着科学的知识与原理•如图是牙刷放入盛有水的

第II卷(64分)

玻璃杯中,置于平面镜前的情景.下列说法正确的是

A.平面镜中的"牙刷”比实际牙刷小二、填空题(本题共7小题,共18分)

B.灯光下牙刷的影子是光的反射形成的

9.如图所示,是将装有碘颗粒的碘锤浸入热水中演示碘的升华实验装置.小4==^

C.水中的牙刷柄变粗是光的折射形成的

明建议:为能更快的观察到碘的升华现象,可将碘锤直接放在酒精灯外

D.牙刷在水面发生“断折”是光沿直线传播形成的焰上加热.小明的方法可行吗:▲一,理由是一▲(已知碘的口琴

4.如图是利用手机APP统计的某一次跑步信息,可推算

A.路程为8km04'30"550.0熔点为113.5C,沸点184.35C).

如图所示的四幅图,有的能说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视

B.时间为45min消n的能■(干卡)10.

C.平均速度约为10.7km/h8000125眼的矫正方法,其中,图▲能说明近视眼的成像原理,图▲给出了远视眼

D.每分钟大约跑200步缈我(»)平均岱■(■m)的矫正方法.

5.如图所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面

A.右面高,左面低<40

B.左面高,右面低

C.前面高,后面低甲乙四T

D.前面低,后面高

初三物理试卷第1页(共6页)初三物理试卷第2页(共6页)

11.(3分)如图是一只水鸟站在水中觅食的情景.黑色的影子是由光的

_▲形成的:人能从不同角度都能观察到水鸟背上鲜艳的羽毛就像

是披上绚丽多彩的锦缎,是因为▲.

12.如图是中国女宇航员王亚平在空间站中漂浮的情家•若王亚平想

向前运动,应向▲蹬舱壁(选填"前”或“后”),这说

明力的作用是▲:在太空中__▲_(选填“能”或“不

能”)进行有效的举重训练.

13.物理课上老师让学生做了一个小游戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止

(如图所示),然后右脚抬离地面,若能使身体仍然保持静止不动者获胜,你

认为抬起右脚后,人▲(选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因

是▲.

14.简单机械的使用给人们生活带来很多便利.小明用如图甲所示的方法,将被风刮

倒的树木拉正,图甲中的树干力相当于▲:图

乙中靠近天花板的轮子是一▲滑轮,晾衣架的总

重为40N,不计滑轮、绳重及摩擦,静止时绳的拉力

F=▲N.

15.小明在两个相同的溢水杯中分别装满水和某种液体,放进球状和碗状两个不同的物体

后,用两个相同的容器分别接住溢出的水和某种液体,两物体静止后,小明观察到球

状物沉底、碗状物漂浮(如图所示),两个电子秤

的示数相同,则球状物所受的浮力▲碗状物所受

的浮力,液体的密度▲水的密度,两个容器10中

臬林襄体

对桌面的压强大小的关系:P.AP7.(均选填L

或“v").

三、解答题(本题共9小题,共46分;解答23、24题时写出必要的推理说明、公式和演

算步骤)

16.(7分)小明利用如图甲所示实验装置观察水的沸腾现象.

时间

01234

t/min5678

温度94

17C90929698989898

(1)第4min时温度计示数如图乙所示,此时水的温度是▲「C.小明发现,温度计

玻璃外壳有水雾,原因是▲:

(2)由表中数据可知,沸腾时温度为AC;

(3)水沸腾时,某一气泡由/处升至6处,在图丙中大致画出气泡在5处的大小情况;

(4)小华在做此实验时发现经过很长时间加热,水仍然没有沸腾,请都助小华分析原因

可能是(至少写3条)①▲、②▲、③

初三物理试卷第3页(共6页)

--光线

17.(5分)小华用天平、烧杯和量筒测盘牛奶的密度,如图所示.竖

—植遮挡的光线影子

JM

(1)实验步骤如下:的

(1)若想将光斑位置下移,应使01镜沿水平方向一^_(选填“远离”或“靠近”)

墙面.

(2)为什么墙上有两个黑影呢?小明进行了探究,发现如围甲所示,当笔放在玻璃圆镜

上时,两个黑影紧挨着,如图乙所示增大铅笔和玻璃圆镜的距离,两个黑影距离也

①将托盘天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的零刻度线处,若指针如图甲所

增大,于是他认为两个黑影中一个是铅笔的影子,另一个是铅笔通过平面镜所成的

示,应与平衡螺母向▲(选填“左”或“右”)调节,直到指针指在分度虚像.他的猜想是否有道理,请作出解释▲.

盘中央处.(3)请在图丁中用光学作图画出在光斑区域内另一个影子的位置.

②在烧杯中倒入适量的牛奶,用天平称量烧杯和牛奶的总质量(如图乙)为▲_g.20.(5分)小明利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验.

③把牛奶倒入量筒中,液面位置如图丁所示,则由筒中牛奶的体积为▲cnf.再

次用天平称量烧杯的质量(如图丙)所示.

④用上述步骡所测得的数据,计算出牛奶的密度为▲kg/m'.

(2)小华认为不用量筒也能测量出牛奶的密度,她进行了如下实验操作:(1)如图所示,实验时为使像呈在光屏的中央,需要把凸透镜、光屏和蜡烛烛焰的中心

①调好天平,用天平测出空烧杯质盘为处;调到凸透镜的▲一上,操作时最方便合理的方法是▲:

(2)某次实验中蜡烛、透镜、光屏的位置如图所示,此时光屏上成清晰的像,则此次的

②在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为助;

物距为▲cm,该透镜的焦距可能是A(选填“10cm”、“15cm”或“30cm”);

③把烧杯中的水倒尽,再装满牛奶,用天平测出烧杯和牛奶的总质址为殓;(3)小明在光屏上观察时,发现烛焰与烛焰的像上下的确是相反的,但是左右的正反情

④则牛奶的密度表达式。=_4-(己知水的密度为。Q.况不是很明显,要想证明实像的左右是否相反,你接下来的操作是▲.

18.(4分)用丝绸摩擦有机玻璃棒,用毛皮摩擦橡胶棒,使有机玻璃棒和掾胶棒都带电,2L(6分)某实验小组利用压强计探究影响液体内部压强大小的因素.

然后让它们相互靠近,根据(a)(b)(c)所示的实验现象探究带电物体间的相互

作用.这个实验还能说明自然界中至少存在A种电荷,请写出论证过程一▲一・

(1)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,调节方法是▲

(选填"A”或"B"),使U形管左右两侧的水面相平;

A.取下软管重新安装B.将右侧支管中高出的水倒出

19.(4分)小明的书桌放在靠南的窗边,冬日的暖阳斜射在玻璃圆镜上,在房间竖直雪白(2)调用好仪器,将探头放入水中的同一深度并多次调整探头的方向,发现U形管两边

的墙壁上留下块规则的光斑,他将一支铅笔放在玻璃圆镜正上方约10cm处,墙上光液柱的高度差不变,表明在同种液体的同一深度处,____▲_________;

斑中出现了两个黑色的阴影.(3)实验小组接下来进行了如图甲、乙、丙所示的三次实验,比较_▲_两图,可以

探究液体的压强与液体深度的关系।

初三物理试卷第4页(共6页)初三物理试卷第5页(共6页)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论