山东省淄博市临淄中学2022-2023学年高二年级上册期末考试政治综合复习题（一）(含答案)

山东省淄博市临淄中学2022-2023学年高二上学期期末考试政治综合

复习题（一）

学校：___________姓名：班级：考号：

一、单选题

1、进入互联网时代，我国网民迅速增长到“10亿+”的超大规模。尤其是自媒体的兴

起，人人皆可发声，网络空间俨然变成一个错综复杂的“信息合众国”，谣言也泛滥起

来。但网络上的违法犯罪行为不会逃脱法律的制裁，真相和正义也不会缺席。谣言终

将止于智者，止于法律。谣言能够止于智者是因为智者（）

①能自觉站在正确的立场上维护真理的客观性

②能透过事物的现象正确把握事物的本质规律

③能在实践基础上将感性认识上升为理性认识

④能改变谣言传播的规律使认识符合客观实际

A.①②B.①④C.②④D.③④

2、不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同，产生和形成的核心价值观也

各有特点。一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化

相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国

家需要解决的时代问题相适应。这表明（）

①核心价值观是不同民族、国家评判是非曲直的标准

②不同民族、国家之间的核心价值观不可能有共同点

③世界范围内核心价值观具有鲜明的民族性

④不同民族、国家的核心价值观具有社会历史性

A.①②B.①④C.②③D.③④

3、党的二十大报告提出，实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为

什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主

义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。据此，以下说法

正确的是（）

①实现理论飞跃要坚持渐进性与连续性的统一

②马克思主义中国化是绝对性与相对性的统一

③马克思主义时代化是复杂性与多样性的统一

④把握历史主动要坚持能动性与规律性的统一

A.①③B.①④C.②③D.②④

4、毛泽东提出，艺术问题上的“百花齐放”，学术问题上的“百家争鸣”，应该成为

我国发展科学、繁荣文学艺术的方针。邓小平指出：“我们要继续坚持毛泽东同志提

出的文艺为最广大的人民群众、首先为工农兵服务的方向，坚持百花齐放、推陈出

新、洋为中用、古为今用的方针，在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在

艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。”对“双百”方针我们应该这样理解（）

①“双百”是融通不同资源实现综合创新的途径

②坚持“双百”方针与坚持马克思主义是一致的

③坚持“双百”方针就要实现艺术理论和指导思想的多样化

④“双百”是文化“怎么发展”问题，与“为了谁”无关

A.①②B.①④C.②③D.③④

5、党的第十九届六次全会公报指出：党的百年奋斗锻造了走在时代前列的中国共产

党，形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，保持了党的先进性和纯洁性，党的执

政能力和领导水平不断提高，中国共产党无愧为伟大光荣正确的党。这表明（）

①伟大建党精神是伟大的中国共产党的精神之源

②伟大建党精神锻造了走在时代前列的中国共产党

③伟大建党精神是中国人民共同的精神家园和核心价值

④弘扬伟大建党精神的过程中锻造了伟大光荣正确的党

A.①②B.①④C.②③D.③④

6、2022年8月4日，世界首颗森林碳汇主被动联合观测遥感卫星“句芒号”，在太原卫

星发射中心成功发射，这是落实“绿水青山就是金山银山”（“两山”理论）的航天行

动，通过激光、多角度、多光谱、超光谱、偏振等综合遥感手段，实现植被生物量、

大气气溶胶、植被叶绿素荧光等要素的探测和测量，显著提高我国陆地遥感定量化水

平。这表明（）

①先进的科技手段成为感性认识的重要来源

②“句芒号”使“两山”理论有了直接现实性

③科学技术的进步能够延伸人类的认知器官

④科技进步提高人类认识和改造世界的能力

A.①②B.③④C.②③D.①④

7、某地实施大思政课教学改革，让学生走出思政小课堂，走进社会大课堂，让红色旧

址成为思政“教室”，让革命史料成为思政“教材”，让英烈模范成为思政“教师”，使思

政教育入眼入耳、入脑入心。这表明（）

①走进社会大课堂红色文化才能有效传承

②革命文化承载着党和人民的不懈追求

③红色文化载体是震续红色基因的宝贵资源

④文化教化育人离不开健康有益的文化活动

A.①②B.①④C.②③D.③④

8、《墨梅图》（下图）是元末明初著名画家王冕的代表作，该作品出于北宋扬无咎

派，一改宋人画梅大都疏枝浅蕊之风，写繁花密枝，别开生面。画面中一枝梅花横

出，枝干秀挺，花朵疏朗，淡墨点染花瓣，浓墨勾点萼蕊，墨色清润，高情逸趣溢于

笔端。画卷左上角题有七绝诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜

色，只留清气满乾坤。''该作品（）

A.诗画一体，是中华传统书画思想的创新性发展

B.托物言志，赞美高雅清洁的精神品格

C.革故鼎新，推动绘画艺术从传统走向现代

D.意境高远，源自创作者对人生的思考

9、2021年7月，教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施

意见》，强调要以建设文明家庭，实施科学家教、传承优良家风为重点，强化党员和

领导干部家风建设，突出少年儿童品德教育关键，推动家庭家教家风建设高质量发

展。这表明优良家风（）

①能够引领和决定个人、家庭和社会的发展

②有利于营造风清气正的政风党风

③是中华民族生生不息的丰富滋养

④对家庭成员的品德修养产生积极影响

A.①②B.③④C.①③D.②④

10、老子说：“不出户，知天下：不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不

行而知，不见而明，不为而成。”老子的观点（）

①承认间接经验是获得认识的途径

②认为理性认识是更高水平的认识形式

③认为意识具有直接现实性

④正确回答了感性认识与理性认识的辩证关系

A.①②B.③④C.①③D.②④

11、梁启超说：“夫国也者，何物也？有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其

所居之土地之事，自制法律而自守之；有主权，有服从，人人皆主权者，人人皆服从

者。夫如是，斯谓之完全成立之国。”对这段话正确的评价是（）

A.坚持了人民当家作主的思想

B.揭示出人人平等是最完美的国家形式

C.否认了国家的阶级本质

D.正确回答了国家存在的基本条件和本质特征

12、习近平总书记在党的二十大报告中强调，中国始终坚持维护世界和平、促进共同

发展的外交政策宗旨，致力于推动构建人类命运共同体。中国之所以始终致力于推动

构建人类命运共同体，是因为（）

①当今世界各国相互联系与依存程度日益加深

②解决人类面临的共同挑战需要各国加强合作

③构建人类命运共同体需要各国人民同心协力

④疾病蔓延等传统安全威胁需要各国合作应对

A.①②B.①③C.②④D.③④

13、党的十八大以来，我国全方位开展中国特色大国外交，坚持亲诚惠容和与邻为

善、以邻为伴周边外交方针，同周边国家友好互信和利益融合日益深化。下列选项与

我国“周边外交方针”相一致的是（）

①国家主席习近平对哈萨克斯坦共和国进行国事访问

②我国秉持真实亲诚理念加强同发展中国家团结合作

③近年来，中越两军高层互动频繁，机制建设有序推进

④国务院总理李克强同来华访问的德国总理朔尔茨会谈

A.①②B.①③C.②④D.③④

14、当前百年未有之大变局加速演进，中国加强同新兴市场国家和发展中国家团结合

作，携手应对共同挑战，比以往任何时候都更为重要。中国加强与其他发展中国家合

作的原因有（）

①发展中国家是推动建立公正合理的国际新秩序的主力军

②发展中国家是反对霸权主义和强权政治的决定性力量

③求和平、谋发展、促合作是我们与其他发展中国家共同的愿望

④中国始终同广大发展中国家站在一起，风雨同舟、休戚与共

A.①③B.①④C.②③D.②④

15、由中国倡导的“一带一路”建设，以共商、共建、共享为原则，推动解决发展失

衡、治理困境、数字鸿沟等全球性问题，引导经济全球化朝着更加开放、包容、普

惠、平衡、共赢的方向发展。这表明，共建“一带一路”（）

①是中国主动引领全球治理的生动体现

②其核心是秉承共商、共建、共享原则

③是推动构建人类命运共同体的生动实践

④以开放、包容、普惠、平衡、共赢为主要内容

A.①②B.①③C.②④D.③④

二,材料分析题

16、毛泽东在《关于领导方法的若干问题》一文中指出：“在我党的一切实际工

作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见

（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众

中去做宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中

检验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限

循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”

结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，谈谈你对党的群众路线的理解。

17、毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中指出：“在我党的一切实际工作

中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见

（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众

中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中

考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限

循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”

结合材料，运用价值判断和选择的知识，阐述“从群众中来，到群众中去”的真理性。

18、近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想。为实现这个

伟大梦想，中国人民百折不挠、坚韧不拔，进行了180多年的持续奋斗。

♦艰难探索

晚清时期，许多进步思想家认为“中体西用”是中华文化的复兴之路，但事实证

明行不通。冯桂芬在《校邻庐抗议》中说：“以中国之伦常名教为原本，辅之诸国富

强之术。”张之洞在《劝学篇》中说：“新旧兼学，四书五经、中国史事、政书、地

图为旧学；西政、西艺、西史为新学，旧学为体，新学为用。”“体”的意思是主

体，主栗是指核心理念、价值观和原则方法。“用”的意思是辅助，主栗是指在行为

方法、工具和产品等方面。

(1)有人认为，“中体西用”就是我们今天讲的“洋为中用”。运用文化生活的知识对这

一观点进行评述。

♦走向重振

十月革命一声炮响，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民送来了马克思主义，以

马克思主义为指导的中国共产党应运而生，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使

命。马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。

为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是

逆境，中国共产党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺

牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了

一■个又一■个彪炳史册的人间奇迹。

中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站

起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

(2)结合材料，运用社会存在决定社会意识的原理，说明中国共产党为什么能够带领

中国人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

19、一本好书，可以记录一个时代。路遥的现实主义作品《平凡的世界》，描写

了巨大的社会变迁给中国乡村的冲击，刻画了两代农民在变革潮流中的命运沉浮，塑

造了艰辛劳动和敢闯敢拼的新农民形象。这本书以人民为主角，为改革立传，为奋斗

歌唱，被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典”。正如书中所

说：“人生就是永不休止的奋斗！只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚

掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。”

结合材料，运用文化生活的知识，阐明《平凡的世界》缘何能成为“茅盾文学奖皇冠上

的明珠

20、西方有人认为，国家之间的交往“没有永恒的朋友，只有永远的利益”，国

家之间的交往利益至上。

“协和万邦”是古代中国对外交往的价值追求。孔子强调“君子义以为上”，墨

子提出“义，利也”“兼相爱，交相利”，孟子主张“生亦我所欲也，义亦我所欲

也；二者不可得兼，舍生而取义者也”。

党的十八大以来，面对深刻变化的国际形势，党中央深刻提新时代中国和世界发

展大势，在对外工作上进行一系列理论和实践创新，形成了以构建人类命运共同体为

核心理念的习近平新时代中国特色社会主义外交思想。

2017年1月18日，国家主席习近平在瑞士日内瓦万国宫出席“共商共筑人类命

运共同体”高级别会议并发表主旨演讲指出：“中国打造伙伴关系的决心不会改变。

中国坚持独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则基础上同所有国家发展友好

合作。中国率先把建立伙伴关系确定为国家间交往的指导原则，同多个国家和区域组

织建立了不同形式的伙伴关系。中国将进一步联结遍布全球的‘朋友圈'”。

结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，简述你对构建人类命运共同体这一核

心理念的认识。

21、材料一“经济全球化”一词，出现于20世纪80年代，它体现了20世纪后

半叶以来世界经济的显著特征。作为世界经济发展的新阶段，经济全球化与以往的历

史阶段相比，最主要、最鲜明的特征就是各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全

面相互融合。

材料二根据国际货币基金组织的统计，2001-2018年世界经济增量达到51.32万

亿美元，其中发达国家增长24.73万亿美元、发展中国家增长26.59万亿美元。照此

计算，发达国家、发展中国家占世界经济增量的比重分别是48.19%、51.81%。进入21

世纪以来，发展中国家对世界经济增量的贡献在总额和比例上都超过了发达国家，发

展中国家特别是金砖国家经济力量的提升，促进了世界多极化的形成与发展。

结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，围绕“经济全球化与世界的未来”主题

撰写一首短评。

要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总

字数在250字左右。

参考答案

1、答案：A

解析：①②：网络空间俨然变成一个错综复杂的“信息合众国”，谣言泛滥，谣言能

够止于智者是因为智者能透过事物的表面现象把握事物的本质规律，能自觉站在正确

的立场上维护真理的客观性，①②正确。③：感性认识与理性认识均有正确与错误之

分。谣言能够止于智者是因为智者能正确分辨信息，③错误。④：规律具有客观性，

不以人的意志为转移，不能改变规律，④错误。故本题选A。

2、答案：D

解析：③④：不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同，产生和形成的核

心价值观也各有特点，说明世界范围内核心价值观具有鲜明的民族性：一个民族、一

个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应，说明不

同民族、国家的核心价值观具有社会历史性，③④符合题意。①：材料主要反映了不

同民族有不同的价值观，价值观具有社会历史性，并未涉及核心价值观的问题，①不

符合题意。②：任何国家和民族的价值观都是在弘扬正能量、传播主旋律的基础上凝

聚了自身的特色，②说法错误。故本题选D。

3、答案：D

解析：材料主要强调的是在马克思主义的指导下推进中国的理论创新和实践创新，未

体现渐进性与连续性的统一，故①不选。材料中指出中国共产党将马克思主义基本原

理同中国具体实际相结合，使党坚定理想信念，成功把握历史主动，不断推进中国特

色社会主义事业的发展，这表明马克思主义中国化是绝对性与相对性的统一，把握历

史主动要坚持能动性与规律性的统一，故②④正确。材料强调的是中国共产党立足中

国国情，结合马克思主义的指导，推进中国特色社会主义的发展，未体现马克思主义

时代化是复杂性与多样性的统一，故③不选。故本题选D。

4、答案：A

解析：①②正确，坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针，在艺术创

作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨

论，可知“双百”是融通不同资源实现综合创新的途径，坚持“双百”方针与坚持马

克思主义是一致的；③错误，指导思想应该坚持一元化，坚持马克思主义的指导思

想；④错误，为工农兵服务的方向，坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用

的方针，可以看出“双百”回答了文化“怎么发展”、“为了谁”的问题。故选：

Ao

5、答案：B

解析：①④：以伟大建党精神为源头的精神谱系，保持了党的先进性和纯洁性，党的

执政能力和领导水平不断提高，中国共产党无愧为伟大光荣正确的党，这表明伟大建

党精神是伟大的中国共产党的精神之源，弘扬伟大建党精神的过程中锻造了伟大光荣

正确的党，①④符合题意。②：应该是始终走在时代前列的中国共产党锻造了伟大建

党精神，②本末倒置，排除。③：伟大建党精神属于党的精神谱系，但并不是中国人

民共同的精神家园和核心价值，③错误。故本题选B。

6、答案：B

解析：①：根据教材可知，实践是认识的唯一来源，故①不选。②：根据教材可知，

实践具有直接现实性，理论没有直接现实性的特征，故②不选。③④：材料中指出我

国成功发射“句芒号”，实现植被生物量、大气气溶胶、植被叶绿素荧光等要素的探

测和测量，显著提高我国陆地遥感定量化水平，这表明科技进步提高人类认识和改造

世界的能力，科学技术的进步能够延伸人类的认知器官，故③④正确。故本题选B。

7、答案：D

解析：材料指出要让学生走出思政小课堂，走进社会大课堂，强调实地考察的作用，

但思政小课堂对红色传承也是有用的，①不选。材料主要强调的是通过实地考察促进

思政教育水平的提升，而不是强调革命文化的内涵，②不选。某地让学生走出思政小

课堂，走进社会大课堂，使思政教育入眼入耳、人脑入心，这表明文化教化育人离不

开健康有益的文化活动，红色文化载体是震续红色基因的宝贵资源，③④正确。

8、答案：B

解析：A：题干旨在说明作者借梅花咏志，并不体现创新性发展，A错误。B：王冕一

改宋人画梅大部疏枝浅蕊之风，写繁花密枝，别开生面。画面中一枝梅花横出，枝干

秀挺，花朵疏朗，高情逸趣溢于笔端，可以看出该作品托物言志，赞美高雅清洁的精

神品格，B正确。C：《墨梅图》是元末明初著名画家王宽的代表作，并不涉及现代艺

术内容，C错误。D：文学创作源自创作者的社会实践，D错误。故本题选B。

9、答案：D

解析：①：优良家风影响个人、家底和社会的发展，而不是决定，①错误。②④：

《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》，强调要以建设文明家庭，实施科

学家教、传承优良家风为重点，强化党员和领导干部家风建设，突出少年儿童品德教

育关键，推动家庭家教家风建设高质量发展，“这表明优良家风有利于营造风清气正

的政风党风，对家庭成员的品德修养产生积极影响，②④符合题意。③：中华优秀传

统文化是中华民族生生不息的丰富滋养，而不是优良家风，③错误。故本题选D。

10、答案：A

解析：①②：老子说：“不出户，知天下：不窥痛，见天道，其出弥远，其知弥少，

是以圣人不行而知，不见而明，不为而成。“老子的观点承认间接经验是获得认识的

途径，认为理性认识是更高水平的认识形式，①②符合题意。③：实践具有直接现实

性，而不是意识，③错误。③：材料未体现老子正确回答了感性认识与理性认识的辩

证关系，③不符合题意。故本题选A。

11、答案：C

解析：A：材料未体现坚持了人民当家作主的思想，A不符合题意。B：材料未揭示出

人人平等是最完美的国家形式，B不符合题意。CD：梁启超说：“夫国也者，何物

也？有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自

守之；有主权，有服从，人人皆主权者，人人皆服从者，夫如是，斯谓之完全成立之

国，“强调国家构成的基本要素，领土、主权、人口和政权是国家存在的基本条件，

其中强调主权的重要性，却否认了国家的阶级本质，C正确，D错误。故本题选C。

12、答案：A

解析：①②正确，中国之所以始终致力于推动构建人类命运共同体，是因为当今世界

各国相互联系与依存程度日益加深，解决人类面临的共同挑战需要各国加强合作；③

不合题意，该选项表述的是构建人类命运共同体的要求，不是原因；④错误，非传统

安全威胁因素指除军事、政治和外交冲突之外的其他对主权国家及人类整体生存与发

展构成威胁的因素。疾病蔓延属于非传统安全威胁，不属于传统安全威胁。故选：

Ao

13、答案:B

解析：①③：近年来，中越两军高层互动频繁，机制建设有序推进以及国家主席

习近平对

哈萨克斯坦共和国进行国事访问符合“周边外交方针”，①③正确。

②：发展中国家并不都与我国是周边关系，②排除。

④：德国与我国不是睦邻关系，④排除。

14、答案：A

解析：本题考查发展中国家的作用。中国之所以加强与发展中国家合作，是因为发展

中国家是推动建立公正合理的国际新秩序的主力军，求和平、谋发展、促合作是我们

与广大发展中国家共同的愿望，①③正确；广大发展中国家是反对霸权主义和强权政

治、促进世界和平与发展的重要力量，但不是决定性力量，②错误；中国始终同广大

发展中国家站在一起，风雨同舟、休戚与共，这不是我国加强与发展中国家合作的原

因，④不符合题意。

15、答案：B

解析：①③：由中国倡导的“一带一路”建设，以共商、共建、共享为原则，推动解

决发展失衡、治理困境、数字鸿沟等全球性问题，引导经济全球化朝着更加开放、包

容、普惠、平衡、共赢的方向发展。这表明，共建“一带一路”，是中国主动引领全

球治理的生动体现，是推动构建人类命运共同体的生动实践，①③正确。②：高质量

共建“一带一路”的核心是实现参与共建各方基础设施的互联互通，②错误。④：一

带一路建设核心内容包括政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，④

错误。故本题选B。

16、答案：①一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去是党的群众路

线的基本内容。

②人民群众是历史的创造者，群众路线是这一马克思主义基本原理的本质体现。坚持

群众路线才能把握历史前进的基本规律，按历史规律办事。群