Photoshop创意设计项目实战（Photoshop 2021）课件 项目1 Photoshop CC2021快速入门

SPPhotoshopCC2021快速入门项目1项目任务01转换色彩模式02文件基本操作03图层的操作04青春飞扬海报知识目标掌握图像文件的常用格式和色彩模式；认识PhotoshopCC2021工作界面；掌握文件的基本操作；了解图层的功能及基本操作。能力目标能使用菜单命令转换色彩模式；能灵活创建个性化工作区域；能灵活运用图层和基本文件操作进行海报设计。素养目标通过项目制作，树立家国情怀的社会主义核心价值观，培养能吃苦、能战斗，具有时代责任感和使命担当的新青年品质。教学目标教学重点了解PhotoshopCC2021界面与基本操作教学难点色彩模式转换与文件基本操作重点难点项目项目引入1.海报设计应该体现在哪些方面？2.根据您所在学校的特色，思考可以运用什么元素设计海报？Photoshop是专业的图形图像处理软件，是优秀设计师的必备工具之一，在该领域独领风骚几十年。主要应用于平面设计、电商设计、摄影后期、网页设计、UI设计、室内效果图后期处理等领域。本章通过【海报设计】-青春飞扬的项目引入，了解Photoshop的工作界面、认识图层，掌握文件的基本操作方法。海报设计-青春飞扬项目项目引入常用的图像文件格式JPEG格式（.jpg）：目前最优秀的图像存储格式，图像压缩比高、品质受损小，支持上百万种颜色。PNG格式（.png）：一种新型Web图像格式，结合GIF格式的良好压缩功能和JPEG的无限调色板功能，支持透明背景。GIF格式（.gif）：文件小，支持透明背景和动画格式，但只能显示256种颜色。PSD格式（.psd）：Photoshop默认文件格式，可保存图层、通道等信息，方便修改。TIFF格式（.tif）：支持CMYK、RGB、Iab、索引、彩色、灰度等多种图像模式，是印刷输出的常用格式。屏显图像PS工作数字印刷出版物JPEG、PNG、GIFTIFF、PSD、JPEGTIFF、PSD、JPEGPDF图像的颜色模式RGB模式：是屏幕显示的最佳模式，可由红、绿、蓝3种色光叠加形成更多的颜色。如一幅24位的RGB图像有3个色彩信息通道：红色（R）、绿色（G）、蓝色（B），每个通道都有8位的色彩信息（0~255的亮度值色域），3种色彩叠加，就形成了256*256*256=1670万种颜色，即真彩色。CMYK模式：CMYK模式是最佳的打印模式。代表数码印刷使用的4种油墨色，C(Cyan青色)、M(Magenta洋红色)、Y(Yellow黄色)、B（Black黑色）。Lab模式：是一种国际色彩标准模式，由3个通道组成，明度L、色相a、饱和度b。是一种独立于设备存的色彩模式，不受任何硬件性能的影响，这种色彩混合后将产生明亮的色彩。灰度模式：只存在灰度，在8位图像中，最多有256级灰色调。亮度是控制灰度的唯一要素，亮度越高，灰度越浅，越接近于白色；亮度越底，灰度越深，就越接近于黑色。索引模式：最多只能存储一个8位色彩深度的文件，即最多256种颜色。这256种颜色预先定义在色彩对照表中，当打开图像文件时，色彩对照表也一同被读入photoshopCC中。改变图像色彩模式的方法

【图像】-【模式】图像的色彩模式为了在不同的场合正确输出图像，有时需要把图像从一种模式转换为另一种模式。Photoshop通过执行【图像】-【模式】子菜单中的命令，来转换需要的颜色模式。这种颜色模式的转换，有时会永久性地改变图像中的颜色值，有些颜色在转换后会损失部分颜色信息，因此在转换前最好为其保存一个备份文件，以便在必要时恢复图像。【任务1】转换色彩模式-多彩的气球任务1操作提示：设置图像模式-索引颜色转换色彩模式-CMYK颜色任务实战—多彩的气球学习目标:掌握转换色彩模式。重点：掌握色彩模式的不同。难点：转换色彩模式。【必做任务】完成“多彩的气球”的任务制作，掌握菜单命令的基本应用。【完成时间】10分钟任务实战—选做任务

效果图学习目标:掌握转换色彩模式。重点：掌握色彩模式的不同。难点：转换色彩模式。【选做任务】完成转换其他模式或其他文件格式的任务制作，巩固命令的灵活应用。使用技巧RGB模式是屏幕显示的最佳模式，CMYK模式最佳的打印模式。这两种色彩模式在计算机屏幕上看起来差别不是很明显，但应用的场合有所不同。

图像在进行色彩模式转换时会损失一些颜色信息。当彩色图像转换成灰度图像以后，photoshop会扔掉原图像中所有的颜色信息，灰度图像将不能再转为彩色图像。【任务1】转换色彩模式-多彩的气球Photoshop的工作界面菜单栏：包含可执行的各种命令。标题栏：显示文档名称、格式、窗口缩放比例和颜色模式等信息。选项卡：打开多个图像文件时，只在窗口中显示一个图像文件，其他文件则最小化到选项卡中。属性栏：用来设置工具的各种属性。工作区域：工作区域是显示和编辑图像的区域。工具箱：提供强大的工具，单击工具按钮可以使用该工具。状态栏：可显示图像信息，大小、尺寸、窗口缩放比例等。面板组:为用户提供多个控制面板组，可随意切换各控制面板，也可对面板进行重新组合。

认识工作界面1.新建图像文件文件基本操作

新建图像文件【文件】-【新建】命令按快捷键【Ctrl+N】2.保存文件文件基本操作

保存文件【文件】-【存储】命令，或按快捷键【Ctrl+S】【文件】-【存储为】命令，或按快捷键【Ctrl+Shift+S】【文件】-【存储副本】命令，或按快捷键【Alt+Ctrl+S】3.打开与关闭文件文件基本操作

关闭文件在菜单栏中选择【文件】-【关闭】命令或按快捷键【Ctrl＋W】将图像关闭；单击图像窗口右上角的【关闭按钮】，将图像关闭。在菜单栏中选择【文件】-【打开】命令或按快捷键【Ctrl+O】打开；在Photoshop界面中双击鼠标左键打开；直接将图像文件拖拽到Photoshop界面中打开。

打开文件4.视图缩放与窗口显示文件基本操作多个图像的窗口显示视图的缩放。调整视图画面的位置。任务1【任务2】文件基本操作-青春飞扬

效果图创建新文档时，可以在新建面板中设置文件名称、尺寸大小、分辨率、颜色模式和背景内容等信息。学习目标:掌握文件基本操作。重点：掌握新建、存储、打开、关闭文件操作。难点：视图缩放与窗口显示。【必做任务】完成青春飞扬的任务制作。【完成时间】20分钟【任务2】文件基本操作-青春飞扬使用技巧【任务2】文件基本操作-青春飞扬名称：【图像的名称】默认为“未标题-1”。若多次创建文件，默认的名称会依次增加序列号的数值。预设：可以选取预先设置好的文档大小。宽度、高度：在文本框输入具体数值，以设置宽度和高度。分辨率：用于设置文件的分辨率，其单位有“像素/英寸”和“像素/厘米”。一般用于屏幕显示的文件分辨率为72像素/英寸，印刷的文件由于尺寸大小不同，又分为黑白印刷和彩色印刷，分辨率要在150—300像素/英寸之间。颜色模式：有位图、灰度、RGB颜色、CMYK颜色、Lab颜色5种。背景内容：选择画布颜色选项，白色、黑色、背景透明色、自定义。认识图层认识图层图层是Photoshop具备的强大功能，图层就像一张张按顺序叠放在一起的文字或图形等元素的透明胶片，组合形成最终的合成图像效果。多个图层叠加时，透过上面图层的透明区域可以看到下面图层的图像，上面图层有像素的地方，会遮挡下面图层有像素的地方。认识图层任务4操作提示：新建图层与编辑图层的设置复制/删除图层与重命名合并图层与编组【任务3】图层的操作-春天任务4操作提示：新建图层与编辑图层的设置复制/删除图层与重命名合并图层与编组【任务3】任务实战-春天学习目标:掌握图层操作。重点：掌握图层创建和编辑。难点：图层编辑效果。【必做任务】完成“春天”的任务制作，掌握图层的基本应用。【完成时间】15分钟

想一想问题思考如果将所有元素放置在同一图层上，会出现什么情况？

置入的智能对象可以进行哪些操作？项目

海报设计必须有相当的号召力与艺术感染力，可以通过Photoshop等相关软件，对图像、文字、色彩、版面、图形等元素，结合广告媒体的使用特征，为实现表达广告目的和意图，所进行平面艺术创意性的一种设计活动或过程。

常见的海报形式有店内海报、招商海报、展览海报、平面海报、电商海报等。海报设计-青春飞扬海报应该体现在哪些方面？2.如何理解“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，谈体会与感悟。家国情怀与时代担当知法守法与职业道德【素养目标】【主题素材】1.实践课堂：开展“强国有我青春力量”、“青春风采短视频大赛”等主题活动。2.谈体会与感悟:天下之本在国，国之本在家，家之本在身-《孟子》。知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也—梁启超。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。-《离骚》举例说出中国古今描写家国情怀的诗词与名人名言。每个时代都有每个时代的责任，青年更应该积极向上，力担重任。弘扬历经磨难却始终屹立在世界民族之林的伟大中华民族精神，树立家国情怀的社会主义核心价值观，培养能吃苦、能战斗，具有时代责任感和使命担当的新青年。项目【创想火花】海报设计-青春飞扬项目文案提炼：标题醒目、主题鲜明。渲染氛围：选择蓝天、白云、绿树、青山、绿草渲染生机盎然的希望氛围。点睛主题：跳跃的人物烘托出主题。010203海报设计-青春飞扬渐变工具；形状工具；图层样式；蒙版应用；调色工具。技术操作项目实战—青春飞扬学习目标:掌握文件基本操作与图层操作。重点：文件基本操作难点：图层操作。【必做项目】完成海报设计-青春飞扬。【完成时间】2课时项目思维拓展关注并收集以“奋斗和奥运会”为主题的海报设计。要求：从海报标题、文案内容、主题图片、背景色调等分析设计元素；掌握主题元素的提炼技巧，突显海报主题。思维拓展宣传海报设计要求：以下主题，任选其一完成设计：自己收集素材，完成“奋