福建省龙岩市2022-2023学年八年级下学期期中物理试题（含答案）2

福建省龙岩市2022-2023学年八年级下学期期中物理试题（含答案）一、单选题1．物体在一水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，现突然撤去拉力，物体将（）A．继续做匀速直线运动 B．立即停止C．立即减速直到静止 D．运动方向立即发生变化2．下列是发生在我们身边的常见物理现象，其中解释正确的是（）A．竖直上抛的足球飞行到最高处时，如果所有力突然消失，足球将保持静止状态B．用力推课桌时课桌会运动，而不用力推时就会停下来，说明物体运动需要力维持C．物体不受力的作用时，一定保持静止状态D．踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到的惯性的作用3．将苹果竖直上抛，在空中运动过程中，受到重力和空气阻力的作用。关于苹果在竖直上升和下落过程中所受合力的方向，下列说法中正确的是（）A．上升时向下，下落时向上 B．上升时向上，下落时向下C．上升、下落时合力都向上 D．上升、下落时合力都向下4．如图所示，弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块，使其做匀速直线运动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（）A．测力计对木块的拉力与木块所受的重力B．测力计对木块的拉力与木块受到桌面的摩擦力C．木块受到的重力与木块对桌面的压力D．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力5．在下列事例中，受平衡力作用的物体是（）A．正在圆形轨道上运动的过山车 B．腾空而起加速上升的火箭C．减速进站的火车 D．正在匀速上升的电梯6．下列实例中属于增大压强的是（）A．图钉尖很尖锐 B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木 D．穿滑雪板滑雪7．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，则（）A．F甲＝F乙，p甲＝p乙 B．F甲＜F乙，p甲＜p乙C．F甲＝F乙，p甲＜p乙 D．F甲＝F乙，p甲≥p乙8．下列选项中，不是利用连通器原理的是（）A．连通管B．乳牛自动加水器C．锅炉水位计D．拦河大坝9．一台液压机的大活塞半径是小活塞半径的3倍，如果在小活塞上加300N的压力，则大活塞能顶起物体的重力为（）A．600N B．900N C．2700N D．3000N10．太极拳是我国非物质文化遗产，集颐养性情、强身健体等多种功能为一体。如图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（）A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大C．压力不变，压强变小 D．压力不变，压强变大11．第一位通过实验测出大气压强大小的科学家是（）A．牛顿 B．伽利略 C．帕斯卡 D．托里拆利12．关于压强的物理知识，下列分析中正确的是（）A．铁轨上铺枕木是为了增大压强B．用吸管吸饮料是利用了液体压强C．吸盘靠大气压强紧紧贴在墙面上D．流体流动时，流速大的地方压强大13．夏天人们游泳时，从岸边走向深处的过程中，他受到的浮力变化情况是（）A．浮力增大 B．浮力不变C．浮力减小 D．先增大后减小14．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的小球，把它们投入水中静止后的情况如图所示。它们之中所受浮力最小的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁二、填空题15．篮球运动员飞身灌篮的过程中，运动员起跳后能继续上升是由于的缘故。运动员在上升过程中，速度（填“变大”“变小”或“不变”）。16．工人用500N的力水平向东拉重为900N的板车，板车匀速直线运动，则地面对板车的阻力为N，地面对板车的支持力为N。17．一辆坦克的质量为18t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为1.5m2，该坦克对水平地面的压力为N，压强为Pa。18．人们根据原理修建了三峡大坝船闸。当三峡大坝内水深150m时坝底所受水的压强是Pa。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）19．将重为6N物体全部压入水中，物体排开的水重为8N，此时物体受到浮力为N；放开物体，物体将（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）20．重为9×108N的轮船漂浮在长江水面上时，船受到的浮力为N，它从长江驶入太平洋时浮力（填“变大”“变小”或“不变”）。三、作图题21．如图，一只重为2N的金鱼静止在水中，画出金鱼受的浮力的示意图，O为力的作用点。22．如图，清洁工人推着扫地机在水平地面做匀速直线运动，画出扫地机水平方向所受力的示意图，O为力的作用点。四、简答题23．今年底将要开通“龙龙铁路”，将大大方便上杭人民的出行。如图所示，动车站内考虑乘客的安全，乘客候车时必须站在安全线之外；当列车刹车时，仍继续会向前运动。请你解释：（1）为什么乘客候车时都在站在黄色的安全线外？（2）为什么刹车时，列车仍继续向前运动？五、实验题24．在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，做了如图所示的实验①、②、③及推理。（1）在实验中让小车从同一斜面、同一高度由静止开始下滑是为了让小车进入水平面时初速度（填“相同”或“不同”）；（2）实验表明：表面越光滑，受到摩擦阻力越（填“小”或“大”），小车运动的距离越（填“远”或“近”，）也说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（填“快”或“慢”）；（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将做。25．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于卡片(重力可忽略不计)两对角线的两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：．（4）在探究同一问题时，小峰将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华实验优于小峰的实验．其主要原因是（）．A．小卡片是比较容易获取的材料B．减少摩擦力对实验结果的影响C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转26．如图利用小桌、砝码、海绵等物品进行“影响压力作用效果的因素”实验。（1）实验中用海绵的反映压力作用效果，这是采用法的研究方法；（2）比较甲、乙两图的实验可以得出：。比较丙图和图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）本实验还采用了的研究方法。（4）物理学中用压强描述压力的作用效果，以下设计中为了减小压强的是____。A．菜刀钝了磨一磨就好了 B．在皮带传动中把皮带张紧C．注射针头又尖又细 D．在坦克的轮子上安装履带27．小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强特点。实验前，他注意到U形管两边液面已处在同一水平线上，如图甲所示。（1）当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现的问题是：；（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现在水中，压强计距水面的距离相同时，只改变压强计金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，由此可知同种液体同一深度向各个方向的压强；（3）继续实验发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与有关；（4）接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持不变；（5）小明保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验，小明得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论。你认为他的结论是否可靠？答：。原因是：。28．某同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素：（1）物体受到的重力为N，物体全部浸没在水中时，受到的浮力是N，此时它排开水的体积为m3；（2）由两图可得出结论：物体受的浮力大小与物体排开液体的体积有关；（3）由两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；（4）由D、E两图可得出结论：物体受的浮力大小与液体的有关；（5）如图所示，能正确反映浮力F浮与物体下表面在水中的深度h关系的图像是。六、计算题29．“节能减排，低碳生活”旨在倡导节约能源和减少二氧化碳排放。小明坚持骑自行车上下学，小明质量50kg，所骑自行车质量25kg，自行车每轮与地面的接触面积为15cm2，求小明骑行时，自行车对地面的压强？30．如图盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高15cm，底面积为30cm2，杯内水重5N，水深10cm。求：

（1）水对杯底的压力?（2）杯子对桌面的压强?31．如图所示，水平面上放的圆柱形容器中装有一定量的水，重为7.5N的石块挂在弹簧测力计上并浸没在水中，石块静止时弹簧测力计示数为4.5N，容器的底面积为150cm2。求：

（1）石块在水中受到的浮力？（2）石块的密度？（3）若将石块从水中取出，容器中的水对容器底的压强减小了多少Pa？（附在石块上的水忽略不计）

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、B、C、D.物体在一水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，现突然撤去拉力，物体受到阻力作用运动速度会减小直到静止，故A、B、D错误，C正确。

故选项为C。

【分析】力是改变物体运动状态的原因；物体作匀速直线运动时，所受的力为平衡力，撤去拉力后，物体只受阻力作用，运动速度在阻力作用下会不断减小。2．【答案】A【解析】【解答】A.竖直上拋的足球飞行到最高处时，速度为零，如果所有力突然消失，足球将保持静止状态，故A正确；

B.推课桌时会运动，而不用力推就会停下来，是因为受到阻力的作用，说明了力是改变物体运动的原因，故B错误；

C.物体不受力时，有可能静止，有可能做匀速直线运动，故C错误；

D.出去的足球，能继续向前运动，是因为足球具有惯性，而不能说是受到惯性的作用，故D错误。

故选项为A。

【分析】（1）由牛顿第一定律可知：一切物体在不受力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；

（2）力是改变物体运动状态的原因；

（3）一个物体不受任何外力，将保持原来的静止状态或匀速直线运动状态；

（4）物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。惯性不是力，只能说具有惯性或者由于惯性。3．【答案】D【解析】【解答】A、B、C、D.苹果在上升过程中，受到竖直向下的重力和阻力，所以合力等于二力之和，方向竖直向下；在下降的过程中，苹果受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，合力等于二力之差，由于苹果下落时加速运动，因此重力一定大于阻力，故合力方向竖直向下，故A、B、C错误，D正确。

故选项为D。

【分析】根据合力的概念确定合力的方向，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和，合力方向与二力的方向相同；同一直线反方向二力的合力等于二力之差，合力方向与较大力的方向相同。4．【答案】B【解析】【解答】A.弹簧测力计对木块的拉力方向水平向右；木块所受的重力竖直向下，二力方向不在同一条直线上，因此不是一对平衡力，故A不符合题意；

B.测力计对木块的拉力与木块受到桌面的摩擦力，这两个力作用都作用在木块上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B符合题意；

C.木块所受到的重力作用在木块上，木块对桌面的压力作用在桌面上，即这两个力没有作用在同一物体上且方向相同，不是一对平衡力，故C不符合题意；

D.木块对桌面的压力作用在桌面上，桌面对木块的支持力作用在木块上，这两个力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。

故选项为B。

【分析】二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上，注意：判断平衡力的时候，特别要注意相互作用力和平衡力的区别是否作用在同一物体上，以及两个力是否在同一条直线上。5．【答案】D【解析】【解答】解：A、正在圆形轨道上运动的过山车，运动方向不断变化，运动状态不断改变，不受平衡力作用，故A不符合题意；B、腾空加速上升的火箭，速度在增大，运动状态不断变化，不受平衡力作用，故B不符合题意；C、减速进站的火车，速度的大小不断减小，不受平衡力作用，故C不符合题意；D、在竖直方向上匀速上升的气球，处于平衡状态，受平衡力作用，故D符合题意．故选D．【分析】物体静止或做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用；物体不处于平衡状态时，不受平衡力作用．我们将物体的静止和匀速直线运动称之为平衡状态，在平衡状态下物体受力一定是平衡的，即受平衡力的作用．6．【答案】A【解析】【解答】解：A、图钉尖很尖锐，减小了受力面积，增大了压强，符合题意；B、书包背带较宽，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；C、铁轨下铺设枕木，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；D、穿滑雪板滑雪，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意．故选A．【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小；（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．7．【答案】C【解析】【解答】（1）∵乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度，∴根据p=ρgh可知，乙中水对容器底部的压强大于甲中水的；

（2）∵F=ps，∴水对容器底部的压力F=p水s=ρgh水s=ρgV水=m水g，∵两容器中水的质量相等，∴水对两容器底部的压力相等．故答案为：C．

【分析】求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；已知压强的大小，结合压强的变形公式F=pS求解压力。8．【答案】D【解析】【解答】A.该仪器上端开口、底部连通，液体不流动时两面液面相平，属于连通器，故A不合题意

B.乳牛白动加水器的左右两个容器上端开口，底部相连，构成了一个连通器，故B不合题意；

C.锅炉水位计的上、下两端分别与锅简的蒸汽空间、水空间直接连接，底部相连，所以是连通器，故C不合题意；

D.拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器，故D符合题意。

故选项为D。

【分析】连通器的定义：指的是上端开口，底部相通的容器。连通器里的同一种液体不流动时，各容器中直接与大气接触的液面总是保持同一高度。而液体压强大小与深度有关，深度越深压强越大。9．【答案】C【解析】【解答】A、B、C、D.由于大小活塞的半径之比是3：1，由S=πr2可知其面积之比是S大：S小=9：1，已知小活塞上压力F1=300N，据帕斯卡原理可知两活塞受到的压强相等，即P1=P2，据p=FS可得：F1S小=F10．【答案】C【解析】【解答】A、B、C、D.甲、乙两图，人站在水平地面上，对地面的压力：F甲=F乙=G；

甲图是单脚着地站立，乙图是双脚着地站立，地面受力面积：S甲<S乙，结合p=FS可知对地面的压强：p甲>p乙，即：从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变小。故A、B、D错误，C正确。

故选项为C。

【分析】压强是压力和受力面积之比，压强大小与压力和受力面积有关，在分析压强的大小时应同时考虑压力和受力面积大小的影响。两图中同一人对水平地面上压力等于物体自身的重力，甲乙两图人与地面接触面积不同，根据压强公式11．【答案】D【解析】【解答】托里拆利将大气压的测量转化为液体压强的测量，利用水银和玻璃管测出标准大气压能支撑760mm高的水银柱，并通过液体压强公式计算出了大气压的值．D符合题意．故答案为：C。

【分析】托里拆利第一次通过实验测出大气压强大小。12．【答案】C【解析】【解答】A．铁轨下铺枕木是增大了受力面积，减小对地面的压强，A不符合题意；B．吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，B不符合题意；C．用力挤压，排出吸盘内的空气，使里面接近真空，内部气压远小于外界大气压，此时吸盘就会在大气压的作用下紧贴在墙面上，C符合题意；D．流体在流速大的地方压强小，D不符合题意。故答案为：C。

【分析】增大受力面积可以减小压强；吸管喝饮料、吸盘挂钩，利用了大气压强；流体在流速大的地方压强小。13．【答案】A【解析】【解答】根据公式F浮＝ρ水gV排，水的密度不变，从岸边走向水深处的过程中，人排开水的体积不断增大，所以受到的浮力增大，BCD不符合题意，A符合题意。故答案为：A。

【分析】阿基米德原理给出了一种求解物体浮力大小的方法，F浮=ρ液gV排，ρ液是液体的密度，V排使物体排开水的体积。14．【答案】A【解析】【解答】根据题意知道，四个小球的体积相同，由图知道，四个球排开水的体积关系V甲排＜V乙排＜V丙排=V丁排由F浮=ρ水V排g知道，四个球受到的浮力关系F甲＜F乙＜F丙=F丁所以，所受浮力最小的是甲。故答案为：A。

【分析】阿基米德原理给出了一种求解物体浮力大小的方法，F浮=ρ液gV排，ρ液是液体的密度，V排使物体排开水的体积。15．【答案】惯性；变小【解析】【解答】（1）运动员从跳起到上升的过程中，运动员只受重力作用，此时运动员能继续上升则由于运动员具有惯性；

（2）运动员在上升过程中由于受到重力作用所以速度越来越小。

【分析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质，称为惯性；

（2）重力的方向与运动员上升的方向相反，对运动员的运动起到了阻碍作用，故使其运动速度减慢。16．【答案】500；900【解析】【解答】（1）板车在水平方向上做匀速直线运动，则受到的拉力和阻力是一对平衡力，大小相等，故地面对板车的阻力为500N；

（2）在竖直方向上板车受到的支持力和重力是一对平衡力，大小相等，故地面对板车的支持力是900N。

【分析】物体保持平衡状态时，物体所受的力为平衡力；二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上，找到所求的力和已知的力是平衡力即可判断。17．【答案】1.8×105；6×104【解析】【解答】（1）坦克对地面的压力等于重力，即F=G=mg=18×1000kg×l0N/kg=1.8×105N；

（2）对地面压强P=FS18．【答案】连通器；1.5×106【解析】【解答】（1）人们根据连通器的原理修建了三峡大坝船闸；

（2）水对坝底的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m319．【答案】8；上浮【解析】【解答】（1）由阿基米德原理可知：F浮=G排，物体排开的水重为8N，所以物体所受的浮力也为8N；

（2）放手后，物体受到的浮力8N大于物体的自重6N，因此物体要上浮。

【分析】（1）阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开的液体所受的重力；

（2）由浮沉条件可知，F浮>G物，物体将上浮；F浮=G物时，物体可能漂浮或悬浮；F浮<G物，物体会下沉，根据浮沉条件分析判断。20．【答案】9×108；不变【解析】【解答】（1）轮船漂浮在长江水面上时，由漂浮条件可知船受到的浮力F浮=G=9×108N；

（2）从长江驶入太平洋时，由于轮船始终处于漂浮状态，则F浮21．【答案】解：如图所示：【解析】【解答】小金鱼静止在水中静止时，则所受到的浮力的F浮=G=2N，过金鱼的重心沿竖直向上的方向画一条有向线段，用符号F表示，大小为2N，如图所示：

【分析】根据物体浮沉条件得出浮力的大小，然后按照力的示意图的画法画出其所受浮力示意图。22．【答案】解：如图所示：【解析】【解答】因为扫地机在水平向左的方向.上做匀速直线运动，根据二力平衡的条件可得，扫地机受到水平向左的推力和水平向右的摩擦力属于平衡力，因此过物体重心作水平向左的推力和水平向右的摩擦力，注意两条线段长度要相等。如图所示：

【分析】由于扫地机在水平面.上做匀速直线运动，因此扫地机受到水平向左的推力和水平向右的摩擦力作用，并且二力是一对平衡力；然后过重心表示出推力和摩擦力的方向和大小。23．【答案】（1）因为列车快速行驶时，靠近车体附近的空气流速快，压强小，远离车体的空气流速慢，压强大，导致车体附近存在压强差，可能将乘客推向地铁，所以为了乘客的候车安全，乘客应站在黄色的安全线之外候车。（2）当列车刹车时，仍继续向前运动，是因为列车具有惯性，还要保持原来的运动状态向前运动，不能够马上停下来。【解析】【分析】(1)对于流体来说，流速大，压强小，流速小，压强大；

(2)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，据此分析解答。24．【答案】（1）相同（2）小；远；慢（3）匀速直线运动【解析】【解答】(1)用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，让小车在进入平面时的运动初速度相同；

(2)由实验现象可知：表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；

(3)由小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，进一步推理可知，如果运动物体不受力，速度将不再减小，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，即保持原来的速度做匀速直线运动。

【分析】(1)在实验中，小车在斜面上的高度不同，则向下运动的速度就会不同，而小车的初速度不同在同一水平面上滑行的距离就不同；

(2)由实验现象分析判断；

（3）本实验最后要用科学推理法推导物体不受力的情况。25．【答案】（1）相反；钩码个数（2）不能；是否在同一直线上（3）将小卡片剪开（4）B【解析】【解答】(1)第1空，小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两侧钩码由于受到重力通过绳子对小卡片施加的两个拉力方向相反；第2空，卡片所受拉力的大小等于钩码的重力，所以可以通过调整钩码的数量来改变拉力大小；

(2)第1空，第2空，由实验现象可知小卡片转过一个角度，纸片就会转动，是因为小卡片上受到的两个拉力不在一条直线上，此步骤可探究一对平衡力是否在同一直线上；

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，两个拉力分别作用在两个小卡片上，观察两个更小卡片是否平衡；

(4)小华实验用的小卡片重力小，悬在空中不受摩擦力影响；小明实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响。所以还是小华的实验方案好，因为减小了摩擦力对实验结果的影响，故选项为B；

【分析】(1)二力平衡条件之一就是两个力方向相反，需要作用在物体上的两个拉力相反；拉力大小等于钩码重力，由钩码多少可以直接判断拉力大小关系；

(2)通过实验现象分析小卡片转过一个角度，不能平衡的原因，得出二力平衡的另一个条件：两个力必须作用在同一条直线上；

(3)探究二力平衡条件时，验证两个力是否需要作用在同一个物体上，可以把拉力作用在两个物体上进行实验，从而得到相应结论；

(4)木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，从而对二力平衡条件中两个力大小关系的探究造成影响。26．【答案】（1）凹陷程度；转换（2）在受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；乙（3）控制变量（4）D【解析】【解答】(1)使物体发生形变是力的一个作用效果，所以实验中可以用海绵的凹陷程度反映压力作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，这是采用转换法的研究方法。

(2)比较甲、乙两图的实验可知，受力面积相同，乙图海绵所受压力大，凹陷明显，故可以得出：在受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变，受力面积不同，所以可比较丙图和乙图，得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

(3)分析上述实验过程，探究某个物理量对压力作用效果的影响时，需要控制其他物理量不变，所以采用了控制变量的研究方法；

(4)A.菜刀钝了磨一磨就好了，在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故A不符合题意；

B.在皮带传动中把皮带张紧，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力增大摩擦，故B不符合题意；

C.注射针头又尖又细，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故C不符合题意；

D.在坦克的轮子上安装履带，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故D符合题意。

故选D。

【分析】（1）转换法：物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法，把压力的效果转换为海绵的凹陷程度去判断压力的效果；

（2）探究压力的作用效果与压力大小和受力面积有关；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；在受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；根据控制变量法进行实验及分析；

（3）物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；

（4）压力一定时，通过增大受力面积减小压强；受力面积一定时，可以减小压力减小压强；或者减小压力同时增大受力面积也可减小压强。27．【答案】（1）装置漏气（2）相等（3）液体深度（4）液体深度（5）不可靠；没有控制深度相同【解析】【解答】（1）当他将金属盒浸没于水中后。发现U形管两端液面相平，说明橡皮管内气体压强没发生变化，所以该装置很可能出现漏气现象；

（2）U形管两边液柱的高度差越大表示金属盒所受液体压强越大，由实验现象分析可知同种液体同一深度向各个方向的压强相等。

（3）金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，说明所受液体压强变大，可知液体内部压强与液体深度有关；