统编版语文三年级下册第一单元测试题（2）（含答案）

统编版语文三年级下册第一单元测试题（2）（含答案）小学三年级语文（下）一单元测试题（2）

看拼音，写词语。（8分）

夏日的阳光照得大地暖róngróng（）的。树枝上，几只小yànzi（）

jùlǒng（）在一起，ǒuěr（）梳理一下身上的羽毛，荷塘里，yuān

yāng（）游来游去，在水面上留下浅浅的hénjì（）。荷花各有各

的zīshì（），fǎngfú（）是一幅活的画。

选择题。（15分）

下列词语中，加点字诗意正确的一项是（）（3分）

河豚（tún）优惠（huì）膜翅（mú）

伶俐（líng）疲倦（juàn）瞎说（hài）

挨边（āi）饱胀（zhàng）舞蹈（dǎo）

目录（lǜ）凡是（fán）斑点（bān）

下列词语中，加点字读音都读轻声一项是（）（3分）

鸳鸯河豚B、莲蓬衣裳C、苍蝇黄鹂D、蜻蜓燕子

3、下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）

A、活泼吹佛B、停止飘动C、花辩圆盘D、纤细酒落

4、下列句子中。加点词运用错误的一项是（）（3分）

A、他们走在回家的路上，唱起一首轻快的歌曲。

B、小花猫从树上往下一跳，很轻巧地落在花坛旁边。

C、小燕子就是这幅光彩夺目地图画中的精灵。

D、他穿着这件新买的外衣，显得严丝合缝，非常得体。

5、句子中横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）（3分）

看，鲜艳的五星红旗迎风_____________，柔软的白云在空中_____________，柳树伴着微风

轻轻地着，一片落叶在水中_________________。

飘荡飘浮飘拂飘扬B、飘浮飘扬漂浮飘拂

飘荡飘扬飘拂漂浮D、飘扬漂浮飘拂飘浮

按要求完成句子练习。(8分）

燕子从南方飞回来了。（扩句，至少两处）

独角仙的壳多为深色。挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

（照样子，写一种小动物的外形）

根据课文内容填空。（9分）

一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样

活泼的可爱的小燕子。

可爱的生灵让古诗显得趣味盎然。你瞧。《绝句》中的诗句_____________，

"写的是燕子衔泥筑巢，鸳鸯睡觉的场景；《惠崇春江晚景》中的诗句__，___”写的是鸭子桌子先察觉到初春江水温暖，《三忂

道中》中的诗句“_________，_________"写

的是黄鹂啼鸣，声音悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的心情。

阅读理解。（30分）

课内阅读。（13分）

二三月的春风里，轻风地吹拂着，的细雨由天上洒落着，

的柔柳，的的的花，的草，的叶都像赶集似的

聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也

由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天窗，叽的一

声，已由这里的稻田上，飞到那的高柳下了。

把语段补充完整。

第1自然段中把柔柳、_____________、和当作人来写，不说它们长出来了，

而说它们“”，读来热闹、欢喜、很有画面感。

第2自然段中，作者从2方面写出了小燕子飞行时_____________、的特点，表现出

作者对小燕子的喜爱之情。

动作和声音B、外形和颜色

下列说法有误的一项是（）。

“斜飞"一词写了了小燕子高超的飞行本领，若换成“飞行”就表现不出这

种效果。

这两段的基调是轻松，欢快的，我们应该用缓慢并且略带一点沉重的语调来

读。

文章写出了小燕子行动时的迅捷轻盈、休憩时宁静祥和，动静相宜，十分

有画面感。

阅读短文，回答问题。（17分）

童年“傻事"

童年的生活你就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中的一件件有越的事情，常常把我带进美好的回忆中。然后，最使我感到有趣的还是砸收音机的那件事情了。

记得我四岁那年，爸爸新买了一台收音机。那天晚饭后，爸爸就立即摆弄起那台新收音机，这台收音机可好看了，外形是一辆黄色的小汽车男人“小汽车”上有许多按键，每个按键上都有一个图案。爸爸摆弄好后，就竖起天线，打开收音机听起节目来。听着，听着，收音机突然传来了“救命啊！救命啊！，快把我放出去“的喊声。我心里想：咦！爸爸怎么把人装进收音机里了呢？不行，我得把他救出来，让他重新获得自由。这时，收音机又发出了“谢谢你"的声音，我又想：那个人连我的想法都能知道，他一定是个魔法师，我一定要赶快把他救出来，让他给我变许多好玩的东西出来。

下午，我趁爸爸、妈妈都出去了，就从工具盒拿了一把大铁锤，来到收音机前，这时我只有一个念头：把飞机砸烂，救出那个人。于是我猛地往收音机上一砸，只听见“啪”的一声，飞机被我砸碎了，我看见许多复杂的零件和一条条长长的电线，里边连个人影子也没有。我想：他到哪里去了呢？一摸电线，好烫啊！这时，爸爸妈妈回来了。我急忙大喊：“爸爸、妈妈，收音机里的人蒸发了！"爸爸妈妈被我的喊叫声弄糊涂了。我连忙把啥事情的来龙去脉告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了都笑得前仰后合。爸爸说：“傻孩子，收音机里的声音广播通讯卫星通过电波发来的，‘救命啊！’的声音只是片断中的话，而那‘谢谢你’的声音只是巧合而己。”这时，我才恍然大悟。

我的童年生活是多么有趣啊！现在我每当回起这件往事，我总会不由自主的笑出声来。

用“"画出文中描写心理活动的句子，用“”画出与开头相照应的句子。

“我"砸烂收音机的原因是____________。

“爸爸妈妈听了笑得前仰后合”的原因是__________________________。

“这时，我才恍然大悟"中“我”悟到的是：____________。

短文表达了作者怎样的思想感情？

习作。（30分）

你们每天美丽的校园里学习、生活，一定很快乐吧？请你以“快乐的校园生活”为

话题，写写自己的校园生活，记得用上平时积累的好词佳句

附参考答案

一、看拼音，写词语。融融。燕子，聚拢。偶尔，鸳鸯，痕迹，姿势，仿佛

二、选择题。1、选正确读音。C2、加点字读轻声的。D

3、没错别字的。B4、加点词运用错误的。D

5、填入横线最恰当的词语是。D

三、按要求写句子。1、活泼的可爱的小燕子经过多天的飞行从南方习回来了，

2、红蜻蜓有一对圆圆的眼睛，再配上透明的膜翅，长着一条长长的尾巴，

像小飞机似的在天上自由飞翔。

四、按课文内容填空。1、乌黑，轻快有力，剪刀似，

2、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。竹处桃花三两枝，春江水暖鸭先知

绿阴不減来时路，添得黄鹂四五声。