2024年安全伴我行主题班会教案

第页2024年安全伴我行主题班会教案平安伴我行主题班会教案1

一、活动目的:

1、使学生知道一些简洁的平安常识，对学生进行平安教化，使学生能健康成长。

2、通过本次主题班队会，引导学生学习生活平安学问，进一步增加学生平安意识和自我爱护意识。

二、活动时间：

9月1日

三、活动地点:

三年一班教室

四、活动过程:

1、导入班会：

同学们，你们知道是谁给了你生命?是谁哺育你长大吗?你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人，你们的父母。你们的生命平安时刻受到家人、老师的关注，我们肯定要留意平安，珍惜自己的生命。现在三年一班《平安伴我在校内，我把平安带回家》主题班会现在起先。

2、学习平安学问

同学们，作为小学生。我们更多的时间都是在学校度过的，那么在校内我们应当留意哪些平安呢?请大家畅所欲言说一说。

(1)课间活动不追逐打闹，不做危急性嬉戏。

(2)、不携带刀具、火种及危急物品进校内。

(3)、不在楼梯、走廊内打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤，做到轻声慢步。

(4)、体育课听从老师支配，不私自活动打闹。

(5)、不私自出校门，有事向老师请假。

那么，在校外我们应当留意哪些平安呢?大家谈一谈。

(1)、留意交通平安，右侧通行，不乘坐无证、酒驾、超员车辆。过横道做到一停二看三通过。

(2)在家不乱运用电器，不私接电源。

(3)、不随意和生疏人搭话。

(4)、按时上放学，放学不在路上逗留抓紧回家。

(5)、假如要外出必需告知家长，在家长允许的状况下方可离开。

(6)、留意饮食饮水，不是过期变质等食物，要喝开水。

3、情境表演：

1.《防火》情境表演

仔细视察表演后探讨:

情境表演向我们介绍了哪些方面的学问?发生火灾我们的'主子公是怎样做的?平常生活中我们怎样留意防火?在什么状况下可能发生火灾?发生火灾打什么电话求救?

2.《防坏人》情景表演:

仔细视察表演后探讨:

刚才发生一件什么事?主子公这样做会发生什么危急?你觉得应当怎样做?遇到危急我们应当打什么电话?

4、平安学问答题：

(1)、乘车时较平安的行为是()

A、在道路中间拦车。B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

(2)、在路上行走时()

A、和同学边走边闹。B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。

(3)、同学之间发生小摩擦时，处理方法正确的是()

A、叫家长到学校教训对方。B、宽恕同学或报告老师，让老师处理。

五、班主任总结班会：

同学们，通过《平安伴我在校内，我把平安带回家》这次班会，使我们懂得了很多有关平安方面的常识，希望同学们无论在校内，还是在校外，都能够自觉遵守平安规则，珍爱生命，时刻留意平安。不断学习平安常识，增加平安自我爱护意识。

平安伴我行主题班会教案2

活动目的：

知道各种交通标记极其作用，知道有关的交通法规，增加自觉遵守交通法规的意识

活动形式：

主题班会。

活动过程：

第一部分导入

同学们，生命是珍贵的，每个人都只有一次，她不象财宝能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。六（7）班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在起先。

主持人甲：每个人都有资格享受开心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。

主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会恒久枯竭。

主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！

主持人乙：汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个华蜜的家庭！

主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，假如缺少应有的警惕，危急可能就在那一瞬间。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！

甲：有一根弦它常响在我们身边，

乙：有一根弦它连着我们的生命线，

合：它的名字就叫平安！

甲：平安维系着我们每个人的'生命与健康，平安维系着每个家庭的华蜜与美满。

乙：可是，我们却常常听到这根弦绷断的声音，看到一些骇人动目，惨不忍睹的场面。

甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《平安伴我行》为主题班会现在起先。

乙：城市交通实行了现代化，即使城市道路较窄，车流繁杂，交通也要井然有序。同时我们的交通平安意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！

乙：是的，没有比生命更珍贵的东西了。

甲：所以我们要懂得珍爱生命，下面请听配乐诗朗诵

乙：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐、安静，如泉水般澄澈，如月光般柔软

平安伴我行主题班会教案3

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动打算

1、让同学们仔细学习平安学问和自护技能。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

三、活动过程

主持人：

同学们，祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么美妙。但是，生活中还有很多须要我们留意的事情，我们须要增加自我爱护的实力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危急和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和驾驭自护自救的学问，团结起来，互帮互助，从容地面对危急和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

（一）“自护”实力表演和学问竞赛：

1．舞蹈小品《我们去郊游》

事故：

（1）效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决方法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

（2）不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这紧急关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。

急救方法：用木棍将触电者挑开。（要留意，不能用手干脆去拉触电者的`身体，以免传电。）

（3）（接着表演）：郊游中一个同学不当心烫伤了手……

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上（4）天气太燥热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

救援方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

（5）回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120”

（二）学问问答

（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生平安教化日”

（2）路口的交通指挥信号有哪些

（3）假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

（4）假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理

（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

（三）主持人：

同学们都很聪慧，面对危急的时候，懂得自救自护。当我们独自由家的时候，平安学问也不能少，请看《家庭ab剧》——

师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如的状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组探讨后，指名汇报）

：独自由家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小挚友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人兴奋，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

（四）结束语

时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让全部的孩子们每天欢乐，日日平安。

平安伴我行主题班会教案4

一、活动目的：

随着浦东的发展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增加规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素养，必需从培育我们小学生的文明习惯起先，文明习惯的积累须从足下起先。

二、活动方法：

通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来达到教化目标，接受“交通与平安”方面的教化。

三、活动打算：

收集交通标记、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、打算节目等。

四、活动内容及过程：

（一）、主持人宣布活动起先。

（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

（三）、中队长讲话：

春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐，远去的岁月告知我要平安的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏诞生命的交响乐。让平安和华蜜相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

甲：我们是21世纪的主子，是祖国的将来，民族的希望。

乙：我们在暖和的阳光下成长，在老师的培育下成长。

甲、乙：小学生年龄小，交通平安最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。

甲：队员们，当你一个人骑车上街时；

乙：当你在公路上嬉笑打闹时；

甲：当你横穿公路时；

乙：当你在翻越栏杆时；

甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危急！）

乙：是啊！交通平安对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要略微不留意，后果不可思议。

☆甲：下面就让我们来倾听各小队所要告知我们的声音。

第一小队：依据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！

其次小队：２００６年全国各地上报的各类中小学校内平安事故数据表明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的４６％。

第三小队：交通事故被称为和平常期的“流淌杀手”。目前，交通事故已成为造成少年儿童意外损害的主要缘由之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。

公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国20xx年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

第四小队：我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的缘由之一。

甲：队员们，听了这些骇人动目的数字，你有何感想呢？

☆乙：是啊！社会在进步，你看，我们上海的交通发展得多快啊！（看录象）但是这也给我们的平安带来了很多的问题，下面请观赏相声《你会走路吗？》，大家欢迎。

甲：感谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演，你觉得万同学英勇吗？他是英雄吗？

乙：说的'对，同学们，让我们拧成一股劲，一起来维护交通的平安！你们有信念吗？

齐：有信念！

☆交通学问竞赛：

甲：好，那就让我们先来驾驭一些交通小常识。让我们掌声欢迎智多星金懿宁上场。

费：同学们大家好。今日我们来比一比，看哪一个小队的队员交通学问驾驭得好。首先我在每小队中随意抽选两位同学回答2道必答题。答对一题得一面小红旗。题目都比较简洁，不用太惊慌哦！

一．必答题：

1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）

2．雨天骑车可以打伞吗？（不行以）

3．过公路必需走什么？（人行横道）

4．可以在公路上学骑自行车吗？（不行以）

5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们艳羡他，你认为对不对？为什么？（不对，很危急）

6．行车时可不行以与驾驶员谈话？（不行）

7．醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）

8．小学生能不能在公路、马路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）

金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学协作一下，不要把答案说出来，感谢！

二、选择题：

1、几岁以下儿童不准骑车上路：（）

A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童

2、乘车时较为平安的行为（）

A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

3、过公路时我们应当：

A、干脆穿行B、走斑马线

4、过公路假如遇到没有人行道的公路时要靠哪边走（）

A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、为所欲为地走

5．过公路时，我们要看好红绿灯：

A、红灯行B、绿灯行

6．妈妈骑电动车带你，应当在哪个车道行驶：

A、非机动车道B、机动车道

7．假如奶奶在公路的对面叫你，你应当怎么做：

A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去

8．绿灯还剩2秒时，应当怎么做：

A、等下一个绿灯再过公路B、抓紧冲过公路

金：交通平安的保障，一要靠设立必要的交通平安措施，二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小挚友都应当熟识常用的交通法规、交通标记，要和交通标记交挚友。你相识它们吗？下面我们进行抢答题，答对的小队得一面小红旗。

三、交通标记学问抢答：

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甲：让我们再次用热情的掌声感谢各位同学主动的参加，现在我们来看看各小队的得分。第（）小队为优胜小队。

乙：同学们今日的表现都很精彩，看来大家都具有肯定的交通学问，也有肯定的推断分析实力，那么从今日起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！

☆甲：请听快板《交通规则要记牢》

大家发言真喧闹，排出规则许多条。

我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。

交通平安最重要，关系性命莫小瞧。

学规则、守规则，时时到处做得好。

步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。

横过公路左右看，还要走在行道上。

见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。

在路上,莫打闹,不做嬉戏不追跑。

冰雪日子虽然少，事故率却比较高。

慢行当心要警惕，不让自己多摔跤。

队员们，要知晓，出了事故不得了。

候车有序分先后，先下后上互谦让。

身子不能探车外，平安第一要记牢。

从小养成好习惯，时时记清别忘掉。

交通平安已明白，已明白！（感谢大家！敬礼！）

☆交通警示语展示：

甲：交通平安，我们随时都要留意呵！我知道交警叔叔们为了提示大家留意交通平安，还在许多路口边直立了交通警示语呢！

一生：是啊！我们小队还特地收集了几条呢！大家请看！

版面展示：

（一）行车上路要当心平安二字值千金

（二）司机一滴酒亲人两行泪

（三）心急不吃热豆腐开车不开英雄车

（四）滴酒不沾出行平安

（五）平安意识抛脑后事故发生忙个够

（六）生命最珍贵平安是华蜜

（七）交通规则靠大家人人都来维护它

（八）高兴奋兴出门平平安安回家

☆警示语书签赠送活动：（学生互赠，赠送在场的老师）

甲：交通平安，一个永恒的话题。

乙：交通平安，一个涉及人生质量、家庭华蜜的话题。

甲：今日我们还用灵活的双手制作了书签，并写上了交通平安警示语，

乙：下面我们来一个书签大展示，请同学们拿出自己制作的书签，并将自己制作的书签送给你想送的人，让他们时刻记住要遵守交通规则。

（送老师，同学）

甲、乙：愿交通法规扎根在我们每一个人的心中，让平安伴随着我们欢乐地成长。

☆请看，这是我们四（2）雏鹰中队向全校同学发出的倡议书：

敬爱的同学们：

随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为。为了你我的生命平安，我们向全校的学生倡议：

1仔细学习交通平安学问，牢牢树立平安行路的意识。

2严格遵守交通规则，做到文明行路。

3必需在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。

4不在公路上追逐打闹，急拐猛跑或嬉戏。

5在自己严格遵守交通规则的同时，要学会辨别危急，并且学会避开危急。

6从影响自己的家人起先，劝说自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，文明行路。

让我们牢记交通法规，共筑平安大道，共创和谐家园。

甲：平安学问时时记，留意平安到处提。

乙：愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆。

甲、乙：在学问的海洋里披荆斩棘。

☆齐唱：《平安回家》

（四）、中队辅导员讲话：

中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）

中队辅导员：庆贺大家，今日的主题队会开得很胜利，也很有意义。人的生命是珍贵的，失去了就恒久也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪遵守法律。让我们时时刻刻留意平安，争当交通平安小卫士。让我们共同携手，平安伴我们健康成长！

（五）、呼号

中队辅导员：打算着，为共产主义事业而奋斗！

学生回答：时刻打算着！

（六）、退旗

（七）、中队长宣布：《交通平安伴我行》主题中队会到此结束！

平安伴我行主题班会教案5

活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规则。

2、形成学习、讲平安学问的氛围，培育学生自我爱护的意识和实力和酷爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

活动地点：多媒体教室

教学时数：一课时（40分钟）

活动形式：小品表演、书法竞赛、学问竞赛、抽签、唱歌、朗读等。

活动打算：

1、学生通过各种渠道搜集、学习交通平安方面的资料。

2、制作PowerPoint课件，主要内容有：

①洛桑学艺②交通平安事故资料③交通平安词语④交通平安标语

⑤学问竞赛：交通标记和问答题⑥倡议书⑦改写的《祝你平安》歌词和配音

3、确定两名主持人（分甲和乙），

4、选定3人排练小品《在路上》：

5、学生试唱《祝你平安》。

6、学生带上纸条（16开的纸竖对破）、笔，以及班上打算一个盒子。

７、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。

８、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎交通平安主题班会”八个美术字。

教学过程：

导入篇――看影视（3分钟）

甲：有一根弦它常响在我们身边，

乙：有一根弦它连着我们的生命线，

合：它的`名字就叫“平安”！

甲：平安维系着我们每个人的生命与健康，平安维系着每个家庭的华蜜与美满。

乙：可是，我们却常常听到这根弦绷断的声音，看到一些骇人动目、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：（多媒体显示：《洛桑学艺》一个片段。）

甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家特别喜爱的演员，正值他的事业即将达到顶峰的时候，他，却恒久地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今曰，很多人还对他的表演记忆犹新。！

乙：大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们！

悲剧篇――看小品（4分钟）

甲：看，前面来了几位同学，他们在干什么呢？我们去看看。

看小品《在路上》：

小品《在路上》的故事情节

在放学的路上。

平安伴我行主题班会教案6

活动目的

为了使广阔学生坚固树立“平安重于泰山”的防患意识，为努力解除日常生活中的平安隐患，提高平安防范意识，增加自我爱护实力，把担心全因素降到最低程度。

活动形式

表演、探讨、实践等。

活动详情

一.开场白：

在美丽音乐的伴奏下，男主持人：朗诵《请平安地走》(感情充足，引入主题);女主持人：《请平安地走》道出了我们共同的心声，说出了我们共同的心愿。

珍爱生命，平安第一”这几个字写起来简单，但是做起来却很难。是啊!生命只有一次，生命是世上无可比拟的财宝。平安就如一根七彩的丝线把我们这一个个美妙的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的世界。但是，车祸、触电、溺水等意外事故还是不断的发生。我们虽然不能完全消退事故，但是可以尽量避开事故的发生。

国家的平安是国泰，民众的平安是民安。有了平安，我们才能坐在教室里宁静地学习;有了平安，我们的父母才能安心地工作;有了平安，我们的家庭才会华蜜、平安;有了平安，我们的国家才会旺盛富强。我们人类为了人民的安家立业，为了社会的稳定发展制定了一系列的平安制度、法规，但是有些人偏偏不遵遵守法律规，酿成了一起起的悲剧。

或许不少同学会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的`健壮和不受损害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为，这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非实力不强，不明不白逞义气、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的平安问题。不难想象，有了这样担心全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。

“生命”，一个多么鲜活的词语;“平安”，一个多么古老的话题;“华蜜”一个多么奇妙的境界。人的生命是脆弱的,假如发生什么意外，会留下恒久的伤痕;健全的身体一旦失去，将无法挽回。我们应当好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中留意平安，在外出中留意交通平安，让自己平安健康地成长。

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安.人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。为了我们的家庭华蜜，为了我们的国家昌盛，更为了使整个世界少一点悲伤，多一份欢乐。让我们时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，作到警钟长鸣。

二.危急在身边

请同学们就如何增加我们的平安意识和自我爱护意识发表自己的见解。(学生探讨，并提出自己的独到见解。)

三、生活平安

介绍我们班在今后要做的平安工作，提示同学在日常生活中应做的几项内容

1、宿舍平安问题

检查书柜等宿舍设施，留意平安用电、防火、防骗、防盗，落实宿舍零汇报制度，禁止夜不归宿。

2、饮食平安问题

3、活动平安问题

4、文明交往教化，防止意外损害、修身明德、明哲保身。文明交往包括：

(1)和文明人交往;

(2)和文明人的文明交往

要求全班同学提高修养，修身明德，提倡同学间的文明交往。杜绝打架等威逼生命平安的行为。

5、考勤——平安的保障

6、严格管理保障人身平安，财务平安。各个宿舍要清除危急物品，高处一柜物品摆放整齐，以免砸伤。保管好自己衣物，宿舍关好窗，防治盗窃。

7、各个宿舍要严格落实学生零汇报制度和请消假制度，各个社长按时通报学生晚间归宿状况。并把晚上熄灯前把未归宿人数告知班长，“杜绝夜不归”宿现象。宿舍长要做好考勤工作。

8、加强平安意识：留意自己的“人身平安、财物平安”。

9、班委、党员和入党主动分子要以身作则。

10、由人离校时必需向辅导员写书面报告。

3内容包括：离校时间、去向、返校时间、联系方式，并且确保按时返校。

四、平安永相伴

1、学问大比拼：

2、老师总结：通过这次主题班会，使同学们驾驭了一些平安防护学问。由于在座的同学主动表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花;愿平安恒久着伴随我们大家!

五、平安倡议

“解除隐患，珍爱生命”，请班长宣读呼吁书。

六、结束

男主持人：最真诚的友情是期盼，最良好的祝福是平安!女主持人：最殷切的期挂是父母，最美妙的时刻是回家!

合：同学们，让我们共同撑起平安的爱护伞，每每每天、平平安安地到校、回家!男主持人：“平安伴我行”主题班会到此结束，感谢各位老师亲临指导!

活动总结

俗话说“隐患险于明火，防患胜于救灾”。通过这次的班会，同学们对隐患的排查都有高度的相识，通过本次班会，让每一位同学都意识到平安对我们来说是多么的重要，生命对我们来说，是多么的宝贵。本次各班平安教化主题班会，对加强高校生的纪律观念和平安意识，提高平安防范实力，保证学生正常的学习生活秩序，更好的促进我院学生的健康成长和成才有重要意义。愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花;愿平安恒久着伴随我们大家!

平安伴我行主题班会教案7

活动目标：

1、通过本次班会，学习校内平安学问，增加学生校内平安意识，防患于未然。

2、倡议大家平安记心上，到处当心。

活动打算：选定剧情扮演者进行排练。

活动情景：情景剧、多媒体、写倡议书

班会过程：

一、导入班会

师：你们是祖国的将来，你们的平安倍受家人、老师的关注。孩子们，每天上学放学父母亲们会怎样嘱咐你们呢?谁来说说?

学生汇报

师：不错，父母更多的是希望你们当心，留意平安，因为你们的平安牵动着他们的心，让我们平安记心上，五三班《校内平安伴我行》主题班会现在起先。

二、生命珍贵(以对话方式和学生进行探讨)

师：同学们，健康之于生命，拥有健康生命，才会生生不息，生活因健康而美妙，生命因健康而精彩，家庭因为有你而华蜜。敬爱的同学们，让父母放心也是尽孝的体现呀，这个，我们的老祖宗在很早以前就相当的明白了，不信你们看，那里不是来了一个穿越时空的古人吗?

1、《孝经》表演引入

2、情景剧表演

3、看了情景剧你想说点什麽?

生汇报

过渡：我的心现在也和你们一样的难过，受伤的同学的身体和心理就更加的难过了，下面就请我们班的孩子来给我们讲解并描述一个真实的故事。

4、生讲故事。

听了这个故事，我的心沉甸甸的，信任你们也和我一样，那我们应当怎样避开在教室内发生危急呢?{生探讨，汇报}

小结：是啊，我们只有疼惜自己的身体才是真正的对父母的“孝”啊。

5、除了教室里，那学校里还有哪些担心全的因素呢?我们再来看一段视频，这是老师在我们校内里拍摄到的一些画面。

播放视频片段(上下楼梯，楼道的奔跑，打闹)

生探讨沟通、汇报

过渡：通过我们的探讨看得出来我们大家都有所收获，可是，仅仅我们了解了，我信任，在座全部有爱心的孩子还是觉得有点缺憾对不对?刚才我们的探讨那么的精彩，我们何不记录下来，做成一份倡议书来号召全校的同学都来关注平安呢?

3、学生写有关平安的倡议书。

师：你最想倡议大家留意校内哪个方面的'平安?为什么?

分组探讨写

汇报，生念倡议书。

三、拓展：编平安常识歌

生命既是坚毅的，更是脆弱的，为了我们健康的成长，为了父母比天更宽，比海更深的爱，我们也应当牢记平安，更应当把我们这节课的收获推广给更多更多的人，可是我们的倡议书给低年级的弟弟妹妹念她们可能从认知上有点接受不了，那这样，老师把你们写的好的句子汇合在一起，我们一起来编一首儿歌，让低段的弟弟妹妹更简单懂，读起来也琅琅上口，更简单记住

学生探讨汇报

老师记录

全班读自编平安常识歌

师总：同学们：这次主题班会开得很有意义，也很胜利，从每个同学的表现就能看出来，而且从你们刚才主动投入的表现中，老师足以看出大家对校内平安问题的关注，通过这节课，增加了我们的平安意识，让平安系着你、我、他，愿我们的生活每天都充溢阳光，让我们平安记心上，记住人生美妙，步步当心。愿泉水路小学全部的孩子都健康成长。

四、班会结束。

三班“校内平安伴我行”主题班会到此结束!感谢大家!

平安伴我行主题班会教案8

班会主题：

交通平安

目标：

驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。主题班会过程：

一、通报近期身边发生的交通事故（可请学生列举一些）

二、探讨：学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。上下楼梯要留意什么？

集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当留意什么？

三、学生饮食、就餐的平安留意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在平安的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复运用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通平安留意事项

1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车留意事项，骑自行车须知，骑电动车留意事项，学生禁止骑摩托车上学。

2、如何加强教室平安

要留意教室的平安。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不可思议的。

3、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的.损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。

4、平安小常识

临危逃命的基本原则：

保持冷静，趋利避害；学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

五、小结

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，作交通平安主题班会记录到警钟长鸣！

平安伴我行主题班会教案9

活动目的

1、通过本次活动，使学生相识一些常见的防火标记。

2、通过活动使学生相识几种不同的灭火方法，了解基本的自救学问，增加平安意识，提高日常生活防火的自觉性。

活动打算

1、火灾新闻案例2、防火标记3、防火平安小儿歌4、防火学问竞赛题

活动对象五（1）班全体学生和辅导员

活动过程

一、队仪式

1、报数

2、出旗敬礼

3、唱队歌

二、活动起先

（一）创设情境，导入主题

1、辅导员开场白：五（1）班《防火平安伴我行》主题班队会现在起先。

2、回顾新闻案例，敲响防火警钟！

（1）1月31日晚11时55分左右，长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会，在桌面上燃放烟花，后引燃天花板酿成火灾。造成15人窒息死亡的惨剧。

（2）2月9日晚8时27分，中央电视台新址园区在建中的'附属文化中心发生工地火灾，造成1位消防人员牺牲,6人受伤。

同学们听完这些案例，你的心情是怎样的呢？你有什么想说的吗？（生发表自己的感想）

3、师小结：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落，是亲人们的痛