(2024年)语文《失街亭》教学课件(新人教版)

语文《失街亭》教学课件(新人教版)12024/3/26目录课文背景与作者简介文本解读与赏析知识点归纳与讲解思考题引导与讨论拓展延伸活动设计课堂小结与作业布置22024/3/26课文背景与作者简介0132024/3/2601三国时期的历史背景简要介绍三国时期的历史背景，包括政治、经济、文化等方面的情况。02《三国演义》的创作背景阐述《三国演义》一书的创作背景，包括作者罗贯中的生活经历、时代背景等因素。03《三国演义》的文学地位和影响概述《三国演义》在中国文学史上的地位和影响，包括对后世文学、戏剧、影视等领域的影响。三国演义背景42024/3/26罗贯中的生平和创作经历01简要介绍罗贯中的生平和创作经历，包括他的代表作品和创作风格等。02罗贯中的文学成就和贡献阐述罗贯中在文学创作方面的成就和贡献，包括他的文学思想、艺术特色等。03罗贯中与《三国演义》的关系说明罗贯中与《三国演义》的密切关系，包括他对三国故事的收集、整理、加工和再创作等方面的贡献。罗贯中简介52024/3/26

《失街亭》故事梗概故事发生的历史背景简要介绍《失街亭》故事发生的历史背景，即三国时期蜀汉与曹魏之间的战争情况。故事情节概述详细叙述《失街亭》的故事情节，包括诸葛亮的战略部署、马谡的失误、司马懿的进攻以及蜀汉军队的败退等过程。故事主题和意义阐述《失街亭》故事的主题和意义，包括战争与和平、智慧与勇气、忠诚与背叛等方面的思考，以及故事所传达的历史教训和人生哲理。62024/3/26文本解读与赏析0272024/3/26人物形象分析主要人物如诸葛亮、马谡、司马懿等的性格特点、行为动机及其在故事中的作用。情节梳理故事背景介绍、失街亭的起因、经过和结果，以及各个情节之间的逻辑关系。情节梳理与人物形象82024/3/260102描写手法通过生动的细节描写、环境描写、心理描写等手法，展现历史事件的场景和人物内心世界。艺术特色运用对比、夸张、讽刺等艺术手法，塑造鲜明的人物形象，增强故事的感染力和可读性。描写手法及艺术特色92024/3/26选取文本中的经典语句进行欣赏，如诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”等。分析经典语句的含义、表达的情感和态度，以及其在文本中的作用和意义。经典语句语句解读经典语句欣赏与解读102024/3/26知识点归纳与讲解03112024/3/26了解古代汉语的词类、句子成分以及基本语法规则，如主谓宾结构、定状补语等。古代汉语基本语法古代汉语常用词汇古代汉语修辞手法掌握课文中出现的常用词汇，如“街亭”、“督军”、“安营扎寨”等，理解其含义并学会运用。学习课文中出现的修辞手法，如比喻、夸张、对偶等，体会其表达效果。030201古代汉语常识122024/3/26123简要介绍《三国演义》的作者、创作背景、历史地位等，帮助学生更好地理解课文。《三国演义》背景介绍梳理课文中出现的重要人物及其关系，如诸葛亮、马谡、司马懿等，有助于学生理解故事情节和人物形象。重要人物关系梳理解析课文中出现的典故和成语，如“空城计”、“纸上谈兵”等，让学生了解其来源和含义。相关典故及成语解析文学常识及典故132024/3/26分析课文中的情节安排和悬念设置技巧，指导学生如何运用这些方法增强文章的吸引力和感染力。情节安排与悬念设置探讨课文中人物形象塑造的方法，如通过外貌、语言、行动等方面描写人物性格和特点，引导学生学习如何刻画生动的人物形象。人物形象塑造分析课文中的环境描写和氛围渲染技巧，指导学生如何运用环境描写来烘托氛围、表达情感。环境描写与氛围渲染写作技巧指导142024/3/26思考题引导与讨论04152024/3/2601020304街亭失守的原因是什么？马谡在街亭之战中犯了哪些错误？诸葛亮对街亭失守的反应如何？街亭失守对蜀汉政权有何影响？针对课文内容提问162024/3/26分析马谡的性格特点和军事才能，探讨其失败的原因。思考如果蜀汉在街亭之战中获胜，三国历史会有怎样的改变。讨论诸葛亮在街亭之战中的战略部署和指挥能力。结合时代背景，分析街亭之战在三国历史中的地位和影响。小组合作探究问题172024/3/26通过学习《失街亭》，我深刻认识到骄兵必败的道理，马谡的骄傲自大和不听劝告导致了他的失败。诸葛亮在街亭之战中虽然尽力而为，但也存在战略部署和指挥上的不足，这让我意识到即使是智者也有失误的时候。街亭之战是三国历史中的重要战役之一，它改变了三国格局，也让我更加深入地了解了三国历史。通过小组合作探究，我不仅学会了如何与他人合作和交流，还学会了如何从不同角度思考问题和分析历史事件。分享交流心得体会182024/3/26拓展延伸活动设计05192024/3/26观看电影《赤壁》中有关三国时期的战争场面，引导学生感受三国时期的历史背景和战争氛围。观看电视剧《三国演义》中“失街亭”一集的片段，让学生更加直观地了解故事情节和人物形象。观看相关影视作品片段202024/3/26阅读《三国演义》原著，了解更全面的三国历史和文化背景。阅读其他三国题材的小说、散文等文学作品，如《三国志》、《品三国》等，引导学生从不同角度了解三国文化。阅读其他三国题材作品212024/3/26分组进行“三国演义”知识竞赛，包括选择题、判断题、简答题等题型，考察学生对三国文化的掌握情况。设置奖项，表彰在竞赛中表现突出的学生，激发学生学习三国文化的兴趣和热情。举办“三国演义”知识竞赛222024/3/26课堂小结与作业布置06232024/3/2601街亭之战的历史背景、经过和影响02诸葛亮、马谡等人物的性格特点和形象塑造03战争描写和人物塑造的艺术手法总结本节课重点内容242024/3/2601阅读《三国演义》中街亭之战的原文，加深对故事情节和人物形象的理解02