新概念第三册课件Lesson_第1页
新概念第三册课件Lesson_第2页
新概念第三册课件Lesson_第3页
新概念第三册课件Lesson_第4页
新概念第三册课件Lesson_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新概念第三册课件Lessoncontents目录课程介绍词汇与语法课文解析练习与巩固学习资源与建议01课程介绍新概念第三册适合已经掌握新概念第二册的学生,以及英语水平在中级阶段的成年人。适合人群内容特点课程结构新概念第三册注重提高学生的阅读和写作能力,同时注重培养学生的口语和听力能力。新概念第三册共有36个单元,每个单元包含课文、词汇、语法、练习和听力等内容。030201新概念第三册简介通过学习新概念第三册,学生可以掌握常用的英语表达方式,提高阅读和写作能力,同时能够进行流利的英语交流。学习目标新概念第三册的学习内容包括词汇、语法、阅读、写作、听力和口语等方面的训练。学生需要掌握课文中的重点词汇和语法结构,完成相关的练习和听力任务,并通过口语练习提高自己的表达能力。学习内容学习目标与内容02词汇与语法重点词汇单词解释、用法及例句。单词解释、用法及例句。单词解释、用法及例句。单词解释、用法及例句。重点词汇1重点词汇2重点词汇3重点词汇4核心语法结构1核心语法结构2核心语法结构3核心语法结构4核心语法结构01020304语法点的详细解释、用法及例句。语法点的详细解释、用法及例句。语法点的详细解释、用法及例句。语法点的详细解释、用法及例句。应用场景1应用场景2应用场景3应用场景4词汇与语法的应用描述该词汇或语法的实际应用场景,并提供例句。描述该词汇或语法的实际应用场景,并提供例句。描述该词汇或语法的实际应用场景,并提供例句。描述该词汇或语法的实际应用场景,并提供例句。03课文解析《Lesson15NotforJazz》课文标题学生意识到自己的态度问题,并开始尝试欣赏和学习爵士乐。结局本文讲述了一个关于音乐学校的故事,其中一位学生因为对爵士乐不感兴趣而被老师批评。课文内容音乐、兴趣与教育主题学生表达对爵士乐的不喜欢,老师对此表示不满,并强调音乐教育的重要性。情节0201030405课文内容概述爵士乐、音乐学校、兴趣、教育等。重点词汇过去时态、条件句、被动语态等。语法点描述音乐感受、表达个人观点、强调重要性等。表达方式课文中的语言点音乐学校,涉及音乐教育、兴趣培养等话题。背景设定爵士乐在西方文化中的地位和影响,以及音乐教育在个人成长中的重要性。文化内涵探讨音乐教育如何影响个人兴趣和价值观,以及如何培养多元化的音乐审美观。社会意义课文的语境与文化背景04练习与巩固同义词替换让学生用同义词或近义词替换句子中的单词,提高词汇运用能力。词汇匹配将英文单词与中文意思进行匹配,帮助学生记忆和理解单词。单词填空提供句子或短文,让学生填写正确的单词,巩固词汇知识。词汇练习

语法练习句型转换将句子进行不同形式的转换,如肯定句变否定句、疑问句等,让学生掌握语法规则。时态填空提供缺少时态的句子,让学生选择正确的时态填空,加深对时态的理解。语法选择提供多个选项,让学生选择符合语法规则的句子或短语。提供缺少内容的课文,让学生根据上下文填写正确的单词或短语。课文填空将课文段落顺序打乱,让学生根据逻辑关系重新排序。段落排序将课文中的句子或段落翻译成中文,帮助学生理解课文含义。课文翻译课文理解练习05学习资源与建议建议使用《新概念英语》第三册的原版教材,其中包含了丰富的课文和练习,有助于系统学习英语。课本教材推荐使用英语学习网站,如Duolingo、BBCLearningEnglish等,提供丰富的听力、阅读和互动练习。英语学习网站推荐使用英语学习APP,如扇贝、百词斩等,方便随时随地学习英语单词和语法。英语学习APP推荐观看英语学习视频,如YouTube上的英语教学频道,有助于提高听力和口语能力。英语学习视频学习资源推荐建议制定详细的学习计划,包括每天的学习时间和学习内容,确保按时完成学习任务。制定学习计划建议多听英语音频和视频,提高英语听力水平,同时也有助于提高口语和写作能力。注重听力训练建议注重阅读理解练习,通过阅读英文文章和新闻报道等,提高阅读速度和理解能力。强化阅读理解建议多进行口语练习,可以通过模仿英语母语者发音、参加英语角或线上交流等方式,提高口语表达能力。练习口语表达学习方法建议老师反馈建议向英语老师寻求反馈和建议,以便更好地了解自己的学习状况和改进方向。考试评估建议参加英语考试,如雅思、托

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论