七年级语文古文二则《蔡勉旃坚还亡友财》、《戴震难师》课件语文版

七年级语文古文二则《蔡勉旃坚还亡友财》、《戴震难师》课件contents目录课程导入《蔡勉旃坚还亡友财》解析《戴震难师》解析古文学习技巧与策略课堂互动与讨论01课程导入此文选自《清稗类钞·敬信》，讲述的是蔡璘重信义、讲义气，坚决归还亡友财物的故事。文章强调了诚信和道义在人际关系中的重要性，是中华优秀传统文化的重要组成部分。《蔡勉旃坚还亡友财》此文选自《戴东原先生年谱》，讲述了戴震在求学过程中敢于质疑、挑战权威的故事。文章展现了戴震独立思考、不畏权威的精神，对于培养学生的批判性思维和创新能力具有重要意义。《戴震难师》课程背景介绍

教学目标与要求知识与技能学生能够理解两篇古文的基本内容，掌握相关的文言实词、虚词和句式，提高阅读和理解文言文的能力。过程与方法通过小组合作、探究学习等方式，引导学生自主学习、合作学习和探究学习，培养学生的语文综合能力和合作精神。情感态度与价值观学生能够体会诚信、义气、独立思考等优秀品质的重要性，培养正确的价值观和人生态度，增强文化自信和民族自豪感。02《蔡勉旃坚还亡友财》解析此文是清代文学家徐珂所写的一篇记叙文，旨在通过蔡勉旃的事迹，强调诚信和信用的重要性。徐珂（1869-1928），清末民初著名学者、藏书家，曾担任《清史稿》总编纂，其著作丰富，包括《历代名臣言行录》、《清稗类钞》等。文章背景与作者介绍作者介绍背景内容概述开篇主体结尾文章内容与结构分析01020304文章讲述了蔡勉旃在朋友去世后，坚持归还朋友财产的故事，表现了他的诚信和重诺。简述故事背景，引出主人公蔡勉旃。详细叙述蔡勉旃如何坚持归还亡友财，展现其诚信品质。总结蔡勉旃的行为，强调诚信的价值。亡友已故的朋友。坚还坚决归还。重点字词解释与句子翻译重诺：重视承诺。句子翻译吾友留金重信，命必践焉。--我的朋友留下金子重视信用，（我）命令一定要履行。命可践而金不可不归。--命令可以履行，金子不可以不归还。01020304重点字词解释与句子翻译03《戴震难师》解析背景本文选自《戴东原先生年谱》，讲述了戴震在面对老师时，敢于质疑、挑战权威的故事。作者介绍戴震，字慎修，号丹溪，明末清初著名医学家、哲学家、文学家。他学识渊博，精通医学、哲学、文学等多个领域，对后世影响深远。文章背景与作者介绍内容概述开头中间结尾文章内容与结构分析本文主要讲述了戴震在面对老师时，不畏权威，敢于提出自己的见解和疑问，挑战老师的观点。具体描述戴震如何挑战老师的观点，以及他的思考和质疑过程。描述戴震的性格特点和他与老师之间的关系。总结戴震的成就和影响，以及对后世的启示。谨慎修身。慎修明代笔记体著作，内容涉及医学、哲学、历史等多个领域。丹溪笔谈重点字词解释与句子翻译疑义难以理解或解释的问题或观点。疏证对文献进行注释和考证。重点字词解释与句子翻译重点字词解释与句子翻译我的老师的话是正确的，怎么可以更改呢？“吾师信矣，何可更也”因此，弟子不一定不如老师。“是故弟子不必不如师”04古文学习技巧与策略古文句子往往需要结合上下文语境来理解，通过分析句子在文中的位置和前后文的关系，可以更好地把握句子的含义。结合上下文理解对于难以理解的词句，可以查找相关的注释或词典，了解其含义和用法。查找关键词的解释通过大量的阅读和练习，可以逐渐提高对古文句子的理解能力，培养语感。多读多练如何理解古文句子的含义将古文中常见的字词进行分类归纳，总结其用法和意义，以便于记忆。分类归纳联想记忆反复复习通过联想和想象，将生涩的字词与熟悉的事物或场景联系起来，增强记忆效果。定期复习已学过的古文内容，巩固记忆，防止遗忘。030201如何记忆古文中的重点字词掌握一定数量的古文词汇，有助于更好地理解古文内容。积累词汇量分析文章结构多读不同类型的古文注重思考与总结了解古文的篇章结构和逻辑关系，有助于把握文章的主旨和要点。通过阅读不同类型的古文，如散文、诗歌、小说等，可以拓宽视野，提高阅读理解能力。在阅读古文的过程中，注重思考和总结文章的主题、观点和写作技巧，有助于提高阅读理解能力。如何提高古文阅读理解能力05课堂互动与讨论学生能够理解《蔡勉旃坚还亡友财》中蔡勉旃的诚信品质和对待友人财物的态度。对于《戴震难师》中戴震的求真精神和质疑精神，学生能够体会并理解。学生可能会对古文中的一些字词、语法和修辞手法产生疑问，需要教师进行答疑解惑。学生对文章的理解与疑问教师需要引导学生深入理解古文的思想内涵和人文精神，帮助学生更好地领悟古文的魅力。教师还可以引导学生进行拓展阅读和思考，以提高学生的古文阅读和理解能力。教师需要对学生的疑问进行耐心解答，并给出详细的解释和指导。教师对学生的答疑与指导学生可以分组进行讨论，分享彼此对古文的