托班教案雪地上的小鸟

托班教案雪地上的小鸟汇报人：2024-01-27课程介绍与目标导入环节：激发幼儿兴趣知识讲解：了解雪地和小鸟相关知识实践操作：手工制作雪地小鸟模型情感升华：培养幼儿关爱自然、珍惜生命的情感课程总结与延伸contents目录01课程介绍与目标季节背景冬季，雪地景象。故事背景雪地上的小鸟寻找食物和庇护所。教案背景

教学目标知识目标让幼儿了解冬季雪地生态环境和小鸟的生活习性。能力目标培养幼儿的观察、想象和表达能力。情感目标激发幼儿对自然和动物的热爱，培养同情心。教具雪地模型、小鸟模型、食物模型等。多媒体资源相关图片、视频、音频等。教具和多媒体资源02导入环节：激发幼儿兴趣描述一个寒冷的冬天，雪地上一只孤独的小鸟寻找食物和温暖的情境。通过生动的故事情节和形象的描述，引导幼儿进入雪地和小鸟的世界。激发幼儿对小鸟的同情心和保护欲。故事导入：雪地上的小鸟情节介绍在教室内布置一个模拟的雪地场景，使用棉花、纸屑等材料模拟雪花。让幼儿穿上雪地靴，感受在雪地上行走的感觉。引导幼儿在模拟的雪地场景中寻找“食物”和“温暖”，体验小鸟在雪地中的生活。互动游戏：模拟雪地场景鼓励幼儿积极思考和回答问题，激发他们的好奇心和探究欲望。通过问题引导，让幼儿更加关注雪地和小鸟的故事情节，为后续的教学活动做好铺垫。向幼儿提出问题，如“小鸟在雪地上会遇到什么困难？”、“我们如何帮助小鸟度过寒冷的冬天？”。提问引导：激发幼儿对雪地和小鸟的好奇心03知识讲解：了解雪地和小鸟相关知识雪是由大气中的水蒸气在低温下凝结形成的冰晶。当气温低于冰点时，水蒸气会直接在空气中凝华成小冰晶，这些小冰晶互相碰撞并结合，最终形成雪花。雪的形成雪具有轻盈、洁白、易塑等特点。由于雪的密度小，因此它很轻盈；同时，雪的颜色洁白无瑕，给人一种纯净的感觉；此外，雪还具有良好的可塑性，可以被用来堆雪人、打雪仗等。雪的特点雪的形成及特点小鸟通常具有飞翔、觅食、筑巢等行为习性。它们善于飞翔，能够在空中自由翱翔和捕食；同时，小鸟的觅食行为也非常有趣，它们会根据不同的食物来源采取不同的觅食策略；此外，小鸟还会筑巢繁殖后代，保护幼鸟成长。小鸟的习性小鸟的生存环境多样，包括森林、草原、湖泊等自然生态环境。不同的鸟类对生存环境的需求也有所不同，例如有的鸟类喜欢在茂密的森林里栖息，而有的鸟类则更喜欢在开阔的草原上活动。小鸟的生存环境小鸟的习性及生存环境雪地对小鸟的影响雪地给小鸟带来了食物来源和栖息场所。在雪地上，小鸟可以找到种子、果实等食物；同时，雪地中的树木和灌木丛也为小鸟提供了栖息和掩护的场所。然而，雪地也会给小鸟带来一些挑战，例如严寒的气温和寻找食物的困难。小鸟如何适应雪地环境为了适应雪地环境，小鸟会采取一些特殊的生存策略。例如，它们会长出更厚的羽毛和脂肪层来抵御严寒；同时，它们会改变觅食行为，寻找雪地中的食物来源；此外，一些鸟类还会进行季节性迁徙，避开严寒的冬季。雪地对小鸟的影响及它们如何适应04实践操作：手工制作雪地小鸟模型材料准备与说明白色卡纸、彩色卡纸、棉花、胶水、剪刀、黑色笔等。材料白色卡纸用于制作雪地背景，彩色卡纸用于制作小鸟的身体和翅膀，棉花用于模拟雪地上的小鸟，胶水用于固定各部分，剪刀用于裁剪卡纸，黑色笔用于画出小鸟的眼睛和嘴巴。说明制作步骤演示3.制作小鸟翅膀用彩色卡纸裁剪出小鸟的翅膀形状，并粘贴在小鸟身体的两侧。2.制作小鸟身体用彩色卡纸裁剪出小鸟的身体形状，并粘贴在白色卡纸上。1.制作雪地背景将白色卡纸裁剪成适当大小，模拟雪地场景。4.添加眼睛和嘴巴用黑色笔在小鸟头部画出眼睛和嘴巴。5.粘贴棉花将棉花撕成小块，粘贴在小鸟身体和翅膀上，模拟雪地上的小鸟。1.教师向幼儿展示制作好的雪地小鸟模型，激发幼儿的兴趣和好奇心。2.教师将材料分发给每个幼儿，并指导他们按照制作步骤进行手工制作。3.在制作过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题，并鼓励他们发挥想象力和创造力。4.制作完成后，教师组织幼儿互相欣赏作品，并进行点评和总结。01020304幼儿动手制作，教师巡回指导05情感升华：培养幼儿关爱自然、珍惜生命的情感展示雪地中孤独无助的小鸟形象，让幼儿观察并描述小鸟的状态。观察图片或视频情境模拟讨论分享通过角色扮演或故事讲述，让幼儿身临其境地感受小鸟在雪地中的孤独和无助。引导幼儿分享自己的感受，理解小鸟的处境，培养同理心。030201引导幼儿体会雪地小鸟的孤独与无助鼓励幼儿提出各种帮助雪地小鸟的想法，如提供食物、搭建庇护所等。头脑风暴指导幼儿制定具体的帮助计划，包括所需材料、实施步骤等。制定计划带领幼儿按照计划实施帮助行动，如制作小鸟食盒、搭建简易庇护所等。行动实践讨论如何帮助雪地小鸟，培养幼儿的同情心和责任感分享幼儿制作的雪地小鸟模型，互相欣赏、鼓励提供材料和工具，指导幼儿制作雪地小鸟模型。组织幼儿展示自己的作品，并介绍制作过程和创意。鼓励幼儿互相欣赏作品，肯定彼此的努力和创意。引导幼儿分享制作过程中的感受和收获，强调关爱自然、珍惜生命的重要性。模型制作作品展示互相欣赏总结分享06课程总结与延伸

回顾本次课程重点内容了解雪地上的小鸟的生活习性和特点。学习使用不同材料和方法制作小鸟的巢。培养幼儿的观察力和动手能力，激发对自然的热爱。大部分幼儿能够积极参与课堂活动，表现出浓厚的兴趣。幼儿在制作小鸟巢的过程中，能够发挥创意，使用不同材料进行创作。通过观察和讨论，幼儿对雪地上的小鸟有了更深入的了解，并表现出对自然的热爱。评价幼儿在本次课程中的表现请家