山东省聊城市东阿县姜楼中学2023-2024学年七年级下学期3月月考语文试题

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年下学期水平调研问卷七年级语文试题青少年时期是一段美好的时光，青少年应珍惜时间，刻苦学习，不断充实自己。一、积累与运用(共24分)1.根据拼音写汉字（2分）。

仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得qièérbùshě。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,迥迥目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,wùwùqióngnián沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。2.（2分）下列加下划线字的注音全部正确的一项是（）A.鲜为人知（xiān）

开拓者（tuò）

元勋（xūn）

B.鞠躬尽瘁（cuì）

难堪（kān）

选聘（pìn）

C.至死不懈（xiè）

殷红（yīn）

无垠（yín）

D.彷徨（huáng）

挚友（chì）

谣言（yáo）3.（2分）2.下列句子中有语病的一项是（）A.大型电视纪录片《为了和平》10月18日起在中央电视台综合频道黄金时段播出。

B.“纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”全面接受预约参观。

C.通过观看《刘邓大军挺进大别山》，使我的心灵受到了强烈震撼。

D.中国人民缅怀、讴歌浴血奋战的抗战英烈，能够提高年轻一代对英雄们所做贡献的认知，传承英雄身上展现的伟大精神。4.（2分）下列句子中加下划线的词使用错误的一项是（

）A.铁路工人克服了重重困难，终于按时完成了建设任务，真是世上无难事，只怕有心人。

B.舅舅每天练书法、打太极，过着悠闲的生活。

C.面对艰苦的环境，他不以为然，总能乐观面对。

D.他对那些小偷小摸的行为深恶痛绝。5.（2分）下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）A.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之意，如：“立夏”即为夏季的开始。

B.具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证，其编写体例较多。司马迁的《史记》为编年体，刘向的《战国策》为国别体，司马光的《资治通鉴》为纪传体。

C.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

D.古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阳”，山的北面和江河的南面叫作“阴”。6.（2分）将下列句子填入横线处，最恰当的一项是（）赤子之心是助人实现理想的正能量。________。________。________。________？而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。①孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心②他们选择职业时，仅看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想④但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的A.④②③① B.①④②③ C.②④①③ D.④②①③7.（12分）按要求默写填空。(1)深林人不知,

。(王维《竹里馆》)(2)

,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)(3)故园东望路漫漫,

。(岑参《逢入京使》)(4)

,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)(5)王维《竹里馆》一诗中,写夜深人静、明月相伴情景的诗句是:

,

。(6)李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”曲而引发浓浓思乡之情的诗句是:

,

。(7)岑参在《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句是:

,

。(8)岑参的《逢入京使》一诗中,运用夸张手法传达出惜别深情的诗句是:

,

​​​​​​​。二、名著阅读：本大题共1小题，共6分。8.阅读文段，回答问题。（一）他已经坐起来了，又急忙地躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来。不，不能当贼，不能！刚才为自己脱干净，没去做到曹先生所嘱咐的，已经对不起别人，怎能再去偷他呢？不能去！穷死，不偷。怎知道别人不去偷呢？那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢？他又坐了起来，远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去，别人去偷，偷吧，自己的良心无愧。自己穷到这样，不能再教心上多个黑点儿。（二）忽然，泪一串串地流下来，不但想起了虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车。车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！虎妞虽然厉害，但是没了她，怎能成一个家呢？以上文段选自A_____（作者）的小说《B_________》，文段（一）中的“他”是个C_______的人，文段（二）中“三起三落”的“第三落”指的是D______。三、文言文阅读：本大题共1小题，共15分。9.阅读下面的文言文，完成题目。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡③’，以就懿④德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（选自《后汉书·烈女传》）【注释】①趋：快步走向。②捐：抛弃。③亡：同“无”，不足。④懿：美好。(1)解释下列句中加点的词。（1）见往事耳______

（2）及鲁肃过寻阳_____（3）日知其所亡____

（4）遂七年不返_______(2)用现代汉语翻译下面的句子。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）若中道而归，何异断斯织乎？(3)给【乙】文中画线句子断句正确的一项是（

）。A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也。

B.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也。

C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也。

D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也。(4)甲、乙两文中，孙权和羊子之妻的劝学角度有什么不同？四、现代文阅读：本大题共2小题，共25分。10.（12分）阅读下面文章，完成下面小题。只有馒头知道刘

孟①“爷爷是个老红军呀，爷爷待我亲又亲呀，我为爷爷唱歌谣呀，一支歌谣一片情呀……”歌声飘荡在屋里，4岁的儿子一边玩耍，一边听着这首《爷爷为我打月饼》。突然，孩子转过头，若有所思地问我：“妈妈，老红军是什么呀？”此刻我正在厨房忙里忙外，一锅馒头已经热气腾腾。儿子的问题让我想起了儿时的自己……②儿时的我最期待的事情就是能吃上爷爷做的馒头。“娟娟，吃馒头啦！”爷爷总是这样叫着。我欢呼雀跃地捧着烫手的白馒头和爷爷坐在芒果树和缅桂花飘香的树下……③爷爷老屋门前的缅桂花和芒果树花开了又谢，谢了又开，爷爷做的馒头也陪伴我走过幼年、童年直到后来上了中学。离家求学的日子，繁重的学习压力和生活压力让我有些不知所措。我想爷爷，想吃爷爷做的馒头。爷爷问我在学校的情况，我说不出话，眼泪啪啪往下掉。爷爷没有批评我，也没有安慰我，而是让我和他一起做馒头。和面、揉面、发酵、等待、高温、出笼，最后是香甜的馒头。缅桂花树下，爷爷和我吃着我们一起做的馒头。爷爷说：“娟娟啊，生活就像做馒头，里边的味道馒头会告诉你。”我以为陪着爷爷一起做馒头、吃馒头的日子会很长很长。然而，在一个缅桂花飘香的季节，爷爷突发脑出血离开了我们。④爷爷走后，家里便没人敢做馒头，一是怕奶奶伤心，二是没有人能做得出爷爷的味道。但是我们大家心里都忘不了爷爷和他做的馒头。在我的心里，我还忘不了爷爷和我说的话。⑤后来，我发现爸爸做的馒头有爷爷的味道。我还在家里发现了印着有爸爸名字的“优秀共产党员”的纪念品和证书，我这才知道，原来爸爸是和爷爷一样会做馒头的共产党员。⑥当厂里有抢险或者需要下盐矿处理危急任务时，总能看到爸爸冲锋在前的身影。记得有一年，矿山遭遇洪水，造成盐井坍塌，爸爸不顾危险投入到抢险救灾中，一干就是一个多月。就这样，从青丝到白发，爸爸用实际行动诠释了共产党员坚守初心的奉献精神。⑦从爷爷和爸爸身上，我看到了共产党员的优秀品质，梦想的种子也悄悄在我心里生根发芽……⑧终于，我上大学了，并在第一时间向党组织递交了入党申请书，忘不了2003年7月1日那天，我面对党旗举起右手庄严宣誓的时刻，忘不了三本《中国共产党党员党费证》上记录着我的每一笔党费收缴情况，还有我刚参加工作穿上税务制服时青涩的模样……⑨现在回想起来，爷爷已经把做人的道理都讲给我听了，爸爸已经把做事的道理做给我看了，只是我到现在才明白其中的道理。做人、做事就要像做馒头一样：干干净净是本色、实实在在正能量，只有经过搓揉、摔打、发酵、高温，馒头才能香飘四溢。⑩今年清明节，我带着儿子回了老家，来到老屋前，门前的缅桂花树和芒果树都还在，只是没有了主人的照料，它们肆意生长着，一阵清风拂过，树影婆娑间发出沙沙的声响，仿佛在诉说着爷爷从未和我讲起的故事。⑪“妈妈，老红军是什么呀？”儿子再次问道。⑫“老红军就是国家的脊梁，民族的精神。”我对儿子说。⑬“精神是什么啊？”小家伙追问着。馒头的香味已经飘满整个屋子，馒头熟了。我拉着儿子稚嫩的小手，对他说：“儿子，我们一起去做馒头、吃馒头吧，馒头会告诉你精神是什么。”（选自《普洱日报》）(1)文章以“只有馒头知道”为题有何用意？请简要分析。(2)第⑤段在文中起到怎样的作用？请简要分析。(3)揣摩下列句子中加点的词语，品味其表达效果。

我欢呼雀跃地捧着烫手的白馒头和爷爷坐在芒果树和缅桂花飘香的树下……(4)你认为爷爷和爸爸是怎样的人？我们可以从他们身上学到些什么？11.（13分）阅读《一介农夫，两个梦》，完成问题。一介农夫，两个梦

——记“杂交水稻之父”袁隆平

（一）“杂交水稻之父”

袁隆平1930年出生于北京，祖籍江西。1953年8月，袁隆平从西南农学院农学系毕业，同年被分配到湖南安江农校工作。

1966年，袁隆平发表论文《水稻的雄性不孕性》，拉开了中国杂交水稻研究的序幕。

1973年，袁隆平正式宣布杂交水稻三系配套成功，水稻杂交优势利用研究取得了重大突破。

自20世纪80年代中后期起，袁隆平正式提出籼型杂交水稻育种战略：由三系法向两系法，再到一系法，在程序上朝着由繁到简但效率更高的方向发展，保证了我国在杂交水稻研究领域的世界领先地位。

1996年，农业部正式立项超级稻育种计划。4年后，第一期每亩700公斤目标实现。随后便是2004年800公斤、2011年900公斤、2014年1000公斤的“三连跳”。2017年，世界水稻平均每公顷产量仅4.61吨，而我国杂交水稻平均产量每公顷达7.5吨，在世界上遥遥领先。

2021年5月22日，袁隆平因多器官功能衰竭在长沙逝世。

回望袁老一生，他以祖国和人民需要为己任，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在祖国大地。“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。

袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，被誉为“杂交水稻之父”。他是当之无愧的。

（二）君似雁随阳，为民谋稻粱

一部中华民族史，就是一部同饥饿斗争的历史。挨饿，曾是最深最痛的民族记忆。中华人民共和国成立前，少年袁隆平，因路遇饿殍而立志学农。

“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”1956年上映的电影《上甘岭》中，年轻的志愿军战士在异国他乡的坑道里，唱起《我的祖国》。稻浪飘香，承载着人们对家乡的思恋，对温暖的念想，对和平的向往。

那一年，26岁的袁隆平开始了农学试验。不久后，他的研究从红薯育种转向水稻育种。这一转身，让他开始了长达半个多世纪的追逐，也影响着中国乃至世界的生存境遇。

这是一条艰辛求索之路。质疑、失败、挫折，如家常便饭；误解、反对、诋毁，曾如影随形。他默不作声，背上腊肉，转乘几日火车，去云南、海南、广东，重复一场又一场试验。为稻种追寻温度与阳光，就像候鸟追着太阳！

2019年9月17日，袁隆平被授予“共和国勋章”。当天，他还在试验田里查看杂交水稻生长情况。

行动不便后，湖南省农科院在他的住宅旁辟出一块试验田，他在家里就能看见水稻。

当双脚无法再踏入稻田中，他的心，仍时刻扎在广袤田野里。

他说：“我梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。”其实这个梦想的实质，就是水稻高产，让人们吃上更多的米饭，永远都不用再饿肚子。

禾下乘凉梦，一梦逐一生。

（三）“我是洞庭湖的麻雀，更要做太平洋的海鸥”

反饥饿，不仅是中国人的斗争，也是全世界人民的斗争。而对全球粮食危机，袁隆平无法置身事外。

1979年4月，袁隆平第一次将杂交水稻研究的成功经验传递给世界。如今，这根除饥饿的“东方魔稻”，在全球40余个国家种植超过800万公顷。

2010年，时任世界粮食计划署执行总干事乔塞特•希兰写道：人们问我为什么如此有信心可以在我们这一代消除饥饿，中国就是我的回答。

当你看见非洲岛国马达加斯加的新版货币——货币图案是杂交水稻，你会更加理解这个回答。杂交水稻让这个曾有200万人面临饥荒的国家，结束了进口大米的历史。

因为“为保障世界粮食安全和解除贫困展示了广阔前景”，并“致力于将杂交水稻技术传授并应用到包括美国在内的世界几十个国家”，2004年，袁隆平获得了世界粮食奖。

杂交水稻走向世界、覆盖全球——这是袁隆平毕生的夙愿，是中国农业科学家科学精神的诠释，是对人类命运共同体的注解。

他说：“我是洞庭湖的麻雀，更要做太平洋的海鸥。”

他，做到了！

（四）袁隆平星依然闪耀

袁隆平的梦，也是后来者的梦。

袁隆平没有留下最后的话语。可他想说的，人们却能看见——从云贵高原到华北平原，从洞庭湖区到江南水乡，无数农民还在等待第三代杂交水稻从试验田走向生产田：在新疆、山东、黑龙江等地，已有超过10万亩海水稻试验田丰产，许多角落还在等待“再造亿亩良田”的理想步步实现……

一代科学巨擘陨落，留下丰富的精神遗产，激励一代代青年。

你听——

传承的决心，如稻穗饱满——“我追的星陨落了，会有更多的星亮起……”

青春的誓言，如稻苗蓬勃——“请放心，您这位‘90后’没有完成的，还有其他‘90后’顶上！”

（取材于袁隆平相关文章）(1)阅读文章，袁隆平的两个梦是什么？(2)文章包括四个部分。请概括第一部分的主要内容。(3)结合文章第二部分，说说你对“君似雁随阳，为民谋稻粱”的理解。(4)袁隆平逝世后，人们悼念的文辞中有这样一个热词——国士。你认为袁隆平可以称作“国士”吗？请结合链接材料和具体内容，说说你的看法。

【链接材料】

士之才德盖一国，则曰国士。五、作文：本大题共1小题，共50分。12.一弯月，是故园对游子的呼唤；一缕风，是荒漠对绿洲的呼唤；一阕词，是民族对经典的呼唤……离乱的国度呼唤和平，崭新的时代呼唤奋斗，共同的梦想呼唤担当……

请以《_______的呼唤》为题写一篇文章。

​​​​​​​温馨提示：①请先将题目补充完整再作文；②选择你最擅长的文体；③文中不要出现真实的姓名和校名（可用化名代替）；④文章不得少于600字（若写诗歌，不少于20行）。语文试卷参考答案1.锲而不舍；兀兀穷年2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.（1）明月来相照

（2）

谁家玉笛暗飞声

（3）双袖龙钟泪不干（4）

草树知春不久归

（5）深林人不知

明月来相照

（6）此夜曲中闻折柳

何人不起故园情

（7）马上相逢无纸笔

凭君传语报平安（8）

故园东望路漫漫

双袖龙钟泪不干8.A.老舍

B.骆驼祥子

C.淳朴、善良、正直、有良心

D.为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车9.【小题1】（1）了解

（2）到，等到

（3）每天

（4）于是

【小题2】（1）我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？（2）你中途就回来了，（这）同切断这丝织品（又）有什么不同呢？

【小题3】B【小题4】示例：孙权是从学习的重要性和必要性来劝吕蒙要重视学习的；羊子之妻是用比喻的方法，指出学习在于不断积累、持之以恒才能学有所成的道理来劝说羊子的。【小题1】示例：“馒头”是贯穿全文的线索，点名了文章的主旨，做人、做事都保持干干净净的本色，实实在在的正能量，在经过不断的磨炼后锻炼出坚强的意志和高尚的人格。另外，以“只有馒头知道”为题，意味深长，能引起读者的思考，吸引读者的阅读兴趣。【小题2】示例：①结构上：承上启下（过渡）的作用；②内容上：抒发了“我”对爷爷的思念之情，同时为下文引出父亲的事例和“我”最终领悟到做馒头里蕴含的道理做铺垫。【小题3】“欢呼雀跃”形容十分欢乐的情景，这里生动地刻画出“我”吃到爷爷做的馒头时无比开心、兴奋和幸福的样子，将孩童的天性传神地刻画了出来。【小题4】爷爷和爸爸都是用自己的实际行动诠释了作为人民公仆应具备的优秀品质的普通共产党人形象。我们应该学习他们不忘初心、甘于默默奉献的精神，从小牢记使命，努力学习，将来做一个对祖国、对社会有用的人。（言之有理即可）11.【小题1】禾下乘凉梦——水稻高产；让杂交水稻走向世界、覆盖全球。【小题2】简介了“杂交水稻之父”袁隆平的一生。【小题3】示例：“君似雁随阳，为民谋稻粱”，采用比喻的手法，赞扬袁隆平像追逐太阳的大雁一样，为世界人民探寻杂交水稻高产秘诀，坚持不懈，初心不改。【小题4】示例：可以称作“国士”。“士之才德盖一国，则曰国士”，袁隆平一生研制的籼型杂交水稻，不仅仅让中国人民摆脱了饥饿，也在世界40余个国家种植超过800万公顷，2004年，袁隆平获得了世界粮食奖，可以说，袁隆平之才不仅