2023年九年级化学人教版中考备考训练 化学实验与科学探究（一）

2023年九年级化学人教版中考备考训练化学实验与

科学探究专题1

一、单选题（本大题共13小题）

1.下列实验操作“先"、"后''顺序中，不正确的是

A.点燃可燃性气体时，先验纯，后点燃

B.给试管中的固体加热时，先均匀加热试管，后固定加热

C.CO还原CuO实验结束时，先熄灭酒精灯，后停止通CO

D.制备气体时，先向装置中加药品，后检查装置的气密性

2.下列实验不能达到相应目的的是

A.验证木炭具有吸附性

3.下列实验操作不正确的是（）

D.加热液体'

4.下列除去杂质的方法正确的是

选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法

AK2s。4溶液(KC1)加入适量的硝酸银溶液，过滤

加水溶解、过滤

BCaO(CaCO3)

CCO2(CO)点燃混合气体

先加水溶解，再加稍过量的稀盐酸，蒸发结

DKCl固体(K2cO3)

晶

A.AB.BC.CD.D

5.在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是

y

国二要目租盐溶解

A.粗盐称量B.

丁

-1其

C.]J]-11浊液过滤D.、二军」蒸发结晶

6.规范实验操作是保证安全和实验成败的关键,下列实验操作正确的是

、不断搅拌

NaOH

片

易声浓硫酸

A.稀释浓硫酸■聋J水B.称量氢氧化钠工------------上

C.

7.下列实验操作正确的是

倾倒液体

C.闻气体气味

8.下列滴管使用图示正确的是

代替玻璃棒进行搅拌

C.向试管中滴加液体

9.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

选

ABCD

项

烧恻足空气卬氧气的含量

气中燃烧

集气瓶中

的水：冷

集气瓶中的量筒中的水:通过水体

解却溅落熔烧杯中的水:①加热铜

水：吸收放出积的变化得出空气中氧

释融物，防片；②隔绝空气

的热量气的体积

止集气瓶

炸裂

A.AB.BC.CD.D

10.规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是

C.取用固体粉末/TD.过滤

11.鉴别氢气、一氧化碳和甲烷三种气体可以根据

A.颜色B.溶解性C.气味D.燃烧后产物

12.如图是用红磷燃烧来测定空气中氧气含量的装置。实验过程中，下列做法会使实

验结果产生明显误差的是

A.把红磷改为蜡烛

B.使用过量的红磷

C.恢复到实验开始前的温度才打开止水夹

D.不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷

13.下列课本中的实验均作了一定的改动，改动后仍然能达到实验目的的是

弹雷夹

4

比

H

A.测定空气中氧气的含量

二、多选题(本大题共5小题)

14.鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验

选

实验目的实验方案

项

A检验敞口放置的NaOH溶液是否变质取样，滴加酚酰溶液，观察颜色

加入适量的Ba(NO3)2溶液，过

B除去NaCl溶液中少量的Na2s04杂质

滤

C鉴别化肥NH4cl和KNO3取样，分别加熟石灰研磨，闻气味

从KC1和MnCh的混合物中回收

D加水充分溶解、过滤、洗涤、干燥

MnO?

A.AB.BC.CD.D

15.为除去下列物质中混有的少量杂质，所采用的相应除杂质方案中，正确的是

选项物质杂质除杂质方案

Ao将气体通过足量灼热的铜粉

N22

BNaNO3溶液Na2sO4加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤

CFeCb溶液HC1加入过量铁粉，过滤

DNaCl固体CaCO3加入足量水溶解，过滤，蒸发结晶，干燥

A.AB.BC.CD.D

16.下列四组实验中的操作均能达到实验目的是

选项实验目的操作1操作2

A区分硝酸铜溶液和硝酸银溶液观察颜色加铁片

B区分软水和硬水加入肥皂水过滤

C区分氯化钙和碳酸钙固体加水加稀盐酸

D区分黄铜（铜锌合金）和黄金观察颜色加稀硫酸

A.AB.BC.CD.D

17.推理是常用的学习方法，下列推理正确的是（）

A.点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯

B.木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气

C.CO、CO2分子结构不同，所以它们的化学性质也不同

D.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的，所以它们的性质相似

18.下列实验操作中能。不能达到实验目的的是

选目

物质主要实验操作

项的

除加二氧化锦后加热至固体质量不再改

AKC1固体中混有KC1O3

杂变

分

BMnCh、KC1固体溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶

离

CKNO3固体中混有少量NaCl杂提溶解，加热蒸发，降温结晶，过滤

质纯

鉴

D。2、CO1燃着的木条

别

A.AB.BC.CD.D

三、填空题(本大题共6小题)

19.检查A装置气密性的方法是：先,再用,若观察到气泡冒出，则证

明装置气密性良好；检查B装置的气密性可以用推拉注射器的办法，当向外拉动活

塞时，如果气密性良好，现象是。

20.根据所学知识，回答下列有关化学实验的问题：

(1)用酒精灯给物质加热时，要使用酒精灯火焰的;(填“内焰”或“外焰”)

(2)做测定空气中氧气含量的实验时，结果是氧气的含量小于(偏小)请你分析

一下可能的原因是;(答一条即可)

(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先；

(4)用量筒量取液体时，若仰视读数为20毫升，则量筒内液体的实际体积(填

“大于”、或“小于”)20毫升。

21.分析下列实验中出现的异常现象，并从给定的选择项中把可能的原因用字母填在

横线。

A试管口未放棉花B试管外壁有水C装置漏气D氧气不纯

(1)实验室用高锌酸钾制氧气时试管破裂—；

(2)用高镒酸钾制氧气时水槽中的水变为紫红色—；

(3)将细铁丝伸入氧气瓶中却未能看到细铁丝发生燃烧_；

(4)制氧气时加热后却发现管口没有气泡产生一o

22.化学使我们的生活变得绚丽多彩，日常生活中处处有化学。

(1)倒开水时，要把水瓶的软木塞(填“倒放”或“正放”)在桌面上，其操作与化

学实验室里取的操作相似。

(2)厨房里的食用油用(填“细”或“广”，下同)口瓶盛装，食盐用口瓶盛

装，与实验室贮存药品相似。

(3)遇到安全事故要及时正确处理，比如酒精灯被不慎打翻着火，应该。

(4)对实验剩余的药品要学会正确处理。下列处理方法中正确的是(填序号)。

A.倒入水池，用水冲走B.带回家玩

C.放入实验室指定的容器中D.扔掉

23.下图中集气瓶分别收集了吸入的空气和呼出的气体，用燃着的木条进行检验。

甲乙

(1)实验过程中观察到伸入乙中的木条比伸入甲中的木条先熄灭，推测乙中收集的气

体是(填序号)。

a、吸入的空气b、呼出的气体

(2)比较吸入的空气与呼出的气体中水蒸气含量的实验操作是。

24.某同学对蜡烛及其燃烧进行了以下探究，请你协助完成其中的一些内容：

实验步骤实验现象实验结论

物理性质：石蜡质软，

从蜡烛上切下一小块，放入水中蜡烛浮于水面

溶于水，密度比水

①将一只干燥而冷的烧杯罩在火焰

上方；烧杯内壁出现水石蜡燃烧后生成了_____和

②取下烧杯，翻转过来，迅速向烧雾，石灰水水。

杯内倒入澄清的石灰水，振荡

四、推断题(本大题共5小题)

25.现有一包固体粉末，可能含有NH4HCO3、CuS04、C粉、CaCO3>NaCl中的一

种或几种。现做如下实验：

(1)取少量固体微热，没有闻到刺激性气味，则原固体中一定不含有。

(2)另取少量固体加足量水，产生蓝色溶液和沉淀，则原固体中一定含有；向沉

淀中加入足量稀盐酸，固体全部溶解并产生气泡，则原固体中一定还含有一，一定

不含。

26.有一包固体混合物，其中可能含有适量的铁粉、炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种

或几种(铁和酸反应放出H?、而Cu则不能)。现做如下实验：①取样品加热到高温产

生一种气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊；②把适量稀硫酸滴入冷却后的固体残

渣中，残存固体全部溶解，同时产生一种可燃性气体。试回答：

(1)该混合物中一定含有,写出①中发生反应的化学方程式：;

(2)混合物中一定不含；

(3)混合物中可能含有,如果要证明该物质是否存在，可采取的方法是。

27.有A、B、C、D、E、F、G、H等八种物质，其反应关系或转化关系如图所示，

反应条件均已省去。其中D为一种黑色粉末，通常状况下F为无色液体，H是能使

澄清石灰水浑浊的气体，E、G都为混合物，且E为液体，G为固体。试回答下列问

题：

(1)写出A物质的名称：。

(2)D物质在如图的关系中扮演了两个不同的角色，分别为和。

(3)用化学反应方程式写出下列有关反应的原理：反应②。反应②属于反

应(注明基本反应类型)。

28.小侨同学在整理化学物质间的转化关系时、发现存在三角关系。如图中“一”表示

物质间的转化关系。部分反应物、生成物或反应条件已略去。A—G是初中常见的不

同物质，其中B、G为单质，其余物质均为化合物；A、C是元素组成相同的两种液

态物质；E、F是元素组成相同的两种气态物质；D是大理石的主要成分。回答下列

问题：

(1)下列物质的化学式为D_。

(2)C—B转化的基本反应类型为—反应；

(3)A—B的化学方程式是—。

(4)E-F的化学方程式是

(5)E与C在常温下可发生反应，但无明显现象，常选择一种试剂证明此反应的发生,

该试剂的名称为

29.证据推理是科学探究的基本方法。有一包粉末，已知由CaCCh、FeCh，MgCl2>

Na2s04中的几种组成。为确定其组成，现进行以下实验推理(各步骤均恰好完全反

应)

①取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色溶液A。

②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，得到无色气体F。

③将①步得到的无色溶液A进行如下图所示的实验。

请回答下列问题：

(1)B的化学式是,F的化学式是o

(2)这包粉末中一定不含有的物质是(填化学式)。

(3)A中一定存在的溶质的化学式是,理由是<

(4)生成白色沉淀D的化学方程式是。

参考答案

1.【答案】D

【详解】A、可燃性气体与空气混合后点燃，可能会发生爆炸，为防止发生爆炸，点

燃可燃性气体时，先验纯，后点燃，选项说法正确，故不符合题意；

B、给试管中的固体加热时，先均匀加热试管，后固定加热，以防止试管因受热不均

而炸裂，选项说法正确，故不符合题意；

C、CO还原CuO实验结束时，先熄灭酒精灯，后停止通CO,防止新生成的铜被氧

化，选项说法正确，故不符合题意；

D、实验室制取气体时，组装好装置后，应先检查装置的气密性，然后再装入药品，

以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，选项说法错误,

故符合题意。

故选D。

2.【答案】C

【详解】A、过程中红棕色消失，是因为二氧化氮被大炭吸附，该选项能够达到实验

目的；

B、加入洗涤剂后，植物油比较均匀的分布在水中，说明洗涤剂能够乳化植物油，该

选项能够达到实验目的；

C、过程中铁不能生锈，说明除去水蒸气的空气不能使铁生锈，但是不能判断铁生锈

的条件，该选项不能达到实验目的；

D、过程中发生爆炸，是因为面粉和空气混合达到了面粉的爆炸极限，该选项能够达

到实验目的；

故选C。

3.【答案】A

【详解】A、向试管中滴加液体时，应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方，伸入试管

内或接触试管会导致污染试剂，图中实验操作错误；

B、向试管中加入粉末状固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将固体放在试管底，

然后将试管竖起，使固体滑到试管底，图中实验操作正确；

C、量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；仰视读数，读数偏小，实际液体偏多;

俯视读数，读数偏大，实际液体偏少，图中实验操作正确；

D、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热,

先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45。角，图中实验操

作正确。

故选Ao

4.【答案】D

【详解】A、加入适量的硝酸银溶液，硝酸银和氯化钾反应生成氯化银和硝酸钾，硫

酸钾和硝酸银反应生成硫酸银和硝酸钾，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符

合题意：

B、加水溶解，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，过滤，可除去碳酸

钙，但是也除去了原物质，不符合题意；

C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，不

符合题意；

D、先加水溶解，再加稍过量的稀盐酸，碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳

和水，盐酸具有挥发性，蒸发时，氯化氢会挥发出去，故蒸发结晶可得到纯净的氯

化钾固体，符合题意。

故选D。

5.【答案】B

【详解】A、称量固体物质时，要左物右码，故A不正确；

B、固体物质溶解时，用玻璃棒搅拌，故B正确；

C、过滤液体时要用玻璃棒引流，故C不正确；

D、蒸发结晶时要用玻璃棒搅拌防止局部受热，故D不正确。

故选B。

6.【答案】A

【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断

搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作正确；

B、氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性，称量氢氧化钠固体时不能放在纸上称量，应放

在玻璃器皿中，图中所示操作错误；

C、使用胶头滴管吸取少量液体时，应先把胶头内空气挤出，再伸入溶液中吸取，图

中所示操作错误；

D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片

pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比

较，读出pH,不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。

故选：A。

7.【答案】C

【详解】A、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心;

瓶塞没有倒放桌面上，可能会污染瓶塞，故操作错误；

B、进行过滤操作时，需要“一贴、二低、三靠“，即滤纸紧贴在漏斗上；滤纸边缘低

于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘；烧杯紧靠在玻璃棒上、玻璃棒紧靠在三层滤纸一

侧、漏斗末端紧靠在烧杯内壁上，图中未用玻璃棒引流，故操作错误：

C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能

将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故操作正确；

D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超

过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，故操作错误。

故选Co

8.【答案】C

【分析】根据胶头滴管的用途和使用的注意事项进行分析。

【详解】A、使用胶头滴管吸取少量液体时，应先把胶头内空气挤出，再伸入溶液中

吸取，错误；B、胶头滴管不可代替玻璃棒搅拌，易造成损坏，错误；C、使用胶头

滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬

空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，正确；D、将残留试液的滴管倒持，

会引起试液污染或腐蚀胶头，错误。故选C。

9.【答案】A

【详解】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，排放到空气中会污染空

气，水能与二氧化硫反应，吸收二氧化硫，故集气瓶中水的作用是：吸收二氧化硫,

符合题意；

B、红磷燃烧消耗氧气，待冷却至室温后，装置内压强减小，打开止水夹，在压强差

的作用下，量筒中的水进入集气瓶，通过水体积的变化得出空气中氧气的体积，不

符合题意；

C、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，集气瓶中放少量水，是为了防止高温熔融物溅

落，炸裂试管，不符合题意；

D、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，这时水的

作用是：提供热量，铜片上的白磷燃烧，水底的白磷不燃烧，说明燃烧需要空气

（或氧气），这时水的作用是：隔绝空气，不符合题意。

故选Ao

10.【答案】B

【详解】A、液体药品的取用实验操作步骤注意事项，“拿塞倒放口挨着口，缓慢注

入签向手（心），取完上塞放原处”，操作正确；

B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精

灯，应用灯帽盖灭，操作错误；

C、取用固体粉末时，将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部，操作正确；

D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，操作正确；

故选：Bo

11.【答案】D

【详解】A、氢气、一氧化碳和甲烷均是无色气体，所以根据颜色无法鉴别，故选

项说法错误；

B、氢气、一氧化碳和甲烷都不溶于水，所以根据溶解性无法鉴别，故选项说法错

误；

C、氢气、一氧化碳和甲烷都没有气味，所以根据气味无法鉴别，故选项说法错误；

D、氢气燃烧生成水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，

所以可用冷而干燥的小烧杯和澄清的石灰水检验生成物进行区分：点燃气体，如果

烧杯有水雾产生，说明气体是氢气或甲烷，无水雾的是一氧化碳；向小烧杯内倒入

澄清石灰水，能使澄清石灰水变浑浊气体是甲烷，无明显现象的是氢气，现象不同,

可以鉴别，故选项说法正确。

故选D。

12.【答案】A

【详解】A、把红磷改为蜡烛，蜡烛燃烧产生二氧化碳气体，干扰实验中对消耗的氧

气体积的测量，会使实验结果产生明显误差。A符合题意；

B、使用过量的红磷目的是将瓶内的氧气完全消耗，会使实验结果误差很小。B不符

合题意；

C、由于气体体积受温度的影响较大，因此应等到温度恢复到实验前的温度时，再进

行测量，从而保证测量结果的准确，C不符合题意；

D、不打开橡胶塞用放大镜聚焦太阳光可以提供热量，使红磷燃烧，同时减少瓶内气

体受热逸出，从而保证了实验结果的准确，D不符合题意。

故选：A。

13.【答案】A

【详解】A、红磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在

外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气

体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量，该选项能达到实验目的；

B、盐酸显酸性，不能使酚配变色，该选项不能达到实验目的；

C、反应生成的氧气逸出装置，不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的；

D、水中的白磷温度没有达到着火点，不能验证燃烧需要氧气，该选项不能达到实验

目的。

故选Ao

14.【答案】CD

【详解】A、氢氧化钠变质是指与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，而氢氧化钠和

碳酸钠都先碱性都能使酚酸变红，因此加入酚酗试液无法检验氢氧化钠是否变质，

选项错误；

B、硫酸钠与硝酸钢反应生成硫酸钢沉淀和硝酸钠，虽除去了硫酸钠但是生成了硝酸

钠新杂质，未完成除杂，选项错误；

C、氯化镂和熟石灰即氢氧化钙研磨能生成有刺激性气味的氨气，但硝酸钾不能与熟

石灰反应，无明显现象因此加入熟石灰研磨能够鉴别，选项正确；

D、氯化钾溶于水，二氧化镭难溶于水，因此加水溶解，过滤然后干燥可以得到纯净

的二氧化镭，选项正确；

故选：CDo

15.【答案】ACD

【详解】A、铜能与氧气反应生成氧化铜，则能用灼热的氧化铜除去氮气中的氧气，

该选项方法正确；

B、硫酸钠能与硝酸钢反应生成硫酸钢沉淀和硝酸钠，但过量的硝酸钢为新的杂质，

该选项方法不正确；

C、铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，过滤能除去过量的铁粉，该选项方法正确;

D、碳酸钙难溶于水，氯化钠可溶于水，过滤后蒸发滤液，则可得到氯化钠固体，该

选项方法正确。

故选ACDo

16.【答案】AC

【详解】A、硝酸铜溶液为蓝色溶液，硝酸银溶液无色，操作1可以区分，铁与硝酸

铜发生置换反应生成铜单质和硝酸亚铁，铁片表面有红色固体生成，铁与硝酸银发

生置换反应生成银单质和硝酸亚铁，银是银白色的，操作2也可以区分，符合题意;

B、依据软硬水的特点可知，软硬水可通过肥皂水泡沫的多少加以区分，但过滤对软

硬水来说现象相同，均无滤渣，不能区分，操作2不能区分，不符合题意；

C、氯化钙加水溶解，碳酸钙加水不溶解可以区分，氯化钙加盐酸无现象，碳酸钙加

水溶解而且产生无色气泡，可以区分，符合题意；

D、黄铜和黄金颜色相同无法区分，加稀盐酸黄铜中的锌会和盐酸反应，有气泡，黄

金无现象，故可以区分，不符合题意。

故选AC»

17.【答案】AC

【详解】A、点燃可燃性气体前要验纯，甲烷是可燃性气体，所以点燃甲烷前一定要

验纯，故选项推理正确；

B、木炭、活性炭可用于净化空气，但并不是碳单质都能净化空气，如金刚石，故选

项推理错误；

C、CO和C02的分子构成不同，不同种的分子性质不同，它们的化学性质不同，故

选项推理正确；

D、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，金刚石、石墨和C60中碳原子的

排列方式不同，它们的物理性质差异较大，故选项说法错误。

故选AC。

18.【答案】AC

【详解】A、氯酸钾在二氧化镭催化作用下受热生成氯化钾和氧气，加热至固体质量

不再改变，能除去杂质，但引入新的杂质二氧化镭，不符合除杂原则，不能达到实

验目的：

B、Mn02不能溶于水、KC1固体易溶于水，通过溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结

晶，可将两种物质分离，能达到实验目的。

C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而

氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使

KNO3先结晶出来、再过滤、洗涤烘干的方法，实验过程中无需加热蒸发，还需要在

过滤洗涤烘干才能得到较纯的硝酸钾，不能达到实验目的。

D、氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,

能使燃着的木条熄灭，能达到实验目的。

故选AC.,

19.【答案】把导管的一端浸没在盛有水的烧杯中；双手握住试管；长颈漏

斗下端产生气泡

【详解】检查A装置气密性的方法是：先把导管的一端浸没在盛有水的烧杯中，再

用双手握住试管，试管内温度升高，压强增大，若观察到气泡冒出，则证明装置气

密性良好；

检查B装置的气密性可以用推拉注射器的办法，长颈漏斗下端浸没在液体中，形成

液封，当向外拉动活塞时，锥形瓶内压强变小，如果气密性良好，现象是长颈漏斗

下端会产生气泡。

20.【答案】外焰；红磷的量不足（合理即可）；放少量水（或铺一层细沙）；大于

【详解】（1）用酒精灯给物质加热时，要使用酒精灯火焰的外焰，因为外焰温度最

高；

（2）实验结果偏小，可能是红磷的量不足，不能将装置内氧气耗尽，也可能是装置

漏气，在冷却至室温的过程中，外界空气进入，占据了一定的体积，也可能是未冷

却至室温就打开弹簧夹，气体受热膨胀，占据了一定的体积；

（3）细铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，集气瓶底应预先放少量水或铺一层细沙,

防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；

（4）用量筒量取液体时，若仰视读数为20毫升，仰视读数，读取数值小于实际数

值，则量筒内液体的实际体积大于20毫升。

21.【答案】B；A；D；C

【详解】（1）实验室用高铳酸钾制氧气时试管破裂，可能是B试管外壁有水，导致

试管受热不均匀，故选B；

（2）用高锌酸钾制氧气时水槽中的水变为紫红色，可能为A试管口未放棉花，导致

高锌酸钾粉末进入导管，故选A；

（3）将细铁丝伸入氧气瓶中却未能看到细铁丝发生燃烧，可能是D氧气不纯，故选

D；

（4）制氧气时加热后却发现管口没有气泡产生，可能是C装置漏气，导致没有收集

到氧气，故选C。

22.【答案】倒放；（液体）药品；细；广；立即用湿抹布将火盖灭；C

【详解】（1）倒水时，软木塞要倒放，防止污染试剂，其操作与化学实验室里取液

体药品的操作相似。

（2）食用油要用细口瓶盛装，食盐用广口瓶盛装。

（3）若酒精灯被不慎打翻着火，应立即用湿抹布将火盖灭。

（4）实验室剩余的药品，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，

应放在指定的容器中，故选C。

23.【答案】b；取两片干燥的玻璃片，对着其中一块哈气

【详解】（1）氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越旺，实验过程中观察到伸入

乙中的木条比伸入甲中的木条先熄灭，推测乙中收集的气体是呼出的气体，故选b；

（2）水蒸气遇冷凝结成水雾，取两片干燥的玻璃片，对着其中一块哈气，对着哈气

的玻璃片上出现水雾，故填：取两片干燥的玻璃片，对着其中一块哈气。

24.【答案】难；小；变浑浊；C02

【详解】从蜡烛上切下一小块，放入水中，蜡烛浮于水面，说明物理性质：石蜡质

软，难溶于水，密度比水小。

①将一只干燥而冷的烧杯罩在火焰上方；②取下烧杯，翻转过来，迅速向烧杯内倒

入澄清的石灰水，振荡，烧杯内壁出现水雾，石灰水变浑浊，说明石蜡燃烧后生成

了二氧化碳和水。

25.【答案】碳酸氢钱；硫酸铜；碳酸钙；C粉

【详解】（1）取少量固体微热，没有闻到刺激性气味，则原固体中一定不含有碳酸

氢钱，因为碳酸氢钱受热分解生成氨气、二氧化碳和水，产生刺激性气味；

（2）另取少量固体加足量水，产生蓝色溶液和沉淀，说明固体中一定含硫酸铜，硫

酸铜溶于水形成蓝色溶液，向沉淀中加入足量稀盐酸，固体全部溶解并产生气泡，

碳酸钙难溶于水，且碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，产生气泡,

故原固体中一定含碳酸钙，C粉与稀盐酸不反应，故一定不含C粉，无法确定是否

含氯化钠。

高温.

26.【答案】炭粉和氧化铁；2Fe2O3+3C=4Fe+3CO2f；CuO；铁

粉；向原固体混合物中加入过量的稀盐酸，若有气体生成则有铁粉，反之则无

【分析】取样品加热到高温产生一种气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明固

体混合物在高温的条件下反应产生了二氧化碳，则混合物中肯定有炭粉，发生的反

应为炭粉和氧化铜在高温的条件下反应产生铜和二氧化碳，或炭粉和氧化铁在高温

的条件下反应产生铁和二氧化碳；把适量稀硫酸滴入冷却后的固体残渣中，残存固

体全部溶解，同时产生一种可燃性气体（铁和酸反应放出H?、而Cu则不能）说明固体

残渣中不含铜，肯定含有铁，则原固体混合物中肯定含有炭粉和氧化铁，一定不含

氧化铜，可能含有铁粉。

【详解】（1）由分析可知，该混合物中一定含有炭粉和氧化铁，①中发生反应为炭

粉和氧化铁在高温的条件下反应产生铁和二氧化碳，化学方程式为：

高温.高温小

2Fe2O3+3C=4Fe+3CO2T,故填：炭粉和氧化铁；2Fe2C）3+3C=4Fe+3co?，：

（2）由分析可知，该混合物中一定不含氧化铜，故填：氧化铜或CuO；

（3）由分析可知，该混合物中可能含有铁粉，如果要证明该物质是否存在，可采取

的方法是向原固体混合物中加入过量的稀盐酸，若有气体生成则有铁粉，反之则无,

故填：铁粉；向原固体混合物中加入过量的稀盐酸，若有气体生成则有铁粉，反之

则无。

27.【答案】高镒酸钾；反应①中是生成物；反应②中做催

MnO2

2H2O2^^2H2O+O2T

化;分解

【分析】H是能使澄清石灰水浑浊的气体，则H为二氧化碳；D为一种黑色粉末，E、

F均为液体，但E为混合物，在反应②中，D的质量不变，则反应②为过氧化氢制取

氧气，D为二氧化铳、E为过氧化氢溶液、F为水、B为氧气；A分解为B（氧气）、

C和D（二氧化锦），则A为高镒酸钾、C为锌酸钾；G燃烧生成二氧化碳和水，

且G为混合物，则G为蜡烛等。

【详解】（1）由分析可知，A的名称为高钵酸钾。

（2）由分析可知，在反应①中D为生成物，在反应②中D为催化剂。

（3）反应②为过氧化氢在二氧化锦的催化作用下生成水和氧气，反