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文档简介
Day2动词
一动词的-ing形式
I.请完成下面的表格。
变化规则例词
一般在词尾加-inggo---------------)
play---------------
以不发音的字母e结尾,make__________,
先去e再加-ing:.两辅夹一元come__________
以重读闭音节结尾,且词run__________,
尾只有一个辅音字母时,stop_________
先双写这个字母,再加-ing
以ie结尾,先将ie改为y,tie__________,
再加ing.die__________,
lie__________
II.写出下列动词的-ing形式。
A
1.remind__________2.talk__________
3.win__________4.read__________
5.stand_________6.cook__________
7.swim__________8.have_________
9.sleep__________10.learn__________
11.write__________12.sing__________
13.cut__________14.dance_________
15.take_________16.climb_________
B
1.put_________2.drink__________
3.count__________4.forget__________
5.get__________6.fish__________
7.begin__________8.wave__________
9.hit__________10.live__________
11.chat12.vote
13.draw__________14.trust__________
15.plan__________16.sit__________
c
1.accept__________2.achieve__________
3.choose__________4.blow__________
5.dig__________6.build__________
7.give__________8.hold_________
9.keep__________10.meet__________
11.rise__________12.leave__________
13.set__________14.shut__________
15.shake16.throw
动词的第三人称单数形式
I.请完成下面的表格。
变化规则例词
一般在词尾加-Swork_________,
get__________
以s,x,o,ch,sh结尾的动go---------------,
词,在词尾加-eswash__________
以辅音字母+y结尾的study_________,
动词,把y变i,再加-estry__________
特殊情况havehave__________
II.写出下列动词的第三人称单数形式。
A
1.wear__________2.write__________
3.think4.teach
5.wish6.satisfy
7.serve8.shine
9.review10.send
11.research12.protect
13.prefer__________14.practice__________
15.list__________16.fly__________
B
1.advise2.become
3.buy__________4.catch__________
5.change__________6.dance__________
7.decide8.discuss
9.empty__________10.enjoy__________
11.fail12.finish
13.give__________14.grow__________
15.live16.match
c
1.need2.offer
3.pass__________4.play__________
5.raise6.reach
7.relax8.save
9.show__________10.stay__________
11.suffer__________12.touch__________
13.want14.worry
15.spend__________16.Win
三动词的过去式
I.请完成下面的表格。
变化规则例词
一般在词尾加-edjoin____________,
plant____________
以不发音的字母e结尾,在raise-_-_--_-------,
词尾加-dmove__—
以重读闭音节结尾,且词尾plan___-----------,
只有一个辅音字母时,先双stop__________
写这个辅音字母,再加-ed
以辅音字母+y结尾,把ystudy__________,
变i再加-edtry__________
不规则单词需特殊记忆hit__________,
become__________
II.写出下列动词的过去式。
A
1.accept__________2.achieve__________
3.begin__________4.blow__________
5.carry__________6.catch__________
7.close__________8.die_________
9.develop__________10.encourage__________
11.explain__________12.fight_________
13.happen__________14.help_________
15.invent__________16.feel__________
B
1.ask__________2.avoid__________
3.believe__________4.break__________
5.buy__________6.clean__________
7.collect__________8.deal__________
9.drop__________10.explore__________
11.find__________12.give__________
13.hear__________14.invite__________
15.make__________16.park__________
C
1.allow__________2.boil__________
3.chat__________4.cry__________
5.end__
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