2018-地理高一课堂讲义人教版必修一第一章行星地球1-1

第一节宇宙中的地球课程标准描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。学习目标1.了解天体的主要类型和天体系统的层次。2.理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。3.理解地球上存在生命的原因。[基础知识梳理]一、地球在宇宙中的位置1.天体(1)天体概念宇宙间物质的存在形式。(2)天体类型恒星、星云、行星、流星体、彗星、卫星。2.天体系统(1)概念运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。(2)层次总星系eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(银河系\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(太阳系\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(地月系,其他行星系)),其他恒星系)),河外星系))二、太阳系中的一颗普通行星1.八颗行星eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(类地行星：A水星、B金星、C地球、D火星,巨行星：E木星、F土星,远日行星：G天王星、H海王星))2.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(运动特征\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(同向性：绕日公转方向都是自西向东,近圆性：绕日公转的轨道近似圆形,共面性：轨道面几乎在同一平面上)),结构特征：与其他太阳系行星（水星、金星和火星）有许,多相似之处))三、存在生命的行星1.外部条件：安全的宇宙环境，稳定的太阳光照。2.自身条件eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(适宜的温度,适合生物生存的大气,液态水的存在))【思考】1.流星体和陨星都属于天体吗？流星现象是怎样形成的？提示流星体是运行于行星际空间中的尘粒和固体小块，属于天体。闯入地球大气层的流星体，因同大气摩擦而产生光迹并划过长空，叫做流星现象；未燃尽的流星体落到地面上叫陨星(陨石)，陨星不属于天体，是地球的一部分。2.“总星系就是宇宙”，这种说法正确吗？为什么？提示不正确。宇宙在时间上是无始无终的，空间上是无边无际的，而总星系仅限于目前人类所认识到的宇宙部分，随着宇宙探测水平的不断提高，总星系的范围会不断扩大。3.分析人类移民月球需要解决哪些问题？提示①解决昼夜温差大的问题，控制合适的温度；②寻找或解决生存用水问题；③通过氧气的制造和存储运输，保证氧气的供应。[预习效果自测]1.在夜晚晴朗的天空，我们能看到的一闪即逝的天体和拖着长尾的天体分别是()①月亮②流星体③彗星④星云A.①② B.①③C.②③ D.②④解析我们能看到的一闪即逝的天体是流星体，拖着长尾的天体是彗星。答案C2.下列天体系统中，不包括地球的是()A.银河系 B.总星系C.河外星系 D.太阳系解析河外星系不包括地球。答案C3.据俄罗斯科学家预测，2036年4月13日一颗小行星将撞向地球。这颗小行星最有可能来自()A.河外星系B.地月系C.火星轨道和木星轨道之间D.巨行星之间解析小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。答案C4.下列概念中，具有从属关系，且从大到小依次排列的是()A.太阳系—木星—海王星B.宇宙—太阳系—银河系C.太阳系—地月系—月球D.太阳—地球—哈雷彗星解析A项中木星和海王星为并列关系；B项虽具有从属关系，但银河系包含太阳系；D项没有从属关系。答案C5.我国古代牛郎织女、嫦娥奔月的故事中涉及的天体分别属于()A.恒星、卫星 B.星云、行星C.恒星、行星 D.星云、卫星解析牛郎织女涉及的是牛郎星、织女星，它们自身可以发光、发热，是恒星；月球是地球的卫星。答案A6.在太阳系的八大行星中，从体积、质量上看，与木星属于同一类的是()A.水星 B.地球C.土星 D.海王星解析太阳系的所有行星中，从体积质量上看，木星和土星的体积、质量都很大，为巨行星。答案C探究点一地球在宇宙中的位置【探究活动】下图表示天体系统的不同级别，读图完成下列问题。(1)图中，天体形成天体系统的原因是________、________。(2)A表示________________，B表示________________，C表示________________，D表示________________。(3)仙女座河外星系的级别与________图所示天体系统相同；小行星带所属的最低一级的系统是________图；“有生命的行星”所在的最低一级系统是________图。答案(1)相互吸引相互绕转(2)总星系银河系太阳系地月系(3)BCD【反思归纳】1.天体的判断方法一看其是否位于地球大气层之外。例如：宇宙飞船在太空中运行时是天体，返回到地面就不是天体了。二看其能否克服地球的引力，在太空中按自己的轨道运行。三看其是不是某一天体的一部分，天体的一部分不能称为天体。例如：月球表面的岩石块是月球的一部分，不是天体。例如：判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体。2.天体系统的层次及判断方法(1)层次：天体系统有不同的级别，具体如下图所示：(2)天体系统的判断方法天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件，即“二要”：一要相互吸引，二要相互绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例如：月球绕地球运转，形成地月系，而北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系，就不能形成天体系统。3.总星系、可见宇宙、宇宙的区别迄今为止，人类探索宇宙的能力仍然十分有限。从这种意义上说，总星系就是天文学家所说的可见宇宙，仅是宇宙的一部分。【即时巩固】读图，回答下列问题。(1)在图中用箭头标出火星的绕日公转方向。(2)火星探测器在如图位置时是否属于天体，着陆时是否属于天体？(3)图中共包括________级天体系统，其中最高一级天体系统的中心天体是________，最低一级天体系统的中心天体是________。答案(1)画图略(逆时针方向)。(2)火星探测器如图位置时为火星的卫星，属于天体。在火星着陆时，属于火星的附属物，不属于天体。(3)两太阳火星探究点二地球的普通性和特殊性【探究活动】阅读材料，完成下列问题。材料地球与太阳距离适中，加上自转周期与公转周期适当，使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星距离太阳太近，接收到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，使其表面温度分别达350℃和480℃；木星和土星距离太阳又太远，所获太阳辐射能量分别为地球的4%和1%，表面温度分别是－150℃和－180℃，更远的天王星的表面温度则在－200℃以下，环境条件十分严酷。(1)为什么水星、金星表面温度很高，而天王星的表面温度很低？(2)由材料可知，地球在太阳系中独特的优越条件是什么？(3)地球上存在生命，除了材料中提到的条件外，还应具备哪些条件？答案(1)主要和它们与太阳的距离有关。水星、金星距太阳近，接收的太阳辐射多，所以温度高；天王星距太阳过远，接收的太阳辐射少，所以温度低。(2)日地距离适中，具有适宜的温度，存在液态水。(3)供动植物呼吸的大气和稳定的宇宙环境。【反思归纳】1.地球的普通性太阳系的组成地球的普通性①地球与其他行星相比都是本身不发光、不透明的近似球状的天体；②运动特征与其他行星具有同向性、共面性、近圆性特征；③在质量、体积、密度、自转和公转周期等方面与其相邻的行星相似歌诀记忆(1)八大行星的位置水金地、火木土、天海星，近及远，绕日行。(2)小行星带的位置“火烧木头灰烬多”。即小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。2.地球的特殊性——存在生命(1)地球存在生命的外部条件(2)地球具有适宜的自身条件自身条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。【即时巩固】人从哪里来？往哪里去？这是人类永恒的话题……结合下图回答问题。地球为什么会成为生命的摇篮？试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，并用直线相连。地球磁场① a.地球表面存在大气层地球的质量与体积② b.削弱到达地面的紫外线地球与太阳的距离③ c.水经常能处于液体状态地球大气中的臭氧层④ d.削弱宇宙射线对生命的伤害解析地球磁场，能使宇宙射线方向发生偏转，从而削弱宇宙射线对地球上生命的伤害。正是由于地球有适当的体积和质量，具有足够的引力把地球上各种气体吸引住，形成地球大气层。否则，质量和体积太小，它的各种气体会逃逸到太空，而不会存在大气层。地球与太阳距离适当，所以地球表面有适宜的温度(表面平均温度15℃)。臭氧能大量吸收紫外线，使到达地面的紫外线减少，保护地面生物免受紫外线的伤害。答案①—d②—a③—c④—b天宫二号空间实验室于2016年9月15日发射升空，神舟十一号则在10月17日将景海鹏、陈冬两名航天员送入太空。回答1～2题。1.“天宫二号空间实验室”在太空运行时属于()①天体②人造天体③天体系统④自然天体A.①② B.②③C.③④ D.①④2.10月18日和16日，景海鹏、陈冬所处天体系统的中心天体分别是()A.地球、月球 B.地球、太阳C.太阳、地球 D.月球、地球解析“天宫二号”是地球人创造的，升入太空后就属于天体；两名航天员10月17日升空，10月18日已在太空绕地飞行，10月16日在地球上，绕转的中心天体是太阳。答案1.A2.B下图为太阳系部分图，M为太阳系八大行星之一。读图回答3～4题。3.图中的M天体可能是()A.月球或水星 B.水星或金星C.金星或木星 D.火星或土星4.与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是()①没有适合生物呼吸的大气和液态水②没有坚硬的地表③距日较近，表面温度较高④体积和质量很小A.①② B.③④C.①③ D.②④解析第3题，天体M位于太阳和地球之间，依据八大行星距太阳的远近关系可以判断，可能是水星或金星，所以B正确。第4题，与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是没有适合生物呼吸的大气和水，距日较近，表面温度较高，所以C正确。答案3.B4.C5.下图是“太阳系的局部示意图”。读图回答下列问题。(1)写出图中数码代表的行星：①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________。(2)图中与金星距离最近的行星是()A.① B.②C.③ D.④(3)图中有生命存在的星球是________(填数码)，试分析该星球存在生命的主要条件。解析解答此题的关键是正确判读小行星带在太阳系中的位置。小行星带分布于火星轨道和木星轨道之间，因此，②为火星，③为木星，则①为地球，④为土星，⑤为金星。金星与地球相邻，地球是离金星最近的两颗行星之一。太阳系中唯一有生命存在的星球是地球。答案(1)地球火星木星土星金星(2)A(3)①具有稳定的太阳光照和安全的宇宙环境；具备适宜的温度、适合生物呼吸的大气和液态水等生命活动所需要的条件。课后作业一、选择题北京时间2015年9月29日，美国宇航局公布有关火星的重大发现：火星表面一些陨坑坑壁上观察到的暗色条纹说明火星上存在液态水。据此回答1～2题。1.火星是人类迄今所知的与地球最为相似的天体，下列地理事物不属于天体的是()A.轮廓模糊的星云 B.天空中飘动的云朵C.太空中的航天飞机 D.行星爆炸瞬间的碎片2.火星属于()①类地行星②地月系③银河系④太阳系⑤河外星系⑥总星系A.①③④⑥ B.②④⑤⑥C.①③⑤⑥ D.②③④⑤解析第1题，宇宙间物质的存在形式，统称为天体。判断某一物质是不是天体，关键在于它是不是宇宙空间的物质存在形式，依据有“三看”：一看其是不是位于地球大气层之外；二看其是不是天体的一部分；三看其有没有独立的运行轨道。星云、太空中的航天飞机、行星爆炸瞬间的碎片都在宇宙空间，都属于天体；天空中的云朵位于地球大气层之内，不属于天体，选B。第2题，火星属于行星，位于太阳系，属于更高级的银河系和总星系；在太阳系内属于类地行星。答案1.B2.A地球是我们的家园，月球围绕地球旋转，地球在离太阳很近的第三条轨道上运行，它处于一个特殊的位置。据此完成3～4题。3.资料中涉及的天体系统层次有()A.一个 B.两个C.三个 D.四个4.地球因“特殊的位置”而成为一颗特殊的行星，主要体现在其()A.是八颗行星中体积最小的行星B.是太阳系中唯一存在生命的行星C.既有自转运动，又有公转运动D.是八颗行星中质量最小的行星解析第3题，资料中涉及地月系和太阳系两级天体系统。第4题，太阳系八大行星中质量最小的、体积最小的都是水星，太阳系中的行星都具有自转和公转运动。答案3.B4.B天亮前后，东方地平线上有时会看到一颗特别明亮的“晨星”——金星，它不是光源，人们称它“启明星”。下图是太阳系部分行星绕日公转示意图。读图，回答5～7题。5.图中被称为“启明星”的是()A.M B.JC.V D.W6.属于巨行星的是()A.M B.VC.W D.J7.小行星带位于()A.M与V轨道之间 B.V与地球轨道之间C.地球与W轨道之间 D.W与J轨道之间解析第5题，按照距太阳远近的顺序，金星位于地球公转轨道内侧，靠近地球，V符合。第6题，巨行星包括木星和土星，根据距太阳远近顺序，J是木星，符合题意。第7题，小行星带位于火星和木星轨道之间，即图中的W和J轨道之间。答案5.C6.D7.D太空中隐藏着无限的奥秘，人类对太空的探索越来越深入……据此回答8～9题。8.人类在探月过程中发现，月球表面覆盖着厚厚的月壤。月壤的形成主要是由于月球表面()A.平均温度过低 B.平均温度过高C.温度变化无常 D.昼夜温差过大9.2018年我国将发射嫦娥4号飞行器，实现人类首次在月球背面软着陆。飞行器在月球表面会受到诸多来自宇宙空间的威胁，其中人类难以估计的威胁可能是月球表面()A.空气太稀薄 B.宇宙辐射太强C.陨石撞击太多 D.月球引力太小解析第8题，月球表面是真空状态，没有大气和水，表面由岩石组成，热容量小，昼夜温差大，月球表面存在强烈的热胀冷缩和物理风化作用，破坏表面岩石形成月壤。第9题，由于月球表面是真空状态，没有大气的保护，因而月球表面陨石撞击密集，对人类威胁大。答案8.D9.C美国“凤凰”号着陆探测器项目小组发布信息说：“凤凰”号在加热火星土壤样本时鉴别出有水蒸气产生，从而确认火星上有水。读下表中的有关数据，结合所学知识，回答10～11题。行星质量(地球为1)体积(地球为1)公转周期自转周期赤道面与轨道面之间的夹角地球1.001.0001年23时56分23°26′火星0.110.1501.9年24时37分23°59′10.升空后的“凤凰”号不属于下列哪个天体系统的天体()A.太阳系 B.银河系C.总星系 D.河外星系11.地球与火星都是太阳系中的行星，有关太阳系行星的叙述，不正确的是()A.八大行星绕日公转的轨道面几乎在一个平面上B.水星、金星、土星属于地内行星C.在地球轨道两侧，分别是金星和火星轨道D.金星、火星等行星不能自行发出可见光，它们依靠反射太阳光我们才能看见解析第10题，升空后的“凤凰”号只是脱离了地月系，但仍属于太阳系、银河系和总星系，不属于河外星系。第11题，太阳系中的八大行星具有共面性、同向性和近圆性的特点，本身不发光，但能反射太阳光；以地球的位置为界，常把水星和金星叫地内行星。答案10.D11.B12.若人类在距离地球50亿光年的地方，发现有与地球一样的存在生命的行星A。下列关于这颗“A”行星的叙述，可能性较小的是()A.该行星表面应存在大气层B.该行星的温度应能使水经常处于液体状态C.离该行星最近的恒星比较稳定D.该行星应有像月球一样的卫星解析与地球一样存在生命，必须有大气层、液态水的存在、稳定的光照条件。与有没有卫星没有关系。答案D13.“生命宜居带”是指恒星周围的一个适合生命存在的最佳区域。在下图所示生命宜居带中，可能出现生命的主要影响因素是()A.液态水的存在 B.宇宙辐射的强度C.行星的体积 D.适宜呼吸的大气解析横坐标表示行星距离恒星的远近，纵坐标表示恒星的大小。以太阳系为例，距太阳越近，温度越高，不可能存在液态水；距太阳越远，温度越低。地球存在生命，首先是因为有适宜的温度。答案A二、非选择题14.读地球所在的不同级别天体系统示意图，完成下列问题。(1)写出图中字母代表的天体系统的名称：A________，B________，C________，D________。(2)用“∈”表示A、B、C、D代表的天体系统的包含关系：________。(3)下列天体系统属于同一层次的是()A.地月系和银河系