下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
20232024学年(上)期末学业质量联合调研抽测高二数学答案(分数:150分,时间:120分钟)1.D 2.B 3.B 4.B 5.C 6.D7.D【分析】当面积的最大值时,直线与椭圆相切,设与直线平行的椭圆的切线方程为,与椭圆联立得到,由面积的最大值为,求得,,由均值不等式即得解.8.A【分析】根据渐近线方程求得,利用双曲线的定义,通过求的最小值来求得的最小值.9.AC 10.CD11.BCD【分析】根据方程表示的曲线或函数的单调性可得正确的选项。12.BD【分析】设出直线方程,联立双曲线方程,利用韦达定理及弦长公式可判断A,根据双曲线的定义和内切圆性质可判断B,由题可得进而可判断C,根据条件可得渐近线与x轴的夹角为可判断D.13.//45°14.15.1316.①②③④17.【详解】如图,以为坐标原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系.则,,,,,,,.18.【详解】因此圆心到直线距离为因为圆截直线所得的弦长为,所以19.(1)由题意得,故,解得,故拋物线C的方程为.(2)易得,由题意可设直线PQ的方程为,,由,消去x,得,故,因为,所以,即,整理得,即,∴,所以,所以或,当,即时,直线PQ的方程为,此时直线过点,不合题意舍去;当,即时,直线PQ的方程为,此时直线PQ恒过定点.设,则由,即,得,即点N的轨迹方程为.20.【详解】(1)以点D为原点,分别以直线为轴、轴,建立如图所示的空间直角坐标系,依题意,可得,即,∴.(2)设为平面的法向量,则即取得,.(3)设点到平面的距离为,由(2)可知为平面的一个法向量,即点到平面的距离为.21.【详解】(1)由题可知:在正方形中,有又平而平面,平而平面平面,所以平面又平面,所以(2)根据(1)可知:过点作轴垂直平面建立如图所示空间直角坐标系设,所以所以设平面的一个法向量为所以,令,所以所以平面的一个法向量为所以二面角的余弦值为22.【详解】(1)设所求椭圆方程为,由题意知,①设直线与椭圆的两个交点为,弦的中点为,由,两式相减得:,两边同除以,得,即.
因为椭圆被直线截得的弦的中点的横坐标为,所以,所以,,所以,即,②由①②可得,所以所求椭圆的方程为;(2)设,的中点为,联立,消可得:,此时,即①
又,,为对角线的菱形的一顶点为,由题意可知
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-停车场委托管理协议书范文
- 销售营销方案案例
- 餐饮营销策划方案
- 小学信息技术-基于多元智能理论的信息技术教学路径分析 论文
- 2024-工人安全协议书范本
- 2024外墙涂料买卖合同范本
- 医务人员反歧视1-培训课件
- 嵌入式软件概要设计说明书
- 工商企业管理职业生涯规划书
- 公共关系的构成要素与基本特征
- 最新爆破安全规程
- QC成果构造柱浇筑新技术的研发创新(附图)
- 2020 ACLS-PC-SA课前自我测试试题及答案
- 2022年CASEAR2简易操作手册
- 湖南教育学会版信息技术六年级下册.教案(1-16课)
- 增值上盘基本学习知识
- 中医方剂学歌诀大全(最全收藏版)
- 海蓝色中国海洋大学论文答辩通用ppt模板
- 六年级数学思维训练100题及答案
- (消防工)三级安全教育试卷及答案
- 全国医疗服务价格项目规范(试行)
评论
0/150
提交评论