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文档简介
数字的用处教学目标:1.经历设计编码的过程,体会数字在表达、交流和传递信息中的作用。2.能在具体情境中,了解一个“编号”中某些数字所代表的意思。教学重点难点:能在具体情境中,了解一个“编号”中某些数字所代表的意思。例1:
淘气为全校每个学生都编了一个号码,例如200503321,你知道他设计学号的规则吗?例2:
你知道519071这个邮政编码每个数字代表的意义吗?资料包:华北0(内蒙、河北、山西)东北1(辽宁、吉林、黑龙江)华东2(山东、江苏、安徽)东南3(浙、赣、闽)华中4(湖南、湖北、河南)华南5(广东、海南、广西和贵州)西南6(四川、重庆、云南)西北7(陕西、甘肃、宁夏)西部8(青海、新疆、西藏)台湾9、北京10、上海20、天津30。
例3:淘气妈妈的身份证号码是,你知道这些数字代表的意义吗?2.某人的身份证号码是:,这18位数字分别表示的意义:44表示(),04表示(),02表示(),19000108表示(),33表示(),1表示(),2表示()。省市区出生年月日派出所所在地男性校验码1.
我校的邮政编码是519071,这些数字所代表的意义分别是:
51表示();
9表示();
0表示();
71表示()。你知道吗?广东省珠海市香洲区投递所广东省车牌编写规则:
A广州,B深圳,C珠海,D汕头,
ISBN又称国际标准书号,它是英文InternationalStandardBookNumber的缩写。
ISBN由四段共十位数字组成。第一段为组号,是国家、地区、语言或其他组织集团的代号,由国际书号中心负责分配,中国的组号为数字“7”;第二段为出版社号,由国家标准书号中心负责分配,其位数视申请出版社图书出版量多少而异,山东人民出版社的出版社号为“209”;第三段为书序号,由出版社负责管理分配;第四段为校验码,其数值由前九位数字依次以10~1加权之和并以11为模计算得到。商品条形码是指由一组规则排列的条、空及其对应字符组成的标识,用以表示一定的商品信息的符号。商品条形码中的前缀码是用来标识国家或地区的代码,赋码权在国际物品编码协会,如00-09代表美国、加拿大。45-49代表日本。690-692代表中国大陆,471代表我国台湾地区,489代表香港特区。商品条形码最后用1位校验码来校验商品条形码中左起第l-12数字代码的正确性。
b.国内通用条形码(13位)人工辨别方法:
◎前三位为国别代码,如690~~693代表中国;其后4~5位代表厂商识别代码;再其后4~5位代表产品代码;第十三位为校验码!
◎计算:从最后一位(校验码除外,既自右第2位)隔位相加至前面第2位数字,所得个位数乘以3,再以其个位数与第一位相加,然后从左至右隔位相加至倒数第三位数,其得数的
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