北师大版四年级上《心理健康》第3课《我爱我的同学》 课件_第1页
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2024年新版教学课件3我爱我的同学北师大版《心理健康》四年级上册 教学“同学情是一份真挚的情，同学情是一份难忘的情，同学是无话不说的好姐妹，同学是情同手足的亲弟兄……”是啊，同学那一张张灿烂的笑那么,我们如何与同学友好相处?阅读13-14页故事：《急性子与慢性子》和《弄坏的画》心灵悄悄话说一说，你怎样看待这两件事?说一说，你怎样看待这两件事?说一说，你怎样看待这两件事?,重要的是我们应该怎样正确对让人挺不开心。我相信，在每个同学心里，都有一个“理想的同学”,要是能和理你理想中的同学是怎么样的呢?我们来写一写。和我一起高兴、快乐!为什么说建立和谐的同学关系对于我们来说是非常必要的?活动一你是这样的人吗?出说明我身上真实存在的，应该虚心接受，根据实际存在的问题，逐一地进行改正，尽快地融入集体。人人都喜欢听好听的话，但能指出他人不足和发现自己的不足是需要勇气的，知活动二想一想我要看看自己身上有哪些不足和缺点，然后，和同学沟通，让他们了解我，及应该主动向小霞赔礼道歉，承认自己的错误，如果小霞不能谅解，可以买在同学间友好相处的过程中，我们会发同学有这样或那样的优点和不足，但我们要做到：相互尊重、相互谦让、相互帮助、相互了解，让同学间的友谊更深厚、更纯洁。祝愿我们都能与同学友好相处，长大了能与更多的人进行友好的交往，让我们活动三真情体验组员自己看见那些字；我们如何才能让友谊长存、让友人常伴呢?播放《友谊地久天》同学是没有血缘却亲如家人的人，是我们一生都会记得的人，是未来我们想起来会感到温暖的人。让我们把对同学们祝福的话写在贺卡上，粘贴在班级的情感树上，愿同学们珍爱友谊，友谊地久天长!搜集同学之间友谊的事件、名言警句等，制作手通过本课的学习，我们了解了同学们之间发生一些小矛盾是必然的，但是我们与每位同学相处时要懂得谦让、宽容、友善，每个人都有长处，都有缺点和优点。你如果始终能做到把目光放在别人优点上，你的同学关系一定非常非常好，心里能容

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