《主科琵琶》课程教学大纲

《主科琵琶》教学大纲课程类别：专业教育课程课程名称：《主科》开课单位：艺术学院

课程编号：B03120101-B03120108总学时：128

学

分：8适用专业：音乐表演

专业方向：民乐类先修课程：无

一、课程在教学计划中的地位和作用《琵琶》主科为音乐表演专业学生开设的一门专业教育课程。本课程主要根据音乐表演专业学生基础专业的实际情况，通过大学四年的学习，规范学生的基本演奏技术技巧、提高学生对乐曲的深度认识与理解、并能够熟练的、完整的、成熟的演奏乐曲，并培养学生读谱视奏能力，以适应大、小乐队及重奏、室内乐的排练。二、课程目标通过本专业的教学，使学生能够系统地掌握本专业的理论知识和演奏技能，毕业后具有较为扎实的专业技术基础和一定的演奏水平，并能掌握不同时期、不同作曲家的风格，具有较强的教学、独奏、乐队演奏、业余辅导等能力，为各类文艺团体、文化文艺单位和中等以上专业学校培养专门人才。

三、课程内容及基本要求

本课程选择实用性、针对性、艺术性高的中外优秀作品和练习曲做为教材进行教学。在教学中既要重视学生技能技巧的训练,又要在教学过程中要求教师在重点、难点之处全程做示范。并注重对学生个性的培养，坚决杜绝使用贬斥学生的用语，培养学生对本课程的浓厚兴趣和自信心。在建立科学演奏方法的前提下，不断提高教师对本专业的认知水平和教学能力，达到稳步提高教学质量的目的。

1.教学形式：一对一专业技巧课形式（此种形式为国内外音乐表演专业通用的技巧类课程的授课方式）

2.课堂内容及基本要求：本专业教学年限为四学年（八学期），每学期16学时。除基本功与音阶训练外，16节课内平均练习曲5-7首，同时准备期末考试曲目4-6首。

（1）课程名：主科1；

课程号：B03130101；开课学期：第一学期教学内容基本要求1.

音阶与基本功2.

练习曲3.

古曲4.

近现代作品

1.

进一步规范演奏技法，使学生的演奏更为专业、系统化。2.

通过相应的手指练习，能够使手指相对放松地、协调地运动，以配合各种节奏。3.

通过对古曲及近现代作品的练习，区分演奏两者时的演奏技法变化及演奏状态变化。

（2）课程名：主科2；

课程号：B03130102；开课学期：第二学期教学内容基本要求1.

音阶与基本功2.

练习曲3.

古曲4.

近现代作品1.

在上学期的基础上，更进一步的加强各调音阶练习，能够完成3升、3降以内的音阶和琶音基本功。2.

通过专门的手指练习，进一步提高手指的运动机能和协调性。3.

加强学生自主学习的能力、识谱、视奏能力。

（3）课程名：主科3；

课程号：B03130103；开课学期：第三学期教学内容基本要求1.

音阶与基本功2.

练习曲3.

古曲4.

近现代作品

1.

规范学生的演奏动作及呼吸的运用。2.

学生应能够准确为作品划分出乐句，并将气息运用按照乐句的长短做合理化的安排。3.

提高学生对乐曲的深度认识与理解。4.

提高学生认识五线谱的能力。

（4）课程名：主科4；

课程号：B03130104；开课学期：第四学期教学内容基本要求1.

音阶与基本功2.

练习曲3.

古曲4.

近现代作品

1.

能够完成3升、3降以内的音阶和琶音基本功。2.

本学期已能驾驭中等与中等偏大的1-2首作品（个人技术方面）。3.

能针对不同音乐风格初步给出相应的重音，连断、速度、音色等方面的判断以及演奏上的反应。同时也能够使演奏的句法明确，使力度上也有鲜明的对比。

（5）课程名：主科5；

课程号：B03130105；开课学期：第五学期教学内容基本要求1.

音阶与基本功2.

练习曲3.

古曲4.

近现代作品

1.

能够完成7升、7降以内的音阶和琶音基本功。2.

本学期已能驾驭中等与中等偏大的2-3首作品（个人技术方面）。3.

能够在演奏中，主要的自己的音色、节奏、气息等方面的问题。

（6）课程名：主科6；

课程号：B03130106；开课学期：第六学期教学内容基本要求

1.音阶与基本功

2.练习曲

3.古曲

4.近现代作品

1.

能够完成较大难度的独奏作品1-2首。2.

能够自己处理乐曲中的困难片段。3.

在演奏中，加入自己的处理。

（7）课程名：主科7；

课程号：B03130107；开课学期：第七学期教学内容基本要求

1.音阶与基本功

2.练习曲

3.古曲

4.近现代作品

111.能够完成较大难度的独奏作品2-3首，完成难度适中的协奏曲1-2首。222.与钢琴合作时，节奏、呼吸基本一致。

（8）课程名：主科8；

课程号：B03130108；开课学期：第八学期1.继续练习曲目，准备专业结业考试；2.思考、撰写，并完成毕业论文

四、课程目标达成评价的途径和措施本课程采用平时考核（30%）与期末考核（70%）结合的方式对课程目标进行评价。1)平时考核——即每次课堂授课过程中，教师都要针对基本功、练习曲、乐曲等提出必要的练习标准和要求，学生通过课下一周的琴房练习与体会，在回课时即获得老师对其进步程度的评价；2)期末考核——即通过期末舞台考试的准备过程和考试时真正的舞台临场发挥效果给予学生的期末最终评价。

五、第一学期教学曲目范围练习曲：1、D调七声音阶模进练习2、D调五声音阶模进练习3、G调五声音阶模进练习4、G调七声音阶模进练习5、A调七声音阶模进练习6、A调五声音阶模进练习7、C调五声音阶模进练习8、C调五声音阶模进练习9、指练习《琵琶演奏与练习》P54—5510、半拍半轮（装饰音练习）练习

《琵琶演奏与练习》P5911、指手指独立性练习

《琵琶演奏与练习》P60—6112、指变重音练习

《琵琶演奏与练习》P6213、指练习

《琵琶演奏与练习》P70—7114、奏练习

《琵琶演奏与练习》P5915、指练习

《琵琶演奏与练习》P72乐曲：1、瀛洲古调三—六首

樊少云传谱2、春到沂河

王惠然曲

李光华改编3、浏阳河

徐叔华曲

刘德海改编4、歌舞引

刘天华曲5、达姆·达姆

阿尔及利亚民间乐曲

陈钧改编6、飞花点翠

古曲7、蜻蜓点水

古曲8、鱼儿戏水

古曲9、中花六板

江南丝竹10、阳春白雪

古曲备注：由于学生入校时程度的差异，教师在教学过程中可根据学生的实际情况，依据大纲的要求做适当的调整。六、第二学期教学曲目范围：练习曲：1、D调七声音阶模进练习2、D调五声音阶模进练习3、G调五声音阶模进练习4、G调七声音阶模进练习5、A调七声音阶模进练习6、A调五声音阶模进练习7、C调五声音阶模进练习8、C调五声音阶模进练习9、指练习《琵琶演奏与练习》P54—5510、半拍半轮（装饰音练习）练习

《琵琶演奏与练习》P5911、指手指独立性练习

《琵琶演奏与练习》P60—6112、指变重音练习

《琵琶演奏与练习》P6213、指练习

《琵琶演奏与练习》P70—7114、奏练习

《琵琶演奏与练习》P5915、指练习

《琵琶演奏与练习》P72乐曲：1、瀛洲古调三—六首

樊少云传谱2、春到沂河

王惠然曲

李光华改编3、浏阳河

徐叔华曲

刘德海改编4、歌舞引

刘天华曲5、达姆·达姆

阿尔及利亚民间乐曲

陈钧改编6、飞花点翠

古曲7、蜻蜓点水

古曲8、鱼儿戏水

古曲9、中花六板

江南丝竹10、阳春白雪

古曲备注：由于学生入校时程度的差异，教师在教学过程中可根据学生的实际情况，依据大纲的要求做适当的调整。七、第三学期教学曲目范围：练习曲：1、

指伸展换把练习《琵琶演奏与练习》P92—932、快速练习《琵琶演奏技法》P963、跳把练习《琵琶曲选论》P174、蜜蜂《琵琶演奏技法》P995、手指练习（三）《琵琶演奏技法》P93—946、过弦练习《琵琶演奏技法》P907、轮指与变化呼吸《每日必弹》P35乐曲：1、大浪淘沙

华彦钧曲

刘德海演奏谱2、高山流水

曹东扶演奏

林石城整理3、出水莲

客家汉乐

林石城编曲4、胜利锣鼓杨大钧编曲5、江南三月

王慧然曲6、新翻羽调绿腰

杨洁明曲

王伟华订指法7、春雨

朱毅

文博曲8、送我一枝玫瑰花

新疆民歌

王范地改编9、天山之春乌斯满江

俞礼纯曲

王范地改编10、玉楼月

张棣华改编备注：由于学生入校时程度的差异，教师在教学过程中可根据学生的实际情况，依据大纲的要求做适当的调整。八、第四学期教学曲目范围：练习曲：1、

B调七声音阶模进练习2、

B调五声音阶模进练习3、推挽练习《琵琶演奏技法》P944、左右手平衡练习《每日必弹》P38—395、快速练习《琵琶演奏与练习》P966、音阶琶音练习（二）（三）陈济略曲7、流浪者之歌片段

《琵琶演奏与练习》P1048、音乐会练习曲

《琵琶演奏与练习》P102乐曲：1、月光变奏曲叶绪然改编2、英雄们战胜了大渡河孙裕德改编3、虚籁刘天华曲4、火把节之夜吴俊生曲5、彝族舞曲王惠然曲6、霸王卸甲刘德海新编7、渭水情任鸿翔曲8、野蜂飞舞(俄)里姆斯基-科萨科夫曲9、龙船

林石城编曲10、唱支山歌给党听

朱践耳曲

吴俊生编曲备注：由于学生入校时程度的差异，教师在教学过程中可根据学生的实际情况，依据大纲的要求做适当的调整。九、第五学期教学曲目范围：练习曲：1、音阶琶音（四）（五）

陈济略曲2、跳把练习

《琵琶曲选论》P173、综合练习

《琵琶曲选论》P924、弹跳与和音

《每日必弹》P465、音阶琶音练习

《考级七级至九级》P266、大指按音练习《考级七级至九级》P37、大跳练习《考级七级至九级》P38、综合练习《琵琶曲选论》P1009、F调和音和弦练习《考级七级至九级》P1乐曲：1、春江花月夜

古曲2、秦川抒怀

曲文军曲3、春雨

朱毅

文博曲4、狼牙山五壮士

吕绍恩曲5、火把节之夜吴俊生编曲6、匈牙利舞曲彭盈改编7、黎族舞曲叶绪然改编8、春到沂河王惠然曲、李光华改编9、十面埋伏古曲10、梅花三弄

古曲备注：由于学生入校时程度的差异，教师在教学过程中可根据学生的实际情况，依据大纲的要求做适当的调整。十、第六学期教学曲目范围：练习曲：1、分解和弦过弦

《每日必弹》P172、大跳之一

《每日必弹》P143、泛音练习

吴玉霞曲4、大跳之二

《每日必弹》P185、“里外外里”过弦《每日必弹》P186、“外里里外”过弦《每日必弹》P207、小舞步

《每日必弹》P238、弹与轮均匀练习

《每日必弹》P279、摇篮曲

《每日必弹》P29乐曲：1、渭水情

任鸿翔曲2、昭君出塞广东音乐

刘德海根据张正秋谱改编3、草原小姐妹

刘德海

吴祖强曲4、塞上曲吴梦飞传谱

刘德海演奏谱5、天池刘德海曲6、童年刘德海曲7、老童刘德海曲8、诉—读唐诗《琵琶行》有感吴厚元曲9、故乡行刘德海曲10、查尔达斯舞曲蒙蒂作曲

吴俊生订指法备注：由于学生入校时程度的差异，教师在教学过程中可根据学生的实际情况，依据大纲的要求做适当的调整。十一、第七学期教学曲目范围：练习曲：1、轮的强度层次变化

《每日必弹》P302、半轮装饰

《每日必弹》P303、琶音轮（临挂轮）练习

《琵琶三十课》P884、左右手平衡练习之一

《每日必弹》P315、左右手平衡练习之二

《每日必弹》P326、左右手平衡练习之三

《每日必弹》P337、青春舞曲

《每日必弹》P348、快速打音

《每日必弹》P349、儿童舞曲

《每日必弹》P35乐曲：1、平沙落雁

古曲2、海清拿天鹅

古曲3、月儿高

古曲4、天鹅刘德海曲5、春蚕刘德海曲6、陈隋古曲7、汉宫秋月古曲8、梁山伯与祝英台（协奏曲）

陈纲

何占豪曲9、一指禅刘德海曲10、阳光照耀着塔什库尔干陈纲编曲

陈音移植11、花木兰（协奏曲）

顾冠仁曲备注：由于学生入校时程度的差异，教师在教学过程中可根据学生的实际情况，依据大纲的要求做适当的调整。

十二、第八学期最后学期，学时为8学时。主要为将之前学习过的乐曲进行复习，毕业考试做准备。

十三、教材与参考书目：1、刘德海，《每日必弹》，ISBN9787805538792，上海音乐出版社，2014。2、中央音乐学院民乐考级专家委员会，《海