部编版2022-2023学年六年级下册语文期中复习专题：02 字形（含答案）

部编版2022-2023学年六年级下册语文期中复习专题：02字形一、单选题1．下列句子中加点的词语有错别字的一项是（）A．这些灯笼上的采绘故事分外精彩。B．我依偎在妈妈的怀里，心里想着那无可挽回的时光。C．为了防御野兽的侵袭，鲁滨逊想了很多办法。D．科学家善于从细微的、司空见惯的现象中得到灵感。2．下面词语中字音或字形有误的一组是（）A．脆弱（cuì）洪亮加速证实 B．恐怖（bù）玻璃盲人齿轮C．单调（diào）呈现神秘和谐 D．丑恶（wù）蟋蟀唯恐清脆3．下列词语中没有错别字的一项是（）A．单凋地域不以为然专心致致 B．空虑遮挽走马观花声泪惧下C．萦绕机遇过犹不及赴汤蹈火 D．事例侧量自愧弗如契而不舍4．下列词语中字音、字形完全正确的一项是（）A．圈（quān）养糊（hú）弄僻免见微知著B．挪（nuó）移畜（xù）养鞭炮司空见惯C．处（chù）境肿胀（zhōnɡ）熬粥语重心常D．栖（qī）息送葬（zhànɡ）书籍万不得己5．下面关于“藏”的说法正确的一项是（）A．“藏”的第十笔的笔画名称是“竖”。B．“藏戏”和“藏匿”中的“藏”读音是相同的。C．“宝藏”和“保藏”两词中的“藏”都是“储藏”的意思。D．“包藏祸心、绵里藏针、笑里藏刀、深藏不露”这四个词语都是贬义词。6．下列二字词语选项中没有错别字的一组是（）A．防卸深重倒霉眨眼 B．沸腾贺年鞭炮通霄C．明媚沉郁挪移采绘 D．燃放挽回耽搁浪漫7．下列选项中对生字解析有误的一项是（）A．鼎，dǐnɡ，13画 B．迁，qiān，6画C．瞅，chǒu，14画 D．络，luò，9画8．下列选项中说法不正确的一项是（）A．“彻”字的部首是“彳”不是“土”。 B．“凿”字的第十笔是“”。C．“泰”字的部首是“氺”不是“水”。 D．“锤”字的第八笔是“一”。9．下列生字的笔顺或笔画叙述错误的一项是（）A．“盈”字的第二笔是“横折折折钩”。 B．“章”字的最后一笔是“丨”。C．“粥”字共有十二画。 D．“蒸”字共有十三画。10．下列字形完全正确的一项是（）。A．缥缈娜移菜蓝头涔涔 B．急遽绞刑拔弄惊惶失措C．店铺间断分外万不得已 D．僻静彻底捆绑百练成钢二、填空题11．读拼音，写出同音字。jiānɡ绳边硬糖shì图擦徒润jùn俏严疏工12．读拼音，写同音字yuán：救分jù：全工biàn：争认子13．在括号里填入读音为“biàn”的同音字。析化子争方普14．根据拼音写生字。热泪yínɡyā雀无声王hóu将相qì不成声顺理成zhānɡ15．选字填空。伴拌绊伙搅倒16．选字组词，并填空。【籍藉】书慰贯【漠寞】冷寂沙【贷货】车物责无旁“贯”中所填的汉字共有笔，“贯”字的第二笔是。17．选择恰当的字填在句子中。栗粟融溶他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群子，不久就掉了。18．选字组词。[籍藉]书（）慰（）[贷货]（）物借（）[剔惕]警（）（）除[覆履]倾（）（）历19．看拼音，写同音字。（1）【xī】（）牲（）日珍（）（2）【míng】鸟（）（）记（）天（3）【jiāo】（）傲（）急（）嫩20．巧填同音字。（1）xíng判（）（）状（）号（）动（2）jùn严（）（）工（）马（）俏（3）bù（）料（）伐（）门阴森可（）21．划去括号内用得不正确的字。（茫忙）然（仅尽）管遮（惋挽）（反返）回花（泄谢）觉（查察）（掩淹）面（簿薄）雾痕（迹绩）22．选字组词。（1）宣喧渲（）告（）染（）嚣（2）消稍梢（）微（）失树（）23．在括号里填上恰当的汉字，组成词语。xī日灭熟望疏小zhì量序精慧向根24．选字组词。拌绊畔河嘴倒绞皎饺水洁刑畏偎喂惧养依25．选择合适的字填空。（1）【媚眉】阳光明飞色舞迫在睫千娇百（2）【绞皎】洁尽脑汁26．给“肖”字加上偏旁，组成新字填空。容貌丽通达旦烟云散声匿迹九云外烟弥漫悬崖壁无声息

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】A：“采绘”的“采”有误，应改为“彩”；

BCD：正确。

故答案为：A

【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。2．【答案】D【解析】【分析】ABC正确。

D：丑恶（wù改è）

故答案为：D

【点评】本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。3．【答案】C【解析】【分析】A项中“单凋”应写作“单调”；“专心致致”应写作“专心致志”；不正确；

B项中“空虑”应写作“空虚”；“声泪惧下”应写作“声泪俱下”；不正确；

C项中词语词形全部正确；

D项中“侧量”应写作“测量”；“契而不舍”应写作“锲而不舍”。其他词语书写正确。不正确。故答案为：C。【点评】题目考查学生的词语字形掌握能力。作答时要结合平时词语的学习积累，正确掌握每个词语的字形，对每项的词语逐一进行分析判断，做出正确选择。4．【答案】B【解析】【分析】A：“圈养”中的“圈”不读“quān”，应读作“juàn”，“糊弄”中的“糊”不读“hú”，应读作“hù”，“僻免”中的“僻”应该是“避”，所以错误。B：正确。

c：“处境”中的“处”不读“chù”，应读作“chǔ”，“肿胀”中的“肿”不读“zhōnɡ”，应读作“zhǒng”，“语重心常”中的“常”应该是“长”，所以错误。

D：“送葬”中的“葬”不读“zhànɡ”，应读作“zànɡ”，“万不得己”中的“己”应该是“已”，所以错误。

故答案为：B

【点评】本题考查学生辨析字音、字形的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音、字形；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。5．【答案】A【解析】【分析】A：正确。“藏”的笔顺：横，竖，竖，横，撇，竖折/竖弯，横，撇，横，竖，横折，横，竖，竖折/竖弯，斜钩，撇，点第十笔的笔画名称是“竖”。

B：错误。“藏zàng戏”和“藏cáng匿”中的“藏”读音是不相同的。

C：错误。“宝藏”的“藏”储放大量东西的地方。“保藏”的“藏”是“储藏”的意思。

D：错误。“包藏祸心、绵里藏针、笑里藏刀”都是贬义词，“深藏不露”是褒义词。

故答案为：A

【点评】此题考查了汉字的笔顺、读音、字义、词的感情色彩等，平时要注意积累和识记。6．【答案】D【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

A：卸——御

B：霄——宵

C：采——彩

D：正确

故答案为：D

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。7．【答案】A【解析】【分析】考查汉字的读音、笔画。A：错误。鼎，dǐnɡ，12画。BCD正确。

故答案为：A

【点评】此题主要考查对汉字读音、笔画的掌握能力，平时一定要认真书写和识记。8．【答案】D【解析】【分析】考查汉字的部首、笔顺。ABC正确。D：“锤”字的笔顺：撇，横，横，横，竖提，撇，横，竖，横，竖，竖，横，横。第八笔是竖。

故答案为：D

【点评】此题主要考查对汉字的部首笔顺的掌握能力，平时一定要认真书写和识记。9．【答案】A【解析】【分析】考查汉字的笔画、笔顺。A：错误，“盈”字共有9画，笔顺：横折折折钩/横撇弯钩，撇，横撇/横钩，点，竖，横折，竖，竖，横。第二笔是“撇”。BCD正确。

故答案为：A

【点评】此题主要考查对汉字笔画、笔顺的掌握能力，平时一定要认真书写和识记。10．【答案】C【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

A：娜——挪移、蓝——篮

B：拔——拨

C：正确

D：练——炼

故答案为：C

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。11．【答案】缰；疆；僵；姜；试；拭；师；湿；俊；峻；浚；竣【解析】【分析】“缰绳”指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成的手柄，作为控制装置。“边疆”指靠近国界的疆土，边远地方。“僵硬”指指不灵活；肢体不能活动自如。“姜糖”指用生姜提炼姜汁和红糖混合制成。“试图”指打算。“擦拭”指用布、毛巾等摩擦使干净。“师徒”指师傅和徒弟，师生。“湿润”指潮湿，润泽。“俊俏”指相貌好看。“严峻”指严厉；不宽松。“疏浚”指指清除淤塞或挖深河槽使水流通畅。“竣工”指工程完工且验收合格。故答案为：缰、疆、僵、姜、试、拭、师、湿、俊、峻、浚、竣【点评】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。同音字顾名思义就是音同字不同的汉字，区分它们时可以根据字义区别，也可以根据它们的字形区别，还可以通过给它们组词区别。12．【答案】援；缘；俱；具；辩；辨；辫【解析】【分析】“援救”支援解救，使人脱离危险、困境。故选“援”。“缘分”有时指人与人或人与物之间发生的某种关系的可能性。故选“缘”。“俱全”齐全、完备。故选“俱”。“工具”生产劳动用的器具。故选“具”。“争辩”争论，辩解。故选“辩”。“辨认”根据特点辨别，做出判断，予以认定。故选“辨”。“辫子”把头发分股交叉编成的条条儿。故选“辫”。

故答案为：援、缘、俱、具、辩、辨、辫

【点评】本题考查了对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。13．【答案】辨；变；辫；辩；便；遍【解析】【分析】“辨析”的“辨”中间是“一点一撇”；“变化”的“变”是上下结构；“辫子”的“辫”中间是绞丝旁；“争辩”的“辩”中间是言字旁；“方便”的“便”是单人旁；“普遍”的“遍”是走之旁。故答案为：辨；变；辫；辩；便；遍。【点评】题目考查对同音字的辨析和运用能力。作答时要结合平时的学习积累，根据汉字字形和意义地不同，根据题目要求，进行正确书写运用。14．【答案】盈；鸦；侯；泣；章【解析】【分析】书写时要注意“热泪盈眶”的“盈”不要写成形近字“盆”，“王侯将相”的“侯”不要写成形近字“候”，“鸦雀无声”的“鸦”不要写成同音字“鸭”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：盈、鸦、侯、泣、章

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。15．【答案】伴；拌；绊【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。如：伴：bàn，同伴。部首：亻，组词：伙伴。拌：bàn，搅和。部首：扌，组词：搅拌。绊：bàn，行走时被别的东西挡住或缠住，引申为束缚或牵制。部首：纟，组词：绊倒。

故答案为：伴、拌、绊

【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。16．【答案】籍；藉；籍；漠；寞；漠；贷；货；贷；20；𠃍【解析】【分析】①本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。

籍：jí，书；书册；登记隶属关系的册簿。引申指隶属关系。部首：竹，组词：书籍、籍贯。藉：jiè，抚慰。部首：艹，组词：慰藉。

漠：mò，冷淡地；不经心地；沙漠。部首：氵，组词：冷漠、沙漠。寞：mò，寂静；冷落。部首：宀，组词：寂寞。

贷：dài，借入或借出；推卸。部首：贝，组词：车贷、责无旁贷。货：huò，商品。部首：贝，组词：货物。

②考查汉字的笔顺笔画规则。“籍贯”的“籍”共有20笔，“贯”字的笔顺：竖折/竖弯，横折，竖，横，竖，横折，撇，点。

故答案为：籍、藉、籍、漠、寞、漠、贷、货、贷、20、横折𠃍

【点评】①给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。②此题主要考查对汉字笔顺笔画的掌握能力，平时一定要认真书写和识记。17．【答案】栗；融【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。如：栗：lì，果实为坚果，包在多刺的壳斗内，成熟时壳斗裂开而散出。部首：木，组词：栗子。粟：sù，谷子。去壳后叫小米。部首：米，组词：粟米。融：róng，融化。部首：虫，组词：融掉。溶：róng，溶解。部首：氵，组词：溶化。

故答案为：栗、融

【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。18．【答案】籍；藉；货；贷；惕；剔；覆；履【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。

①籍：jí，书；书册。部首：竹，组词：书籍。藉：jiè，抚慰。部首：艹，组词：慰藉。

②货：huò，商品。部首：贝，组词：货物。贷：dài，借入或借出。部首：贝，组词：借贷。

③惕：tì，小心。部首：忄，组词：警惕。剔：tī，挑剔。部首：刂，组词：剔除。

④覆：fù，盖住。部首：覀，组词：倾覆。履：lǚ，经历某种景况。部首：尸，组词：履历。

故答案为：籍；藉；货；贷；惕；剔；覆；履。

【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。19．【答案】（1）牺；昔；惜（2）鸣；铭；明（3）骄；焦；娇【解析】【分析】牺牲都是牛字旁，原指祭祀的贡品；昔日指过去的日子；珍惜的惜是爱惜的意思；鸣指鸟的叫声；铭记的铭指可在瓷器上的文字；明天的明跟太阳有关系；骄傲的骄是马字旁；焦急的焦是四点底，娇嫩的娇是女字旁。故答案为：牺；昔；惜；鸣；铭；明；骄；焦；娇；

【点评】题目考查对同音字的辨析和应用。作答时要根据学习积累，结合同音字意义的不同，看哪个字的意义与词语表述的意思更贴切，进行选择确定，书写时把汉字写正确，即可顺利作答。20．【答案】（1）刑；形；型；行（2）峻；竣；骏；俊（3）布；步；部；怖【解析】【分析】本题考查了对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。如：（1）判刑：依据法律对罪犯判处刑罚。故填“刑”。形状：物体或图形所呈现的外表。故填“形”。型号：物品的性能、规模和大小。故填“型”。行动：走动；行走。故填“行”。（2）严峻：严厉；不宽松。故填“峻”。竣工：工程完成。故填“竣”。骏马：好马、良马。故填“骏”。俊俏：相貌好看。故填“俊”。（3）布料：是装饰材料中常用的材料。故填“布”。步伐：队伍操练时脚步的大小快慢。故填“步”。部门：一个整体的各个组成部分或单位故填“部”。阴森可怖：阴沉、昏暗而令人害怕的；形容幽暗惨淡的样子。故填“怖”。

故答案为：（1）刑、形、型、行；（2）峻、竣、骏、俊；（3）布、步、部、怖。

【点评】同音字顾名思义就是音同字不同的汉字，区分它们时可以根据字义区别，也可以根据它们的字形区别，还可以通过给它们组词区别。21．【答案】茫；仅；惋；反；泄；查；淹；簿；绩【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。同音字音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据字义注意比较。如：茫：máng，无所知。部首：艹，组词：茫然。忙：máng，事情多，不得空（跟“闲”相对）。部首：忄，组词：繁忙。返：fǎn，回。部首：辶，组词：返回。反：fǎn，颠倒的；方向相背的。与“正”相对。部首：又，组词：反对。

故答案为：茫、仅、惋、反、泄、查、淹、簿、绩

【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。22．【答案】（1）宣；渲；喧（2）稍；消；梢【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。

（1）宣：xuān，公开说出来；传播、散布出去。部首：宀，组词：宣告。渲：xuàn，绘画时先把颜料涂在纸上，然后用笔蘸水使色彩浓淡适宜。部首：氵，组词：渲染。喧：xuān，声音大。部首：口，组词：喧嚣。

（2）稍：shāo，略微。部首：禾，组词：稍微。消：xiāo，消除。部首：氵，组词：消失。梢：shāo，树枝的末端。部首：木，组词：树梢。

故答案为：（1）宣、渲、喧

（2）稍、消、梢

【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。23．【答案】昔；熄；悉；希；稀；溪；质；秩；致；智；志；治【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。同音字音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据字义注意比较。

xī昔：从前；过去。部首：日，组词：昔日。熄：火灭掉了。部首：火，组词：熄灭。悉：了解明白；熟知。部首：心，组词：熟悉。希：心中想要达到某种目的。部首：巾，组词：希望。稀：间隔远，不稠密。部首：禾，组词：稀疏。溪：山间的小河沟。也指一般的小河。部首：氵，组词：小溪。

zhì质：产品的优劣程度。部首：厂，组词：质量。秩：次序。部首：禾，组词