2024届内蒙古巴彦淖尔五原县联考中考化学全真模拟试卷含解析

2024届内蒙古巴彦淖尔五原县联考中考化学全真模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．朱砂又名辰砂，是天然的硫化汞（HgS），具有鲜红色泽，很早就被人们作为颜料使用。我国殷墟出上的甲骨文上涂有朱砂。下图是汞和硫在元素周期表中的信息，下列关于它们的说法不正确的是A．硫原子的质子数为16B．质量相等的汞和硫，汞比硫所含的原子数目少C．汞和硫都是非金属元素D．汞单质的熔点比硫低2．下列物质中，属于纯净物的是（）A．氮气 B．加碘盐 C．食醋 D．石灰水3．现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如下图所示。下列说法正确的是A．滴至a克时，溶液中反应为B．滴至b克时，溶液中含HCl、NaCl两种溶质C．滴至c克时，溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大D．滴至d克时，溶液呈中性4．如图所示实验操作，正确的是（）A．称量固体氢氧化钠 B．测溶液pHC．过滤 D．检查装置的气密性5．某科学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案设计如下，其中你认为不可行的是（）A．Cu、Ag、FeSO4溶液B．Fe、Ag、CuSO4溶液C．Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液6．学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志是A． B． C． D．7．已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y

、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。下列说法正确的是A．X氧化物的化学式只能表示为XOB．Y能将X从它的盐溶液中置换出来C．Z在自然界中只能以单质形式存在D．三种金属的活动性顺序：X>Y>Z8．下列变化中，属于化学变化的是()A．菠萝榨汁 B．食物腐烂 C．玻璃破碎 D．水分蒸发9．下列有关液体的实验基本操作中，错误的是（）A．① B．①③ C．①④ D．①②③④10．党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国，下列说法不正确的是（）A．垃极分类回收有利于保护环境，节约资源B．大量使用农药、化肥，可增加粮食产量C．禁止使用含磷洗衣粉，可减少水污染D．减少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等气体的排放11．钛酸亚铁（FeTiO3）可用来冶炼金属钛。钛酸亚铁中钛元素(Ti)的化合价是A．-4 B．-2 C．+2 D．+412．下列操作不正确的是A．取药品B．稀释C．称量D．收集二氧化碳二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用化学符号填空。3个氢分子_______(2)镁元素_______硝酸根离子_______(4)氢氧化铝中铝元素的化合价_______14．了解物质的用途可以帮助我们更好地生活。请按要求从下列物质中选择合适的，填写其化学式。①氢氧化钠②碳酸钠③硝酸钾④氯化钠⑤氢氧化钙⑥碳酸钙⑦氯化铵(1)用来腌渍食品的是_____。(2)农业上用作复合肥的是____。(3)用来改良酸性土壤的是_____。(4)工业上用来制玻璃的是_____。15．如图是CO与O2反应的微观示意图。请回答：（1）反应前后没有发生变化的粒子是______________（填序号）。（2）充分反应后的物质属于______________（填“纯净物”或“混合物”）（3）写出该反应的化学方程式_______________。16．A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件己略去）。（1）若A的固体可用于人工降雨，B为植物光合作用的产物之一，E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则B为______；D与E反应的基本类型为_______。（2）若A为人体胃酸的士要成分，D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，且图中体现了A的四种不同化学性质。则C物质的类别_____（填“一定”或“不一定”)为氧化物；D与E反应的化学方程式为______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。（1）实验A发生反应的化学方程式是_____，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为_____。（2）实验B可以收集的气体具有的性质是_____。（3）实验C通过_____现象，可得出氧气约占空气体积的结论。（4）实验D中水的作用是_____。18．下图是实验室常见的制取气体的装置，请结合下图回答问题：（1）标号②的仪器名称：________________。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________（选填字母）；写出该反应的化学方程式：_________________，在用胶皮管连接收集装置D中的玻璃导管时，应先把玻璃管口_________________，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是_________________。（3）实验室制取CO2的化学方程式为：_________________；选择发生装置B和收集装置___________（选填字母序号），若将发生装置由B改为F，其优点是______________。（4）实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取氨气，氨气密度比空气小，易溶于水，应选择的发生装置为_______（选填字母）。若选用G装置代替E装置收集氨气，气体应从_______________（选填“a”或“b”）导管口通入。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验室对一瓶未知溶质质量分数的H2SO4溶液进行测定，取20.0g硫酸样品于锥形瓶中，逐滴加入16%的NaOH溶液，并对溶液进行pH监测，所得数据如表所示：滴加NaOH溶液的质量/g9.09.49.810.010.2溶液的pH1.82.12.67.011.4请回答：（1）当滴加NaOH溶液的质量为9.4g时，溶液中的溶质是________。（2）计算所测H2SO4溶液中溶质的质量分数。______

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、在元素周期表中，硫的原子序数为16，原子序数=质子数=16，不符合题意；B、相对原子质量反映了原子的实际质量，质量相等的前提下，相对原子质量越大，原子的个数越少，相对原子质量越小，原子的个数越多，汞的相对原子质量大于硫，故汞比硫所含的原子数目少，不符合题意；C、汞属于金属元素，硫属于非金属元素，符合题意；D、汞常温下为液态，硫常温下为固态，故汞单质的熔点比硫低，不符合题意。故选C。2、A【解析】

A、氮气只由一种物质组成，是纯净物，故A正确；B、加碘盐中有含碘物质和氯化钠等物质，是混合物，故B错误；C、食醋中含有醋酸、水等多种物质，是混合物，故C错误；D、石灰水中含有氢氧化钙和水两种物质，是混合物，故D错误。故选A。【点睛】只由一种物质组成的是纯净物，有两种或两种以上物质组成的是混合物。3、C【解析】

向盐酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液时，碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。【详解】A、滴至ag时，稀盐酸完全反应，溶液中反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，该选项说法不正确；B、滴至bg时，溶液中不含HCl，含有反应生成的NaCl和没有反应的氯化钙两种溶质，该选项说法不正确；C、滴至cg时，氯化钙和碳酸钠完全反应，碳酸钠和稀盐酸、氯化钙反应的化学方程式及其质量关系为：由以上质量关系可知，溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大，该选项说法正确；D、滴至dg时，溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，因此溶液显碱性，该选项说法不正确。故选：C。4、D【解析】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误，选项A不正确；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误，选项B不正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误，选项C不正确；D、该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：用手掌紧握烧瓶壁，若导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好，图中所示操作正确，选项D正确。故选D。5、A【解析】

根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。【详解】A、Cu、Ag与FeSO4溶液均不反应，说明了活动性Fe＞Cu，Fe＞Ag，但无法确定Cu、Ag的活动性强弱，故该方案不合理。B、Fe与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁＞铜，Ag与CuSO4溶液不反应，说明了活动性铜＞银；由此可得出三种金属活动性铁＞铜＞银；故该方案合理。C、Fe与稀盐酸反应置换出氢气，说明了活动性Fe＞氢；铜与稀盐酸不反应，说明氢＞铜；Cu与AgNO3溶液反应置换出银，说明了活动性铜＞银，由此可得出三种金属活动性铁＞铜＞银；故该方案合理。D、Cu与AgNO3溶液反应置换出银，说明了活动性铜＞银；Cu与FeSO4溶液不反应，说明了活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性铁＞铜＞银；故该方案合理。故选：A。【点睛】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。6、B【解析】

学校食堂、盥洗室、厕所等场所都要节约用水，需要张贴节约用水的标志。A是有毒品的标志，此选项不符合题意；B是节约用水标志，此选项符合题意；C是禁止烟火标志，此选项不符合题意；D是塑料包装制品回收标志，此选项不符合题意。故选B。7、D【解析】金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能，说明金属x比金属Y和Z活泼；将Y

、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化，说明金属Y比Z活泼。A、X氧化物的化学式不一定只能表示为XO，故A错误；B、Y不能将X从它的盐溶液中置换出来，故B错误；C、Z在自然界中不一定只能以单质形式存在，也可能以化合物形式存在，故C错误；D、三种金属的活动性顺序：X>Y>Z，故D正确。点睛∶金属在自然界中通常以两种形式存在一种是以单质形式存在，另一种是以化合物形式存在。8、B【解析】

A、菠萝榨汁过程中，只是把菠萝中的汁液榨取出来，没有生成新物质，属于物理变化；B、食物腐烂过程中，其中的有机物发生缓慢氧化生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；C、玻璃破碎过程中，只是玻璃的形状发生了改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、水分蒸发过程中，水由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化。故选：B。【点睛】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据。9、C【解析】

①使用胶头滴管的过程中，始终保持橡胶乳头在上，不平放，更不能倒置，以免试剂腐蚀胶帽，图中所示操作错误；②给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；③量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；④向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，试管要略微倾斜，图中所示操作错误；①④操作错误，故选：C。10、B【解析】

A．垃圾分类回收，有利于环境保护和资源的综合利用，故正确。B、大量使用农药化肥，会造成水体的污染，要适度使用农药化肥，故错误。C、禁止使用含磷洗衣粉，可减少水污染，故正确。D、减少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等气体的排放既可以节约化石燃料，又能防止酸雨的发生，故正确。故选：B。11、D【解析】试题分析：根据在化合物中，正负化合价的代数和为0考点：化合价12、D【解析】

A、粉末状药品的取用，取用时可以用药匙（或者纸槽）。操作要领是：“一斜、二送、三直立”，操作正确。

B、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌，操作正确。

C、使用托盘天平时，要“左物，右码”，且氯化钠要放在纸上称量，操作正确。

D、二氧化碳的密度比空气的密度大，故收集二氧化碳时，试管要伸入到集气瓶的底部，操作错误。

故选：D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、3H2MgNO3-Al【解析】（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；（2）书写元素符号时应注意：①由一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写；（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；（4）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则三个氢分子可表示为3H2；（2）书写元素符号注意“一大二小”，镁的元素符号是Mg；（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。硝酸根离子可表示为NO3-；（4）氢氧化铝中铝元素显+3价。由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氢氧化铝中铝元素的化合价显+3价可表示为Al+3点睛：解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。14、NaC1KNO3Ca(OH)2Na2CO3【解析】

（1）用来腌渍食品的是氯化钠，化学式为NaCl；（2）农业上用作复合肥的是硝酸钾，化学式为：KNO3；（3）用来改良酸性土壤的是氢氧化钙，化学式为：Ca(OH)2；（4）工业上用来制玻璃的是碳酸钠，化学式为：Na2CO3。【点睛】含有两种或两种以上营养元素的化肥叫做复合肥。15、④⑤混合物2CO+O22CO2【解析】

（1）根据质量守恒定律得，反应前后原子的种类不发生变化，故反应前后没有发生变化的粒子是碳原子、氧原子，选④⑤；（2）生成的物质由两种分子构成，故充分反应后的物质属于混合物；（3）由图可知，反应物为CO和O2，生成物为CO2，反应条件为点燃，故该反应的化学方程式：2CO+O22CO2。【点睛】化学反应前后，原子种类、数目、质量不变，元素质量、种类不变；物质种类、分子种类一定改变；元素化合价、分子数目可能改变。16、（1）O2；复分解反应；（2）不一定；NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O[或Ca(OH)2+NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O]【解析】（1）若A的固体可用于人工降雨，那么A是二氧化碳；光合作用会生成有机物和氧气，B为植物光合作用的产物之一，根据转化关系可知B是氧气；E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，那么E是碳酸钠，二氧化碳和氢氧化钠反应会生成碳酸钠。根据转化关系，D即能与二氧化碳反应，还能与碳酸钠反应，故D可能是氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠：Ca(OH)2+Na2CO3="="CaCO3↓+2NaOH，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属复分解反应。（2）若A为人体胃酸的士要成分，那么A是盐酸；D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，那么的D、E可能是碱和铵盐；图中体现了盐酸的四种不同化学性质，根据酸的化学性质可知：酸能与金属、金属氧化物、碱、盐反应，故C可能是氧化物，也可能是盐；D、E可能是碱和铵盐，常见的碱如氢氧化钠，常见的铵盐如氯化铵，反应的化学方程式表示为NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2H2O2H2↑+O2↑1：2难溶于水集气瓶内水面上升约防止高温生成物溅落炸裂瓶底【解析】

（1）根据电解水的反应、现象分析回答；（2）根据气体的性质决定气体的收集方法；（3）根据测定空气中氧气体积分数的实验现象和结论分析回答；（4）根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析回答。【详解】（1）实验A发生的反应是电解水生成了氢气和氧气，化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑，当电源接通一段时间后，a管与b管中的气体分别是电源的正极、负极产生的气体，体积比约为1：2。（2）实验B是利用排水法收集气体，可以收集的气体具有的性质是难溶于水。（3）实验C是测定空气中氧气的体积分数，通过集气瓶内水面上升约现象，可得出氧气约占空气体积的结论。（4）实验D是铁丝在氧气中燃烧，水的作用是防止高温生成物溅落炸裂瓶底。故答为：（1）2H2O2H2↑+O2↑，1