福建省福州一中学2024年中考押题化学预测卷含解析_第1页
福建省福州一中学2024年中考押题化学预测卷含解析_第2页
福建省福州一中学2024年中考押题化学预测卷含解析_第3页
福建省福州一中学2024年中考押题化学预测卷含解析_第4页
福建省福州一中学2024年中考押题化学预测卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省福州一中学2024年中考押题化学预测卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列各组物质在pH=10的溶液中能大量共存的是A.CuSO4、NaCl、KNO3B.Na2SO4、BaCl2、KClC.Na2SO4、KNO3、Na2CO3D.H2SO4、NaNO3、NaCl2.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是()A.用活性炭将硬水软化B.用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣可制得酸碱指示剂C.用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线,验证石墨的导电性D.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜透气性3.欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,最可行的方案的是()A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用红热的细铁丝试验4.向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生。下列说法中,正确的是A.所得滤渣中可能含有铜和锌 B.所得滤渣中一定含有银和铜C.所得滤液中可能含有Cu2+ D.所得滤液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+5.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如下图。下列说法不正确的是A.该反应为分解反应 B.丙可能为该反应的催化剂C.参加反应的乙与生成的丁质量比为3:2 D.丁相对分子质量是甲的2倍6.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是()A.二氧化锰是催化剂B.与高锰酸钾制取氧气装置相同C.可用向下排空气法收集D.可用带火星的木条检验氧气7.敦煌莫高窟的壁画色彩艳丽且常年不褪色,其中用到了很多矿物颜料。颜料的制作常常用到铬酸钠(化学式Na2CrO4),铬酸钠中铬元素(Cr)的化合价为()A.+2 B.+3 C.+5 D.+68.推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是()A.化合反应的生成物只有一种,所以生成一种物质的反应一定是化合反应B.同种元素的粒子质子数相同,所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C.有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性9.中国诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉。下列从化学角度对画线部分的解释不合理的是()A.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不断运动B.“何意百炼钢,化为绕指柔”﹣﹣﹣生铁经反复煅烧锤打氧化,降低含碳量,变成钢C.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”﹣﹣﹣煅烧石灰石,但并未发生化学变化D.“美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”﹣﹣﹣金的化学性质稳定,在自然界中以单质形式存在10.生活中包含着许多化学知识,对下列做法的解释不合理的是()A.食品袋内充入氮气——防止食品变质B.进入深井之前做灯火实验——防止CO2中毒C.用碳素水笔书写档案——常温下碳的化学性质不活泼D.森林着火,砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物11.下列物质的分类正确的是()A.碱:烧碱、纯碱B.合成材料:合金、合成纤维C.氧化物:干冰、生石灰D.有机物:酒精、碳酸氢钠12.化学方程式与事实相符且正确的是A.4Fe+3O22Fe2O3 B.CuO+CCu+CO↑C.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用相应的化学用语回答(1)2个氮原子_____。(2)氮气_____。(3)乙醇_____。(4)银离子_____。14.有一瓶未开启的浓硫酸,标签如图.请阅读标签上的说明,回答下列问题:①溶质质量分数为_____,该瓶内所含溶质的质量为_____g.②若要配制400g10%的稀H2SO4,应该取该浓H2SO4_____ml.③配制时,应先将_____倒入烧杯中,然后沿器壁慢慢倒_____,并用玻璃棒不断搅拌.15.飞机C919是我国自行研制的,标志着我国飞机制造技术的飞跃。请回答问题利用CO还原赤铁矿石可制得铁单质,其反应的化学方程式为___。飞机上使用的螺丝钉一般不用铁制的,其原因是因为铁与___反应易生锈。铝比铁活泼,但铝制品耐腐蚀的原因是___。航空煤油是将石油通过___(分馏或干馏)提炼出来的,飞行过程中主要是___能转化为机械能。C919的厨房为乘客提供了以下食物:快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面条等。上述食物中属于溶液的是___,蔬菜面条比普通面条多提供的营养物质主要是___和矿物质。飞机急救箱中还准备消毒剂过氧化氢溶液,过氧化氢中氧元素的化合价为___。飞机上的座椅套采用耐磨、耐腐蚀的“尼龙”属于___材料。16.A、B、C是初中化学常见的是三种含钙化合物,它们之间有如图的转化关系(部分产物已略去)。写出B物质的俗名______________。向A的块状固体上滴加水,观察到大量水蒸气产生,该现象说明_________。饼干中常添加C物质,其作用是_______。写出反应③的化学方程式________,并指出该反应的基本反应类型_________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室常用到下面的实验装置。请回答下列问题:仪器①的名称为_____。实验室选用B作为高锰酸钾制取氧气的发生装置,还需要补充的一种用品是_____,该用品的作用是_____;反应的化学方程式为_____。实验室制取CO2的发生和收集装置是_____(填字母),CO2和SO2既有相似性又有差异性,向水槽中滴入紫色石蕊溶液,将装满两种气体的试管同时倒立于水中,片刻后实验现象如G所示,说明相同条件下的溶解性:SO2_____CO2(填“<”“>”或“=”),试管内溶液变成_____色。兴趣小组选用F装置制取氢气,其优点是_____。实验室用盐酸制备氢气,为了得到纯净、干燥的H2,所用除杂装置(如图所示)的导管按气流方向连接顺序是_____(填字母)a.1→2→4→3b.3→4→1→2c.4→3→1→2d.4→3→2→118.某化学兴趣小组利用如图微型装置进行实验。实验时通过挤压胶头滴管中的甲酸,与热的浓硫酸接触后。甲酸(HCOOH)会分解生成一氧化碳和水,反应一段时间后高温加热b处。(1)写出试管a中发生反应的化学方程式_____。(2)采用微型实验装置的优点有哪些_____(写一点即可)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)硝酸银有收敛、腐蚀和杀灭细菌的作用,对淋球菌特别敏感,临床上常用含低浓度硝酸银的眼药水为新生儿预防眼炎。向17g某含硝酸银的眼药水中加入含0.0585g氯化钠的溶液,恰好完全反应,请计算该眼药水中硝酸银的质量分数。(假设眼药水中其他成分不与氯化钠发生反应)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

pH=10的溶液中存在大量的氢氧根离子,能与氢氧根离子反应的或物质间两两反应的在溶液中不能共存。【详解】A、铜离子和氢氧根离子会生成氢氧化铜沉淀而不能共存,且硫酸铜溶液呈现蓝色,故A错误;

B、硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,不能共存,故B错;

C、三种物质之间不会发生反应,也不会和氢氧根离子反应,所以在溶液中可以共存,故C正确;

D、氢离子和氢氧根离子结合产生水而不能共存,故D错误。

故选:C。【点睛】根据复分解反应的实质进行分析,在溶液中若物质间能结合生成沉淀、气体或水,则物质不能共存,pH=10的溶液中存在大量的氢氧根离子,此题的隐含离子是氢氧根离子。。2、A【解析】

解:A、活性炭具有吸附性,但不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能将硬水软化,故选项课外实验不能成功,符合题意。B、某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂,可用酒精浸泡得到溶液,故选项课外实验能成功,不符合题意。C、6B铅笔芯中含有石墨,用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线,可验证石墨的导电性,故选项课外实验能成功,不符合题意。D、报纸的透气性好,而保鲜膜的透气性差,用两杯等体积的水可以比较报纸与保鲜膜的透气性,故选项课外实验能成功,不符合题意。故选A。3、B【解析】

根据氧气可以支持燃烧,氮气和二氧化碳都不支持燃烧,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析解答。【详解】A、带火星的木条在空气、氮气和二氧化碳中都不会有太大的变化,即使再加入澄清石灰水也不会鉴别出空气和氮气,故A操作不可行;B、先用燃着的木条试验,使木条燃烧更旺的是氧气,没有变化的是空气,木条熄灭的是氮气和二氧化碳,再加入澄清的石灰水并振荡,生成白色沉淀的是二氧化碳,剩下的是氮气,所以能够鉴别四种气体,故B操作可行;C、先加入澄清的石灰水并振荡,只能先区分出二氧化碳,再用带火星的木条试验,带火星的木条在空气和氮气中不会有明显的不同,故不能区分,故C操作不可行;D、先加入澄清的水并振荡,只能先区分出二氧化碳,再用用红热的细铁丝试,铁丝能燃烧的是氧气,但不能区分氮气和空气,故D操作不可行。故选:B。【点睛】本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳、氮气这四种气体的性质的了解,解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断。4、D【解析】试题分析:根据金属活动性顺序,向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,本着“弱者先出局”的原则,故先后发生以下2个反应:2AgNO3+Zn==Zn(NO3)2+2Ag,Cu(NO3)2+Zn==Zn(NO3)2+Cu,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生,说明滤液中含有AgNO3,即第一个反应还没反应完,故所得滤渣中只含银,不可能含有铜和锌,A、B错误,所得滤液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+,正确,故选D考点:金属的活动性5、D【解析】

由图可知,甲反应后,质量增加,甲属于生成物,乙反应后,质量减少,乙是反应物,丁反应后,质量增加,丁是生成物,根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,(10-4)=(6-4)+(8-4),说明x=3,丙反应前后,质量不变,丙可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质。【详解】A、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意;B、丙可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,不符合题意;C、参加反应的乙与生成的丁质量比:(10-4):(8-4)=3:2,不符合题意;D、生成甲、丁的质量比为:(6-4):(8-4)=1:2,由于该反应化学方程式中的化学计量数未知,故无法得出甲、丁的相对分子质量,符合题意。故选D【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。6、C【解析】

A.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,其中的二氧化锰作为反应条件,是催化剂,正确;B.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,和加热高锰酸钾制取氧气都是固体加热型的发生装置,正确;C.因为氧气的密度比空气大,因此可以采用向上排空气法收集,错误;D.氧气具有助燃性,因此可以使带火星的木条复燃用来检验氧气,正确。故选C。7、D【解析】

钠元素显+1价,氧元素显-2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6,故选D。8、D【解析】

A、化合反应的生成物只有一种物质,生成物只有一种物质的反应不一定是化合反应,例如氧气生成臭氧的反应,生成物只有臭氧,但不是化合反应,错误;B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素,例如水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素,要说明是同种元素须指明是原子做前提,错误;C、通常把含有碳元素的化合物叫作有机化合物,简称有机物,但并不是所有含碳元素的化合物都是有机物,一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特性,通常把它们看作无机物,所以二氧化碳含有碳元素,但不是有机化合物,故错误;D、酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的一定显酸性,正确。故选D。【点睛】此题是一道多点知识考查题,解题时关键是能对提供的信息正确的分析并能找到合适的反例,属基础性知识考查题。9、C【解析】

A、花气袭人说明分子在不断的运动,知骤暖说明气温升高,分子运动加快,所以“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是温度越高,微粒运动越快。故A正确;B、生铁炼成钢,要降低含碳量,生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量,变成钢,故B正确;C、煅烧石灰石,生成氧化钙和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,故C错误;D、“美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”过程中没有新物质生成,金的化学性质稳定,在自然界中以单质形态存在,故D正确。故选C。10、B【解析】

A、氮气化学性质很稳定,不易与食品发生反应,有防腐功能,故正确;

B、二氧化碳是无毒气体,但不供给呼吸,进入深井之前应做灯火试验是防止窒息死亡,故错误;

C、用碳素墨水写档案是因为常温下碳的化学性质不活泼,故正确;

D、森林着火,砍掉部分树木设置隔离带,采用的是隔离可燃物的方法,故正确。

故选:B。11、C【解析】

A、烧碱是氢氧化钠,属于碱;纯碱是碳酸钠,属于盐,不符合题意;B、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶;合金是属于金属材料,不符合题意;C、干冰是二氧化碳固体,由氧、碳元素组成,属于氧化物;生石灰是氧化钙,由氧、钙元素组成,属于氧化物,符合题意;D、酒精化学名叫乙醇,化学式为,含有碳元素,属于有机物;碳酸氢钠的化学式为,虽然含有碳元素,但它的化学性质与无机化合物相似,属于无机化合物,不符合题意。故选C。12、C【解析】

A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该化学方程式中生成物的化学式书写错误,正确的化学方程式是4Fe+3O2Fe3O4,故A错误;B、氧化铜与碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,该化学方程式中生成物的化学式书写错误,正确的化学方程式是2CuO+C2Cu+CO2↑,故B错误;C、硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,该化学方程式正确,故C正确;D、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙化学式右边应有沉淀符号,正确的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故D错误。故选C。【点睛】在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2NN2C2H5OHAg+【解析】

(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个氮原子表示为:2N;(2)氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2;(3)乙醇的化学为C2H5OH,故填:C2H5OH;(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故钠离子可表示为:Ag+。14、98%901.622.1水浓硫酸【解析】

(1)根据标签可知,溶质的质量数分数为98%,该瓶内所含溶质的质量为500ml×1.84g/cm3×98%=901.6g;(2)设:需量取质量分数为98%的该浓硫酸的体积是x,则1.84g/cm3•x•98%=400g×10%,解得x≈22.1ml;(3)配制时,应先将水倒入烧杯中,再将浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢的倒入水中,并用玻璃棒搅拌;【点睛】本题是一道溶液质量的考查题,解决的重点是利用稀释前后溶质的质量不会改变解决问题。15、氧气、水铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝膜分馏化学雪碧维生素﹣1价合成【解析】

(1)利用CO还原赤铁矿石可制得铁单质,是一氧化碳在高温条件下与赤铁矿的成分氧化铁反应生成了铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:。(2)飞机上使用的螺丝钉一般不用铁制的,其原因是因为铁与水、氧气反应易生锈。(3)铝比铁活泼,但铝制品耐腐蚀的原因是铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜。(4)航空煤油是将石油通过分馏提炼出来的,飞行过程中主要是化学能转化为机械能。(5)C919的厨房为乘客提供了以下食物:快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面条等。上述食物中雪碧是混合物,具有均已稳定的特征,属于溶液,蔬菜面条比普通面条多提供的营养物质主要是维生素。(6)在过氧化氢中,由于氢显+1价,可推出氧元素的化合价为﹣1价。(7)飞机上的座椅套采用耐磨、耐腐蚀的“尼龙”属于合成材料。故答为:(1);(2)氧气、水;(3)铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝膜;(4)分馏,化学;(5)雪碧,维生素;(6)﹣1价;(7)合成。16、(1)熟石灰(消石灰)(2)生石灰遇水放出大量的热(3)补钙(4)Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;复分解反应【解析】常见含钙化合物有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙。其中氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出大量热;氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰;氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓,由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水。碳酸钙

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论