2024年天津市红桥区第二区重点中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析

2024年天津市红桥区第二区重点中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为()A．Na2CO3和H2B．Na2O和O2C．NaOH和O2D．Na2CO3和O22．关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是A．为了身体健康，必须均衡膳食B．为预防缺碘性疾病，可食用适量海带C．为延长食品保质期，在食品中添加大量的防腐剂D．为使馒头、面包等发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠3．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后得到溶液的是（）A．蔗糖 B．面粉 C．豆油 D．泥土4．配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是A．蒸发皿 B．玻璃棒 C．烧杯 D．量筒5．氧化钙和过氧化钙（CaO2）的混合物12.8g溶于足量水后，加入足量的Na2CO3溶液，溶液中的Ca2+全部转化为沉淀，过滤、干燥，得到20gCaCO3。则原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为（已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑）（）A．5：2B．5：3C．5：4D．1：16．联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”对研制元素周期表贡献最大的科学家是A．张青莲 B．道尔顿 C．舍勒 D．门捷列夫7．对下列事故处理错误的是A．如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液B．当酒精洒在桌面上并着火燃烧时，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖C．发生一氧化碳中毒时，需将中毒人员立即转移到通风地方进行救治D．浓H2SO4不慎沾在皮肤上，应该立即用浓NaOH溶液处理8．下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．氧气用于医疗急救 B．氢气作清洁燃料C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．石墨作电池电极9．对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A．②③ B．②④ C．①④ D．①③10．下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．电解水B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉C．加热一定质量的高锰酸钾D．向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请用化学方程式解释下列原理。（1）铝制品耐腐蚀的原因。_____（2）用含小苏打的药物治疗胃酸过多症。_____三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．在制取氧气和二氧化碳时，二氧化锰、过氧化氢、稀盐酸、大理石4种药品以及下列实验仪器可供选择（橡胶管只能用一次）。（1）仪器E的名称是_____________：（2）根据所给的仪器和药品制取氧气时发生的反应可用化学方程式表示为_____________。（3）在实验室里，用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳①除选用A、C、D、H、I、O外，还需要选用的仪器是____________；②欲制得4.4g二氧化碳，则需要14.6%的稀盐酸的质量为____________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请从不同角度分别指出H2、CO、O2、CO2与另三种气体的不同之处。H2：_______________________________________________________________；O2：_______________________________________________________________；CO：______________________________________________________________；CO2：______________________________________________________________。14．学习小组用气体传感器来探究蜡烛在密闭空间里的燃烧情况，采集数据并绘制了氧气（曲线A）和一种产物一氧化碳（曲线B）含量随时间变化的图象。说明：一氧化碳合量用ppm表示（1ppm＝0.0001%）。根据图象回答问题：蜡烛约在_____秒之间熄灭。推测另一产物二氧化碳含量随时间变化的总体趋势为（填“变大”、“变小”或“不变”）_____。点燃蜡烛后即有一氧化碳生成，30秒后一氧化碳含量迅速增加，最终不再改变。分析发生上述变化的原因。_____。从燃烧条件的角度写一点对物质燃烧的新认识。_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体．某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用．（推断）观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体是______．探究B装置中剩余固体成分是什么？碎瓦片能防爆沸，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物铁的氧化物中，只有Fe2O3是红棕色，其余均为黑色，只有Fe3O4能被磁铁吸引．Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O、Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2OB装置中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引猜想一：剩余固体是Fe3O4猜想二：剩余固体是______实验操作实验现象及结论____________（实验结论）铁与水蒸气反应的化学方程式为______．16．如图1的加热袋常用于野外加热食物。加热袋中的固体粉末含镁粉、铁粉和氯化钠，使用时向其中加入水袋中的水，即可产生大量热。实验小组针对放热过程中的反应原理展开探究。（查阅资料）常温下镁粉能与水发生置换反应，且放热。（进行实验）同学们用图2所示装置进行模拟实验：分别取不同成分的固体粉末放入甲中，通过分液漏斗向其中均加入8mL水，读取甲中所得固液混合物的最高温度，实验记录如下表：（实验时的室温为22.8℃）实验序号ABCDEF固体成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl乙中现象少量肥皂泡，难以点燃……少量肥皂泡，难以点燃较多肥皂泡，点燃有爆鸣声无肥皂泡大量肥皂泡，点燃有爆鸣声混合物温度23.1℃22.8℃23.1℃24.2℃22.8℃27.2℃（解释与结论）（1）实验B，乙中现象为_____。（2）实验A证明了镁粉与水能反应，完成该反应的化学方程式Mg+2H2O＝_____+H2。（3）使镁粉与水迅速反应并放热的最佳方法是向镁粉中加入_____。（反思改进）（4）同学们分析实验数据发现，升高的温度没有达到食品加热袋的效果，其可能的原因是_____。（5）同学们根据实验结果进一步猜测，实验F中的反应结束后，甲中剩余固体混合物中仍然含有铁粉，检验其铁粉存在的实验方案为：取少量固体混合物_____。（6）从上述实验初步得出“NaCl溶于水没有热量的变化”的结论，依据的两个实验是（填实验序号）_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】由题中信息及质量守恒定律可知，过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气与另一种物质，另一种物质中必定含有钠元素和碳元素，故选D。点睛：掌握化学反应前后元素的种类不变是解题关键。2、C【解析】

A、均衡膳食有利于人体健康，正确；B、海带中含有人体所需的碘元素，因此食用适量海带可以预防缺碘性疾病，正确；C、防腐剂对人体健康有害，不能在食品中大量添加，错误；D、碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳气体，同时它也可与酸反应产生二氧化碳，故添加适量碳酸氢钠可使发面食品松软可口，正确。选C。3、A【解析】

蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故A选项正确。面粉、豆油、泥土均难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故B、C、D选项错误。故选：A。4、A【解析】

准确配制一定溶质质量分数的溶液的步骤依次为：计算、称量、溶解、装瓶。其中称要用到托盘天平，量要用量筒，溶解的过程要用到烧杯、玻璃棒，故选A。5、B【解析】

根据钙元素守恒可得钙元素与碳酸钙之间的关系式或者用化学式求算钙元素质量，进而推出混合物中氧元素的质量，求算质量比。【详解】解：设钙元素的质量为x，根据CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；可得关系式为：Ca------CaCO340

100x

20gx20gx=8g，原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为8g：（12.8g-8g）=5：3。故选B。6、D【解析】

俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，使得化学学习和研究变得有规律可循，为纪念门捷列夫发明的元素周期表诞生150周年，联合国大会宣布2019年是“国际化学元素周期表年”。故选D。【点睛】张青莲教授主要是在元素周期表的编制中对相对原子质量的测定做出了重大贡献；道尔顿创立原子论；舍勒一生最大的贡献是发现氧气并测定了空气的成分。7、D【解析】

A、大量水冲洗可稀释碱液，硼酸酸性不强，不会对人造成伤害但可综合碱液，A选项正确，不合题意；B、遇着火应冷静，酒精密度小于水，故不能用水灭火，可用湿抹布达到降低温度和隔绝空气灭火，B选项正确，不合题意；C、中毒时，需保证中毒人员和自身安全，原理一氧化碳浓度高的地方，转移到通风地方，C选项正确，不合题意；D、浓硫酸和浓氢氧化钠均有腐蚀性，且两者反应放热，按选项处理会造成更大伤害，故D选项错误，符合题意；故选D。8、D【解析】

A、氧气用于医疗急救是利用氧气的氧化性，属于化学性质，故选项错误；B、氢气作清洁燃料是利用氢气的可燃性，属于化学性质，故选项错误；C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的碱性，属于化学性质，故选项错误；D、石墨作电池电极是利用石墨的导电性，属于物理性质，故选项正确；故选：D。9、A【解析】①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性都属于化学性质，不符合题意；②水的气化和氦气的液化都是物理变化，符合题意；③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶都属于物理变化，符合题意；④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性都属于化学性质，不符合题意。故选A。10、C【解析】

A电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍；

B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉，反应中同质量的铁比锌生成氢气多，最后都是由酸决定氢气，酸相同，氢气一样多；

C．加热一定质量的高锰酸钾，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气；固体总量减少，但是锰元素的质量不变，所以反应过程中锰的质量分数增加，反应结束，锰的质量分数不再改变；

D．向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的碱性变弱pH变小，但溶液始终呈碱性，PH不会等于或小于7.选C二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、4Al+3O2=2Al2O3NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑【解析】

（1）铝活动性较强，在常温下即能与氧气发生反应，在铝表面形成一层致密的氧化铝薄膜隔绝铝与氧气的接触，反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3；（2）小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、铁架台G、J50g【解析】

（1）仪器E是铁架台；故填：铁架台；（2）根据提供的药品可知，可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：；（3）根据所给的仪器可知用的是固液常温型发生装置和向上排空气法收集气体装置，还需要双孔橡胶塞和J的玻璃管，故填：G、J；欲制得4.4g二氧化碳，可根据化学方程式计算出所需14.6%的稀盐酸的质量；解：设需要14.6%的稀盐酸的质量为x，X=50g答：需要14.6%的稀盐酸的质量为50g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、H2含有氢元素，其余三种不含有氢元素（合理即可）O2能供给呼吸，其余三种不能（合理即可）CO有毒，其余三种无毒（合理即可）CO2能用于灭火，其余三种物质不能用于灭火（合理即可）【解析】

在H2、CO、O2、CO2四种气体中：氢气是由氢元素组成，CO是由碳、氧元素组成，氧气是由氧元素组成，二氧化碳是由碳、氧元素组成。H2含有氢元素，其余三种不含有氢元素；O2能供给呼吸，其余三种不能；CO易与人体血液中的血红蛋白结合，CO有毒，其余三种无毒；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，密度大于空气，CO2能用于灭火，其余三种物质不能用于灭火。14、90～100增大点燃蜡烛，焰心和内焰处的石蜡蒸气无法与氧气充分接触而发生不充分燃烧，30秒后，氧气含量迅速降低，更多的石蜡蒸气燃烧不充分生成一氧化碳，氧气含量降低到一定程度后，蜡烛熄灭，反应停止物质燃烧需要氧气达到一定浓度才能发生【解析】

（1）根据蜡烛燃烧需要消耗氧气、还会生成二氧化碳来分析；（2）根据燃烧的条件以及氧气不足来分析；（3）根据数据来分析解答。【详解】解：（1）由图象可知，氧气的浓度在90～100秒之间时不再改变，说明蜡烛约在90～100秒之间熄灭；蜡烛燃烧还会生成二氧化碳，所以二氧化碳含量随时间变化的总体趋势增大；故填：90～100；增大；（2）因为点燃蜡烛，焰心和内焰处的石蜡蒸气无法与氧气充分接触而发生不充分燃烧，30秒后，氧气含量迅速降低，更多的石蜡蒸气燃烧不充分生成一氧化碳，氧气含量降低到一定程度后，蜡烛熄灭，反应停止，所以点燃蜡烛后即有一氧化碳生成，30秒后一氧化碳含量迅速增加，最终不再改变；故填：点燃蜡烛，焰心和内焰处的石蜡蒸气无法与氧气充分接触而发生不充分燃烧，30秒后，氧气含量迅速降低，更多的石蜡蒸气燃烧不充分生成一氧化碳，氧气含量降低到一定程度后，蜡烛熄灭，反应停止；（3）由图象数据可知，物质燃烧需要氧气达到一定浓度才能发生；故填：物质燃烧需要氧气达到一定浓度才能发生。【点睛】本题通过“数字化实验”探究了物质的性质，本题看似难度很大，实际上考查了物质的基本性质，了解物质的性质和一些量之间的变化是解答本题的基础知识。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氢气Fe与Fe3O4取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸若固体全部溶解，没有气泡冒出，则猜想一正确．若固体全部溶解，有气泡冒出，则猜想二正确3Fe+4H1OFe3O4+4H1【解析】

（1）观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体具有还原性，再根据反应物为“铁与水蒸气”，所以该气体是氢气，故填：氢气；（1）[猜想与假设]能被磁铁吸引的只有Fe与Fe3O4，则猜想一Fe3O4；又不可能只有Fe没有其他反应产物，猜想二是Fe与Fe3O4；验证猜想一与猜想二，关键是否含有Fe，故填：Fe与Fe3O4；[实验探究]根据铁与稀盐酸反应产生气体，进行设计实验：取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，若固体全部溶解，没有气泡冒出，则猜想一正确。若固体全部溶解，有气泡冒出，则猜想二正确，故填：取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸；若固体全部溶解，没有气泡冒出，