2023-2024学年山西省吕梁市名校中考历史五模试卷含解析

2023-2024学年山西省吕梁市名校中考历史五模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．1912年9月，孙中山发表演说指出“辛亥之前国民意识模糊，老百姓对外声称自己是大清子民，辛亥革命后国民意识里有了‘中国人’的概念。”这主要反映了辛亥革命（）A．实现了民族独立 B．唤醒了国人的民族意识C．结束了封建帝制 D．推翻了清朝的反动统治2．下列场景能够正确反映，日本明治时期社会现象的有（）①近代工厂逐渐增多②土地买卖日趋频繁③新式学校发展迅速④天皇权力逐渐增大A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．不列颠的枪炮使洋务派深刻认识到：“自强之道，以育人才为本；求才之道，尤宜以设学堂为先”，因此洋务派在各地创办外语学堂和军事技术学堂。这些洋务学堂的创办（）A．促进民族资本主义的发展B．抵制外国经济势力的入侵C．建立起先进的工业化体系D．推动中国教育近代化进程4．有学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭。从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。导致出现这一“分水岭”的历史事件是()A．新航路的开辟 B．三角贸易 C．工业革命 D．第一次世界大战5．改革开放新时期，中国共产党顺应时代的发展不断更新观念，邓小平理论、三个“代表”、科学发展观等思想的提出有利地推动了我国现代化建设的深入发展。这说明A．科学的理论体系是社会主义现代化建设的重要保障B．只有社会主义才能救中国，才能发展中国C．中国共产党为我国社会主义现代化建设事业作出了突出贡献D．马克思主义是我国社会主义建设的根本指导思想6．19世纪上半期，能够出现在英国的现象是A．开小汽车上班 B．乘飞机旅游 C．进入铁路时代 D．打电话联络7．近几十年，东南亚、印度、阿拉伯地区和非洲等地都发现了15世纪初期中国的青花瓷。这些发现可以用来研究A．张骞通西域B．玄奘西游C．鉴真东渡D．郑和下西洋8．19世纪60年代俄国和日本的发展出现的变化是A．建立了资产阶级共和国 B．建立无产阶级专政C．走上发展资本主义道路 D．对外国的战争中获胜9．在西周的分封制下，受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透，这主要说明分封制A．加强了中央集权 B．加剧了民族矛盾C．巩固了封建统治 D．传播了中原文化10．苏联为了加强社会主义力量，同时为了与美国对抗。采取了下列哪些具体措施①建立经互会②取消东欧各国共产党的自主权③中苏缔结友好同盟互助条约④接受马歇尔计划A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11．1955年万隆会议上，周恩来总理提出的外交方针促进了会议的圆满成功，这个方针是A．平等互利的原则B．和平共处的原则C．求同存异的方针D．一国两制的方针12．中国共产党领导的人民军队，在新民主主义革命时期，为国家的独立、人民的幸福，浴血奋战，威震敌胆，下列军事行动按时间先后顺序排列正确的是①渡江战役②南昌起义③平津战役④刘邓千里挺进大别山⑤百团大战A．①②③④⑤ B．②⑤④③① C．②⑤③①④ D．②⑤③④①二、简答题（共3小题，满分26分）13．改革是指在现有的政治体制内实行变革，通常一次改革成功与否影响着一个国家的命运。请结合所学知识和提供的信息，列举相应的改革名称。为巩固统治，他力排众议，494年迁都洛阳。他进一步推行汉化措施。这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。请列举此改革的名称。这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。通过改革，俄国的经济、军事实力大大增加，为对外扩张准备了条件。但是，农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。请列举此改革的名称。14．文明是指人类一切物质文化和精神文化成就的总和。人类在其漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。请回答：夏、商、西周时期，我们的祖先创造了灿烂的青铜文明，举例说明商朝时青铜铸造取得的成就。人类文明不断向前演进，把社会主义制度从理想变成现实的是哪一历史事件？第二次世界大战后，社会主义获得了怎样的发展？近代以来资本主义文明深刻影响世界。简要指出第次世界大战后，主要资本主义国家调整生产关系的史实。15．根据提示写出相对应的皇帝。统一六国，建立秦朝一一接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议一一开凿隋朝大运河一一将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布一一

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】

根据“辛亥革命后国民意识里有了‘中国人’的概念。”可知辛亥革命之前中国人有王朝的观念而无国家的概念，辛亥革命唤醒了国人的民族意识，有了中国人的概念，因此B正确。A违背史实，CD史实正确，但材料侧重在有了“中国人”的概念，因此CD与材料无关，综上故选B。2、D【解析】本题主要考查明治维新的内容。明治维新的内容包括，政治上：废藩置县，加强了中央集权；经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮，所以近代工厂逐渐增多；允许土地买卖，所以土地买卖日趋频繁；提倡“文明开化”、社会生活欧洲化，大力发展教育等。所以①②③④都符合日本明治时期的社会现象，故选D3、D【解析】

题文中的“育人和洋务学堂”起到的作用是培养新式人才。分析四个选项，促进民族资本主义的发展、抵制外国经济势力的入侵和建立起先进的工业化体系是洋务运动创办的企业的的作用，不和题意，推动中国教育近代化进程和培养人才有关，故答案选D。4、A【解析】

根据题干信息“公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭。从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史”，可知与新航路开辟相关；结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；人类社会从此进入了一个新的时代。选项A符合题意；三角贸易、工业革命、第一次世界大战与,公元1500年前后的时间不符；选项BCD不符合题意，故选A。5、A【解析】

根据材料“邓小平理论、三个‘代表’、科学发展观等思想的提出有利地推动了我国现代化建设的深入发展”可知邓小平理论、三个“代表”、科学发展观等思想是科学的理论体系，它的创立推动了社会主义现代化建设。由此可知科学的理论体系是社会主义现代化建设的重要保障，故A正确。材料中没有体现BCD项。故排除BCD项。故选A。【点睛】本题是材料选择题，解答材料选择题要尊重原材料。材料的关键语句是“邓小平理论、三个‘代表’、科学发展观等思想的提出有利地推动了我国现代化建设的深入发展”。根据这一关键语句结合所学知识即可得出正确答案。6、C【解析】

由材料时间“19世纪上半期”可知，这处于第一次工业革命时期，只有C项是第一次工业革命产物，C正确；ABD三项都产生于第二次工业革命时期，排除。故选C。7、D【解析】

根据所学知识可知，明朝初年，社会安定，国力雄厚，明朝是当时世界上的强盛国家。为了扩大明朝的政治影响，宣扬国威，加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋。1405—1433年（15世纪初期），郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋比欧洲航海家远航美洲和印度早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。郑和船队到达各国，大都受到热烈欢迎，船上装载的大量金银宝货，以丝绸和瓷器最受当地人的喜爱。他们从各国换回珠宝、香料和药材等特产。郑和下西洋，促进了我国和亚非各国的经济交流，加强了我国与亚非各国的友好关系。近几十年，东南亚、印度、阿拉伯地区和非洲等地都发现了15世纪初期中国的青花瓷。这些发现可以用来研究郑和下西洋。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。8、C【解析】

1861年，俄国实行改革，废除了农奴制，走上了发展资本主义道路；1868年，日本实行明治维新，摆脱了沦为半殖民地国家的危机，走上了发展资本主义道路，C正确；ABD表述错误，排除。故选C。9、D【解析】

依据材料内容可知，西周诸侯王进行武力兼并的同时，对被兼并地区进行文化渗透，从而传播了周王朝代表的中原文化，所以D项符合题意；周代分封制下，诸侯王拥有相当大的独立性，并不能稳定周天子的统治，A项排除；材料是从文化角度分析分封制，而不是从民族矛盾的角度来分析，B项排除；西周实行分封制时，是奴隶社会，不是封建社会，C项排除。故选D。10、A【解析】

依据所学知识可知①1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰等国家建立了经济互助委员会，简称“经互会”。苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难，但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。因此建立经互会属于苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施，故①项正确；②随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。斯大林还取消了东欧各国共产党的自主权，按照苏联模式对这些国家进行了全方位的内部改造。取消东欧各国共产党的自主权属于苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施，故②项正确；③1949年中华人民共和国成立后不久，苏联就与中国建立了外交关系，这对新中国是很重要的支持。1950年中苏缔结友好同盟互助条约加强了社会主义阵营的力量，因此是苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施，故③项正确；④马歇尔计划是美国对被战争破坏的西欧各国，进行经济援助、协助重建的计划，是美国实施的加强资本主义力量对抗苏联的措施。并不属于苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施，故④项错误；综上所述①②③正确，故选A。11、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，周恩来提出求同存异的方针促进会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。所以答案选C考点：人教版新课标八年级历史下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交。12、B【解析】

依据所学可知，1949年4月，人民解放军发动渡江战役，解放南京，推翻国民党在大陆的统治；1927年8月1日南昌起义爆发，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；1948年11月至1949年1月，东北解放军与华北解放军发起平津战役，解放华北地区；1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力千里挺进大别山，揭开解放战争战略反攻的序幕；1940年下半年，彭德怀指挥八路军在华北发动百团大战，这是抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役。因此按时间先后顺序排列正确的是②⑤④③①。故选B。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）北魏孝文帝改革；（2）彼得一世改革；【解析】

（1）北魏孝文帝改革：北魏孝文帝继位后，立志用文治移风易俗。494年，北魏孝文帝把都城迁到洛阳，进一步实行改革，推行汉化措施，规定包括:用汉语，在朝廷中使禁止使用鲜卑语;穿汉服，以汉服代替鲜卑服;改汉姓；鲜汉联姻；用汉制，用汉族的官职和律令；学汉礼，学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国。这些措施促进了民族融合，也增强了北魏的实力。（2）根据所学可知，彼得一世为了提高军队干部的技术和指挥能力，把大批贵族青年派往意大利、法国、英国、荷兰等国去学习军事，并以重金聘请外国人在俄国军队中担任要职，通过这次改革，大大增强了俄国的军事实力，推动了俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进，客观上为俄国资本主义的发展创造了条件，促进了俄国文化教育和科学技术的发展，但农奴制却是进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。14、（1）司母戊鼎工艺精湛、制作考究，说明商朝青铜冶炼和铸造技术高超。（2）十月革命；社会主义由一国发展到多国。（3）普遍加强国家干预经济，建立社会保障制度。【解析】

（1）夏、商、西周时期，我们的祖先创造了灿烂的青铜文明，商朝铸造的司母戊鼎工艺精湛、制作考究，说明商朝青铜冶炼和铸造技术高超。（2）俄国十月革命，把马克思主义由理想变为了现实，建立了世界上第一个社会主义国家。第二次世界大战后，社会主义由一国发展到多国，东欧许多国家走上了社会主义道路。（3）近代以来资本主义文明深刻影响世界。第二次世界大战后，主要资本主义国家普遍加强国家干预经济，建立社会保障制度。15、（1）秦始皇（2）汉武帝（3）隋炀帝（4）唐太宗【解析】

（1）根据所学知识可知：公元前221年秦王嬴政（秦始皇）灭掉最后一个诸侯国齐国，完成了统一，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，开创了中国历史上首次大一统局面。

（2）根据所学知识可知：为了加强中央集权，汉武帝采纳了主