地球和地球仪 学案(含解析)2023-2024学年初中地理人教版七年级上册_第1页
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文档简介

1.1地球和地球仪

一、学习目标

1.了解人类认识地球形状的过程,培养勇于探索、追求真理的精神。

2.了解地球是一个不规则的球体,用相关的证据说明地球的形状,会用平均半径、

赤道周长和表面积描述地球的大小。

3.掌握地球仪上经纬线以及经纬度的划分,能用经纬网确定地球表面某一地点的

位置。

4.知道东西半球、南北半球的划分界线,能正确判断某一地点所属的半球位置。

二、基础知识

知识模块一:地球的形状和大小

1.人类对地球形状的认识过程

2.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的

3.地球平均半径千米,最大周长约千米,表面积约

亿平方千米。

知识模块二:地球的模型一一地球仪

L人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型一一

2.拨动地球仪,可以看到它是绕着一根轴转动的。这根轴代表o地轴

与地球表面相交的亮点,叫。其中,对着北极星方向的点叫

它是地球上的最北点。与北极对应的点叫,是地球上的最难点。

3.在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈,叫o

4.人们规定,全球0。-30。为地区,30。-60。为地区,60°

—90。为地区。

5.东西半球的分界线是经线与经线组成的经线圈。

知识模块三:经线和纬线

纬线经线

形状______o除极点外每一条纬线都半圆形。任意两条相对的经线都

自成圆圈组成一个经线圈

长度不相等。从赤道向两极缩短,赤所有的经线长度都相等

道最长,两极缩成一点

指示方向东西方向南北方向

关系所有纬线都相互平行所有经线都相交于南北极点

知识模块四:经度和纬度

纬度经度

起始线赤道(0。纬线)__________(0°经线)

度数划分从赤道向南和向北,各分90°从本初子午线向东和向西,各分180°

表示符号南纬(S),北纬(N)东经(E),西经(W)

分布规律北纬的度数越向北越大,北极东经的度数越向东越大,西经的度数

点为90oN;南纬的度数越向越向西越大

南越大,南极点为90。S

知识模块五:经纬网

1.在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成o

2.在茫茫人海上航行的轮船,在辽阔天空中翱翔的飞机,都可以利用

来确定位置,方便导航。

三、随堂检测

1.在中学生科普知识交流会上,小向这样描述了地球的形状和大小,其中有误的

一项是()

A.地球是个赤道稍扁两极略鼓的不规则球体

B.地球赤道周长约4万千米

C.地球表面积约5.1亿平方千米

D.地球平均半径约6371千米

2.关于地球仪说法不正确的是()

A.地球仪用不同颜色表示陆地、海洋、山脉等

B.地球仪能直观地表示地理事物

C.地球仪用文字来表示地理事物名称

D.地球仪上地理事物的比例尺可能不一样

读经纬网图,完成下面小题。

3.图中①地的坐标是(

A.(70°N,170oE)B.(70oN,170oW)C.(70oS,170oE)

D.(70oS,170oW)

4.下列关于①②③④四地的叙述,错误的是()

A.①地位于西半球B.②地位于中、高纬度地区的分界线上

C.③地位于南半球D.④地位于西半球

答案以及解析

L答案:A

解析:地球赤道半径略大于极半径,因此地球是个赤道略鼓两极稍扁的不规则球

体,A错误,符合题意;根据所学知识可知,地球平均半径约6371千米,由此

推算出,地球赤道周长约4万千米,地球表面积约5.1亿平方千米,B、C、D正

确,不符合题意。故选A。

2.答案:D

解析:在地球仪上,人们用不同的颜色、文字、符号来表示陆地、海洋、山脉、

河流和城市等地理事物的位置及特征,形象直观,一目了然,A、B、C正确,

不符合题意;地球仪是按照一定的比例将地球缩小的,所以比例尺是一样的,故、

D错误,符合题意。故选D。

3.答案:C

解析:此图的“S”代表南极,所以①地的纬度是南纬70°。然后旋转地图,使

S竖直向下,可以④地一①地,经度向东增大,所以①地的经度是东经170°。

因此,图中①地的坐标是(70

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