部编版高一语文上册第8课《登高》课后练习题（带答案解析）

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第8课《登高》课后练习题（带答案解析）

自主探究

i.思考，自由朗读诗歌，思考，最能体现作者感情的是哪个字？哪几句是写景？哪几句抒情？

明确：

感情字：悲

层次：全诗分两层：

前四句写景，述登高见闻，描绘了一幅雄浑高远而又凄清悲凉的秋景。

后四句抒情，写登高所感，抒发「诗人感时伤世的爱国情感利长年飘泊的孤苦愁绪。

赏析前四句

2.朗读首联和颔联，找出诗中的意象，思考，这些意象分别有什么样的特点？诗人描绘了一幅怎样的

画面？

明确：

诗歌意象及对应特点：风急天高猿----哀渚----清沙----白鸟----飞回落木萧

萧长江——滚滚

意境：描摹出了一幅秋风萧萧，万木凋零，江水滔滔，落叶飘飘，鸟鸣猿哀秋肃临天下的秋景图。意

境特点：苍凉、雄浑、沉郁而悲壮。

3.思考，你认为这四句诗中哪个字或词语用的好？为什么？（可从写了什么景，抒了什么情的角度分

析）

明确：示例：

急一一首先，秋天本来是个容易刮风的季节，而江边的风要比其他地方的风要大得多，江边高处的风

就更大，再加上诗人年老多病，当然会感到秋风特别猛烈，所以，用了一个“急”字，很传神地写出了当

时季节的特点。其次，这个“急”字，还寄予了诗人当时的深切感受。秋风本来就是凉的，江边高处的风

就会特别凉，所以年老多病的诗人站在江边高岸上当然会感到凉彻透骨。这种寒凉，不仅是诗人皮肤的感

觉，更是诗人内心的感受。

高一一秋的天空是高远的，明澈的。对于心情好的人来说，秋日的天空是令人神清气爽的感觉，对于

像杜甫这样一位被家愁国难所困扰，同时又疾病缠身的老人来说，秋日的天空却显得那么高不可及。所以，

一个“高”字就写出了诗人孤苦无助的凄凉心境。

哀一一猿鸣凄切，有歌云“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳一个“哀”字，不仅写出「猿鸣的

特点，也传达出了诗人心中的浓浓哀愁。

渚清一一“渚”是江中的小洲，站在高处朝下看，水中的沙洲显得既小又空，在萧瑟的秋风中，给人

一种凄清的感觉。

白一一“白”是冷色调，与前面的“清”字一起构成一幅苍凉的画面，形象地传达出诗人内心那种凄

凉的情感。

回——“回"字写出「鸟在风中吃力地盘旋，让诗人不由得想到了自己的艰难处境，战乱年代，诗人

却有家难归，这怎能不让人感慨万千。

无边、萧萧下——此句写山景。“无边”写落叶之多，“萧萧”写落叶之声。纷纷飘落的黄叶，不能不

让人联想到人生的短暂，也不能不让诗人联想到自己的处境，想到自己和这黄叶一样，快要结束的短暂的

-生，是多么的悲凉啊！这写出了秋景的萧索。

不尽、滚滚一一此句写江景。“不尽”写出了江水的源远流长，“滚滚”写出了江水的滔滔气势。永不

停息的江水，不能不让人联想到时间的永恒。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“滚滚长江东逝水，

浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”短暂的人生，在永恒的时间面前越显得短

暂。

4.朗读颈联和尾联，思考，这四句诗抒发了诗人怎样的情感？

明确：

“万里”指远离故乡；"独登台"，则表明诗人是在高处远眺，"常作客"，指出J'诗人飘泊无定的生涯。

"百年"，此处专指暮年。"悲秋"两字写得沉痛，秋天不一定可悲，只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景，不由想

到自己沦落他乡、年老多病的处境，故生出无限悲愁之绪。诗到此已给作客思乡的一般含意，添上久客孤

独的内容，增入悲秋苦病的情思，加进离乡万里、人在暮年的感叹，诗意就更见深沉了。尾联对结，并分

承五六两句。诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。

本来兴致盎然地登高望远，此时却平白无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情是容易理解的。

5,思考，这首诗塑造了一个怎样的诗人形象？

明确：

这首诗通过诗人登高的所见所闻所感，描绘了大江边的深秋景象，又有长年作客异乡的羁旅之愁，晚

年多病的孤独之感，战争带来的国难家仇和日渐增多的白发，抒发了诗人对艰难身世的感慨，展现了一位

穷困潦倒、漂泊无依、忧国忧民的诗人形象。

6.思考：前四句写景，后四句抒情，此手法为触景生情，即景抒情，借景抒情。那么全诗抒发了什么

情？

明确：

全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年飘泊老病孤愁的复杂感情。诗人通过无边无际的秋色、

悲壮雄浑的气势，触情生情，情景交融，抒发了诗人对自然之秋的悲凉，人生之秋的感伤和家国之秋的忧

思之情，表达「诗人对个人命运的伤感和忧国忧时的情怀。

7.讨论：这首诗有哪些艺术特色？

明确：

(1)联联对偶，句句押韵。

四联句句押韵，皆为工对，且首联两句，又句中自对，可谓“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字

皆律”。给人以一种神清目爽整饰对称的美感，而且使全诗曲折顿挫，在抑扬有致的韵调中，表达出诗人

需要抒发的感情。

(2)写景抒情，笔法错综。

写景，有工笔细描也有大笔写意，有动也有静，有声也有色。联工笔细描，写出风、天、猿、渚、沙、

鸟六种景物的形、声、色、态，每件景物均只用一字描写，却生动形象，精练传神。颔联大笔写意，传达

出秋的神韵.鸟飞叶落是动，水渚岸沙是静。风急猿啼是声音，渚清沙白是颜色。

抒情，既有纵的时间的着笔，写“常做客”的追忆;也有横的空间的落墨，写“万里”行程后的“独登

台”。从一生飘泊，写到余魂残骨的飘零，最后将时世艰难归结为潦倒不堪的根源。这样错综复杂手法的

运用，把诗人忧国伤时，老病孤愁的苍凉，表现得沉郁而悲壮。

自我检测

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()

A.溃倒(lido)多财善更(gu)传记(zhudm)奇无音信(miao)

B.双攀(blng)前后相展(zhu)回候(cl)洁身自好(hdo)

C.萧条(xiao)人才济济(ji)静解(mi)博闻强识(zhi)

D.混淆(xido)淆清沙白(zhU)彳田徉(chdng)稳操胜券(qudn)

【答案】D

【解析】A中“杳”读"ydo”；B“鬓”读“bin”“好”读“hd。”；C“济”读"ji”。

2.对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是()

A.风急天面猿啸哀高：高远。

B蒋清沙白鸟飞回渚：水中的小块陆地。

C.无边落木芾萧下萧萧：草木摇落的声音

D.艰难芾恨繁霜鬓苦恨：痛苦遗憾。

【答案】D

【解析】苦恨：极恨。

3.杜甫的《登高》一诗，被人称为"杜集七言律诗第一”“古今七言律诗之冠”，下列对其对仗理解不当

的一项是()

A.首句"风""天""猿啸"分别与下句的"渚""沙""鸟飞"对仗，读来富有节奏感。

B.颔联的对仗十分精工。"无边""不尽"使"萧萧""滚滚"更加形象化，沉郁悲凉的对句出神入化。

C.颈联的"万里""百年"和上联的"无边""不尽"还有相互呼应的作用。

D.颈联表现感情，"万里""百年"分别从纵(时间)、横(空间)两方面着笔。

【答案】D

【解析】分别从横(空间)、纵(时间)两个方面着笔。

4.宋代评论家罗大经曾在《鹤林玉露》中对《登高》的颈联做出相关评论，现将其中的一部分留空，

请在理解句意的基础上将它补全。

杜陵诗云：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。"万里，;悲秋，时之惨凄也；作客，

久旅也；百年，暮齿也；一衰疾也；一高迥处也；独登

台，。十四字之间含有八意，而对偶又极精确。

【答案】地之远也羁旅也常作客多病台无亲朋也

5.根据语意，在横线处补写恰当的句子。

李白是仙，杜甫是圣。李白与杜甫一生都在燃烧，李白是天上的陨石，杜甫是人间的火种。李白诗如

横笛，清丽悠扬；杜甫诗似直箫，深沉悲