新课标必修一Unit5Warmingu

新课标必修一Unit5WarmingUp目录CONTENCT引言单元概述词汇学习语法解析听力训练目录CONTENCT阅读理解口语练习写作指导学习总结01引言课程名称课程性质课程目标新课标必修一Unit5WarmingUp必修课程，是高中英语课程的重要组成部分通过本单元的学习，学生能够掌握英语听说读写的基本技能，提高英语实际应用能力。课程简介80%80%100%教学目标学生能够掌握本单元所涉及的词汇、语法和句型，了解英语语言的基本结构和特点。学生能够运用所学知识进行英语听说读写的实践，提高英语实际应用能力。培养学生对英语学习的兴趣和自信心，增强跨文化交流的意识，提高人文素养。知识目标能力目标情感态度价值观目标02单元概述主题人与自然和谐共生背景随着全球环境问题日益严重，人类与自然的关系成为社会关注的焦点。本单元旨在引导学生了解自然环境的重要性，培养他们保护环境的意识，并探讨如何实现人与自然的和谐共生。主题背景内容结构内容结构本单元包含三个部分，分别是“自然环境的重要性”、“人类对自然环境的影响”和“实现人与自然和谐共生的途径”。本单元采用递进式结构，从介绍自然环境的重要性入手，逐步深入到人类对自然环境的影响，最后探讨实现人与自然和谐共生的途径。03词汇学习重点词汇单词解释、用法及例句。单词解释、用法及例句。单词解释、用法及例句。单词解释、用法及例句。重点词汇1重点词汇2重点词汇3重点词汇401020304应用场景1应用场景2应用场景3应用场景4词汇应用根据中文提示，使用重点词汇完成英文句子。编写一段对话，要求使用重点词汇进行交流。描述某个事件或情境，使用重点词汇进行表达。根据英文句子，选择正确的中文解释。04语法解析动词不定式现在分词过去分词重点语法点现在分词作为非谓语动词的另一种形式，在句子中可以充当定语、状语等成分，表示正在进行的动作或状态。过去分词作为非谓语动词的第三种形式，在句子中可以充当定语、状语等成分，表示已经完成的动作或状态。不定式作为非谓语动词的一种形式，在句子中可以充当主语、宾语、定语、状语等成分，表示将来、目的或结果等意义。针对重点语法点设计选择题，考查学生对语法规则的理解和应用。选择题填空题改错题根据句子语境和语法规则，设计填空题，要求学生填写正确的非谓语动词形式。给出含有语法错误的句子，要求学生找出并改正错误，提高学生对语法的敏感度和纠错能力。030201语法练习05听力训练新闻报道访谈节目科普知识故事和小说听力材料新闻报道是常见的听力材料，可以帮助学生了解时事和社会动态，提高听力理解能力。访谈节目可以帮助学生了解不同领域的人物和观点，同时学习如何听取和理解他人的观点和态度。科普知识类听力材料可以帮助学生了解科学知识和技术发展，提高对科技领域的兴趣和理解。故事和小说类听力材料可以帮助学生提高对语言和文学的理解和欣赏能力，同时提高听力理解能力。预测答案筛选无关信息定位关键信息和细节推理和归纳听力技巧在听之前，学生可以通过阅读问题和选项，预测可能的答案，从而更好地理解听力材料。学生需要学会在听力过程中定位关键信息和细节，以便更好地理解和回答问题。在听力过程中，学生需要快速筛选出与问题相关的关键信息，忽略无关的信息，以提高听力效率。在听力过程中，学生需要运用推理和归纳能力，根据所听到的信息推断出答案或总结出主要观点。06阅读理解文章难度文章难度适中，适合高中学生阅读。文章主题介绍一位成功的企业家，讲述他的创业经历和成功经验。文章结构文章分为三个部分，第一部分介绍企业家的背景和创业初衷，第二部分讲述他的创业过程和经历，第三部分总结他的成功经验和给读者的启示。文章语言文章语言流畅，用词准确，表达清晰，易于理解。阅读文章问题1问题2问题3问题4阅读问题01020304请简要概括文章的主题。请列举出文章中提到的企业家创业的几个关键阶段。请分析文章中企业家的成功经验有哪些。请结合文章内容，谈谈你对创业的认识和看法。07口语练习总结词通过讨论相关话题，提高口语表达能力。详细描述教师可以选取与单元主题相关的话题，引导学生进行讨论。例如，对于Unit5的WarmingUp部分，可以选择与环境保护、气候变化等话题相关的讨论，让学生发表自己的观点和看法，提高口语表达的流利度和准确性。话题讨论通过多种形式的口语练习，提高学生的口语表达能力。总结词教师可以设计多种形式的口语练习，如角色扮演、小组讨论、即兴演讲等，让学生积极参与并锻炼口语表达能力。同时，教师还可以通过纠正发音、指导语调和语气等方式，帮助学生提高口语表达的准确性和流畅性。详细描述口语表达08写作指导仔细阅读题目，明确写作要求，确保理解题意。审题技巧在开始写作前，先进行头脑风暴，列出要点，构建文章结构。构思技巧使用准确、生动的语言，注意句式变化和词汇丰富性。语言表达技巧合理安排段落和句子顺序，使用过渡词和句，使文章逻辑清晰。逻辑连贯技巧写作技巧针对不同主题，练习写段落，提高段落内部的逻辑性和连贯性。段落写作练习命题写作练习模仿写作练习反思与修改练习根据给定的题目，进行完整的文章写作练习，提高审题和构思能力。模仿优秀范文，学习其语言表达和结构安排，提高写作水平。完成写作后，进行自我反思和修改，找出不足并改进。写作练习09学习总结词汇积累通过本单元的学习，我掌握了大量与主题相关的词汇，如"climatechange"、"greenhousegas"、"carbondioxide"等，这些词汇对于我理解全球气候变化的背景知识非常有帮助。思维能力在学习过程中，我不仅积累了知识，还锻炼了自己的思维能力。例如，在分析案例时，我学会了如何从多个角度思考问题，并尝试用所学知识解决实际问题。跨学科联系本单元还涉及到一些跨学科的知识点，如地理学、生物学等。通过学习，我意识到了不同学科之间的联系，并学会了如何将不同学科的知识结合起来解决问题。知识理解通过阅读课文和参与课堂讨论，我对全球气候变化的科学原理、影响以及应对措施有了更深入的理解。这有助于我形成对这一问题的全面认识，并激发了我进一步探索的兴趣。学习收获输入标题主动参与课堂讨论加强实践应用学习建议在学习过程中，我应更加注重所学知识的实际应用，尝试将所学内容与日常生活联系起来，加深理解和记忆。定期进行自我检测和复习，确保所学知识得到巩固和深化。同时，发现自己在学习过程中的不足之处，及时调整学习方法，提高学习效果