2018年4月自考00141发展经济学试题及答案含解析

发展经济学年月真题

0014120184

1、【单选题】发展经济学的研究对象是

发展中国家

发达国家

A:

资本主义国家

B:

社会主义国家

C:

答D:案：A

解析：教材P1。发展经济学是第二次世界大战之后发展起来的,以发展中国家的经济发展

问题为主要对象,研究发展中国家经济发展的经验和规律的,既具有很强的理论性、实用性

又具有很强的综合性、边缘性的新兴经济学科。

2、【单选题】罗斯托的“经济成长阶段论”属于

“唯土地论”

“唯劳动论”

A:

“唯资本论”

B:

“唯技术论”

C:

答D:案：C

解析：罗斯托在“经济成长阶段论”理论中，他别强调资本积累的重要性，因此可以推断

该理论是属于“唯资本论”的。

3、【单选题】线性阶段理论的主要代表人物是美国经济学家

罗伊·哈罗德

阿瑟·刘易斯

A:

霍利斯·钱纳里

B:

W·W·罗斯托

C:

答D:案：D

解析：教材P30。线性阶段理论的主要代表是美国经济学家W·W·罗斯托，他在1960年

所著《经济成长阶段》一书中提出了所有国家都必须经过的一系列发展阶段。

4、【单选题】在经济起飞阶段,一个必须具备的重要条件是净投资必须达到国民收入的

5%

A:

8%

10%

B:

15%

C:

答D:案：C

解析：教材P31。在罗斯托的经济成长阶段理论中，第三阶段的经济发展起飞阶段所必须

具备的重要条件之一是，经济中的净投资上升必须达到国民收入的10%。

5、【单选题】试图对包括发展中国家和发达国家在内的所有国家经济和社会发展水平的相对

地位进行分析的指数是

人类发展指数

精神生活质量指数

A:

生产发展质量指数

B:

物质生活质量指数

C:

答D:案：A

解析：人类发展指数是试图对包括发展中国家和发达国家在内的所有国家经济和社会发展

水平的相对地位进行分析的指数。

6、【单选题】下列说法中错误的是

公平是一个规范的概念,是否公平取决于人们的价值判断和道德标准

每一个国家都根据自身的发展水平、社会的惯例和社会的观念制定出贫困线标准

A:

平等是对一个客观的统计指标的衡量,主要衡量实际的分配在多大程度上同标准偏离

B:

世界银行划定了以1986年的购买力平价衡量,每天收入一美元和两美元的参考贫困线

C:

答D:案：D

解析：教材P66。为了全球范围内进行加总和进行比较，世界银行划定了以1985年的购买

力平价衡量,每天收入一美元和两美元的参考贫困线。

7、【单选题】“马尔萨斯人口陷阱”又被称为

低水平人口均衡陷阱

高水平人口均衡陷阱

A:

发达国家人口均衡陷阱

B:

发展中国家人口均衡陷阱

C:

答D:案：A

解析：教材P90。现代经济学家给马尔萨斯所断言的，人口会无情地被迫生活在仅能够维

持生存的收入水平上的思想起了个名字，称它为低水平人口均衡陷阱，或更简单一些，马

尔萨斯人口陷阱。

8、【单选题】下列关于发展中国家教育的描述中,正确的是

教育投资收益率高

忽视基础教育

A:

入学人数增长缓慢

B:

公共教育费用增长缓慢

C:

答D:案：B

解析：发展中国家教育存在的主要问题：(1)公共教育费用增长迅猛，但人均占有水平仍

然偏低。(2)入学人数增长迅速，但辍学率很高。(3)教育结构不合理，基础教育被忽视。

(4)教育内容与实际脱节。(5)教育体制扩大了不平等。(6)教育过度发展，并引发知识失

业。

9、【单选题】不充分就业是指

人们非自愿工作的时间较多

受过教育的人中间存在自愿失业

A:

人们工作的时间少于他们愿意工作的时间

B:

表面上有职业却没有充分利用,但是事实上他们没有什么工作

C:

答D:案：C

解析：教材P135。不充分就业是指人们工作的时间少于他们愿意工作的时间。

10、【单选题】下列选项中不属于教育的间接个人收益的是

较健康的身体

一生中可能获得的收入

A:

较大的职业适应性和更多的就业机会

B:

由于较强的能力而实现的消费支出的节省

C:

答D:案：B

解析：教材P117。教育的间接个人收益，既包括受教育者个人较大的职业适应性和就业机

会的增加，也包括受教育者因个人较强的能力而实现的支出的节省等，具体包括：（1）

较大的职业适应性和更多的就业机会。（2）由于较强的能力而实现的消费支出的节省。

（3）较健康的身体。（4）世代影响。

11、【单选题】托达罗的人口迁移模型认为人口迁移是

是工业经济增长的必然结果

A:

发展中国家过度城市化的结果

是资本积累和技术进步的结果

B:

对城乡收入差距以及预期收入差距的反应

C:

答D:案：D

解析：托达罗人口迁移模型认为：人口迁移不只是对城乡收入差距的反应，而且主要是对

预期收入差距的反应。

12、【单选题】哈罗德多马模型认为一个国家

储蓄越多,从而投资就越少,经济增长的速度就越慢,,,

储蓄越多,从而投资就越多,经济增长的速度就越快

A:

投资越少,从而储蓄就越多,经济增长速度就越快

B:

投资越多,从而储蓄就越少,经济增长速度就越快

C:

答D:案：B

解析：教材P155。根据哈罗德多马模型，为了取得经济增长，一个国家的经济必须把它的

国民生产总值的一部分储蓄起来并进行投资。一个国家储蓄越多，从而投资就越多，经济

增长的速度就越快。

13、【单选题】下列选项中不属于关于属性的知识的是

关于营养的知识

个人工作能力的信息

A:

市场发展和运作的信息

B:

企业有无资格取得资金的信息

C:

答D:案：A

解析：属性知识是关于市场发展或运作不可或缺的一些关键信息，它包括有关产品质量问

题的信息、个人工作能力的信息、市场发展和运作的信息、企业有无资格取得资金等信

息。

14、【单选题】创新概念的提出者是美籍经济学家

哈耶克

舒尔茨

A:

熊彼特

B:

萨尔逊

C:

答D:案：C

解析：教材P188。创新的概念是美籍奥地利经济学家熊彼特在本世纪初所提出的一个重要

的概念。

15、【单选题】可持续发展的基本含义是

强调经济增长的重要性

提高经济效益,减少碳排放

A:

在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要

B:

为了保护环境,防止世界资源耗竭,世界所有国家都应当停止经济增长

C:

答D:案：C

解析：教材P199。可持续发展是一种能使人类长期利益最大化的发展道路，其基本含义

是：在不牺牲后代人需要的情况下，满足我们这代人的需要，实现经济、社会和环境三方

面的协调发展。

16、【单选题】经济增长影响环境质量的原因是

政府不作为的结果

政府过度作为的结果

A:

市场失灵和政府的政策失灵

B:

人们不重视开发资源的经济效益,从而对开发所造成的环境影响没有给予足够注意

C:

答D:案：C

解析：教材P209。经济增长影响环境质量的原因是主要分为两类：第一类是市场失灵，第

二类是政府的政策失灵。

17、【单选题】发展中国家税收的特点是

直接税比重比较大

间接税比重比较大

A:

对关税收入的依赖性较弱

B:

税收对收入变化的弹性较大

C:

答D:案：B

解析：教材P221。发展中国家的税收结构特点：（1）直接税的比重较低。（2）发展中国

家对关税收入的依赖性比较明显。（3）间接税是发展中国家税收收入的主要来源。发

展中国家税收的特点：(1)课税基础相对狭窄。(2)税收对收入的变化缺乏弹性。(3)税收

管理水平低下。

18、【单选题】下列选项中属于发展中国家金融体系特点的是

它们的投资活动局限在众多的小企业、农民、小商人

A:

它们的投资活动局限在现代制造业部门中的大型企业

资金基本上可以不受干扰地在各个金融主体中间自由流动

B:

利率既受政府行政性信用贷款手段的调节,又受市场供求的调节

C:

答D:案：B

解析：教材P251-252。一些发展中国家的金融机构对外依赖严重,许多国家的商业银行仅

仅是发达国家主要私人银行机构的海外分行,它们的业务主要是为国外金融市场服务,而不

是面对国内的货币市场。许多发展中国家的金融市场是高度无组织市场,空间上支离破

碎。最重要的是,由于信息和信贷市场发育不完全的各种原因,发展中国家的商业银行体系

几乎无例外地把它们的投资活动局限在现代制造业部门中的大型企业,而发展中国家众多

的小企业、农民、小商人等都被排斥在正规的金融部门之外。许多发展中国家还存在严重

的“货币替代”问题,即用外国货币代替本国通货作为汇兑中介的现象。所有这些现象的

存在使发展中国家很难对经济中的货币供应量进行有效的调节,从而使货币政策和金融政

策在发展中国家经济发展的作用受到很大限制。

19、【单选题】下列选项中属于发展中国家通货膨胀比发达国家高的原因的是

收入太低

税收太高

A:

储蓄太多

B:

把通货膨胀当作了国家税收的工具之一

C:

答D:案：D

解析：教材P256。发展中国家通货膨胀比发达国家高的原因是，一些发展中国家把通货膨

胀当作了国家税收的工具之一。

20、【单选题】尽管新的生产要素能够提高农业产量,但是在现实中往往能看到许多传统农

民拒绝接受和采用这种包含新的技术变化的生产要素。这是因为传统农民

保守

懒惰

A:

不愿改变传统生产方式

B:

对风险的承受能力差

C:

答D:案：D

解析：传统农民由于对风险的承受能力差，因此尽管新的生产要素能够提高农业产量，但

是在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含新的技术变化的生产要素。

21、【单选题】温和的平衡增长理论的主要代表人物是

罗丹

A:

纳克斯

赫希曼

B:

斯特里顿

C:

答D:案：B

解析：平衡增长理论指在整个工业或国民经济各部门中全面进行大规模投资，通过各部门

之间相互配合实现全面发展，来彻底摆脱经济落后的面貌，可分为三种类型：极端的平衡

增长理论，代表人物是罗森斯坦——罗丹；温和的平衡增长理论，代表人物是纳克斯；完

善的平衡增长理论，其代表人物是斯特里顿。

22、【单选题】工业化与产业革命的关系是

产业革命是工业化的后期

产业革命是工业化的第二个阶段

A:

产业革命的完成等于工业化的实现

B:

产业革命的开始是工业化过程的起点

C:

答D:案：D

解析：从产业革命和工业化之间的关系看，一方面，产业革命的开始，即机器的发明和应

用，也可以说就是工业化过程的起点。没有产业革命，就根本不可能有工业化的实现。从

这个意义上说，工业化的过程中包含着产业革命的过程，产业革命是工业化过程中的第一

个阶段，或者说是工业化的前期;另一方面，产业革命并不等于工业化。产业革命的完

成，即机器生产代替了手工劳动，并不等于就是工业化的实现，而是产业革命的完成在

前，工业化的实现在后。从产业革命完成到工业化实现之间的这段时间可以说是工业化的

第二个阶段，或者说是工业化的后期。两者之间的这种非同步性已由世界主要西方发达国

家经济发展的历史所证明。

23、【单选题】假设某产品世界价格为100美元,该产品生产中劳动力的附加价值是10美元,

剩下投入品的总价值是90美元,美国对该产品征收8%的关税,则美国该产品的有效保护率为

8%

80%

A:

88%

B:

800%

C:

答D:案：B

解析：教材P341。征收8％的关税，则该产品在美国价格为108元，其他中间产品的进口

价格不变，美国就可以为单位该产品的劳动力支付18美元，与征税前的10美元比，有效

保护率为（18－10）/10＝80％。

24、【单选题】“两缺口分析”的特点是过分强调

引进外资的积极作用

国内所需追加资源的结构

A:

技术、管理和企业家的缺乏

B:

政府税收计划目标与实际税收之间的差距

C:

答D:案：A

解析：“两缺口分析”的不足：(1)“两缺口分析”使用总量分析方法,虽然可以说明从

国外引进资源的总量,但对国内所需追加资源的结构缺乏具体分析,因而无法说明所需的特

殊资源量。(2)“两缺口分析”过分强调资本形成在经济发展中的作用,而忽略其它发展

要素的相互作用。(3)“两缺口分析”过分强调引进外资的积极作用,而忽视了诸如跨

国公司以及外债负担过重对经济的消极影响。

25、【单选题】下列选项中不是引起亚洲金融危机原因的是

投资过多导致企业破产

过度的金融自由化加大了经济的金融风险

A:

大量外国资本被注入到房地产泡沫和股票泡沫中

B:

亚洲的新兴工业化国家在经济发展过程中过度吸收了大量的流动性

C:

答D:案：A

解析：教材P396-397。亚洲金融危机原因包括以下几点：（1）亚洲的新兴工业化国家

在经济发展过程中过度吸收了大量的流动性和投资性很强的短期投资。（2）大量外国

资本被注入到房地产泡沫和股票泡沫中，使银行贷款变成呆账、坏账。（3）过度的金

融自由化加大了经济的金融风险。（4）不顾实际情况的投资导致企业破产，金融危

机。

26、【多选题】衡量不平等的手段有

贫困线

吉尼系数

A:

洛伦兹曲线

B:

人类发展指数

C:

收入最低的40%人口所获得收入与收入最高的20%人口所获得收入的比率

D:

答E:案：BCE

解析：教材P60-63。衡量不平等的手段有吉尼系数、洛伦兹曲线和收入最低的40%人口所

获得收入与收入最高的20%人口所获得收入的比率。

27、【多选题】研究私人储蓄行为的理论有

消费理论

利息理论

A:

凯恩斯的绝对收入假说

B:

卡尔多的阶级收入假说

C:

弗里德曼的“永久收入”假说

D:

答E:案：CDE

解析：教材P166-170。研究私人储蓄行为的理论包括：凯恩斯的绝对收入假说、卡尔多的

阶级收入假说和弗里德曼的“永久收入”假说。

28、【多选题】财政调节收入分配的途径有

社会救济

提供公共工程

A:

税收和转移支付

B:

建立社会保障体系

C:

通过对边远地区、贫困地区的财政支持,缓解和消除经济发展不平衡的状况

D:

答E:案：ACDE

解析：教材P218。财政调节收入分配的途径包括社会救济，税收和转移支付，建立社会保

障体系和通过对边远地区、贫困地区的财政支持,缓解和消除经济发展不平衡的状况。

29、【多选题】农业在经济发展中的作用有

食品贡献

原料贡献

A:

要素贡献

B:

外汇贡献

C:

市场贡献

D:

答E:案：ABCDE

解析：教材P283-284。农业在经济发展中的作用有食品贡献、原料贡献、要素贡献、外汇

贡献和市场贡献。

30、【多选题】实施初级“进口替代”战略的好处有

节省外汇

有现成的国内市场.

A:

能创造较多就业机会

B:

所需资金较少,容易创办

C:

技术简单,容易培训工人

D:

E:

答案：ABCDE

解析：教材P334。实施初级“进口替代”战略的主要好处：（1）节省外汇；（2）有现成

的国内市场.；（3）能创造较多就业机会；（4）所需资金较少,容易创办；（5）技术简

单,容易培训工人。

31、【问答题】简述人口过渡理论的主要内容。

答案：第一阶段:在实现现代化之前,高出生率和几乎齐平的高死亡率两者共同作用的结

果是若干个世纪以来这些国家的人口保持稳定或者缓慢增长。第二阶段:始于现代化、以

及公共卫生的改善、健康饮食收入提高和其他一些条件的改善,导致死亡率显著下降,从

而人口寿命期逐渐从不到40岁提高到60多岁,高出生率和低死亡率之间导致人口的迅速

猛增。第三阶段:当现代化和发展的作用与影响导致了生育率下降,最终生育率下降收敛

于低死亡率,人口很少或没有增长。大多数发展中国家处于人口过渡期的第二阶段,因为得

益于现代化医疗和公共健康技术的进口和早婚倾向高结婚率的作用,这些国家普遍呈现高

出生率和低死亡率。

32、【问答题】简述教育在人力资源开发中的作用。

答案：教育在人力资源开发中的作用，主要表现为通过教育来提高劳动者的素质。随着教

育职能的逐步演变，现代教育成为提高劳动者素质的主要途径。它的作用具体地表现在以

下几个方面。第一，教育是培养劳动者道德价值观念的最主要手段。道德价值观念是劳动

者素质中最重要的方面。所谓道德价值观念，可以归纳为四个方面：一是社会价值标准；

二是有关个人的价值标准；三是有关国家和世界的价值标准；四是认识过程的价值标准；

第二，教育是提高劳动者智力素质的最重要途径。表现在两个方面：一是教育可以把非熟

练劳动力培训为熟练劳动力；二是教育可以改变劳动者的能力形态。第三，教育特别是现

代学校教育，是培养和提高劳动者创造力的关键。第四，教育对劳动者健康素质也有着极

大的影响。

33、【问答题】简述发展中国家在解决贫困问题的政策考虑。

答案：1)制定一套理顺生产要素价格扭曲的政策2)制定一套能够使发展中国家的财产、

教育机会和就业机会分配发生良性转变的机制和长远政策。3)制定一套收入再分配政策

34、【问答题】简述利用经济手段进行环境保护的优越性。

答案：(1)可以取得显著的经济效率(2)可以提供持续的刺激,使污染减少到所规定的标准

之下,并促进新技术、新工艺及新产品的利用和开发。(3)可以为政府提供管理上的便利和

灵活。(4)可以为政府提供一定的收入,以便进一步支持有关的环境和资源保护项目

35、【问答题】简述传统农业的四大特征。

答案：(1)传统农业的技术非常落后，长期停滞，土地生产率较低。(2)以自然经济为

主，商品化程度低。(3)以土地和劳动力为主要生产要素。(4)传统农民对市场及价格变化

的反应是灵敏的。(5)传统农业中每个农户的土地经营规模狭小，特别是在一些人口稠密

的亚洲国家更加如此。(6)贫穷但很有效率。

36、【问答题】试述新增长理论的技术内生化思路和意义。

答案：思路:一种是先把技术进步具体化为人力资本积累由于人力资本积累的外部效应也

就是说全社会平均的人力资本水平提高,使生产要素的收益和规模收益递增上保持长期经

济增长。人分资本积既可以通过脱离生产的学校教育进行也可以通过不脱离工作岗位的边

边学进行另一种技术进步内生化的尝试是把技术视为种知识,通过(1)知识积累的外部效应,

也就是全社会总体知识的提高所带来的要素和规模收益递增来说明经济的长期增长;(2)运

用人力资本和已有的知识存量来生产新知识的研究开发部门的投资,不断引入新产品,使劳

动分不断加强所导致的规模收益递增及技术进步自身的溢出效应所带来的收益递增莱保证

长期的经济增长。意义：(1)它认为一国经济长期增长的最终源泉可以归结为人力资本和

知识的生产和积累。(2)新增长理论模型有助于解释国际资本流动是怎样加剧了发达和发

展中国家财富上的不均衡状况的。(3)新增长理论关于内生技术进步和收益递增的理论分

析对经济增长理论、国际贸易理论作出了开创性的发展和贡献,有助于我们更深入地分析

经济增