应届大学生培养方案

应届高校生培育方案一.培育对象公司累计聘请应届本科毕业生，预料15人。二.培育周期8月15日---11月15日（3个月）三.培训目的1．帮助应届高校生快速转换角色与心态，适应从校内人到企业人的转变；2．使其系统了解公司状况，熟识公司产品学问与工艺流程以及各岗位操作规范；3.帮助应届高校生快速适应环境，调整心情，解决其工作与生活上的难题；4.培育应届高校生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深化认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力气。四.培训内容新进应届高校生培训内容，支配分为以下三个部分：1.入职培训（支配在入职第1周）（1）见面欢迎会，参与人员：各部门负责人（2）应届生相互相识，班级组织建立（班干部竞聘）（3）公司简介(含公司历史、概况、经营理念、企业文化等)、组织架构（4）公司规章制度与日常行为规范（5）培训内容：《角色转换》、《职业生涯规划与自我管理》、《时间管理》、《平安卫生与5S》等（6）军训、消防学问（6）新余总部参观（7）考试，心得总结演讲详细见《入职培训支配表》2、生产车间实践培训与专业理论培训（支配在入职第2周到第6周）入职第2周-6周，实行为期一个月的实践培训，全部人员支配至生产部实习，担当操作岗位。实习结束后，需进行笔试和实操考核。在实践培训过程中，坚持与专业理论培训相结合，每周开展一次理论培训。课程如下：（1）产品介绍；（2）产品工艺流程及生产留意事项；（3）品质意识；（4）生产现场管理；详细见《理论培训支配表》3.岗位培训岗位培训由用人部门负责执行。应届生入职其次个月起先，人事行政部依据各部门用人需求及实习的专业、爱好进行岗位安排，正式确定实习生的岗位。用人部门接收到应届生后，需依据《试用及转正管理方法》的相关规定，与毕业生一起设计其《试用期工作目标卡》，支配实习指导人，帮助实习生顺当的将学校所学的理论学问和企业的岗位实际结合起来，引导毕业生快速的熟识岗位进入工作状态。实习生需于每周填写《周工作总结》，提交至入职指导人；每周写一篇周记，提交至人事行政部。4.座谈会人事行政部将在应届生入职的第一个月的每周、之后每月开展1次座谈会，了解其思想动态，工作、生活上的困难，赐予关怀和帮助。5.团队活动刚毕业的学生精力充足，充溢激情和活力，人事行政部将依据实际须要，定期组织各种文体活动，如与公司应届生进行联谊，组织演讲竞赛、篮球赛、羽毛球赛、户外拓展等等，更好的帮助毕业生融入企业，构建和谐的工作氛围，提高团队精神。五.应届生考核、评估。1评价方法：由人事行政部、用人部门、实习部门综合考核评价，人事行政部的考核评价权重为30%，评价的内容为：培训的表现及成果、团队协作、培训纪律、看法等方面；用人部门的评价权重为50%，评价内容为：在岗培训的表现、绩效、看法等内容；实习部门的评价权重为20%，依据实习生在本部门实习的表现进行考核评价。3.考试成果取总成果平均分；而专业技能、团队协作、培训纪律、培训看法、行为素养五个方面通过评议方式进行；以小组为单位，依据评价标准由上级评议组成；最终统计结果以小组进行排序。六、培训职责

1、人事行政部=1\*GB3①负责新进应届高校生的入职报到、入职培训、生产车间实习的协调、专业理论培训的组织；=2\*GB3②负责组织新进应届高校生座谈会工作；=3\*GB3③负责组织新进应届的团队活动；=4\*GB3④帮助用人部门执行应届生的在岗培训=5\*GB3⑤负责主导应届生的转正考核与评价工作2.用人部门=1\*GB3①制定应届生《试用期目标卡》和《实习支配》；=2\*GB3②确定入职指导人，按上述支配执行实习工作；=3\*GB3③对实习过程和效果进行考核，跟进应届高校生提交实习心得，了解应届高校生实习过程中的表现并做好汇总记录；=4\*GB3④对实习应届高校生进行评估，作为将来应届高校生安排工作的依据。3.实习部门=1\*GB3①接受实习生，制定实习支配，支配入职指导人；=2\*GB3②对实习过程和效果进行考核。跟进应届高校生提交实习心得，了解应届高校生实习过程中的表现并做好汇总记录；4.高校生=1\*GB3①空怀心态参与培训，主动学习新学问、新文化，快速融入企业；=2\*GB3②加快转变角色与心态，适应公司和岗位要求；=3\*GB3③培训与实习期间严格遵守公司规章制度，听从领导支配；=4\*GB3④有责任和义务，提出公司改善性的建议与方案；=5\*GB3⑤有责任和义务，保守公司一切有关商业与技术隐私；=6\*GB3⑥维护公司利益，遵循个人听从组织的原则；=7\*GB3⑦不断提升自身综合素养与专业技能，以自己的业绩回报企业；=8\*GB3⑧培训期间，如有任何问题，主动向公司领导反映。七、培训奖惩规定1．培训期间，无故不参与部门培训者，劝退处理；2实习期间违反部门规定，由各部门提报人事行政部惩罚；3三次以上考核不合格者，将延迟试用期一个月，后续视该员表现再确定是否转正或辞退；4对于无故缺席，或延交实习总结者，除实行思想教化外，同时列入该员工绩效考核中。八、费用预算费用15人*3000=4500元九、课程简介课程名称课程目的培训大纲培训方式军训强化纪律意识，增加自律意识增加团队意识、协作精神强化执行力训练，去掉借口和理由，强化结果意识分队，命名，建立初期团队队列训练，强化协调意识和统一意识军事化的班务管理，统一行动，统一作息室外训练与室内讲解相结合培训讲师课时支配教官3天企业发展史了解企业的发展历程学习企业前辈的创业精神和激情学习企业文化了解企业理念，成为一个真正的力诺人公司发展历程，公司大事记企业文化理念讲解、案例分析等综合教学方法培训讲师课时支配内部讲师4小时管理制度及员工行为规范了解企业各项管理制度及工作咬合流程驾驭员工行为规范，学会自我约束，适应企业管理企业管理制度工作流程管理员工行为管理规范及相应的奖罚制度讲解、小组探讨、案例分析等综合教学方法培训讲师课时支配内部讲师4小时集团组织架构及管理体系了解企业的规模，驾驭企业组织架构，增加骄傲感学习企业的产业管理体系，明确自身的管理定位企业架构模型及关系梳理企业产业现状及运营管理体系产业运营管理案例分析讲解、小组探讨、案例分析等综合教学方法培训讲师课时支配内部讲师3小时集团战略规划与发展了解企业战略，驾驭规划产生的市场背景及发展前景学习规划目标，建立自我发展支配，更好地融入企业，使自我目标与企业目标的和谐一样企业战略规划设置市场背景集团战略规划企业战略规划与个人职业生涯设计的统一讲解、小组探讨、案例分析等综合教学方法培训讲师课时支配培训公司4小时职业生涯规划学习正确的职业生涯规划的方法及理念初步了解新员工的自我规划争确引导员工职业生涯规划与企业发展的和谐统一职业生涯规划讲解胜利人士职业生涯规划案例分析课上自己动手制定职业生涯规划讲解、小组探讨、案例分析等综合教学方法培训讲师课时支配内部讲师3小时产业现状及发展趋势了解集团产业的现状及市场发呈现状进一步了解集团各产业的现状，学习优秀人物的胜利案例明确自我发展的将来趋势，增加员工信念**行业的现状及发展趋势***行业的现状及发展趋势**行业的现状及发展趋势讲解、小组探讨、案例分析等综合教学方法培训讲师课时支配内部讲师9小时胜利阅历沟通会通过优秀人物胜利阅历的共享使新员工学习如何成长通过优秀人物的榜样示范作用增加新员工胜利的技巧和信念激发新员工“比、学、赶、帮、超”激情和潜能自我胜利简介胜利缘由分析胜利方法共享胜利理念灌输报告、小组探讨、案例分析等综合方法培训讲师课时支配内部讲师6小时拓展训练建立团队意识和观念强化团队意识、协作精神、统一意识树立团队荣誉感，增加执行力，增加员工归属感，骄傲感学习团队建设艺术团对建立及团队精神的建设团队领导的选拔团队嬉戏：过电网、托杆、坐下起立、背摔、盲人过河嬉戏团队拓展嬉戏、感受共享培训讲师课时支配内部讲师8小时

新进员工入职培训表姓名：

部门：职位：

到职日期：序号培训项目培训日期时间培训人1欢迎新进员工，致欢迎词2培训支配简介3工作环境简介41、公司简介；2、基本概况；3、公司历史、精神、经营理念和将来发展；4、公司组织结构说明。51、介绍公司同仁；2、各级主管介绍；3、员工自我介绍；61、员工手册讲解；2、相关制度介绍。7部门本职位工作内容介绍81、消防平安学问介绍；2、紧急事故及灾难处理方法。9其他

新员工部门岗位培训确认表培训日期：培训地点培训内容：培训方式：□讲课□开会□板报□广播主讲人：主持人拟参与人员：主要内容记录（可附页）考核方式：培训效果评价：□有效□一般，部分人员需接着加强□差：需重新组织其他说明：评价人员：

新员工岗位培训反馈表姓名部门职位干脆上级跟进人领表时间完成时间拟完成时间培训内容入职引导人完成状况引导人签名公司概况企业文化办公环境1、公司发展，行业状况；2、经营理念及战略目标；3、公司的组织架构、机构设置；4、申请岗位状况；4、工作、食堂、住宿环境等；5、其他（详细内容需填写）入职指导1、入职登记的留意事项；2、办理入职的相关手续；制度规章1、公司的行为规范、工作纪律；2、考勤制度；3、公司福利；4、转正、离职程序及要求；4、相关的制度规定：部门入职培训1、对本职工作职责的理解程度；2、参观部门，介绍同事；3、部门规章制度；4、工作流程；5、岗位说明。

新员工培训统计表（表四）员工信息培训课程成果统计编号姓名入职时间公司概况规章制度相关学问日常管理基本礼仪其它培训事项平均成果总成果名次123456789101112131415

新员工部门岗位培训（到职后第一周部门填写）部门：新员工姓名：序号培训内容完成确认（负责人签名）就职前培训让本部门其他员工知道新员工的到来打算好新员工办公场所、办公用品打算好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定工作导师1经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工相识本部门员工，参观工作环境2部门结构与功能介绍，部门内的特别规定3新员工工作描述、职责要求，探讨新员工的第一项工作任务4派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐。5一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。设定下次绩效考核的时间（30天后）谈话记录：部门经理签名：

新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写）部门：新员工姓名：你是否已了解部门的组织架构及部门功能？是□否□你是否已清楚了解自己的工作职责及岗位描述？是□否□你是否已熟识公司大楼的状况？是□否□你是否已相识部门里全部的同事？是□否□你是否觉得部门岗位培训有效果？是□否□你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？是□否□你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？是□否□在岗位培训中，可以改进的地方：在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训：新员工试用期内表现评估表（到职后30天部门填写）新员工姓名：部门：职位：你对新员工一个月内的工作表现的总体评价：优--------良--------一般--------差--------新员工对公司的适应程度：很好